- 相關(guān)推薦
那年作文500字(精選39篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的那年作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那年作文500字 1
那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子,即使眷戀,即使不舍,最終將離歲月的枝頭而去。而滿(mǎn)地的落英繽紛,則是留給自己的回憶,那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意,靜靜躺在那里散發(fā)著(zhù)幽香。
高三剛開(kāi)學(xué),班里轉來(lái)了一位美女借讀生,男生們沸騰了,興奮、激動(dòng)無(wú)以言表。女生們則是帶著(zhù)好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著(zhù)她。她有著(zhù)白凈的瓜子臉,明眸皓齒,身形修長(cháng),特別是那一頭濃密如黑緞子般的長(cháng)發(fā),整天披著(zhù),那樣的柔美讓男孩們的心軟軟的,癢癢的。按理說(shuō)高中生不能披長(cháng)發(fā)的,可是因為她是來(lái)借讀的,老師也沒(méi)管她。還有她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),音色柔美。在這樣沉悶的`高三學(xué)年里,男生都感到無(wú)比的喜悅。之前她的坐位在中間,因為好幾次上課老師發(fā)現幾個(gè)男生會(huì )看著(zhù)她而走神,老師把她的位子調到了最后一排?墒,最后一排的她還是會(huì )吸引好多人的目光,包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽(tīng)到了她的情況,她比我們大一歲,因為沒(méi)等到自己心儀大學(xué)的通知書(shū)跑來(lái)復讀,她想考廣播學(xué)院的播音專(zhuān)業(yè)。是呀,這樣柔美的人兒,有這么好的嗓音,不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長(cháng),轉到這個(gè)學(xué)校來(lái)也是通了關(guān)系的。
她學(xué)習很努力刻苦,但是很少與人交往,獨來(lái)獨往的。每天她的課桌肚里都會(huì )有男生塞給她的信,她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里,有好事的同學(xué)做值日生時(shí)會(huì )跑去拆了看,看完再折好,這樣的事情一直持續到她的離開(kāi)。那天她沒(méi)來(lái)上課,男生們焦急地去打聽(tīng)消息,原來(lái)她收到錄取通知書(shū)了。她的離開(kāi)讓男生們黯然神傷,沒(méi)有道別,她就像一個(gè)過(guò)客,來(lái)也匆匆去也匆匆。
時(shí)光荏苒,回憶像打開(kāi)的閘門(mén),沒(méi)想到她會(huì )在我的記憶深處落地生根。同學(xué),祝愿你平靜美好地生活著(zhù)。
那年作文500字 2
小時(shí)候自己總是什么也不懂,所有的一切都在模仿著(zhù)大人的腳步。從學(xué)習走路,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)每樣東西的學(xué)習我們都離不開(kāi)自己的父母家長(cháng),包括我學(xué)單車(chē)的事情。
當我看著(zhù)大人們騎著(zhù)單車(chē)出去的時(shí)候我也想學(xué)單車(chē)了,那時(shí)候的我不得不說(shuō)還很小。那一天我的父母都沒(méi)有在家,我模仿著(zhù)大人的樣子把單車(chē)推出家門(mén),開(kāi)始了我的第一次騎單車(chē)旅程。當我跨在單車(chē)上時(shí),我發(fā)現我的個(gè)子還做不到單車(chē)上面,只有腿可以踩著(zhù)腳蹬慢慢的晃悠幾下,這倒是令我更加勇敢了。我開(kāi)始試著(zhù)蹬圈,然后就是一陣哭聲,顯然我自己摔了。
這時(shí)候恰好媽媽回家看到了我,于是騎著(zhù)單車(chē)把我帶回家啦。起初我告訴媽媽想學(xué)單車(chē)的時(shí)候,媽媽還笑我,等爸爸回來(lái)啦。爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一輛小單車(chē)讓我學(xué),可媽媽突然說(shuō):“既然他想學(xué)就讓他直接學(xué)家里這輛吧!逼鸪跷矣X(jué)得媽媽有點(diǎn)心狠,而且媽媽決定親自教我騎單車(chē),第一天我摔了很多次,盡管我很努力的.在學(xué)。
媽媽總是不理不問(wèn)的樣子,看到我摔倒也不去扶,晚上回到家我只好向爸爸吐訴我的悲哀。爸爸也笑我“你可是男孩子啊,這點(diǎn)苦難都承受不了嗎?”我突然明白了哈哈哈用心,接下來(lái)的每一天我都努力,就算跌倒也會(huì )馬上站起來(lái)重新開(kāi)始。一次次的跌倒,讓我慢慢堅強,也讓我學(xué)會(huì )了單車(chē)。
我明白了,做什么事情都要堅強。堅強可以戰勝一切。
那年作文500字 3
我出生在一個(gè)三縣交界的小村莊里,十六歲以前,村莊方圓十里之外的地方從來(lái)未去過(guò)。
在我十六歲那年的秋天,一個(gè)星期天,我早早起床到地里幫父母種麥子?杉依锏幕视猛炅,附近又難以買(mǎi)到。病中的父親便叫我帶上買(mǎi)化肥的錢(qián),去找住在三里外的舅舅幫忙,到四十里外的鄰縣的石崗供銷(xiāo)社去買(mǎi)。我趕緊跑到舅舅家,很不巧,舅舅出遠門(mén)了。想到病中的父親焦灼的眼神,母親瘦弱的身軀,我沒(méi)有猶豫,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐,向石崗奔去。
由于走的匆忙,我沒(méi)吃早飯。當我走完十幾里崎嶇不平的田間小路時(shí),汗水已濕透衣背,饑渴難忍。我咬著(zhù)牙,又扒上了一輛經(jīng)過(guò)石崗的拖拉機。等到了石崗,我大叫停車(chē),可駕駛員卻絲毫不減速,我在慌亂中跳下去。我爬起來(lái),拍打身上的`灰塵,發(fā)現雙肘雙膝已是血肉模糊。我忍著(zhù)鉆心的疼痛,慢慢向供銷(xiāo)社走去。等我買(mǎi)好化肥,挑上肩頭時(shí),才感覺(jué)到肩上的那份沉重。
午后兩點(diǎn)左右,我經(jīng)過(guò)路邊的一家小買(mǎi)部,用四角五分錢(qián)買(mǎi)了三個(gè)麻餅充饑,向店主人討了一碗水喝,休息片刻,便又上路了。我邊走邊歇,歇的次數越來(lái)越多。直到月上樹(shù)梢,在離家四里多的地方,我見(jiàn)到前來(lái)接我的母親和表哥,我一下子癱倒在地。
回到家,父母親沒(méi)有責備我,母親找來(lái)干凈的棉絮燒成灰,敷在我的傷口上。這時(shí),我看到母親的眼里噙著(zhù)淚花。
第二天早晨醒來(lái),我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了,甚至有一種自豪。從那以后,我在學(xué)習工作中,就再也沒(méi)有克服不了的困難。
那年作文500字 4
今天不是陰雨綿綿的一天,也不是微風(fēng)徐徐的一天。今天不知道是為了什么?也許是為了一個(gè)承諾,為了一首歌,一個(gè)人。
在這么一個(gè)春暮夏初的早晨,理當不應該郁郁寡歡。在這么一個(gè)美好的年紀,理當是做一些有意義的事。但是,有時(shí)候總是沉迷與某些人、某些事。也許是年少時(shí),許下的承諾讓自己有了太多的牽掛。
如果說(shuō)放下所有,就能忘記一個(gè)人,那么,我愿意放下一切,只為忘記一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)我世界的少女。忘記她的每一個(gè)微笑、每一段聲音、甚至是模糊不清的背影。
為她寫(xiě)過(guò)的`詩(shī),留作紀念,如果有牽絆,那么,不妨讓它永遠在世流傳,不要把它鎖在心里,放在筆記本上。自己一個(gè)人看,一個(gè)人哭。不如讓全人類(lèi)一起看,一起哭,久而久之,或許那個(gè)最在意的人,會(huì )慢慢的把她遺忘去。
寫(xiě)的那一首《唱不完的歌》,兩年前,從我的U盤(pán)里消失了,它消失的沒(méi)有文字,沒(méi)有聲音。唯一留下的只有紅色外殼的證書(shū),證明我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你,也失去過(guò)你。這樣也好,它沒(méi)有記錄,只有名字。
并沒(méi)有那么的愛(ài)過(guò)誰(shuí),如今能把她寫(xiě)成文字,也說(shuō)明,時(shí)間久了。人長(cháng)大了,可以很平靜的寫(xiě)她的故事。然后,看著(zhù)看著(zhù)也會(huì )莫名其妙的傻笑,那年那事,盡然能牽絆我的人生。讓我不斷的成長(cháng),也讓我有了悲歡。
那年作文500字 5
俺出生在一個(gè)三縣交界的小村莊里,十六歲以前,村莊方圓十里之外的地方從來(lái)未去過(guò)。
在俺十六歲那年的秋天,一個(gè)星期天,俺早早起床到地里幫父母種麥子?杉依锏幕视猛炅,附近又難以買(mǎi)到。病中的父親便叫俺帶上買(mǎi)化肥的錢(qián),去找住在三里外的舅舅幫助,到四十里外的鄰縣的石崗供銷(xiāo)社去買(mǎi)。俺趕緊跑到舅舅家,很不巧,舅舅出遠門(mén)了。想到病中的父親焦灼的眼神,母親瘦弱的身軀,俺沒(méi)有猶豫,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐,向石崗奔去。
