書(shū)迷作文500字6篇(合集)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)迷作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)迷作文500字 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“家有一老，如有一寶�！蔽壹业倪@一寶便是我爸爸，雖然他不是很老，但確確實(shí)實(shí)是個(gè)寶。因為他上知天文能蓋磚，下知地理能掏溝。遇到難題，我總會(huì )向爸爸求救，爸爸也總會(huì )給我滿(mǎn)意的答案，可爸爸到底為什么這么學(xué)富五車(chē)呢？在我的追問(wèn)下答案出現了。

　　爸爸小時(shí)后生活在貧窮的小村莊里，吃一口冷飯也是很奢侈的'事，干活占了大部分時(shí)間，看書(shū)更是天方夜譚�？砂职謪s是村里的異類(lèi)，他十分喜歡看書(shū)，與其說(shuō)喜歡更不如說(shuō)是癡迷，是的。爸爸對書(shū)是癡迷！這可沒(méi)少挨奶奶的罵，因為他常常為了看書(shū)而耽誤了不少事情。但爸爸對看書(shū)的熱情卻是有增無(wú)減，為了看書(shū)，他在炎熱夏天折下柳樹(shù)枝，剝掉皮，曬干再賣(mài)掉。好不容易湊足了錢(qián)，爸爸便會(huì )興沖沖地往書(shū)店跑，摸著(zhù)書(shū)比吃了一頓豐富的早餐還要有精神。

　　一天，爸爸得到了一本新書(shū)，他如獲至寶連忙低頭沉浸在了書(shū)的海洋，而與此同時(shí)爸爸也正在燒飯呢，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，爸爸還漫步在書(shū)的城堡中，隨著(zhù)主人公的一喜一怒，自己的心情也發(fā)生著(zhù)豐富的變化，突然一股焦味散發(fā)出來(lái)，奶奶急忙來(lái)到了廚房，焦味正是從鍋里傳出來(lái)的，可爸爸呢？聚精會(huì )神地捧著(zhù)一本書(shū)對這焦味竟渾然不知，看爸爸那樣，奶奶就氣不打一處來(lái)，爸爸的下場(chǎng)自然不會(huì )好過(guò)。

　　雖然有人不理解，雖然讀書(shū)并不容易，可爸爸還是堅持讀書(shū)，認真讀書(shū)。

　　即使當時(shí)的環(huán)境那么艱苦，可爸爸還是刻苦讀書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)讀書(shū)的機會(huì )，那么我們呢？作為新一代的兒童，讀書(shū)是一件非常容易辦到的事，可我們有珍惜這么好的機會(huì )嗎？少壯不努力，老大徒傷悲！我們既然有這么好的條件，就更該好好讀書(shū)，天天向上了！

書(shū)迷作文500字 篇2

　　我認識一個(gè)小書(shū)迷，叫韓朝陽(yáng)，他非常的愛(ài)看書(shū)。韓朝陽(yáng)的眼睛圓圓的`，嘴小小的，耳朵尖尖的，很頑皮......

　　每當我去他家的時(shí)候他也在看書(shū)，每當我在學(xué)校的時(shí)候他也在看書(shū)。書(shū)就這么好看嗎？那天，我去韓朝陽(yáng)家找他一塊去上學(xué)，我聽(tīng)***媽說(shuō)還要一道題要做完在走，我只好等一下嘍！

　　過(guò)了一大會(huì )，韓朝陽(yáng)怎么還沒(méi)出來(lái)��！我趕快去看了看，��！不會(huì )吧！他怎么在看起書(shū)來(lái)了��！我就對韓朝陽(yáng)說(shuō)，你怎么又看起書(shū)來(lái)了，這都幾點(diǎn)了！韓朝陽(yáng)對說(shuō)，哦哦哦，知道了，這就去準備�？烧鎱柡Π�，這都是要上學(xué)的時(shí)候啦，他還忘了上學(xué)，哎！真是沒(méi)法提了..........

　　第2天，我已經(jīng)借了韓朝陽(yáng)一本故事書(shū)，今天要在學(xué)校還給他才行的。我在他的位上給他了，基本上男孩都出去了，韓朝陽(yáng)卻在這里看笑話(huà)大全。我說(shuō)，外！我把書(shū)還給你了哎，看看是不。他連看都沒(méi)看的就對我說(shuō)，是是是，就是這本，對啦！我給你講個(gè)笑話(huà)唄。我心里想，既然他要給我講，我也不能說(shuō)不想聽(tīng)...算了吧！答應他吧。韓朝陽(yáng)開(kāi)始講了...我就只能呆呆得聽(tīng)嘍！我就是不明白，他為什么這么喜歡看書(shū)哪，是不是因為看書(shū)有好處哪？那怪他學(xué)習這么好呢！........

