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拿手好戲作文500字

時(shí)間:2023-12-05 14:25:07 帥帥 500字 我要投稿
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拿手好戲作文500字(精選40篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的拿手好戲作文500字(精選40篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

拿手好戲作文500字(精選40篇)

  拿手好戲作文500字 1

  如果你去問(wèn)我們班里的同學(xué),“盧夢(mèng)瑤的拿手好技是什么?”他們一定會(huì )說(shuō):“毛筆字!”嘿嘿,這可不是。我背后有一招真正獨一無(wú)二的絕技——搭篷!

  一提“搭篷”二字我就來(lái)勁!草棚、木棚、葉鵬都不在話(huà)下,而且只要幾根廢棄木棍,十分環(huán)保,不用花錢(qián)。

  只可惜,天才也有犯錯的時(shí)候。

  搭篷只有在農村才夠盡興,于是我每次“訪(fǎng)問(wèn)”鄉下外婆家時(shí)都必定和小伙伴們去玩搭篷。

  一大群小孩來(lái)到田中,那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判,我先示范了一下,先用四根粗木棍,深扎在地上,再用幾根細的做成支架,用藤條綁扎實(shí),一個(gè)初型定好了!接著(zhù),我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上,交錯在一起,又在地上鋪了一大堆,最后,在篷上裝飾了一點(diǎn)花草,大功告成!

  示范后比賽就正式開(kāi)始了。閃閃扎了一個(gè)長(cháng)方形的,不行,不堅固;雯雯扎了一個(gè)棱角的形狀,不行,太小了;宇翔扎了一個(gè)長(cháng)條的,不行,太高了!

  我在旁邊加固原先我做的樣板,靈機一動(dòng),做了個(gè)雙層的'。閃閃問(wèn):“瑤瑤,你確定堅固嗎?”“當然,明天看一看就知道啦!

  第二天,我們跑到田地里一看,!倒了,只有我的倒了,大家的雖然奇形怪狀各有缺點(diǎn),但是都好好的矗立在田地里,我羞愧得臉紅成了大蘋(píng)果。

  拿手好技,演砸了!

  拿手好戲作文500字 2

  我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著(zhù)迷,自此我也一直對打籃球有著(zhù)很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。

  剛開(kāi)始練習籃球,我是在專(zhuān)業(yè)籃球訓練營(yíng)學(xué)習了基本功,我著(zhù)迷于那些帥氣靈活的花式運球,所以我先跟教練一起學(xué)習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開(kāi)始抱著(zhù)球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的劃線(xiàn)區域里投籃,漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰更遠一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí),媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運球來(lái)到三分線(xiàn)上,一蹲,瞄準,往前跳,再投出去,鏡頭隨著(zhù)那顆球劃出了一道完美的弧線(xiàn),只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿(mǎn)面地呼喊著(zhù),“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”

  在班上我的'投球技術(shù)第二,和同學(xué)玩球時(shí),我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì )消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團隊的運動(dòng)。在班級組織的籃球比賽中,我為自己隊伍的比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內心平靜了下來(lái),我開(kāi)始與隊友溝通交流,我們商量著(zhù)你控球,我投球,他后衛,每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧,我們在合作的快樂(lè )中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊友們的贊揚,隊友們都說(shuō):“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊友!”其實(shí)我也是這樣想的:無(wú)兄弟,不籃球!

  這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。

  拿手好戲作文500字 3

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲。例如:有的人的拿手好戲是彈鋼琴;的人的拿手好戲游泳;有的人的拿手好戲是三招挑西瓜;有的人的`拿手好戲是下棋;有的人的拿手好戲是寫(xiě)作文……而我的拿手好戲則是釣魚(yú)。

  在釣魚(yú)的時(shí)候講究的是等魚(yú)上的時(shí)候要靜,在魚(yú)咬鉤的時(shí)候提竿要講究快,而在拉魚(yú)的時(shí)候講究穩扎穩打,不講究快。大家隨我去看一看在釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我與老爸心血來(lái)潮,決定去釣魚(yú)。到了釣魚(yú)的地方,我與老爸來(lái)到了釣魚(yú)的平臺上,我們決定展天開(kāi)一次釣魚(yú)比賽,首先,我用我手罕裝魚(yú)餌快的優(yōu)勢占得了先機,比老爸先了好幾分鐘將魚(yú)餌拋入了水中,放好了魚(yú)竿,我趁這個(gè)空當對著(zhù)身后正在魚(yú)餌的老爸說(shuō)道:“老爸,你就早點(diǎn)兒認輸吧,釣魚(yú)可是我的拿手好戲,你是勝不了我的!崩习中α诵,沒(méi)有說(shuō)什么,我的魚(yú)漂在這時(shí)時(shí)忽然動(dòng)了起來(lái),我趕緊轉過(guò)身去,不一會(huì )兒,我就釣上了好幾條羅非魚(yú)與一條大鯉魚(yú),我得意極了,就在這時(shí),老爸那里上了一條大草魚(yú),也許是老爸將草角拉去上來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜太大,將我好不容易吸引來(lái)的魚(yú)群嚇跑了,也許是老天要懲罰我的自以為是,我持續半這個(gè)小時(shí)都沒(méi)到釣上來(lái)一條魚(yú),最后,我輸了,我為自己在比賽之前夸下的?诙械綄擂闻c后悔,看著(zhù)老爸那得意洋洋的眼神,我恨不得在地上找一條地縫鉆進(jìn)去呢了。

  這就是我的拿手好戲——釣魚(yú),我喜歡我的拿手好戲,它讓我體會(huì )到了成功的甜,也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。

  拿手好戲作文500字 4

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺(jué),那種感覺(jué)很美妙。

  小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著(zhù)舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺,做一名舞蹈家那該多好!于是我纏著(zhù)媽媽幫我報了舞蹈課。第一節課開(kāi)始了,我和我的同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

  我們學(xué)習的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對我們說(shuō):“來(lái),大家跟我一起學(xué)!蔽覀兏(zhù)老師的步伐有模有樣地學(xué)了起來(lái)。漸漸地,我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)!皝(lái),她跳得不錯,我們跟著(zhù)她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話(huà)竟然是對我說(shuō)的,我當時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對我們說(shuō):“過(guò)幾天會(huì )有一場(chǎng)演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨,像小猴子一樣歡呼。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,很快就到了演出那天。當我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺(jué)自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著(zhù)自己是一只天鵝,在舞臺的.最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著(zhù)舞。演出結束了,我們都圍著(zhù)老師,渴望得到老師的表?yè)P。老師愉悅地說(shuō):“你們跳得非常好,我為你們驕傲!蔽覀兌己軡M(mǎn)足,因為我們享受到了快樂(lè )。

  這就是我的拿手好戲,也是我熱愛(ài)的,我會(huì )繼續堅持下去,也許哪一天真會(huì )我會(huì )實(shí)現我的愿望。

  拿手好戲作文500字 5

  我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢,今天讓我來(lái)給大家露兩手吧!