由于走的匆忙,俺沒(méi)吃早飯。當俺走完十幾里崎嶇不平的田間小路時(shí),汗水已濕透衣背,饑渴難忍。俺咬著(zhù)牙,又扒上了一輛經(jīng)過(guò)石崗的.拖拉機。等到了石崗,俺大叫停車(chē),可駕駛員卻絲毫不減速,俺在慌亂中跳下去。俺爬起來(lái),拍打身上的灰塵,發(fā)現雙肘雙膝已是血肉模糊。俺忍著(zhù)鉆心的疼痛,慢慢向供銷(xiāo)社走去。等俺買(mǎi)好化肥,挑上肩頭時(shí),才感覺(jué)到肩上的那份繁重。
午后兩點(diǎn)左右,俺經(jīng)過(guò)路邊的一家小買(mǎi)部,用四角五分錢(qián)買(mǎi)了三個(gè)麻餅充饑,向店主人討了一碗水喝,休息片刻,便又上路了。俺邊走邊歇,歇的次數越來(lái)越多。直到月上樹(shù)梢,在離家四里多的地方,俺見(jiàn)到前來(lái)接俺的母親和表哥,俺一下子癱倒在地。
回到家,父母親沒(méi)有責備俺,母親找來(lái)干凈的棉絮燒成灰,敷在俺的傷口上。這時(shí),俺看到母親的眼里噙著(zhù)淚花。
第二天早晨醒來(lái),俺突然覺(jué)得自身長(cháng)大了,甚至有一種自豪。從那以后,俺在學(xué)習工作中,就再也沒(méi)有克服不了的困難。
那年作文500字 6
那年,折好的紙飛機,已沉入時(shí)間的海洋里,帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),消聲匿跡。 風(fēng)一直吹,吹向我一直潛藏在回憶里的渡口,溫柔地撫開(kāi)了,那片燦爛如陽(yáng)的油菜花。 彼年,銀鈴般的笑聲,迂回在那片開(kāi)得如荼如火的花田里, 隨風(fēng)飄起的羅紗裙角,輕輕地撫摸著(zhù)一朵朵的油菜花,你的指尖捏著(zhù)涂滿(mǎn)顏色的紙飛機,對我笑顏如花。
如今,不知那片花海,是否還在一如既往的`綻放?那些放逐紙飛機的人,是否還站在那里? 一個(gè),早已不沾染過(guò)往的人,以為忘卻了那些舊時(shí)的風(fēng)景, 卻不料,只要一個(gè)瞬間,回憶就會(huì )如潮水般涌來(lái),那些如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn),依舊會(huì )沿著(zhù)時(shí)間的卷軸,慢慢舒展開(kāi)來(lái)。 我就像一個(gè),懷念過(guò)去的少女,默默守候在零碎的記憶邊緣,隨時(shí)打開(kāi)舊時(shí)的歡顏, 逐一回放在孤單縈繞的世界里,只為回味那一場(chǎng)花樣年華里的美好。 突然,就想起了,那年的風(fēng)景里,落花很紅,如火焰般的爛漫,染紅了我們整個(gè)風(fēng)華正茂的青春。 那些曾經(jīng)一起走過(guò)的壩頭,被風(fēng)化在那年的泥濘中。
那些曾經(jīng)一起緊牽的十指,被散落在那年的歡聲笑語(yǔ)中。 那些曾經(jīng)一起跳過(guò)的長(cháng)繩,被遺放在那年的水泥地上。 那些曾經(jīng)一起喝過(guò)的冷飲,被埋葬在那年的深土里。 那些曾經(jīng)的一切,都是那么的清晰。彈指間,即可觸碰到那些零零散散的記憶。 只是,現在想起來(lái),總記不清,我們站在那年的哪個(gè)角落里,又是以怎樣的姿態(tài),去傾聽(tīng)那年的人和事的… 或許,那年里,我們都在奮斗中,等待那一份夏末的收獲,然后,再懷念那些一起走過(guò)的歲月。 然而,一切似乎都不重要了。 那年,我們在或不在,等或不等,念或不念… 如今,都會(huì )順著(zhù)自己人生的鐵軌,一步步地走下去,直到臨界終點(diǎn)。
那年作文500字 7
在絨花中的花開(kāi)花落,是那群人最美的芳華。
那該是他們的芳華,他們燃燒著(zhù)青春和熱情,攜著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬,他們從未想過(guò)放棄,生命結束之時(shí)唯一想見(jiàn)到的,就是自己失散多年的親人。那才是他們的18歲。他們的生命,綻放在鮮艷的紅旗之下,綻放在那顆散發(fā)熾熱光芒的紅星旁,他們無(wú)私奉獻了青春。未說(shuō)掌控世界,卻是那時(shí)代的千古絕唱。
至今無(wú)法忘懷的,是小花在睡夢(mèng)中隱隱約約睜開(kāi)眼睛,第一眼看到了自己的哥哥,她掙扎著(zhù),心中吶喊著(zhù),有千千萬(wàn)萬(wàn)句話(huà)想對眼前的親人說(shuō),但只化為一句悲痛中帶著(zhù)激動(dòng)的“哥哥”。隨后,在飄飛的'白花中,小花的生命,結束了。
或是那一瞬間的無(wú)望,又或是那一瞬間的回眸。小花帶給我們的,是只屬于那個(gè)時(shí)代的純真,屬于那個(gè)年代的經(jīng)典。不論是多大的悲傷,只要親人的一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,便又能露出那發(fā)自心底的笑顏,可惜我生不逢時(shí),未能看到那時(shí)最清澈的眼眸。
我不知道他們?yōu)楹味,又為何而歡笑。我只知道在大屏幕上看到的,是那笑顏,是那一縷縷此起彼伏的歡笑聲。我竟一時(shí)無(wú)法分辨出他們究竟是何感何情?坦倾懶牡,只是那永不泯滅的笑顏罷了。
他們又或許是那些心中充滿(mǎn)斗志的革命青年們,運用著(zhù)屬于自己的肢體語(yǔ)言,舞出最絢爛多姿的人生。那一次次的悲歡離合,都無(wú)法打壓他們對生活的期望,都無(wú)法打壓他們心中的夢(mèng)想。多么熱血沸騰的青年,多么令人敬佩的革命意志!就算他們的肉體消失,他們的革命精神依然會(huì )永存于世。我想,這大概就是芳華吧。
那年作文500字 8
十二歲那年,難懂.曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)"嘴角浮起的是笑,卻不一定是快樂(lè );眼角流出的是淚,卻不一定是悲傷."十二歲的我就是如此讓人難懂.受到老師的批評時(shí)臉仍嘻嘻的笑著(zhù),心想:"老師,還挺在意與關(guān)心我的。"雖說(shuō)如此,但心好像有一塊大石頭壓著(zhù)般難受.受到老師表?yè)P時(shí),面無(wú)表情,有一點(diǎn)不在乎與輕蔑的感覺(jué).本應開(kāi)心,卻開(kāi)心不起來(lái).有時(shí)我也想問(wèn)我自己,"底我怎么了?"
十二歲那年,自信.十二歲那年,是我體育生涯的高峰期,在跑道盡展風(fēng)采,享受著(zhù)觀(guān)眾們那令人心跳加快的.喝彩聲,更讓我興奮。十二那年,是我與書(shū)法結交的第三年,面對著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考,我仍然抽空練習,一段時(shí)間也參加一些市內比賽,在紙上艱辛的揮淚,在臺上自信地揮手,然后,記下生活的瑣細情節,又獲得不錯的榮譽(yù)。這一切都給我十二歲綿上添花?
十二歲的那年,叛逆。我的爸媽曾這樣評論我,在學(xué)校一個(gè)樣,在家里另一個(gè)樣。在樣,與同學(xué)老師相處,就算生氣也會(huì )忍耐,就算受到怨氣也會(huì )寬容,但一在家,面對父母熟悉的臉,我有氣就發(fā),毫無(wú)保留地發(fā)泄,是因為跟自己更親密?還是……記得一次,我中午回家,面對媽媽更為叨嘮的叨嘮,我的恕火又要像火山那樣爆出來(lái)了。一氣之下,又跟媽媽鬧對抗,然后心身又是一次遍體鱗傷。
十二歲那年……實(shí)在太多的令人難忘與懷念。因為總有一些勝利叫人悲喜交集,總有一些悲痛叫人刻骨鉻心。十二歲那年讓我成長(cháng);十二歲那年讓我體會(huì );十二歲那年讓我知道。十二歲那年,將永遠刻在歲月的年輪里。
那年作文500字 9
就如同茉莉花那樣的清馨,彌漫我心房,久久沉浸其中,那年如故,但匆匆——題記
"匆匆那年,究竟說(shuō)了幾遍,再見(jiàn)之后再拖延……"每當聽(tīng)到這首歌,我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏,微風(fēng)吹起你飄逸的長(cháng)發(fā),斜陽(yáng)映照你臉龐,格外令人心動(dòng)。你轉身對我說(shuō)我們會(huì )永遠不分離,會(huì )永遠永遠在一起。我微笑著(zhù)和你打鉤鉤。從那時(shí)起,一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。
操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè )的足跡,那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人,和你在一起,笑聲總會(huì )包繞著(zhù)我,幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何,現在連與你打電話(huà)的.勇氣也沒(méi)有了,時(shí)光老人已改變了我們。
友情,是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫(huà),追求的是細節。每一對朋友,都像是在同一朵花上的花瓣,因為有了友情,又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我,多少公式來(lái)不及默寫(xiě),跑道上還留著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路?時(shí)光流逝,終抵不過(guò)離開(kāi)校園,你往左走,我往右走。
那年匆匆,匆匆那年。
那年作文500字 10
輕輕推開(kāi)小窗,漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著(zhù)獨角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋,或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音:夏老師,你還好嗎?
