難忘的一節課600字優(yōu)秀作文

　　都說(shuō)“男子漢大丈夫，頂天立地”，可我卻膽小如鼠，畏首畏尾。為此媽媽開(kāi)導我，老師教育我，我也總是下定決心，改變自己，結果都是力不從心，半途而廢。

　　英語(yǔ)老師發(fā)現了我的缺點(diǎn)，經(jīng)常教導我，幫助我。還抓住一個(gè)時(shí)機讓我鍛煉。記得有一次，她布置了一項作業(yè)，“用英語(yǔ)介紹自己”，并給了我們三天準備時(shí)間，真是“趕鴨子上架”。我幾次想找老師說(shuō)放棄，老師都不給我開(kāi)口的機會(huì )；我甚至想到了用請假來(lái)逃避，聰明的老師看穿了我的心思，不給假。這可難倒了我這個(gè)“小諸葛”，被逼無(wú)奈之下，我寫(xiě)了三天，背了三天，忐忑不安了三天。

　　“演出開(kāi)始了”，千鈞一發(fā)之刻，老師用溫和的眼光與我相視，用微笑示意我走上講臺，緊張、冒汗、手抖、腳顫、嘴不聽(tīng)使喚，想說(shuō)，張不開(kāi)嘴，想喊喊不出聲，我默默地站了許久�！巴瑢W(xué)們讓我們以熱烈的掌聲為他加油”�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們鼓勵的神情，我開(kāi)始小聲地小心翼翼地介紹自己，一句、兩句，語(yǔ)言越來(lái)越平穩，聲音越來(lái)越洪亮，口齒越來(lái)越流利，不知不覺(jué)結束了。掌聲響了起來(lái)，老師那綻開(kāi)的笑容讓我久久不能忘懷，“天哪，我不是在做夢(mèng)吧？”“我怎么上的講臺？”“我怎么介紹的自己？”……一系列的疑問(wèn)在我的腦海里回蕩。

　　這節課使我認識到：敢于說(shuō)話(huà)、敢于回答問(wèn)題、敢于表達自己、敢于摒棄膽小并不可怕，只要我們敢于面對，敢于戰勝自己的缺點(diǎn)，你一定會(huì )成功的。這是一節難忘的英語(yǔ)課，也是一節壯膽課，還是一節使我走向進(jìn)步的鼓舞課。

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