  清早,一縷陽(yáng)光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來(lái)到客廳,媽媽還沒(méi)起床了。想到媽媽每天忙碌的工作又要照顧一家人的生活起居,真是太辛苦了!我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。

  我先從筐里拿出幾個(gè)雞蛋,把雞蛋敲碎打進(jìn)碗里,用筷子快速打勻;然后開(kāi)火,鍋里倒油,等油溫升高,把雞蛋液全部倒進(jìn)鍋里,聽(tīng)到“刺啦”一聲,用鍋鏟翻炒雞蛋,煎得兩面金黃以后把大米倒進(jìn)鍋里,繼續翻炒使米飯均勻受熱。

  大米最好是冷的,因為只有冷飯才可以吃出顆粒分明的感覺(jué),吃起來(lái)才會(huì )覺(jué)得好吃。

  最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調料放上,翻炒后就可以出鍋了。金黃的`蛋,淡黃的米,翠綠的蔥花米飯的顏色十分光鮮亮麗,讓人充滿(mǎn)了食欲。我聞了一下,哇塞,飯香撲鼻,嘗一口,味道真是好極了。

  記得第一次做蛋炒飯時(shí)鹽放多了,可媽媽卻說(shuō):“我女兒做的飯真好吃!蔽覈L了一口一下子都吐出來(lái),對媽媽說(shuō):“真咸,媽媽您別吃了,倒了吧太咸了”。媽媽卻說(shuō):“好吃,沒(méi)事”。我的眼淚嘩地流了下來(lái)。后來(lái)媽媽親臨指導,我也努力學(xué)習,蛋炒飯這門(mén)手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時(shí)來(lái)一碗,媽媽喜笑顏開(kāi)時(shí)來(lái)一碗。

  這段時(shí)間,我的技術(shù)越來(lái)越精湛了!看似簡(jiǎn)單的蛋炒飯,想做到好吃,粒粒分明還真不簡(jiǎn)單,這就是我最?lèi)?ài)的媽媽牌美味蛋炒飯。

  拿手好戲作文500字 6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人能跳出柔和、優(yōu)美的舞蹈;有的人一張口就是一首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲;還有的人一雙手就能捏出一個(gè)栩栩如生的泥人……可謂是八仙過(guò)海--各顯神通,而我的拿手好戲就是素描。

  從小我就喜歡繪畫(huà),我的爸爸媽媽也一直給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的本子。記得第一次畫(huà)得一張完整的畫(huà)是在很小的時(shí)候畫(huà)的,那時(shí)候我一畫(huà)完就給爸爸媽媽看,他們看到我的畫(huà)之后就一直表?yè)P我,就像我創(chuàng )作了一幅世界名畫(huà)一樣,讓我高興了好一陣子,而現在再看看,這幅畫(huà)也沒(méi)什么好的,十分普通。

  第一次報素描班是在我二年級的時(shí)候,剛剛接觸素描時(shí)我感覺(jué)枯燥又乏味,十分無(wú)趣,坐在那個(gè)凳子上一坐就是九十分鐘,我本來(lái)就坐不住,何況還要坐那么久。我想走,可那個(gè)椅子卻像一個(gè)固定器,讓我想走而不能走。終于,我開(kāi)始接受它,開(kāi)始有了耐心。我用鉛筆在紙上畫(huà)下了一條條豎線(xiàn)、橫線(xiàn),這也是素描的基本功?傻诙䝼(gè)“坑”來(lái)了,我總是畫(huà)不直線(xiàn)條,盡管老師教了我一遍又一遍,是我一度想念我的直尺。我終于爬出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,可更大的“坑”來(lái)臨,它猶如一個(gè)無(wú)底洞,又黑又深,它就是畫(huà)蘋(píng)果。即使我盡心盡力、精雕細刻地畫(huà),可最后還是畫(huà)成了一個(gè)“黑色盾牌”。終于功夫不負有心人,在我的“千錘百煉”之下,我畫(huà)成功了。

  長(cháng)達四年之久,我已經(jīng)在畫(huà)石墩像了,雖然時(shí)不時(shí)還會(huì )畫(huà)起“黑色盾牌”,但是在這段時(shí)間里,我明白了凡事都要有耐心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì )有彩虹!

  拿手好戲作文500字 7

  我們有四大國粹,而我的拿手好戲就占其一,就是中華武術(shù)。我自幼習武,冬練三九,夏練三伏。

  我自幼身體不好,是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導致我身體時(shí)而感冒,時(shí)而發(fā)燒,有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤,留下了不少傷痕。

  于是,我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著(zhù)他打打太極,剛開(kāi)始只是想讓我鍛煉身體,時(shí)間過(guò)得飛快,我很快便認識了我人生中第一個(gè)武術(shù)導師。

  他先教我壓腿,又讓踢腿,然后下腰,師父告訴我,基本功成熟后,下面才能練得更好。

  剛開(kāi)始還算順利,后來(lái),我又學(xué)習了翻跟頭。剛開(kāi)始,閃腰、受傷是常事,他教我的'義門(mén)拳——四路查拳,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)抬腿,像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字,字字用意,拳拳到腿。我苦練太久,中間也想過(guò)太受罪了,不學(xué)了,但又不甘心。后來(lái),無(wú)論我在何處都加緊練習,一直打下來(lái),揮汗如雨,心卻是激動(dòng)的。

  苦練三年后參加比賽,自小生活在飯店的我,對外人沒(méi)有一點(diǎn)怯場(chǎng),我在賽場(chǎng)上,把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后,獲得了A組一等獎?梢哉f(shuō)這次比賽給了我最大的鼓舞,也讓我體驗到一份辛苦,一份甜,做事都是先苦后甜的道理。

  再后來(lái),我的空翻是很強的,在我已知的地方無(wú)人能敵,能在落地前面一秒,做我想好要做的動(dòng)作,圍觀(guān)的人都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊,我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。

  現在我真正的知道了,“有心人,天不負,臥薪嘗膽,有志者事竟成,三千越甲可吞吳”這段話(huà)的含義。武術(shù),就是我的拿手好戲。

  拿手好戲作文500字 8

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都存在著(zhù)自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。

  我學(xué)打籃球,是因為覺(jué)得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的.思考能力,擺脫別人的視線(xiàn),再用自己的力量來(lái)投籃。

  如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學(xué)習、反復地學(xué)習,才有的結果。說(shuō)到籃球,我腦子里會(huì )想起一件事兒:在我很小的時(shí)候,我有很多動(dòng)作學(xué)不好,但現在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。

  但我有一件很后悔的事兒,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球時(shí),正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試,最終他瞧不起我似的說(shuō):“切,雖然你這籃球基本功都會(huì )了,但投籃不一定都中!蔽耶敃r(shí)一氣之下就展現出我真正的實(shí)力;氐搅税嗉,受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術(shù),讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時(shí)間,我們走進(jìn)了籃球場(chǎng),我和一位同學(xué)比賽,最后被他給攔截住,我一個(gè)轉身再投籃,同學(xué)們贊嘆不已。

  我本想謙虛點(diǎn),但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學(xué)們哈哈大笑,同學(xué)們嘲笑我,我突然覺(jué)得有些不好意思,害羞地低下頭。

  這件事到現在我都難忘,我想說(shuō):“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力!