遇見(jiàn)夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著(zhù)她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著(zhù)青春的活力。小巧的臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著(zhù)智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚著(zhù),樂(lè )呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時(shí)是我們的`好老師,用幽默的語(yǔ)言教會(huì )我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂(lè )聊到校園生活,我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。
那時(shí),因為有段時(shí)間沒(méi)有練習,我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數落著(zhù)。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過(guò)來(lái)拍拍我:“不錯嘛,加油就會(huì )更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵后,夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。
當回憶再次涌向心頭,說(shuō)不清,道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠處傳來(lái)悠揚的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
那年作文500字 11
在我的記憶中,四歲那年,有一件事情讓我念念不忘。
那一天,是在十一月份,正好是下雪天,本來(lái)那一天可以平平靜靜的過(guò)去,可是卻因為一件小事,造成了不愉快的大事。
那天上午,我的一個(gè)朋友碩碩(小名)來(lái)我家玩,我提議下棋,他沒(méi)有意見(jiàn),我們在下棋時(shí),他要走“馬”時(shí),正好蹩馬腿,而他卻說(shuō)不蹩,就這樣,我和他喋喋不休的爭吵起來(lái),就在這時(shí)候,爺爺走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”我向爺爺訴說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò),爺爺說(shuō)我是對的,他不高興,就說(shuō):“不玩了!不玩了!”“你又沒(méi)學(xué)過(guò),當然不會(huì )!”我馬上脫口而出,我又有點(diǎn)得意揚揚的說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò),我學(xué)過(guò)!”他站起來(lái)說(shuō):“哼!不和你玩了!我走了!闭f(shuō)完,他就離開(kāi)了。
他剛走,我就去給我媽媽打了個(gè)電話(huà),說(shuō):“我現在就要回小莊!”我剛打完電話(huà),我的另一個(gè)朋友俊皓(小名)就來(lái)了,我們在一起玩雪,我對他說(shuō):“我今天就要回小莊了……”他和我一樣,都感覺(jué)碩碩很不友好,太隨便了,他對我說(shuō):“上一次,因為有一件事沒(méi)聽(tīng)他的,他就打我,要不是他跑得慢,我就被他打傷了!”我們又在一起玩了一會(huì ),我媽媽就來(lái)接我了,我們又念念不舍的告了別。
我后悔極了,要不是我的一時(shí)沖動(dòng),就不會(huì )讓事情變成這樣。通過(guò)這件事,我明白了,做事不可以沖動(dòng),只有平靜下來(lái),才能做好每一件事。
那年作文500字 12
那年夏天相遇,這年夏天說(shuō)再見(jiàn)。在夏天相遇,也在夏天分離。那年夏天,我們都很好。
我們的相識不知從哪里開(kāi)始的,好像是不知不覺(jué)地開(kāi)始我們的故事。我們在2017年的夏天相識,直到現在,仿佛渡過(guò)兩個(gè)花季般的夏季。
我們之間有太多說(shuō)不完的故事,故事的情節往往是從陌生開(kāi)始。我們從陌生到熟悉,我們后來(lái)變得很要好,一起去吃飯,晚上一起回宿舍,我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子,無(wú)論走在哪里,都會(huì )有我們彼此的蹤跡?捎幸惶,我們變得很陌生,那一天我們沒(méi)有任何的交際,我們又好像回到故事的'開(kāi)頭,那幾天,我們都不好,都不開(kāi)心。我卻從未想過(guò)我們的故事可以推進(jìn)高潮,不久,我們又回到以前的樣子,我們又一起玩,一起瘋?晒适陆K究還是有結尾的,我們故事好像要接近故事的結尾,我慢慢地發(fā)現你們離開(kāi)我的時(shí)間已經(jīng)不短了,今天你們在考場(chǎng)上考試。你們離開(kāi)的那一刻,我的淚無(wú)法遮住了,是想以快樂(lè )的方式結束,可看著(zhù)你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻,我以為你是想說(shuō)再見(jiàn),卻想不到上來(lái)?yè)肀,從你擁抱我那刻起,我再也憋不住了,我們再也不能像以前那樣的貪玩了,不能一起瘋了,我害怕很久沒(méi)有在一起玩,相見(jiàn)時(shí),只是一個(gè)陌生路過(guò)的感覺(jué),我害怕回到起點(diǎn)上。
我會(huì )永遠記住我的初中陪我一起瘋的那一群,那年夏天的記憶猶新,那年夏天永不能忘。
那年作文500字 13
“如果再見(jiàn)不能紅著(zhù)眼,是否還能紅著(zhù)臉”
那時(shí),他喜歡我,而我卻裝傻,因為那時(shí)我在制止對男孩子的心動(dòng),過(guò)后我做到了!我沒(méi)有喜歡的人了,我很高興。但是,我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了!我同桌卻一直說(shuō)他喜歡我,我和他聊天時(shí),他總和平常不一樣。那時(shí),我已經(jīng)知道他喜歡我了!就在1月7日,呵,那天我第一次來(lái)月經(jīng)。誰(shuí)知就是那天他給我閨蜜表白了,我也是第二天才知道的,我閨蜜告訴我時(shí),我的.心很痛,很痛。不知道為什么?第二天,閨蜜又和我說(shuō),他讓閨蜜做他女朋友,閨蜜不知道怎么辦?我強顏歡笑說(shuō),你答應吧!閨蜜依然沒(méi)說(shuō)。第三天,我感受到了窒息,閨蜜說(shuō)她和他一個(gè)月……
晚上,一個(gè)同學(xué)生日請吃飯,他叫閨蜜出去一下,我當然知道他要和閨蜜說(shuō)什么,而閨蜜和我和他還有一些,是藍顏,閨蜜很著(zhù)急,一直拽著(zhù)我,當到門(mén)口時(shí),他卻說(shuō),我可以進(jìn)去了,我甩開(kāi)閨蜜的手,就進(jìn)去了,我那時(shí)已經(jīng)快窒息了,閨蜜回來(lái)后,我什么也沒(méi)說(shuō),她那時(shí)心情很亂,因為他說(shuō),他很喜歡她,讓她做他女朋友.呵,呵呵,他再一次叫閨蜜出去,回來(lái)后就沒(méi)說(shuō)話(huà),而閨蜜就拉著(zhù)我出去散心,散心回來(lái),他們也吃得差不多了,他們說(shuō)去河邊,我們也去了,他醉了,心情很不好,最后躺在地上唱上癮……
其實(shí),我是愛(ài)他的,但是,現在不可能了,還是忘記,還是放棄,還是做回兄弟……
那年作文500字 14
忘記了把鑰匙藏到了書(shū)包的哪一個(gè)角落,我們拼命地尋找著(zhù)。從未想過(guò)我們的以后,也從未記起我們的從前。我們都是愛(ài)幻想的小孩,總喜歡在現實(shí)中留意著(zhù)每一個(gè)情節,期盼會(huì )是夢(mèng)的實(shí)現,我們失望了好多次,卻從未放棄。其實(shí)夢(mèng),離我們很近,幸福,即在咫尺。
擋不住陰霾的天,轉身,雨已傾盆。趁著(zhù)灑脫了的心情,毫不猶豫地脫掉鞋子,我們牽著(zhù)手在大雨中狂奔。那次回過(guò)頭,那避雨的人們,全都擠在同一個(gè)角落,顯得那么的`不自在。汗水和雨水交融著(zhù),分不清誰(shuí)是誰(shuí),被淋濕的回憶里,只有我們把地上的水濺得開(kāi)了花的姿態(tài)。偶爾車(chē)輛駛過(guò),我們惹了泥水,燦爛了笑。原來(lái)幸?梢允沁@樣的,哪怕滿(mǎn)地的小石子,哪怕腳丫被硌得老疼,幸?梢詫⒁磺懈采w、掩埋;氐搅四慵,才發(fā)現一路上丟的不僅是束縛,還把襪子忘在了某地。我們傻笑著(zhù)丟掉了另外一只。我帶著(zhù)前所未有的愉快繼續走著(zhù)。在那片被瓢潑的大地,一個(gè)人的身影并不孤單,因為很幸福。
很習慣地走到學(xué)校那棵大大的樹(shù)下,任憑夕陽(yáng)的余暉撒在身上、臉上,透過(guò)樹(shù)蔭,斑駁了笑容,溫柔似水,把我們留在了遲遲不走的黃昏。我們聽(tīng)著(zhù)歌、唱著(zhù)我們各自的心情,顯得那么協(xié)調,這就是在安靜中尋找默契吧。又是一個(gè)黃昏、被璀璨了的黃昏。
那年作文500字 15
那一年走的很快,快到什么地步呢?好像我還沒(méi)有開(kāi)始,它就結束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦,噼里啪啦,鞭炮聲不絕于耳,十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,家人的歡笑聲,朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。
我看著(zhù)天空中慢慢下落的雪花,就像是我十八歲前的生活,好像很慢,但當它落在我的臉上時(shí),我告訴我自己:請珍惜十八歲。我走到一片空地上,眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是銀白色,我邁起我青春的步伐,不回頭,不害怕。心里充滿(mǎn)了對十八歲的新奇,還有點(diǎn)小小的激動(dòng),總是不知道這個(gè)年紀到底應該干些什么,好好學(xué)習?打頁(yè)游?請朋友吃飯?唱K?感覺(jué)每一個(gè)都不適合我的十八歲,我想讓它成為最與眾不同的十八歲,等我老了,我可以驕傲的對我的`孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣,普普通通的十八歲實(shí)在沒(méi)什么意思,十八歲啊,在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。十八歲的冬天,我的十八歲成人禮,我想要去那時(shí)的幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中看一看,拍下一些照片,紀念逝去的童年,同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長(cháng)大了。我還想用這些年攢的錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)幾份禮物,請他們吃飯,讓他們見(jiàn)證我的十八歲。
想和朋友們徹夜長(cháng)談,說(shuō)心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史,現在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o(wú)知的年紀;貞浧鸫掖夷悄。
那年作文500字 16
他是美術(shù)生,他只想平平淡淡地生活下去,直到遇見(jiàn)他。
他們宛如兩條平行線(xiàn),明明可以不遇見(jiàn),正是那年盛夏,卻相交了。盛夏,聽(tīng)起來(lái)很美好的名字,現實(shí)卻是很殘酷的!罢l(shuí)說(shuō)盛夏是一個(gè)節氣?!我看還不如在家里待著(zhù)好呢!”安靜的'小道傳來(lái)少年的抱怨聲。少年不停地向同學(xué)抱怨著(zhù),沒(méi)看前面,就這么戲劇性地撞上了一個(gè)人。少年抬頭,定住。少年明白為什么盛夏是一個(gè)好節氣了。也就是那時(shí)候,兩條平行線(xiàn),逐漸傾斜,最終相交,兩個(gè)人正式相識。
那年盛夏,少年過(guò)得非常開(kāi)心。初遇之后,便是熟識。兩人在一起讀書(shū),一起睡覺(jué),一起吃,一起喝……什么都在一起。這就是所謂的兄弟情吧!少年這樣想。然而在往后的日子里,這種感情像是變了質(zhì),似乎不像是單純的兄弟情那么簡(jiǎn)單。這一切,在兩個(gè)少年畢業(yè)時(shí)揭開(kāi)了答案。
盛夏即將過(guò)去。這時(shí)也是他們的畢業(yè)之時(shí)。少年舍不得他,他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機場(chǎng),他們可能再也見(jiàn)不到對方,但也有可能會(huì )發(fā)生奇跡。少年那時(shí)才明白他對他的感情:兄弟情之上,愛(ài)情之下,不多不少,剛好適合他和他。到機場(chǎng)時(shí)已是黃昏!暗戎(zhù)我!