　　我一定要像韓朝陽(yáng)學(xué)習看書(shū)，可是我要注意的是不要想他看的這么迷，迷得忘了上學(xué)，迷得忘了............

書(shū)迷作文500字 篇3

　　那些天，我迷上了《和烏鴉做鄰居》這本書(shū)。不巧的是我的古箏考級也臨近了，每天放學(xué)回家，老媽便督促我，讓我練琴、聽(tīng)磁帶。誰(shuí)叫母令不可違呢，我只好乖乖地坐到古箏前。我的手指在琴弦上撥動(dòng)，心思也在活動(dòng)——那善良的.葦鶯看出杜鵑的陰謀了嗎？

　　我的眼珠骨碌一轉，兩個(gè)辦法在我的腦中閃現出來(lái)，我不禁暗暗得意起來(lái)：我怎么就這么聰明呢！

　　No.1偷天換日

　　我用余光偷窺到老媽正在認真地看手機，看她那樣子早已入情入境，忘掉一切了。我輕聲地說(shuō)了句：“哎呀，弦不準，我得調一下�！蔽乙贿呇b著(zhù)調弦，一邊抓起書(shū)來(lái)。為了不引起老媽的懷疑，我不時(shí)撥動(dòng)一下琴弦，就這樣沒(méi)過(guò)多久，當我準備再撥弦的時(shí)候，發(fā)現老媽那犀利的冷眼正盯著(zhù)我呢。我慌張地放下書(shū)，耳邊傳來(lái)老媽氣呼呼的獅吼聲：“下次再偷懶，有你好看的！繼續練！”偷天換日的A計劃失��！

　　No.2瞞天過(guò)海

　　我繼續動(dòng)著(zhù)我的心思：雖然我練琴的時(shí)候老媽總是寸步不離，但是她還沒(méi)有無(wú)賴(lài)到看住我上廁所的地步�？磥�(lái)我可以……

　　想到就行動(dòng)！我抓起書(shū)就鉆進(jìn)了廁所，可是好運氣似乎不偏愛(ài)我，還沒(méi)看幾行，老爸便拍著(zhù)廁所門(mén)叫道：“快快快，我憋不住了！”我嚇得趕緊沖完廁所往外跑，奇怪的是老爸這會(huì )兒倒好像沒(méi)那么急了，他一把搶過(guò)我的書(shū)：“廁所光線(xiàn)那么差，你上個(gè)廁所還看書(shū)，要不要你的眼睛了？”我剛一抬頭，發(fā)現老媽的眼神像刀子一般朝我刺來(lái)……

　　唉！還是專(zhuān)心練琴吧，練完了再看也不遲！

書(shū)迷作文500字 篇4

　　我的好朋友曾浩是個(gè)小書(shū)迷。在他的書(shū)包里、抽屜里、房間里、衣柜里……盡是他看的書(shū)。什么《古今中外》、《十萬(wàn)為什么》、《西游記》……一本又一本的，簡(jiǎn)直成了小書(shū)庫了。

　　他愛(ài)書(shū)，有時(shí)愛(ài)到如癡如醉的地步。每次和他出去玩，他總是捧著(zhù)書(shū)與我會(huì )合。在新年即將到來(lái)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)他："今年的壓歲錢(qián)，你打算怎么花？"他一口咬定，說(shuō)：“去買(mǎi)書(shū)！”幾乎每一次，我和曾浩在一起玩，都會(huì )看到他的手里總少不了書(shū)。

　　曾浩看書(shū)很專(zhuān)心，即使身旁有再大的響動(dòng)，也不會(huì )影響他的注意力。到了自由活動(dòng)時(shí)間，他就在書(shū)的海洋盡情傲游。

　　記得寒假里的一天，我和曾浩一起去百貨大樓購物。一進(jìn)樓內，琳瑯滿(mǎn)目的商品使我目不暇接，而曾浩對一切都不感興趣，他三步兩步就跑的無(wú)影無(wú)蹤。他會(huì )去哪兒呢？肯定是去看書(shū)了。逛了幾個(gè)小時(shí)，我提著(zhù)大包小包的商品，心滿(mǎn)意足地走出大門(mén)。等了大半天，依然沒(méi)有他的`身影。我便跑進(jìn)圖書(shū)商場(chǎng)，我東張西望，無(wú)意間在墻角發(fā)現了他。只見(jiàn)他蹲在地上，手捧著(zhù)書(shū)證聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。我叫了聲：“曾浩！”他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是我就用手在他面前晃了晃。這下他才回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“老朋友，什么事��？”我用手指了指我的手表，才說(shuō)：“走吧！”于是他放下他手上的書(shū)，和我一起有說(shuō)有笑地會(huì )家了。

　　這就是我的好伙伴——曾浩，一個(gè)以博覽群書(shū)為目標的人！

書(shū)迷作文500字 篇5

　　毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯，可一日不吃，覺(jué)，可一日不睡，書(shū)，不可一日不讀!”對呀，小路旁，公園里……任何地方，都有一個(gè)個(gè)“書(shū)迷”他們也許年齡很大，或許，他們身有殘疾，但這不正是這句名言的最好典范嗎?