  拿手好戲作文500字 9

  我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度,沒(méi)想到反被他新買(mǎi)的金字塔魔方難倒了,我心里暗暗發(fā)誓,一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。

  我先買(mǎi)來(lái)一個(gè)金字塔魔方,漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣,我知道要在一分鐘內拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。

  起初,我對著(zhù)電腦拼魔方視頻機械學(xué)著(zhù),兩只手也不聽(tīng)使喚,怎么都沒(méi)把金字塔魔方轉動(dòng)一下。我的心里十分著(zhù)急,看著(zhù)視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動(dòng)自如,動(dòng)作行云流水,一氣呵成一點(diǎn)出不會(huì )卡頓。怎么會(huì )這樣呢?原來(lái)金字塔魔方和三階魔方的形狀不同,所以轉法也不同,想通這一點(diǎn),我很快就學(xué)會(huì )了拼金字塔魔方。

  但我不滿(mǎn)足于此,我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內,“士別三日,當刮目相看”。我要努力在20秒內完成,才有機率戰勝他,于是我開(kāi)始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場(chǎng)踢足球也被我拒絕了,我一個(gè)人安安靜靜全心投入了我的魔方世界,從一開(kāi)始的.10分鐘能拼好,到5分鐘拼好,再到后面的20秒內拼好。心里充滿(mǎn)了成就感!

  在中秋節的團圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰。表哥拼魔方的速度好似伯爾特,十分迅速,我也不甘示弱,二只手飛快的轉動(dòng),魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內我拼好了金字塔魔方,爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了,紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說(shuō)無(wú)憑,而是名副其實(shí)的!

  拿手好戲作文500字 10

  我的拿手好戲是詩(shī)人趙師秀筆下“閑敲棋子落燈花”的圍棋!說(shuō)他高深莫測吧,也對;但說(shuō)他通俗易懂吧,也不能說(shuō)不對。因為我從一年級開(kāi)始,到五年級就已經(jīng)輕松升上了五段,比別人要早了很多呢!

  在幼兒園中班時(shí),我爸媽讓我選擇一項課外興趣班。我望著(zhù)海報上五花八門(mén)的項目,感到眼花繚亂、頭暈目眩。忽然,我看見(jiàn)一堆黑白棋在棋盤(pán)上井然有序的組成了一個(gè)方陣,便毫不猶豫地選擇了它。然而,無(wú)心插柳柳成蔭,我的圍棋水平越來(lái)越高,成為了一名業(yè)余棋手。

  一天,我去我的.前任圍棋老師李老師那里“敘敘舊”,順便和老師下一局不讓子局,檢驗一下我的實(shí)力。

  要知道,我已經(jīng)升上五段,實(shí)力早已今非昔比,可老師依然對我不屑一顧,還用對待下午的方式來(lái)對待我,結果,我在布局穩扎穩打,中盤(pán)立即對老師發(fā)起一波又一波猛烈的攻勢。李老師展現出他那強大的計算能力,抵擋住了我的一次又一次的攻擊,還下出了一步妙招,使我頓感局勢吃緊。忽然,我發(fā)現李老師龐大的計算的計算鏈條的一個(gè)極小的缺口。本來(lái),如果不仔細看,是根本發(fā)現不了的,但我硬是用我的“顯微鏡"將這個(gè)小缺口無(wú)限放大。最后,我將老師的一條大龍圍了起來(lái),我們在狹小的空間內斗智斗勇,誰(shuí)也不肯退讓?zhuān)p方廝殺得十分慘烈。

  大廝殺進(jìn)入了最后的決勝階段。我忽然亮劍——亂戰,老師看著(zhù)我東打一下,西整一下,感到頭暈目眩,出現了失誤。我趁機發(fā)起總攻,吃了他一塊棋。頓時(shí),老師唉聲嘆氣,我則喜形于色——因為我贏(yíng)下了這局棋!

  其實(shí)老師天天接觸圍棋,實(shí)力當然要比我這位已經(jīng)“荒廢”了一個(gè)月的五段強。但是,老師輕敵了,才導致輸掉了這局棋?磥(lái)大意失荊州呀!

  拿手好戲作文500字 11

  我的拿手好戲是煮方便面。

  你們可能會(huì )認為方便面不就是用來(lái)泡著(zhù)吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著(zhù)吃,那樣會(huì )更美味。

  我一開(kāi)始也認為方便面就是泡著(zhù)吃的,沒(méi)別的吃法,但突然有一天我吃方便面的時(shí)候,想道:“如果煮著(zhù)吃會(huì )怎樣?”于是我帶著(zhù)好奇心走進(jìn)了廚房,我從柜子里再次拿出一包方便面,因為是第一次做東西,所以不太熟練,我按照抽油煙機的說(shuō)明書(shū)順利地把它打開(kāi)了。

  我把剛燒好的沸水倒進(jìn)了鍋里,撕開(kāi)一袋方便面放了進(jìn)去。方便面在沸水中慢慢散開(kāi),我想:“如果加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開(kāi),拿出了一顆雞蛋,我把雞蛋磕碎一塊,兩手一掰,蛋液隨著(zhù)蛋殼一起掉進(jìn)鍋里,對!你沒(méi)有看錯,是隨著(zhù)蛋殼掉了進(jìn)去,都怪我的手太滑。當時(shí)我的'心態(tài)頓時(shí)就崩了,我的眉毛皺了起來(lái),我摸了摸頭,只好把這鍋倒掉重新做。

  第二次做,我真的很細心,又到了打雞蛋這一步,這次我抓得很緊,沒(méi)有再把蛋殼掉進(jìn)去。我把料理包都放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒,美味的方便面就出鍋了。

  剛睡醒的媽媽走進(jìn)了廚房,一眼就看見(jiàn)了垃圾桶里的方便面和雞蛋,她生氣地看著(zhù)我,但我卻開(kāi)心地把我煮好的方便面端給我媽?zhuān)覌寚L了一口,頓時(shí)眉毛上揚,對我說(shuō):“兒子!你這個(gè)做得太好吃了!”