“我等你!
你我都會(huì )等到再見(jiàn)的一天。再見(jiàn),就是再次見(jiàn)面。這不是結束,這才是開(kāi)始。夕陽(yáng)西下,將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會(huì )實(shí)現。
兩條平行線(xiàn),現在才正式相交。
那年盛夏,迷失,收獲。屬于我的,我不會(huì )放棄。
那年作文500字 17
那年的我們的7歲,天真,爛漫,活潑。那年的我們都將離開(kāi)幼稚園,來(lái)到我們人生的第一階段——小學(xué)。我們是那么的團結,同學(xué)們又是那么的善良。我們是一株株剛破土而出的幼苗,接受大地母親的滋潤,汲取它的精華而茁壯成長(cháng)。我們心連心,就像十根手指一樣的團結。
那年的我們12歲,帶有些成熟和穩重,卻又不失孩子的童真童趣。記得最后一個(gè)兒童節,我們在一起游戲,把童年的最后時(shí)段挽留,可時(shí)光如同一個(gè)頑皮的孩子,從我們的指縫間溜走了。
我們在畢業(yè)那天,約定十年后,再次相聚母校,見(jiàn)證歷史的滄桑和時(shí)光的`無(wú)情;貞涗浬系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著(zhù)我們六年的友誼。六年,說(shuō)上不上,說(shuō)短也不短,人生有幾個(gè)六年任我們揮霍呢?沒(méi)有幾個(gè)。紙片上殘留著(zhù)同學(xué)們分別時(shí)不舍的淚痕。是!有緣千里來(lái)相會(huì ),相識便是緣分,六年的光陰可以改變很多,我們的友誼早已根深蒂固,豈是那么容易分開(kāi)?和同學(xué)的離別,如同一把刀,一道一道剜著(zhù)我的心,侵蝕我的肺腑。
現在的我們14歲,懂事了很多也更成熟了,和新朋友們一起玩一起瘋,一起挨打,一起受罰,一起開(kāi)心,一起悲傷,一起聽(tīng)歌,一起起床,一起學(xué)習,一起跑步,一起競爭。人生的道路我們才走到了起點(diǎn),未來(lái)的我們將要面對很多,但我希望,不管曾經(jīng)的朋友未來(lái)將分割在多遠的地方,我們的心緊緊相連。
朋友,把童年的一切幻化做一張紙,字里行間去品讀,去感悟人生……
那年作文500字 18
我還清晰地記得那年冬天里的那件事。
那是上課間活動(dòng)的時(shí)候,我突然間肚子疼,頭暈,眼前一片模糊。我害怕極了,趕緊向老師報告。一旁的梁佳麗看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶我坐下,接著(zhù)又給我拿來(lái)了校迅通,讓我打好了電話(huà)后,馬上小心翼翼地扶我上樓進(jìn)教室,讓我休息。很快做操回來(lái)的同學(xué)們也知道了,圍過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,老師見(jiàn)了,也是著(zhù)急地問(wèn)我病情。我感覺(jué)像是沉浸在關(guān)愛(ài)的海洋里,心里暖洋洋的,似乎病也好了許多。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)了,看我實(shí)在很難受,顧不得問(wèn),馬上把我送到了醫院。爸爸先把我安頓好,讓我坐在樓上等著(zhù),自己一會(huì )兒跑上,一會(huì )兒跑下,忙著(zhù)給我掛號,拿藥……雖然天氣很冷,但是我發(fā)現爸爸的額頭上滿(mǎn)是汗珠,密密麻麻的,掛鹽水的時(shí)候因為我的手很冷,爸爸把我的.手夾在他那兩只溫暖的大手中,我感覺(jué)那時(shí)爸爸不但熱的是我的手,還有我的心。
吊完鹽水,家里媽媽早已經(jīng)準備好了可口的飯菜,還溫柔地對我說(shuō):“以后可不能多吃東西,亂吃東西!不然又要打針了”“嗯”我應道,心里暖和極了!真好,有老師、同學(xué)們、爸爸和媽媽的關(guān)心,我感覺(jué)心里有股暖流像浪潮般一浪一浪地涌來(lái),感到無(wú)比的感動(dòng)和溫暖。
我在心里默默地說(shuō):謝謝大家給我的關(guān)愛(ài)!
那年作文500字 19
那年夏天,伴著(zhù)一把竹扇,伴著(zhù)一份清涼,伴著(zhù)一份幸福。
那竹扇并不好看,墨綠的板子,土黃的扇面,木制的手柄。很是樸素,還帶些俗氣,我卻對它情有獨鐘。
起先,本是不知道它的存在,后來(lái),直到家里扇子幾乎都壞了,外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗,將它從衣柜的一個(gè)角落翻出,為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng),于是,我的夢(mèng)不再燥熱,而是多了一份清涼。
疑惑,為何明明夏天這么熱,為何我卻不曾流汗?卻不知,我雖不流,外婆可謂汗流成河。
終是留意,畢竟還小,好奇心是藏不住的,強撐著(zhù),在夜里八九時(shí),卻是在困意襲來(lái)之時(shí),終是擋不住,沉沉睡去。
再一次想一探究竟,雖在八時(shí),便被趕上床,此刻卻是毫無(wú)睡意,十分興奮,只因欲知秘密之答案,睡不下,只能睜著(zhù)眼看向窗戶(hù)那皎潔的月光,胡思亂想著(zhù),會(huì )不會(huì )是仙女?是否為魔法?還是什么呢?各種千奇百怪的答案,從腦中涌出,我很快被包圍在一個(gè)神奇的國度。
忽的',睡在我身旁的外婆慢慢地,緩緩地,從床上爬下,似乎是怕吵醒我,她輕輕穿上鞋,悄悄的,走向衣柜,從里面翻出那把竹扇,拿起,走到我旁邊坐了下來(lái),低頭看著(zhù)我,然后,瞇上眼,輕搖手中扇,樣,十分疲累,十分困倦,而我卻是感到一股清涼的風(fēng),一遍又一遍的輕拂著(zhù)我,雖小不懂事,我幼小的心此刻卻也很是震驚,我搞不明白了,為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)?