　　在學(xué)校的小路上，總會(huì )有幾個(gè)“書(shū)迷”在“啃”書(shū)，在教室里，下課不一定是一片歡騰，在一個(gè)個(gè)教室的角落，癡迷的看著(zhù)書(shū)。我的朋友就是這樣的一個(gè)女生，對于她來(lái)說(shuō)，下課看書(shū)是最幸福的。她一個(gè)人坐在位置上，手中拿著(zhù)的，不是筆，就是書(shū)。

　　有一次，下課時(shí)，所有人都去上體育課了，可是，她還是一個(gè)人坐在位置上，像一尊雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)的`坐在那里。我走過(guò)去，拍拍她說(shuō)：“走吧，我們要下樓上體育課�！�

　　可她卻一動(dòng)不動(dòng)，繼續看書(shū)，我急了：“東穎，下樓上體育課啦!”她如同夢(mèng)中人一般驚醒，眼睛里充滿(mǎn)了迷惘：“下節課不是語(yǔ)文嗎?”“不是吧，現在都第一節課上完了，你怎么跳躍“時(shí)空”到第三節課了?”她紅著(zhù)臉，笑了，牽著(zhù)我的手，下樓了。

　　我心里嘀咕：不會(huì )吧，嘗不會(huì )如此，若雷霹，是未如此?

　　現在，吃飯時(shí)，她也會(huì )像尊雕像一樣，等所有人都走了，好像才反應過(guò)來(lái)似的，馬上以離弦之箭一般,沖出教室。

　　她在教室里看書(shū)，甚至連行路也看，無(wú)時(shí)不手不釋卷。吾常嘆：“若人都像如此，哪有時(shí)間成為手機控?游戲控?”

　　顧藍天，吾常嘆：“書(shū)，人人看，但如此愛(ài)書(shū)者，是少見(jiàn)也!”

　　聽(tīng)聞?dòng)小翱欣献濉�，那吾們便為“啃�?shū)族”是也!

書(shū)迷作文500字 篇6

　　如果提起要評選“小書(shū)迷”，我馬上就會(huì )想到劉德福。

　　中午打了下課鈴之后，是我們最高興的時(shí)候，因為我們可以出去活動(dòng)活動(dòng)。記得有一次，中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了，只有劉德福還在教室里讀書(shū)，他正目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，聚精會(huì )神、全神貫注。我走進(jìn)教室，看到他正讀著(zhù)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，問(wèn)：“好看嗎？”誰(shuí)知劉德福竟然一聲不吭，難道是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？我比上一次更大聲的叫了一遍，劉德福還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我忍無(wú)可忍，大叫：“好看嗎？”劉德福這才聽(tīng)見(jiàn)了，慢悠悠地說(shuō)：“好看�！彼麆偛趴隙ㄒ呀�(jīng)沉迷于書(shū)中了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)劉德福，真是讓人哭笑不得。

　　因為劉德�？傁矚g問(wèn)問(wèn)題，喜歡探索他不知道的.東西，所以我們把他評為了科學(xué)委員，每次上科學(xué)課的時(shí)候，他都得去搬科學(xué)書(shū)。不過(guò)，劉德福這個(gè)科學(xué)委員，可當得不太稱(chēng)職哦！有一次快上科學(xué)課了，可劉德福卻沒(méi)有去搬書(shū)，難道他忘了？劉德福正在讀書(shū)，他在讀書(shū)，可就不能小聲對他說(shuō)了，得大一點(diǎn)兒聲，坐在他后面的劉慧鵬趴在他耳邊對他喊：“快點(diǎn)兒搬書(shū)的！”劉德福一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應，劉慧鵬又一次喊：“快去搬書(shū)的！”劉德福這才聽(tīng)見(jiàn)了，慌了起來(lái)，用最快的速度沖出了教室，跑了出去。

　　劉德福已經(jīng)近視了，但除了他的讀寫(xiě)姿勢不正確，是不是還有別的原因？有一次劉德福告訴我們，他經(jīng)常在網(wǎng)上看電子書(shū)，哦，原來(lái)如此��！想看書(shū)，也不能這樣��！反正教室的圖書(shū)角里有那么多書(shū)，他看那些不就行了嗎？還不夠給他的看嗎？真搞不明白！

　　我之所以把劉德福評為小書(shū)迷，他當之無(wú)愧。