  從那天過(guò)后,我煮方便面也越來(lái)越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。

  拿手好戲作文500字 12

  我常試過(guò)很多東西,如跳舞、模特、鋼琴、口才、畫(huà)畫(huà),等,很多的東西,但是一直堅持到現在的只有跳舞和模特。

  因為我媽媽說(shuō)過(guò):“你必需要去嘗試一些你感興趣的東西,因為這樣才始知道你到低的拿手好戲是什么!蓖ㄟ^(guò)我媽媽的方法,我找到了我的拿手好戲,跳舞和模特。

  但我想嘗試的東西有很多如:京劇、唱歌、編程、等,但我覺(jué)得我的特長(cháng)還會(huì )有很多愛(ài)好,所以我對興趣的好奇心一然沒(méi)有減少。l

  當我第一次碰到模特,是媽媽的朋友介紹的。當然,我也模特產(chǎn)生了濃濃的興趣。從種種問(wèn)題,再到幾乎完美。

  從走姿、氣勢等,再到平面的動(dòng)作。這些學(xué)的東西我都牢記于心。在我看到別人走秀的時(shí)候,我心中想到了強大的氣勢。讓我感到震撼。心想:要是我也能像她走

  得那樣那該多好!我沖充滿(mǎn)的'了想象。

  這樣,我就給自己立一個(gè)自標,先從想體班,到班C班。每一節課,我都認真練習。把老師指出夾的錯誤糾正。積極參加演出。在舞臺中學(xué)習。第一次,我著(zhù)成功的心態(tài)去走。還好,還算順利。

  經(jīng)過(guò)幾次的練習,我習以為常為放松心態(tài),我把每一次的演出,都當練習來(lái)走的。當我參加那種比賽時(shí)我心情激動(dòng)的無(wú)比。經(jīng)過(guò)我一次次的練習,從海送到?jīng)Q賽,再到總決賽。雖然沒(méi)有得很好的名次,但是到也是算我并了命,去拿山來(lái)的成績(jì)……

  這這就是我的拿手好戲,雖然不是很差,也不是很好,至少我拼了一份力,去拿我本來(lái)該有的成績(jì)。

  拿手好戲作文500字 13

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣都是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗。

  說(shuō)起琵琶,那還有著(zhù)一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠處的荷花池邊傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。尋聲望去只見(jiàn)一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著(zhù)琴弦。她穿著(zhù)白色蕾絲上衣,下著(zhù)淡綠色短裙,倒是與那開(kāi)滿(mǎn)荷花的.荷花池相得益彰。

  我不由得走了過(guò)去,默默的坐在她身旁,傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問(wèn)姐姐:“這是什么樂(lè )器?”姐姐笑而不答,繼續撥弄著(zhù)琴弦,又是一曲?粗(zhù)我滿(mǎn)臉的好奇,姐姐問(wèn)道:“想學(xué)嗎?”“你沒(méi)回答我的問(wèn)題,怎又問(wèn)起我了!蔽也粷M(mǎn)的嘟了嘟嘴。

  姐姐并沒(méi)有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來(lái):“真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個(gè)叫作琵琶,是我國傳統的民族樂(lè )器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調!

  “那你現在能告訴我,想學(xué)嗎?”“嗯!想學(xué)!蔽壹(dòng)地連連點(diǎn)頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

  于是,我的學(xué)藝生涯就這樣開(kāi)始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著(zhù)名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過(guò)不少獎項呢!

  怎么樣,我的那手好戲不錯吧!

  拿手好戲作文500字 14

  我的拿手好戲可多了,不過(guò)我最喜歡并且最拿手的那就是——彈古箏了。

  “哆……拉……咪”一陣陣好聽(tīng)的音符從耳邊傳來(lái),聽(tīng)過(guò),這一個(gè)個(gè)美妙的音符,我的腦海中便浮現出那時(shí)我彈古箏時(shí)的畫(huà)面,心里別提有多難受了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我也是這樣,剛開(kāi)始我學(xué)古箏時(shí)就連在哪個(gè)一區有哪些音我都不知道,別提有多尷尬了。連三年級的小妹妹都知道這個(gè)常識,更何況我呢?于是每節課我都認真聽(tīng)講,下課了也不忘多加練習,畢竟不是還有一句話(huà)叫做“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?世界上的成功沒(méi)有捷徑,只有日復一日的多練多談才能掌握好古箏的.基本要領(lǐng)。終于我在老師的鼓勵和自己的努力下,我掌握了學(xué)古箏的基本知識:古箏屬于西洋樂(lè )器,4個(gè)1區分別為低音區、次低音區、中音區和高音區……“嗦咪嗦拉……”唉,下一個(gè)小段是上滑音還是下滑音?算了不管了,先隨便談一個(gè)上滑音吧,可老天卻不按常理出牌,偏偏這次是下滑音,這下可就糗大了。下課后我多看了幾遍譜子,并且把按音、跳音、搖指操縱自如。剛好班上的同學(xué)也正在旁邊,正好可以向她們表演一下!业碾p手成半握拳,手心向下,左手跟弦,右手彈琴。眼看演奏就要結束了,我在最后一小段里加了遙指和我的殺手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好,有說(shuō)有笑。

  雖然我在同學(xué)們面前沒(méi)有出丑,但還是得多加練習,鍛煉出更好的指法。

  拿手好戲作文500字 15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,喜好不同,拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球,有人的拿手好戲是下圍棋,而我的拿手好戲是下軍棋。

  “老爸,這局我不服,再來(lái)一局!弊詮奈颐陨狭塑娖,整天像口香糖一樣粘著(zhù)老爸,甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”,而我是一位新手,因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸的過(guò)程中,我的技藝也在不斷的提高。因此,下軍棋也就成了我的.拿手好戲。

  竟有一次,我真贏(yíng)了老爸!袄习,再來(lái)一把吧,就最后一把!薄昂冒!崩习忠淮饝,我就馬上開(kāi)始布局。剛開(kāi)局,我心急,直接派師長(cháng)闖入老爸營(yíng)中。一連吃了老爸的兩個(gè)連長(cháng),一個(gè)排長(cháng),一個(gè)營(yíng)長(cháng)。剛開(kāi)局就如此順利,我不禁得意洋洋?墒钦斘业靡庋笱笾H,老爸的司令突然蹦出來(lái),一口吃了我的師長(cháng)。損失了一個(gè)師長(cháng),我像泄了氣的皮球。而且,就在此時(shí),老爸的司令殺進(jìn)我營(yíng),一連吃了我一個(gè)排長(cháng),兩個(gè)營(yíng)長(cháng),一個(gè)旅長(cháng),眼看老爸的司令又要對我的軍長(cháng)下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我努力讓自己冷靜下來(lái),仔細分析局勢,結果意外地發(fā)現了老爸犯了一個(gè)致命錯誤,他不小心把地雷暴露在外,我的工兵趁虛而入,拆了老爸的地雷,拆了老爸的軍棋······

  “太棒了!我居然贏(yíng)了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說(shuō)道“青出于藍而勝于藍啊!”

  下軍棋真是我的拿手好戲!