那年夏天,伴著(zhù)一把竹扇,伴著(zhù)一絲清涼,也伴著(zhù)一份親情的甜蜜。
那年作文500字 20
在繁忙的一年里,沒(méi)有地方讀書(shū),也沒(méi)有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去,我再也不敢依靠你了,因為我害怕你會(huì )再次傷害我?禳c(diǎn)回到那一年,讓我徹底忘記你。每當我想起你,我總會(huì )想起你對我的善良,曾經(jīng)傷害過(guò),曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。今天,我看到了院子里的小花,好嗎?明年這個(gè)時(shí)候你會(huì )陪我嗎?我很抱歉一次又一次的`給予。這種感覺(jué)真的很好,多年前我已經(jīng)回到了自己,現在我又坐在電腦前,一次又一次地觸摸鍵盤(pán),撫平我們的記憶,那一年沒(méi)有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。
我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無(wú)知。這只是一個(gè)借口,但沒(méi)有借口我怎么能喜歡他?斓皆┝,聽(tīng)著(zhù)新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來(lái)像我。是的,該回家了。我好久沒(méi)回家了,我還能再見(jiàn)到你。每當我經(jīng)過(guò)你的門(mén)前,我并不感到悲傷。要是下雪就好了,我會(huì )帶著(zhù)傘經(jīng)過(guò)你的門(mén)。
我想讓你記住我們的一切,卻發(fā)現我太累了。一把傘,你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎?我沒(méi)帶傘從學(xué);丶。這樣,你向我借了一把傘,但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪,感到無(wú)助。如果我們相遇只是命運,離開(kāi)會(huì )很開(kāi)心嗎?煙花的聲音將再次響起?斓皆┝。我知道我應該長(cháng)大,擺脫我的童心。讓你知道沒(méi)有你我仍然可以生活。匆忙中,下雪了,匆忙中,陽(yáng)光明媚。我希望雨后天晴。
那年作文500字 21
上學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得上課鈴是最無(wú)情的,每天睡不醒的樣子,都被它記錄在案。
在課堂的時(shí)候,覺(jué)得學(xué)霸是最無(wú)情的,頻頻舉手,金句頻出。讓其他人的.小心臟遭受無(wú)情刺激。
在食堂的時(shí)候,覺(jué)得打飯阿姨是最無(wú)情的,姜塊冒充雞腿不說(shuō),手一抖,肉片分分鐘滑落。
在宿舍的時(shí)候,覺(jué)得吵吵鬧鬧的女生是最無(wú)情的,小心思,小情緒,數不勝數。什么時(shí)候才能離開(kāi)這些小妞?
回家的時(shí)候,覺(jué)得考砸了的分數是最無(wú)情的,老爸老媽眼神如刀,想把這娃和飯菜一起燉了。
煩透了,什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)階段的新生活?小學(xué)生渴望初中,好像成了大人的樣子,初中生渴望高中,否則總被人誤認為稚嫩無(wú)比;高中生好想上大學(xué),那樣就自由了。大學(xué)生很想畢業(yè),終于可以自己賺錢(qián)了,太美好了。
可是,當畢業(yè)那一天真正到來(lái)的時(shí)候,我們才發(fā)現,未來(lái)的考驗和坎坷,一點(diǎn)兒都不會(huì )少。每個(gè)時(shí)期都有困惑焦慮,再想回頭,聽(tīng)聽(tīng)上課鈴聲和老師的訓導,看看學(xué)霸那“煩人”的高舉的手,再想讓食堂阿姨來(lái)一份雞塊土豆,想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個(gè)時(shí)空下的他們共處,竟然都不太可能了。
是的,畢業(yè)的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現時(shí)光匆匆。覺(jué)得時(shí)間才是最無(wú)情的,
無(wú)情到你終于覺(jué)得時(shí)光急速飛馳,
把自己拋在站臺。
那年作文500字 22
十八歲那年,我們一起走過(guò)。站在八月的烈曰下,我們-----群剛剛邁進(jìn)高中校門(mén),臉上還留著(zhù)稚氣的新生,認識了新的老師,結交了新的同學(xué)。當一張張模糊而陌生的面孔在我的眼前晃動(dòng)時(shí),我知道我們即將開(kāi)始新的生活。我們機械地“左轉右轉”,“齊步走”;我們汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅;我們頭暈肚疼,搖晃欲倒。但我們挺住了 我們高聲唱著(zhù)《當兵的.人》,我們學(xué)會(huì )了堅強,體會(huì )到了關(guān)愛(ài) 如今,軍訓的苦早已淡去,淡得只剰下愉快的回憶,只剩下而今那一張張熟悉而親切的面孔丨十八歲那年,我們一起走過(guò)。
站在運動(dòng)場(chǎng)的起跑線(xiàn)上,看著(zhù)兩旁的競爭對手,我顯得那樣的緊張與不自信。九月的驕陽(yáng)曬出一粒粒豆大的汗珠,腿也有些發(fā)軟。然而,我抬起頭,就看見(jiàn)彳爾們都站在看臺上微笑著(zhù)望著(zhù)我。你們揮舞著(zhù)雙手在為我高聲吶喊!聽(tīng)著(zhù)那一聲聲整齊有力的“加油”,我感動(dòng)了!我們相識才一個(gè)多月!它一股巨大的力量注入我的心田,讓我?jiàn)^力拼搏茌這條起跑線(xiàn)上。我知道,我收獲的不只是名次,還有堅強、榮普、感動(dòng)……十八歲那年,我們一起走過(guò)。
站在燈光明亮的舞臺上,注視著(zhù)臺下正翹首期盼的老師同學(xué),我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心。那天晚上的風(fēng)涼涼的,當我們開(kāi)刷刷地站在聚光下微笑、昂首、高歌時(shí),我們是那么的自信1我們聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自舞臺下的雷鳴般的掌聲。那一刻,我們驕傲,我們自豪,為班級,為十八歲的青春年華!
那年作文500字 23
那年盛夏,蟬鳴的清脆鳴叫還交錯在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中,明媚的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我們,我們卻在……
在那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶中,陽(yáng)光格外明朗的記憶碎片中。我正在對著(zhù)鏡頭展顯出苦澀的笑容,因為一張畢業(yè)照,卻定格了我們珍貴的六年回憶,定格了我們瘋狂了六年的回憶。
還記得那年,一切都是愜意的模樣,蟬兒在歌唱,樹(shù)中鳥(niǎo)兒傳來(lái)了此起彼伏的'美妙聲響,令人神清氣爽,而當時(shí)的我們卻沒(méi)想到,曾經(jīng)稱(chēng)兄道弟的朋友,轉瞬間只能說(shuō)晚安,曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談,現在只能幾句話(huà),就了了完事,曾經(jīng)的難兄難弟,現今不知在哪。
還記得那年,我們的臉上還是咿咿學(xué)語(yǔ)的幼稚模樣,現在卻成為了壯志凌云的少年,當初在課堂上扭扭咧咧的男孩,現在已是放飛理想的有志少年,還記得當年你背地下埋怨的園丁,現在才明白了他的用心良苦,不知是什么時(shí)候,我們以前叫今天,現在卻在叫那年。
還記得那年,忘不掉的是什么,我也不知道,只知到現在一張褪色的照片,好像帶給了我一點(diǎn)點(diǎn)懷戀,還記得那年,同學(xué)傳給你的小紙條,安靜的躺在課桌里。
哎,我總是勸自己,慢慢的忘了吧,因為回不去了,現在只能在夢(mèng)里回味了,還記得,從前有人說(shuō)過(guò),小時(shí)候枕頭上全都是口水,但現在卻晶瑩剔透的眼淚,不知是什么時(shí)候,總是拿著(zhù)那快褪色的畢業(yè)照發(fā)呆,不知不覺(jué),又是短暫的一天。
只是現在還記得,那年盛夏,蟬鳴的清脆鳴叫還交錯在綠樹(shù)成陰的樹(shù)中,明媚的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我們。
那年作文500字 24
六年前的那個(gè)夏天,一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著(zhù)踏進(jìn)校園,那是故事的開(kāi)始……
六年后,那是一個(gè)平淡而又普通的下午,即將畢業(yè)的我們隨著(zhù)下課鈴的響起,走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方,那一刻,我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別,只是在那個(gè)安靜的下午,我們像往常一樣放學(xué),卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的,因為那個(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變,我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué),但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,是什么呢?哦,是他們呀,就是那個(gè)會(huì )在放學(xué)的路上陪你回家,會(huì )讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們,又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè),和你比誰(shuí)寫(xiě)的快,讓你覺(jué)的`學(xué)習也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們,還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧,讓你盼著(zhù)上學(xué)的他們,可是現在他們走了,在那年夏天分別了,但是生活的腳步并不會(huì )停止,在同一年,我們踏入了初中的大門(mén),認識了新的老師,新的同學(xué),但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事,但生活還在繼續,我們會(huì )遇到新的人,與他們開(kāi)始新的故事,道路還很漫長(cháng),故事還在繼續,永遠不要停止勇往直前的腳步!
六年后,同樣是夏天,從前那群稚嫩的孩子,已然長(cháng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男,他們站在校門(mén)口,望著(zhù)那個(gè)承載著(zhù)他們青春的校園熱淚盈眶,那是故事的結束。
美好總誕生于夏天,卻也結束于夏天。
那年作文500字 25
夜晚,繁星滿(mǎn)天,明亮地閃耀,像天真的孩子的眼睛,充滿(mǎn)了懷疑和新奇!
一陣冷風(fēng)迎面撲來(lái),帶著(zhù)一種尖銳的、像刺一樣的感覺(jué),使我的身心打了一個(gè)激靈,身體微微顫抖。多冷!我喃喃地說(shuō),雙手輕輕地搓在一起。原來(lái),秋天悄悄地溜走了,很快就會(huì )迎來(lái)冬天。
在路燈下,我沿著(zhù)我的思緒走著(zhù),慢慢地走在這個(gè)荒涼小鎮的老街上。走著(zhù)走著(zhù),看著(zhù)這條荒涼的街道,我感到更加悲傷和失望。我想:也許每個(gè)人都怕冷,否則,為什么沒(méi)有人出來(lái)給邱小姐送行呢?我沉默了,也許這就是答案。記住,秋天剛剛到來(lái)。正在下雨。它是秋天的象征。秋姑娘把它送給大家問(wèn)候。春雨并不溫暖,只有秋天涼爽。雨滴滴答答地在地上歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù),好像在向每個(gè)人問(wèn)好。
那時(shí),我正走在一條鄉村公路上。突如其來(lái)的秋雨讓我吃驚!我的第一反應是快跑,盡快回家。我跑著(zhù),下著(zhù)小雨,一點(diǎn)點(diǎn)涼雨打在我的臉上,一點(diǎn)點(diǎn)涼意滲透進(jìn)我的心里。漸漸地,我的腳步停止了,我停止了奔跑,只是慢慢地走著(zhù),以散步的形式,讓雨水打在我的臉上,仿佛接受了雨水的洗禮。雨仍然沒(méi)有停,我花了很長(cháng)時(shí)間才感覺(jué)到雨里也包含著(zhù)清新的溫暖。
道路兩旁的小樹(shù)在輕輕地搖擺,小草的四角微黃,應該是安靜的。我似乎聞到了,聞到了秋天的'味道,是那么的清香,那么的甜蜜,我似乎看到了,看到了秋天的心情和姿態(tài)。
時(shí)光匆匆流逝,秋天悄然離去,但它帶給我們的快樂(lè )卻永遠在我們心中。這可能是我對秋天的懷念!
那年作文500字 26
那年,一如既往,春天遠了,夏天來(lái)了,他依然奔波在肥沃的田野上,只是他渴望的麥穗卻未曾成熟。這中間時(shí)起時(shí)伏的云霧,總是遮擋著(zhù)他的前方,以及他總想仰望的天空。而進(jìn)入秋天,一棵接著(zhù)一棵成熟而飽滿(mǎn)麥穗,令他倍感喜悅。
隨即,他腳下肥沃的良田,已被征收,他一路高歌走進(jìn)了中秋的十字路口,他拔開(kāi)秋水,便見(jiàn)月亮已倒掛在異鄉的江面上,他獨自在異鄉素白的月光中,臨摹漸濃的'鄉愁。
那年,他還沒(méi)來(lái)得及用荷花的手,握住冬天,便循著(zhù)一條干涸的河床,尋找失傳的河流,并在刻舟求劍的江面上,尋找時(shí)間的起點(diǎn);在冰雪來(lái)臨之前,趕往鄭人買(mǎi)履的集市,跟一個(gè)買(mǎi)櫝還株的人學(xué)習經(jīng)商;在塞翁失馬的路上等待生存的機會(huì );在守株待兔的地點(diǎn)等待兔兒的出現。
那年,他從立春依序走向冬至,中間走過(guò)的每一個(gè)節氣,都是輪回的節點(diǎn)。他喝完陳年的酒,踏過(guò)陳年的麥葉,路過(guò)雪域高原,他始終居在生命的支流上去濁揚清,不與別人同流合污,不與別人踏進(jìn)同一條河流,他按圖索驥,雖然也只是找到歲月的倒影,但他無(wú)怨無(wú)悔。
那年,他無(wú)可奈何地將所有的良田征了出去,把再也找不到生計的活兒掠在一邊,在虛無(wú)而強大的陰霾中,重新梳理生活的流程,在季節的盡頭解讀艾草的命運。
那年作文500字 27
天氣預報說(shuō)今天有雨。
我走出家門(mén),今天是放暑假前的最后一天,我卻對這所學(xué)校,乃至這個(gè)城市產(chǎn)生了從未有過(guò)的留戀。
天悶熱的喘不過(guò)氣來(lái),壓抑著(zhù)我沉重的心。走進(jìn)校門(mén),走入教室,一切未變。坐下,放下書(shū)包,同桌眉飛色舞,恨不能放飛自我。他與我開(kāi)始了對暑期生活的幻想。
我內心劇痛,似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里,因為我太愛(ài)這里。我們一同走過(guò)兩年時(shí)光,可我不能接受只在這里彌留幾個(gè)小時(shí)的事實(shí)。
時(shí)光從指縫中流走,當老師說(shuō)完作業(yè)之時(shí),我明白,我的審判已經(jīng)結束。達摩克利斯之劍轟然落下,砸碎我的所有偽裝,揭穿我的.所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室,蹲在墻角放聲大哭?v然我不是這個(gè)班中成績(jì)最好的人,也不是最外向的人,可我,對每個(gè)同學(xué),每個(gè)老師,都有一份獨特的羈絆。
該走了,不能再呆在這里了,我提醒自己。走出樓口,不知何時(shí)落下的雨滴打在我的身上,打濕我的一切。
天陰沉著(zhù),明明是上午,卻似傍晚。我走到校門(mén)口,停下腳步。
再看最后一眼吧,我想。
回頭望去,同學(xué)們和班主任站在身后。
他們大喊:“要加油!不要給一班丟人!我們永遠等你!”
我強忍淚水,輕輕地點(diǎn)頭。
我將永遠記得這一瞬,這將會(huì )是我人生中,最寶貴的財富。
再回頭,我已無(wú)所畏懼。匆匆那年,我們曾一起走過(guò)。
那年作文500字 28
很多人說(shuō),等你告白完后,你們永遠都做不成朋友了。而現在對于我們來(lái)說(shuō),“愛(ài)”說(shuō)的太早,從而“早戀”成了我們的專(zhuān)屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,幾乎都是在對著(zhù)我們說(shuō):“法海,你不懂愛(ài)! 沒(méi)錯,的確如此。大人們總說(shuō),愛(ài)一個(gè)人就是要為你愛(ài)的那個(gè)人付出。而我們現在又能付出什么呢?承諾嗎? 不,它太貴重,又太不堪一擊。因為它需要時(shí)間,時(shí)間可以改變這一切,最后換回來(lái)的.也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因為時(shí)間,因為青春,讓我們產(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人,也許會(huì )讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中,男主角居然,他在高考前5天早戀被阻止后,高考落榜了。后來(lái)重新復讀,他介紹自己道:“我叫居然,上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因為,我戀愛(ài)了,但是我不后悔! 他不后悔,不后悔高考前5天早戀而落榜,不后悔當初拍畢業(yè)照時(shí)的表白,不后悔戀錯了人,更不后悔在復讀時(shí)認識了曉凡。
試問(wèn)一下,如果是你們,你們會(huì )后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我,我不會(huì )后悔。因為愛(ài)對了是人生,愛(ài)錯了是青春。青春就是不停的犯錯,有些錯誤我們釋然,有些錯誤我們卻刻骨銘心。
匆匆那年,我們究竟是戀上了人兒,還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認錯了人,還是看錯了時(shí)間?……
但是最后,你會(huì )發(fā)現,不論時(shí)間如何輾轉,到底還是滿(mǎn)足了“青春”。
那年作文500字 29
早晨,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)落在地上。窗外一片烏云密布。
這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始上課了,我很快便投入到老師繪聲繪色的講解中?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)到老師正用犀利的.目光盯著(zhù)我的同桌。我下意識地朝他的方向瞟了幾秒,原來(lái)我那“優(yōu)秀”的同桌正在專(zhuān)心致志地玩筆。我便好心提醒他,輕輕地說(shuō)了句“老師正在看著(zhù)你”,事情就從這開(kāi)始發(fā)生了。
時(shí)間飛快,一轉眼到了中午。在午餐時(shí)間,同桌問(wèn)我是不是上課時(shí)在叫他,我正在吃飯,便隨口說(shuō)了一句:“是——”
話(huà)音還沒(méi)落呢,同桌便站了起來(lái),對著(zhù)我說(shuō):“今天上課果然是你搗鬼!因為你叫我,害得老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題!
我頓時(shí)覺(jué)得委屈萬(wàn)分,情緒終于控制不住了,大聲說(shuō)道:“你在玩筆,我好心提醒你一下,你反而說(shuō)是我‘害’了你!”說(shuō)罷,我便順手拿起橡皮扔向他。誰(shuí)知他居然不管三七二十一,拿起我的水杯向書(shū)包砸去。于是,我們被請進(jìn)了辦公室……
從辦公室出來(lái)后,我們雖然在老師面前道歉了,但是事實(shí)卻不是。因為我們只是假意的!這時(shí),我的好“兄弟”出來(lái)迎接我,看著(zhù)我和朋友的背影漸漸遠去,同桌便一人默默地走進(jìn)了教室。忽然間,一股心酸涌上了我的心頭。這時(shí),窗外的烏云漸漸散去了,一對鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它們歡快地在一起玩耍,扒拉果子,時(shí)而發(fā)出悅耳的聲音……望著(zhù)它們,我仿佛看到了曾經(jīng)的我們也是一起手拉手,一起說(shuō)說(shuō)笑笑……終于,我的淚水奪眶而出。
那年作文500字 30
那年夏天,很難忘。
那年夏天,我回到了鄉下外婆家。我打開(kāi)院門(mén),飛快地跑上樓,撲在自己的小床上打起滾來(lái)。我又打開(kāi)電視,開(kāi)心地看起電視。
"婷婷,下來(lái)!"樓下傳來(lái)媽媽的呼喊。我連忙從床上爬了下來(lái),穿上鞋,從樓上跑了下來(lái)。哇,表哥來(lái)了!我又驚又喜。
我和表哥在田里"大鬧天宮″。我和他是不見(jiàn)面就想,一見(jiàn)面就吵。我摘花他除草,我追羊他抓雞。我倆在田里追逐奔跑,快樂(lè )極了!