  拿手好戲作文500字 16

  我的拿手好戲,既不像跳舞那樣優(yōu)雅,也不像畫(huà)畫(huà)那樣樸實(shí);既不剪紙一樣安靜,也不像挑西瓜一樣無(wú)聊。它就是——石頭剪刀布!你可能會(huì )問(wèn)石頭剪刀布也算拿手好戲?我可以大聲的告訴你,不服就來(lái)比一比,這玩意兒可不是吹的。

  有一次我在班隊活動(dòng)上做游戲,情況非常的焦灼,總要和對方比一比石頭剪刀布來(lái)定一局勝負,但是每一次我都被完敗,導致禮物往往都是被人家贏(yíng)走?粗(zhù)別人一次又一次的勝出,我非常羨慕卻又無(wú)可奈何,就產(chǎn)生了勢必要得到石頭剪刀布勝利的秘訣。

  回到家我不停地和妹妹玩石頭剪刀布,妹妹當然也是斗志昂揚,想方設法的要贏(yíng)我,但我一局一局仔細觀(guān)察下來(lái),終于發(fā)現了她出的順序。之前一旦出的是石頭,后面一定是剪刀,布,假如她在一瞬間改成了布,那,你下一個(gè)也一定要出布。因為這樣才能吃掉她的石頭,一般人在玩剪刀石頭布時(shí),一開(kāi)始是即興的,直到你贏(yíng)了幾局,他緊張了不安了,你就可以采取出布,石頭,剪刀的'順序,一個(gè)一個(gè)地比下去。久而久之,我已經(jīng)贏(yíng)過(guò)了所有的家人。熟能生巧,班級里我也能打敗幾十個(gè)。而且三局兩勝往往前兩次我總是先贏(yíng)出,我在班級里的戰績(jì)非常出色。

  就這樣,每一次到一局定勝負時(shí),我總是勝出。我想啊,翻身農奴把歌唱,我心里別提有多高興了。石頭剪刀布這個(gè)小游戲告訴我,凡事都要先學(xué)會(huì )觀(guān)察,再充分分析,按照局勢果斷做出判斷,這樣才能成為贏(yíng)家。

  拿手好戲作文500字 17

  俗話(huà)說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都存在著(zhù)自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。

  我學(xué)打籃球,是因為覺(jué)得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線(xiàn),再用自己的力量來(lái)投籃。

  如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學(xué)習、反復地學(xué)習,才有的結果。說(shuō)到籃球,我腦子里會(huì )想起一件事兒:在我很小的`時(shí)候,我有很多動(dòng)作學(xué)不好,但現在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。

  但我有一件很后悔的事兒,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球時(shí),正好碰見(jiàn)了同學(xué)。他和我比試,最終他瞧不起我似的說(shuō):“切,雖然你這籃球基本功都會(huì )了,但投籃不一定都中!蔽耶敃r(shí)一氣之下就展現出我真正的實(shí)力;氐搅税嗉,受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術(shù),讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時(shí)間,我們走進(jìn)了籃球場(chǎng),我和一位同學(xué)比賽,最后被他給攔截住,我一個(gè)轉身再投籃,同學(xué)們贊嘆不已。

  我本想謙虛點(diǎn),但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學(xué)們哈哈大笑,同學(xué)們嘲笑我,我突然覺(jué)得有些不好意思,害羞地低下頭。

  這件事到現在我都難忘,我想說(shuō):“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力!

  拿手好戲作文500字 18

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的擅長(cháng)書(shū)法,有的擅長(cháng)做飯,有的擅長(cháng)下棋……而我的拿手好戲雖平平無(wú)奇卻有極大的作用,那就是——帶小孩。

  我和弟弟相差六歲,我十三歲了,弟弟也才七歲。每次媽媽被弟弟鬧得快崩潰的時(shí)候,就會(huì )把弟弟扔給我,弟弟每次都給我設下新奇的招,而我每次都見(jiàn)招拆招,久而久之,他在我面前就不敢“造次”了。

  有一回,弟弟把媽媽燉了好久的湯,灑在了剛洗好的地板上,媽媽一見(jiàn)這情形,氣得火都要從嘴里噴出來(lái)了。而我眼珠子一轉,想到了一個(gè)好主意。

  我沖進(jìn)房間,把弟弟的玩具全拿了出來(lái)。我一邊指著(zhù)這些玩具,一邊說(shuō):“XXX,你把湯灑在地上的,你要自己擦干凈!”弟弟卻無(wú)所謂地說(shuō):“我不要,我不會(huì )擦!”“我早就知道你要說(shuō)這句話(huà),所以特意拿出去了你的玩具,你如果不擦,那我就把你的'玩具丟到垃圾桶里去!”弟弟一聽(tīng),就知道這招沒(méi)用了,就于是又使出了“苦肉計”。只見(jiàn)他的淚水在眼眶里直打轉,還擺出了一副可憐巴巴的表情。過(guò)了很久,我還是沒(méi)有松口,他也知道“苦肉計”也行不通了,就只好乖乖地把地板擦干凈。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽抑詴(huì )有這一項本領(lǐng),可能是這么多年來(lái)和弟弟斗智斗勇而練就的吧!

  拿手好戲作文500字 19

  十八般武藝,樣樣都是好戲。每個(gè)人都有一項自己的拿手好戲,比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪紙……,而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的――吹口哨。

  有一次午自修,因為老師不在,有一個(gè)同學(xué)吹出了幾聲口哨,我聽(tīng)完后心想:我也會(huì )呀!就轉頭跟后面的同學(xué)說(shuō)我也會(huì ),他一直盯著(zhù)我,我嘟起嘴準備吹,誰(shuí)知翻車(chē)了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,我急了,跟他說(shuō)等一下。我不甘心,心想:肯定是我太久沒(méi)吹了,所以才吹不出來(lái),再多練幾下就好了,要知道我可是一個(gè)隱藏的高手。吹了幾下后,終于有了聲音,聲音很大很刺耳,后面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)我怎么吹,我告訴他吹的時(shí)候,不能只撅嘴,還要用舌頭頂住下面的牙齒,是呀才能吹出聲音,她聽(tīng)了后噓了幾下,就有了聲,他又問(wèn)我是怎么學(xué)的,我回想起了幾年前。

  那天我們一家去爬山,下山時(shí),小鳥(niǎo)在我們頭頂上唧唧喳喳的.叫著(zhù),爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就吹起了口哨,似乎想著(zhù)跟小鳥(niǎo)對對子呢!我羨慕!就問(wèn)媽媽是怎么吹的,媽媽告訴我,要把嘴嘟起了來(lái),然后用舌頭抵住下牙齒,吹氣就行了,下身的路上我不停的吹著(zhù),雖然也沒(méi)有聲,但就是吹著(zhù),到了山腳下,我終于可以吹出聲來(lái)了,我的口哨功練成了。

  由于口哨功練得太久,現在都可以吹出一首曲子了,四年級有一首《小小少年》的口哨版,我都可以吹出來(lái)了。

  這就是我的拿手好戲――吹口哨。

  拿手好戲作文500字 20

  在一個(gè)熱鬧的夜晚,我的爸爸“食興大發(fā)”,準備露兩手給我看看我。這個(gè)皇家批準的“美食迷”可激動(dòng)壞了。爸爸三下四下美食就做完了,整個(gè)桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味,仿佛這些美食想過(guò)走我的胃。爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉,這次的紅燒肉,別有洞天,不知加了什么醬料,這香氣、這光澤、這顏色,這徹底打動(dòng)了我想做這道美食的小心臟!我連忙問(wèn):“您是如何辦到的呢?”我的爸爸說(shuō)道:“小子,跟我學(xué)吧,我二話(huà)不說(shuō)就答應了!

  一天,爸爸放假教我做菜。我問(wèn)爸爸:“您是天生就會(huì )嗎?”爸爸意味深長(cháng)的`說(shuō):“我也當過(guò)廚師,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹!