哎呀,我的臉上全是草紙和花瓣,花裙子上沾滿(mǎn)了泥土。表哥呢?嘖,他也好不到哪兒去。他渾身都是雞毛,臉上還有一個(gè)雞爪印呢。我們互相看看,都哈哈大笑起來(lái),笑完后又開(kāi)始斗嘴……
我想著(zhù)那一年,那一天,那一幕,嘴角不由得泛起一絲微笑。睜開(kāi)眼,唉,卻是另一幅畫(huà)面……
窗前,有數不清的高樓大廈;工廠(chǎng)的煙囪源源不斷地排著(zhù)煙;街道上車(chē)輛擠擠挨挨,很少看到行人騎自行車(chē)了。
門(mén)前,是一個(gè)大垃圾桶。里面的'垃圾各種各樣,有魚(yú)骨頭、紙團、電池,更多的是飯菜。里面蒼蠅成群,嗡嗡地飛著(zhù)。
小區里,有一條小溪。以前小溪清澈見(jiàn)底,連里面的鵝卵石都清晰可見(jiàn),魚(yú)兒在水里活潑地游著(zhù),F在,小溪十分渾濁,散發(fā)著(zhù)今人難以忍受的臭味,再也看不到魚(yú)兒在水里活潑地游泳了。
我回到家里,倚在窗邊,回想著(zhù)那年夏天發(fā)生的種種趣事……
那年作文500字 31
天空藍得深沉,像被沖淡的藍墨水。又夾雜著(zhù)些許灰色,均勻地鋪滿(mǎn)人們目光所及之處;雨下得并不大,只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲,淹沒(méi)在夏日聒噪的蟬鳴里;淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道,隨著(zhù)時(shí)間的推移,顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆,我們一起玩吧,姐姐?”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來(lái)?”“我嗎?我來(lái)這兒看雨,家長(cháng)說(shuō)這兒夏天開(kāi)的花可美啦!”兩個(gè)小小的身影舉著(zhù)一把傘,晃著(zhù)腿,饒有興致的討論著(zhù)周?chē)拿篮镁拔!澳阏f(shuō)為什么會(huì )下雨呢,姐姐?”“我也不知道呀,可能是天在哭吧!薄澳阒赖恼娑嘌!蹦且荒晗奶,我和豆豆在花叢中定下一直做好朋友的諾言。
天真的會(huì )哭嗎,如果天知道曾經(jīng)多么好的一對朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見(jiàn)面時(shí),應該會(huì )的`吧。那是天真的諾言,終究沒(méi)能實(shí)現。
在那以后,我交過(guò)許多朋友,有些因為一件小事與我撕破臉皮;有些背后議論我;又有些輕易相信別人,不再與我交往。我感到前所未有的孤獨。某個(gè)時(shí)刻我意識到,也只有童年時(shí)的友誼,才能如此純潔。
夏天來(lái)了又去了,那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零,雨還是斷斷續續的下著(zhù),時(shí)間依然流淌。然而,那些曾在我們生命中留下足跡的那些人,那些事,那些時(shí)光,一去不返。但他們并沒(méi)有消失,永遠不會(huì )。因為他們,在我們心里。
那年作文500字 32
時(shí)光匆匆送走了20xx,迎來(lái)了嶄新的20xx!匆匆那年,發(fā)生了許多無(wú)法預料的事情。有喜有悲、有舍有得,但最后終將離我而去。
讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節前一個(gè)夜晚。此時(shí)的我正專(zhuān)心致志練習古箏曲《高山流水》,害怕明天會(huì )出差錯。我邊彈,邊想:“彈琴應該是有韻味的,又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來(lái),自己聽(tīng)一遍!蔽揖瓦@樣錄呀,可無(wú)論如何都不滿(mǎn)意。休息片刻后,最后我平復情緒用心彈了一遍,聽(tīng)完錄音后,我緩緩地舒了一口氣,效果還不錯!可一想起明天的藝術(shù)節心還是緊張的……隔日,功夫不負有心人,我表演的這個(gè)節目得了二等獎,心中仿佛又一股甘泉涌了出來(lái),歡樂(lè )無(wú)比!
再隨我步入一片青青芳草地,這里是市民公園。往遠處眺望,只見(jiàn)涼亭上一群穿著(zhù)紅色馬甲的'小記者在上面做著(zhù)采訪(fǎng)。我現在是上饒《小主人報》的小記者,我略顯羞澀。在猶豫不久后,我鼓起勇氣上前對一位阿姨說(shuō):“阿姨您好,我是《小主人報》的小記者,我叫王詩(shī)怡,您覺(jué)得這里風(fēng)景怎么樣?會(huì )往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪(fǎng)下來(lái)很順利,作為一名小記者,我堅信在以后的采訪(fǎng)中我會(huì )表現的更好!
匆匆那年,來(lái)的匆匆,去也匆匆。雖說(shuō)時(shí)光不可以倒流,但那些重要的事卻會(huì )銘刻心中。
那年作文500字 33
一陣微風(fēng)吹過(guò)窗前的簾子,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲傳入耳內,那年盛夏,我們頂著(zhù)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),背著(zhù)碩大的書(shū)包,大步流星的走進(jìn)校園。
那年盛夏都還是小孩子的我們,緊張的拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)校園,和一群不認識的小朋友打個(gè)招呼。那年的`我們萌懂無(wú)知,只知道要在這所美麗的小學(xué)待上六年,那時(shí)候的我們認為這六年時(shí)光非常的長(cháng)久,還是一年級的我們抱著(zhù)爸爸媽媽不肯撒手,緊張的哇哇大哭,眼淚鼻涕糊一臉,也不管不顧,認為學(xué)校里是枯燥的,因為要寫(xiě)堆成山的作業(yè)和枯燥無(wú)味的課。在一年級的時(shí)光里,我們下課時(shí)總是會(huì )翻花繩,跳皮筋,而男生們總是趴在地上玩彈珠,彈珠在平坦的地面上滾來(lái)滾去,時(shí)間也很快的流轉。一轉眼就到了五年級。
我們已經(jīng)在這個(gè)美麗的小學(xué)里度過(guò)了5年的時(shí)光,我們見(jiàn)證了一次次班級創(chuàng )造出的奇跡,一次次個(gè)人獎項,一次次大家團結一心奪得的冠軍,一次次被全校師生仰望的感覺(jué)。我們看著(zhù)老師在5年的時(shí)光里不停地在黑板上寫(xiě)的知識點(diǎn),在這5年時(shí)光里,老師不停的反復強調重點(diǎn)。在這5年的時(shí)光里,老師一次次的教誨。
還有一年的時(shí)光,我們就即將離開(kāi)這所待了許久的母校,走向初中,在初中里我們的學(xué)業(yè)會(huì )更沉重。未來(lái)也會(huì )有著(zhù)更沉重的擔子,需要我們挑起。
那年作文500字 34
如果說(shuō)光陰似箭,日月如梭,那么小學(xué)六年時(shí)光便是那里面的箭,里面的梭。背著(zhù)小書(shū)包,整天念“123”的我,恍如隔日?涩F在,我卻成為了他們的大姐姐,我站在他們面前顯得高大,顯得更有魄力,更有膽識。我常;孟;我以前作為小朋友的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò),將來(lái)有一天我也會(huì )成為我心目中的大姐姐?也許有過(guò)吧!但是,以前那種單純的想法已然成為現在一種遙不可及的事了。因為以前的我“單純”是從年齡方面來(lái)考慮,但是現在我知道成長(cháng)是要經(jīng)歷磨練,挫折才會(huì )有蛻變。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果說(shuō)一個(gè)人的一生能活到一百歲,那么我現在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程;如果說(shuō)一個(gè)人的一生只有一年,那么我已經(jīng)匆匆的.迎來(lái)了人生的夏季。小學(xué)的六年時(shí)光如流螢般短促,如流水般來(lái)也匆匆去也匆匆。
在我人生的夏季,回憶我春時(shí)的快樂(lè ),那個(gè)活在水槍世界,頂著(zhù)滿(mǎn)頭水珠跑來(lái)跑去的我還在嗎?風(fēng)輕撫過(guò)我的發(fā)梢,在告訴我時(shí)間的流逝;細水潺潺,在告誡我時(shí)間一去就不會(huì )復返;時(shí)間沙漏,仿佛在提醒我時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。
站在夏夜的星空下,忽然感覺(jué)自己離星空近了些許。小時(shí)候,奶奶告訴我星星是遙遠的,當你長(cháng)大就能摘到星星了。匆匆六年,或許留下了后悔,但我并不因此嘆息,因為我知道,當我為虛擲年華嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中度過(guò)。
匆匆那年,來(lái)也匆匆去也匆匆,但莫要為昨天嘆息,當你虛擲年華嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中度過(guò)。
那年作文500字 35
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的一生必須要有兩次沖動(dòng),一次是為說(shuō)走就走的遠行,一次是為不顧一切的愛(ài)情。而我在那年的夏天,給家人留了一張紙條,就邁上了我生命中第一次遠行的路程。
我依稀記得,那天我在早上五點(diǎn)就起床,準備出發(fā)。我一路走出城市,當我走出這還沉浸在清晨的`寧靜中城市后,看到的是高速公路時(shí)不時(shí)有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò),身旁不知名的大樹(shù)的樹(shù)頂點(diǎn)綴著(zhù)一片片花,就像一片片像被夕陽(yáng)照得橘紅的云插在樹(shù)頂。當我走進(jìn)由大理石鋪成的小徑上時(shí),總有一片片花瓣從樹(shù)頂飄落,落到小徑上,花瓣并不多,沒(méi)有把小徑鋪滿(mǎn)。卻有種寧靜的美。小徑上那松松散散的花瓣,像在歡迎小徑上的行人,樹(shù)上的花瓣還在不斷飄落,淡淡的幽香彌漫在空氣中,一陣微風(fēng)拂過(guò),吹散了空氣中的幽香,但過(guò)了一會(huì ),空氣中又彌漫著(zhù)淡淡的幽香。又有一陣微風(fēng)拂過(guò),幽香再次被吹散,又再次凝聚。正如人年少時(shí)那無(wú)畏的沖動(dòng)那樣,努力、成功、失敗,再繼續努力,然后再次成功,最后再一次失敗……結果卻被磨平了銳角。不知不覺(jué)走了好久,看了好多帶著(zhù)幽雅氣息的風(fēng)景,腳也累了。在不經(jīng)意的瞬間,不經(jīng)意的回頭,我看見(jiàn)了身后長(cháng)長(cháng)的小路和美麗的風(fēng)景,心中忽然想到“人終會(huì )遇到一些很長(cháng)的路,也許走下去很辛苦,但如果不走會(huì )很遺憾!