  爸爸先點(diǎn)火,放油,再把冰糖倒進(jìn)鍋里接著(zhù)倒生抽,老抽進(jìn)去,放點(diǎn)切好的蔥花,八角,樹(shù)皮。接著(zhù)放入肉水,就大功告成了。雖然前面浪費了許多帳料,但不放棄就一定能行!

  突然有一天,爸爸叫我晚上做紅燒肉,請親朋好友做客,我已經(jīng)躍躍欲試了,穿上圍裙,不急不忙地干了起來(lái),點(diǎn)火放油你的黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛(ài)!蔥花,八角,樹(shù)皮,肉水,一會(huì )兒時(shí)間好了,大家都到了菜端了上去,大家吃了贊不決口,紛紛夸我很厲害,很懂事,我的心像吃了一大口蜜一樣,甜絲絲的。

  我的拿手好戲是做菜,有空來(lái)嘗嘗吧!

  拿手好戲作文500字 21

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫(huà)畫(huà),炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽(yáng)熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺(jué)真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進(jìn)模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿(mǎn)了,要剛剛好哦,接著(zhù)用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著(zhù)果汁凍成冰棍了,大約幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)水果冰棍就做好了。

  做一個(gè)水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來(lái)制作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂(lè )瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去,把可樂(lè )瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂(lè )瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂(lè )瓶都拿了出來(lái)。首先,我打開(kāi)了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡(jiǎn)直是太好吃了,有水果的甜香。接著(zhù)我迫不及待地把可樂(lè )瓶用力往地上一摔,里面的'汽水被摔成了粉碎,我把它倒進(jìn)了碗里,一勺一勺地吃了起來(lái),嗯,這個(gè)更美味,有汽水甜甜的味道,還融進(jìn)了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過(guò)現在已經(jīng)變成了冬天,我等著(zhù)下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。

  拿手好戲作文500字 22

  做手抓餅,是我的拿手好戲。小時(shí)候,我第一次吃手抓餅的時(shí)候,選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。

  它的味道很香,讓人咬一口就終生難忘,于是,我開(kāi)始學(xué)習做手抓餅。開(kāi)始做的時(shí)候,我總會(huì )把手抓餅煎糊,后來(lái)我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的教程,照著(zhù)手機上一步一步的學(xué)做手抓餅,一天后,我做手抓餅的技術(shù)就提高了不少。一天周末的時(shí)候,我和兩個(gè)妹妹在家玩,突然我感覺(jué)肚子在咕咕叫,妹妹們也覺(jué)得餓了。

  我急于像妹妹們展示我的.拿手好戲,我跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)手抓餅放入熱油鍋中,煎了起來(lái),一邊煎一邊對妹妹們說(shuō)自己做的手抓餅有多么好吃,當我再看到鍋里時(shí),手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了,我趕緊把手抓餅取了出來(lái),看見(jiàn)這一幕的兩個(gè)妹妹哈哈大笑起來(lái)。我決定重新煎一個(gè),我把手抓餅放入鍋中后,對妹妹說(shuō)到:“這次一定不會(huì )有問(wèn)題了!边^(guò)了一兩分鐘后,我把手抓餅拿了出來(lái),妹妹看見(jiàn)了,連忙吃了起來(lái),我得意洋洋,正準備和妹妹說(shuō)在什么,妹妹就把吃進(jìn)去的手抓餅又吐了出來(lái),我覺(jué)得很奇怪,就吃了一點(diǎn),也吐了出來(lái),原來(lái)手抓餅還是半生不熟的呢!

  我又準備煎第三個(gè),這一次我非常專(zhuān)心,終于“功夫不負有心人”我做出了一個(gè)比較完美的手抓餅,大口大口的吃了起來(lái),還得到了妹妹們的一致好評,她們都對我傳染了贊賞的目光,我十分開(kāi)心。

  做任何一件事都需要反反復復的練習,不能得意洋洋,也不能驕傲自滿(mǎn),只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定要認真學(xué)習做手抓餅。

  拿手好戲作文500字 23

  說(shuō)到拿手好戲,我就不得不說(shuō)我的口才了,什么?你問(wèn)我好口才是不是天生的,別開(kāi)玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你只有勤學(xué)苦練,才能有所成就。

  以前,我是一個(gè)比較內向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發(fā)生了360度大旋轉。我開(kāi)始積極、向上,能說(shuō)會(huì )道,我陶醉在口才之中無(wú)法自拔。

  現在,我在班里的口才能力,如果我稱(chēng)第二,那沒(méi)人敢稱(chēng)第一。老師也很欣賞我的'口才能力,經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。

  這個(gè)老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師并不熟悉我們,而偏偏這個(gè)時(shí)候學(xué)校舉行朗誦比賽,導致老師不知道選誰(shuí)參加。我心想:該讓老師見(jiàn)證一下我的口才能力了,于是我自告奮勇,老師就挑了我。我當時(shí)心就樂(lè )開(kāi)了花,我想:一定要努力,加油!于是在這短短的一天內,我開(kāi)始了準備工作。

  我每次下課便開(kāi)始復習稿件,我先熟讀稿件,達到半脫稿的程度,然后再融入感情誦讀。你問(wèn)我為什么要如此努力,杜甫曾說(shuō)道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反復練習,才能有所成就。

  現在,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等著(zhù)比賽時(shí)間到來(lái)了。比賽快開(kāi)始時(shí),我提前來(lái)到比賽現場(chǎng),我激動(dòng)得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí),我告訴自己,“玉汝于成”,我做了那么多準備,一定沒(méi)問(wèn)題。我演講時(shí)情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績(jì),拿到了一等獎,我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

  我心里默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收獲!

  拿手好戲作文500字 24

  人人都有拿得出手的絕活兒,就是拿手好戲!比如說(shuō)舞蹈、古箏、籃球……我當然也有一個(gè),它就是我的好伙伴兒--足球?梢哉f(shuō)我與足球挺有緣分的,我和足球的不解之緣是從小學(xué)三年級開(kāi)始的。

  回憶過(guò)去,三年級女子校足球隊選拔,我與男生比起跑步來(lái),都處于遙遙領(lǐng)先的局勢,結果就鬼使神差的把我選進(jìn)了足球校隊。晚上放學(xué)后大燈一打,兩個(gè)小型足球場(chǎng)亮堂堂的一片,每到放學(xué)后我就訓練一會(huì )兒。到了暑假,因各種原因,女子校足球隊就剩不到十個(gè)人了,隨著(zhù)在學(xué)校、家中的練習,我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟,漸漸有了小小的`自豪和滿(mǎn)足感。

  要問(wèn)我學(xué)什么技巧和動(dòng)作的時(shí)候,或遇到什么困難,是有緣?還是喜歡?我也說(shuō)不清。就左腳偶爾有些遲鈍而已,但還是想用哪個(gè)腳就用哪個(gè)腳踢球。

  說(shuō)起足球,我三天三夜說(shuō)不清,也說(shuō)不完,先給大家講一個(gè)有趣的事,加入天上飛來(lái)一個(gè)球,馬上要砸到你了,一般會(huì )選擇什么?,一般人會(huì )選擇躲閃,而我呢?我想把它頂到球門(mén)里,我現在不能看到足球。否則就想射門(mén),拿到球射門(mén)的欲望就噴薄而出。

  關(guān)于足球比賽,我有一件特別尷尬的是,那次去踢友誼交流賽。大約有幾百人,這讓我欲哭無(wú)淚的是,只有我一個(gè)女生,瞬間,全場(chǎng)就都認識我了,最終全場(chǎng)踢的還不錯,一場(chǎng)友誼賽終于在歡快中結束了。

  我也希望有更多女生參與,為我們祖國的足球事業(yè)貢獻力量。我為我的絕活而自豪,為自己的拿手好戲繼續努力吧!