那年作文500字 36
時(shí)光匆匆,在我們的青春歲月里,時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬間我們從稚嫩的十二歲變成了懵懂的十五歲,從初識相知到相伴相隨......再到最終的分別。
三年,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),我們從那個(gè)陌生的教室走到現在,經(jīng)歷了無(wú)數的歡笑和淚水。還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)陌生的8月30日,我們第一次踏進(jìn)那間略顯破舊卻充滿(mǎn)歲月痕跡的教室,面對一群陌生的同學(xué)時(shí),我們的內心充滿(mǎn)了忐忑和不安。
老師曾說(shuō)過(guò):“同學(xué)們,一定要珍惜這三年時(shí)光。三年轉瞬即逝,今天的陌生面孔將成為你們最難忘的記憶!笔堑,三年轉瞬即逝:三年前的陌生臉龐如今已成為我們最珍貴的'回憶。在這三年里,我們一起經(jīng)歷了挫折和成功,互相支持,共同成長(cháng)。在一起因為默寫(xiě)成績(jì)不理想而一起罰抄單詞時(shí),我們有過(guò)抱怨;在運動(dòng)會(huì )上為班級同學(xué)加油助威時(shí),我們有過(guò)歡呼;在老師責備班主任沒(méi)有教育好我們時(shí),我們曾義憤填膺;在體育課上為最后一名同學(xué)加油助威時(shí),我們感動(dòng)不已;在最后的離別中,我們含淚告別......所有的一切仿佛就在昨日,歷歷在目,如潮水般涌向腦海。
如今我們各奔東西,前往各自的高中,或許身邊的人已經(jīng)改變,但當初那份真摯的友情卻永存心間。我們懷念過(guò)去的自己,懷念曾經(jīng)的我們;蛟S我們將來(lái)很少再見(jiàn)面,但是我們的情誼將永存!無(wú)論何時(shí)何地,只要有人需要,我們都會(huì )在身后。
那年作文500字 37
今年我們初三了,還有八十八天。八十八天后,是一個(gè)永遠都忘不了的日子。因為八十八天后,我們要分離。八十八天后,我們要面臨中考。八十八天后,我們會(huì )淡忘彼此。哪天,也許許多復雜的情感會(huì )一擁而上。因為,舍不得。
芳草凄凄的年齡,風(fēng)華正茂的時(shí)代。那年那秋,我們相遇在一起。今年今夏,我們各奔東西。
我們一起相遇,相遇在滄桑的季節。我們離別,離別在火熱的季節。一切的一切,都不與心情相符。一切的一切,都不與事實(shí)相辯。也許就是上天善意規勸,天下哪來(lái)的.不散的宴席。只是,我怕散了之后,你們就忘了。
我們班在六樓的最拐角處,全校最高的樓層。我們整天抱怨,因為上樓真的是讓我門(mén)無(wú)奈。初三的時(shí)候,我們換了班級。在四樓,全初三最高的樓層。我們還是抱怨,因為這個(gè)班級真的是小的讓人無(wú)奈。近乎三年的時(shí)光,我們一直在抱怨中度過(guò)。任時(shí)光從指縫間溜走,最后的時(shí)刻卻想用不舍的枷鎖困住時(shí)間。那只時(shí)光如水,攔不住。哪知時(shí)光如沙,握不住。
八十八天后的今天,我們坐在考場(chǎng)里。八十八天后的今天,我們會(huì )變得陌生又熟悉。只是若干年后的一天,只希望我們坐在一起。一起討論我們的那些流逝的時(shí)光。最怕,從前的我們班,變成了現在的他們班和你們班。最怕,從前的無(wú)話(huà)不說(shuō)變成現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)。最怕,從前的歡鬧變成了現在的沉默。最怕,你們會(huì )忘記你們曾經(jīng)在初中五班。
那年作文500字 38
那年感謝風(fēng)感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺(jué)那份美存于紅塵淡忘于江湖,不知何時(shí)漸漸的變淡變遠,偶然拾遺記憶那份感覺(jué)依然沒(méi)有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現。
那月感謝生命中有你的出現,沒(méi)有言語(yǔ)沒(méi)有相牽,只有在靜靜的街角淡淡的偶遇,我在路左邊你在路右邊,你我眸子相遇的那刻閃著(zhù)純純的清涼,如心頭的那潭透徹見(jiàn)底的湖水投入了一顆小石子輕起了微瀾。你嫣然一笑,笑的那么山花爛漫,仿佛是春日暖陽(yáng),夏日涼風(fēng),秋日的蔚藍……眼語(yǔ)笑靨那情那感波蕩在我的心間,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笑容、美的那么自然。兩個(gè)小酒窩恰到好處的鑲嵌在微笑的臉面存檔在我的記憶中;厥自偻,輕盈的腳步帶走了你遠去的身影消失在我的`視野,留下的依然是那份好、那份戀、那份相思與唯美的空間,像畫(huà)中留白,任你思緒悠遠……
那一天,任時(shí)光荏苒記憶再現,試問(wèn):你為誰(shuí)脫下了衣裳處子紅絳,我又為誰(shuí)穿上了新裝做了新郎。你為誰(shuí)卸下了濃妝訴了衷腸,我又把誰(shuí)攬入了懷中安撫憂(yōu)傷。你為誰(shuí)沁濕了紅枕淚流滿(mǎn)行,我又為誰(shuí)多情的眸子深情凝望。哪一天我們會(huì )再遇相知夢(mèng)醉了紅顏,又會(huì )與誰(shuí)足履散落園中卿卿我我,哪一天不知與誰(shuí)會(huì )靜坐在無(wú)知的矮墻邊輕語(yǔ)風(fēng)過(guò)你我,又與誰(shuí)款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無(wú)味的日子淡淡淡,又會(huì )與誰(shuí)牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說(shuō)再見(jiàn)。
那一天任她飛花盡飄落,一筆一箋一柔情。
那一天日日賞心醉紅塵,記憶美麗便安好。
那年作文500字 39
知道嗎?我最喜歡的季節是那銀裝素裹的冬天,而在冬天里我最喜愛(ài)的景象當然非那紛紛揚揚的雪花莫屬了。
記得在那年,下了好大好大的雪,走在街上,一片白茫茫,在陽(yáng)光的映照下,還泛出亮晶晶的光,真的.好美呀!看,那座房子,像不像用奶油建造的宮樓?瞧,那些松樹(shù),是不是像極了童話(huà)中美麗的許愿樹(shù)?再瞧瞧那邊的高山,白雪皚皚,讓人心曠神怡,陶醉在這純潔的天地里,街上來(lái)來(lái)往往的行人,也說(shuō)說(shuō)笑笑,是不是也在贊美那如蝴蝶般翩翩起舞的雪花呢?
走到那小河邊,河水已經(jīng)結了冰,調皮的孩子們在干什么呢?當然是在冰面上自由自在的玩耍嘍!突然看見(jiàn)有人拿了魚(yú)竿,在冰邊上一個(gè)小洞旁坐著(zhù),好像正準備釣魚(yú),這是不是應了那句"孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!蹦?快看那邊,一個(gè)慈祥的老爺爺在這美景中賣(mài)冰糖葫蘆,臉上還掛著(zhù)一絲笑意。這純白的背景加上這幾點(diǎn)紅,是不是變得更加垂涎欲滴?忽然看見(jiàn)那墻角上孤零零的幾枝梅花,耐著(zhù)寒冬,競相開(kāi)放,讓我想到了王安石的《梅花》:
墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。
在冬天,梅花這個(gè)少不了的代表,它象征著(zhù)的是高潔、堅強和謙虛,這些不也值得我們學(xué)習嗎?
雪依然下著(zhù),空氣中純潔的氣息飄向四面八方。我愛(ài)那白雪,我愛(ài)那雪景,我更愛(ài)那冬天。冬天,是心靈的年輪,冬天,有著(zhù)無(wú)可比擬的溫暖和希望。
【那年作文500字】相關(guān)文章:
那年的記憶作文03-17
畢業(yè)那年作文04-21
那年冬天作文07-23
那年冬至作文02-21
我們都把那年的燦爛叫做那年夏天05-04
【優(yōu)選】那年冬天作文11-13
那年畢業(yè)季作文04-19
那年作文500字07-27
那年夏天作文[實(shí)用]11-13
那年夏天作文【優(yōu)】11-16