  拿手好戲作文500字 25

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,就像孫悟空有十八般武藝,我也有拿手好戲——飛牌。

  說(shuō)到飛牌,我是在一年前迷上這門(mén)技藝的。有些人可能會(huì )想:飛牌,不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了!其實(shí)飛牌并不是你想的這么簡(jiǎn)單,下面,請聽(tīng)一聽(tīng)我的經(jīng)歷。

  記得去年的年底,我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”,使我對飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌,可爸爸媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)什么影響學(xué)習,會(huì )有不良內容等,我只好厚著(zhù)臉皮找同學(xué),要他送我幾張廢卡……牌是沒(méi)問(wèn)題了,可由于我對飛牌的指法、飛法等一竅不通,別說(shuō)飛了,連一厘米都飛不了……沒(méi)辦法,我只好又厚著(zhù)臉皮去找同學(xué),讓他教我指法!笆紫,拿出一張紙牌,將中指放在牌的下方,再將無(wú)名指和大拇指分夾住兩側,三根手指同時(shí)發(fā)力,將中間卡中一個(gè)凹槽,大拇指再發(fā)力,發(fā)力的同時(shí),將無(wú)名指和中指松開(kāi),這就是基礎的回旋飛牌指法!蓖瑢W(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心,每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開(kāi)心練習,大概練了兩個(gè)月,我的'回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青,這離不開(kāi)我的努力和同學(xué)的教導。

  我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法,又努力地練習,這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了,達到了“我稱(chēng)第二,就沒(méi)有人敢第一”的程度。

  我的拿手好戲是飛牌,你呢?

  拿手好戲作文500字 26

  我的拿手好戲不多,最?lèi)?ài)玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,放入玻璃珠,用筷子把玻璃珠夾取出來(lái)。這是我從小就愛(ài)玩的一種游戲,我經(jīng)常在家里偷偷練習,時(shí)間一長(cháng)這便成了我的拿手好戲啦!

  周末,好朋友亮亮來(lái)我們家做客,大家正愁沒(méi)什么好玩的游戲,我靈機一動(dòng),建議大家來(lái)玩夾玻璃珠,這可是我的拿手好戲,可不要輸得太慘!“怎么可能!說(shuō)起夾玻璃珠,我也是玩得很棒啊,不會(huì )輕易輸給你!”那就開(kāi)始比賽吧,看看花落誰(shuí)家!

  第一輪比賽開(kāi)始,我眼疾手快,一瞬間夾起了1/3的.玻璃珠,亮亮也不甘示弱,飛快地夾起來(lái),可我的手速終究比他快,領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,嘻嘻,也不過(guò)如此嘛,還以為他多厲害吶!安诲e呀,看來(lái)還是你厲害,第一局你贏(yíng)了!”他夸贊我。

  第二輪了,我放松警惕,不再那么緊張了,我?jiàn)A了很多玻璃珠,又往朋友碗里一看,糟了,沒(méi)想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,真不該掉以輕心啊,可惡,這局我輸了啊。我越著(zhù)急越夾不到玻璃珠,看著(zhù)他碗中的玻璃珠越來(lái)越多,我心里很不是滋味。

  真是不能驕傲啊,不能這樣自大,還是得謙虛才行,亮亮笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,我是故意讓你一局,這樣你就放松警惕,還真是上當啦!”你的拿手好戲還不合格,還需要好好練習。

  我不由想到,我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功,需要很長(cháng)時(shí)間才能“合格”,才能成為真正的“拿手好戲”!

  拿手好戲作文500字 27

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如唱歌,跳舞,踢球,游泳等等,我也有拿手好戲,那就是打籃球。

  打籃球的基本功就是運球,所謂運球,就是在跑的過(guò)程中不停拍球。別的同學(xué)可能運了幾個(gè)來(lái)回,球不是拍偏了,就是跑了。但我可是練到了爐火純青的地步,那可是想運多久就運多久!

  如果你運著(zhù)運著(zhù)球被別人搶去了,那么學(xué)會(huì )搶球是必不可少的'技能。如果你認為向敵方?jīng)_去,用頭朝持球者的肚子一頂,讓她疼的喊媽媽?zhuān)缓蟀亚蛴昧尰貋?lái)就完事兒了的話(huà),那你就大錯特錯了!如果這樣,你不僅違規了,還要被罰下場(chǎng)呢!雖然大家都守規則,但在搶球的時(shí)候有經(jīng)常會(huì )不小心犯規。而我就不一樣了,我會(huì )先潛伏在持球者的身后,然后看準時(shí)機閃到他面前,右手朝球使勁一拍,左手順勢接住,再快速運走,這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。

  球又一次到手了,但時(shí)間也快結束了,這時(shí)我們就要投球了。我把球傳給隊友,并示意讓他來(lái)投,但是我的隊友卻投偏了,眼看球就要再次落入敵方手中,我急中生智,縱身一躍,接住了半空中的球,落地、轉身、瞄準、投!

  進(jìn)了,周?chē)黄瑲g呼,老師也微微一笑。

  至于我為什么那么擅長(cháng)打籃球,當然是基于我對籃球的熱情,更是我從二年級開(kāi)始的辛勤訓練的結果。

  拿手好戲作文500字 28

  說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗可是大師級別的,別的不說(shuō),挑山竹講究的是“捏、看底部、觀(guān)察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。

  某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時(shí)候展現一下我的拿手好戲了。

  我們先來(lái)到超市,買(mǎi)了一些要的吃的,走著(zhù)走著(zhù),看到了山竹,爸爸想賣(mài)一些,可是爸爸又怕買(mǎi)了不好吃,我跟爸爸說(shuō):“看我的吧”我心想,是時(shí)候展現一下我的拿手好戲了。我走過(guò)去,問(wèn)了問(wèn)山竹的'價(jià)錢(qián),便開(kāi)始挑山竹了。我熟練的運用“捏、看底部、觀(guān)察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個(gè)山竹。

  到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開(kāi)五個(gè)山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待時(shí)間,爸爸終于把五個(gè)山竹打開(kāi)了。哈哈,前五個(gè)山竹熟的很好,看起來(lái)特別好,看著(zhù)家人們吃的不亦樂(lè )乎,我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完,對我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)來(lái)一會(huì ),又想吃了,又讓爸爸打開(kāi)了三個(gè)山竹,緊張的心情又來(lái)了,我激動(dòng)不已,心里想著(zhù)爸爸媽媽的贊嘆。想著(zhù)想著(zhù),山竹就打開(kāi)了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒(méi)熟?面對家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!

  拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習,才可以。以后我還要多多練習,讓下一次不再出現演砸的現象。

  拿手好戲作文500字 29

  跳舞......寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

  前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著(zhù)旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當時(shí)還沒(méi)有特長(cháng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

  我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

  買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個(gè)旱冰班。

  我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩,一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著(zhù)我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的`方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

  “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對,來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

  功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著(zhù)臺下的好幾百人,在臺上表演了起來(lái),一會(huì )兒快速的轉圈,一會(huì )兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

  直到現在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀,我也通過(guò)去練習滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

  拿手好戲作文500字 30

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動(dòng)時(shí),王老師笑容可掬地對我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽!蓖趵蠋熯沒(méi)有說(shuō)完,臺下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉眼,下午到了。一場(chǎng)激烈的`踢毽子比賽即將就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)比賽,轉眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺去。

  上臺后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著(zhù),突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀!好險!。我繼續踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒(méi)能被我救回來(lái),我只踢了86個(gè)。臺下的同學(xué)歡呼起來(lái),掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái),因為我的成績(jì)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿(mǎn)頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的身體,增強了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動(dòng),這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

  拿手好戲作文500字 31

  我有一門(mén)拿手好戲,它屬于魔術(shù)一類(lèi)。這是源自于一位醫生的絕活。

  以前我去醫院的時(shí)候,一位醫生拿一根皮筋套在食指和中指上,用力一握拳,再一松。奇了,皮筋竟然套在了無(wú)名指和小指上。自此,我就整天在家琢磨這玩意兒,總算琢磨透了。

  某節體育課上,自由活動(dòng),我和李天天閑聊,不經(jīng)意間一摸口袋,找著(zhù)了一根皮筋,于是我決定給李天天瞧瞧我的絕技。

  “李天天,你看,皮筋是在這兩根手指上,對吧?”我一邊說(shuō),一邊把手的`正反兩面給他看。

  “你信不信我能把它變到這兩根手指上?”

  “不可能!崩钐焯鞌蒯斀罔F地說(shuō)。

  我沒(méi)再和他多說(shuō),只是用手一挑皮筋,握皮筋的手一縮,變成一個(gè)拳頭,又把手一張,再看時(shí),皮筋已經(jīng)安安穩穩地躺在另外兩根手指上了。

  他看得兩眼發(fā)直,眼中射出了不可思議的光。他抓過(guò)我的手,反復地看,努力地想看出什么特別,可惜,并沒(méi)有看出什么異樣。他又把皮筋套到自己手上,試了半天,卻也看不出什么奇怪的地方。

  “能不能再給我演示一下?”他不死心。

  于是,我又演示了一遍,但這次我用了另一種手法:整只手一甩,趁著(zhù)這個(gè)空擋把手指插進(jìn)里面,再把手掌一舒展,皮筋居然彈了起來(lái),再一看,它已經(jīng)到了目的地。

  “是不是把它用手指彈到上面去了?”

  “那你試一下吧!

  李天天接過(guò)后,笨拙地將其用手指撥來(lái)?yè)苋,就是達不到我的效果。

  看來(lái)我這拿手好戲確實(shí)是我的,別人學(xué)不會(huì )的哦!

  拿手好戲作文500字 32

  目前,我最喜歡的一樣物品就是跳繩,它給我的生活帶來(lái)樂(lè )趣,也成了我的拿手好戲。

  跳繩能成為我的拿手好戲,還得從我上二年級說(shuō)起。那時(shí),體育老師正在招收學(xué)生參加跳繩隊,要求要一分鐘跳100個(gè),這對我來(lái)說(shuō)是有很大難度的。你可別忘了我只是一個(gè)二年級的小學(xué)生,連跳繩還不會(huì )呢!于是,我下定決心一定要成為跳繩隊的隊員。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),電視也不看了,我拿起跳繩往院子里走,我準備開(kāi)始跳了,我把繩子往面前一甩,怎么也跳不過(guò)去,我著(zhù)急了,覺(jué)得我可能不適合跳繩,但是,想想參加跳繩隊多風(fēng)光呀!于是,我又拿起繩子繼續練。這次,我終于跳過(guò)了一個(gè),有點(diǎn)沾沾自喜了。我又開(kāi)始練,過(guò)了一會(huì )兒,我可以連續跳十個(gè)了,就這樣,我堅持了一個(gè)星期,我已經(jīng)可以跳100個(gè)了。

  星期一,我去學(xué)校找到了體育老師,便對體育老師說(shuō):“老師,我已經(jīng)可以跳100個(gè)了,你可以讓我試試嗎?”老師,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你現在開(kāi)始跳吧,我開(kāi)始計時(shí)!

  我拿起繩子開(kāi)始跳,我跳,我跳,我再跳,可是就在我跳的過(guò)程中,我的'繩子絆到了我的腳,摔倒了,我忍著(zhù)痛站起來(lái)繼續跳,最后也才跳了92下。我以為參加不了跳繩隊了,可體育老師向我伸出了大拇指:“你的耐力和那種不服輸的精神,我很喜歡!你可以參加跳繩隊了!甭(tīng)完體育老師的話(huà),我開(kāi)心極了,認為我自己以前的訓練起到效果了。

  我終于成為了跳繩隊的隊員了,只要有比賽,我肯定是第一。跳繩已經(jīng)成了我的拿手好戲了!

  拿手好戲作文500字 33

  我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。自然會(huì )許多的“拿手好戲”其中,我最自豪的就是跳高了。

  操場(chǎng)上繩子拉起,一聲應下,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的比賽跳高,我來(lái)到了繩子的左邊偏三十度的方向,我做出一個(gè)奔跑的動(dòng)作。只見(jiàn),我向前奔,手腳飛快地擺動(dòng)起來(lái),在距離繩子不到半米的位置,右腳邁上去,左腳也隨著(zhù)右腳跳了上去,我在我們班是跳高最厲害的。如果要問(wèn)我可以跳多高,大概129cm吧。但是在一開(kāi)始練跳高時(shí),并沒(méi)有這么的輕松。

  還記得,我是在四年級的時(shí)候,開(kāi)始練跳高的。暑假里,我把想練跳高的事告訴了父母,父母很贊同,于是,我就開(kāi)始了恐怖的魔鬼訓練了。爸媽在店里幫我買(mǎi)了跳高用的桿子和墊子。每天的.下午,媽媽都帶著(zhù)我來(lái)到了家后邊的公園里,來(lái)練跳高。媽媽把墊子鋪開(kāi),再把桿子架好。一開(kāi)始,媽媽讓我練習跳80cm的高度。媽媽輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“首先,你在桿子的左側,接著(zhù),飛快地奔跑,最后你在桿子前一點(diǎn)兒,右腳抬起,左腳飛起。你照我說(shuō)的,來(lái)跳一遍!痹(huà)音剛落,我雙手不停地擺動(dòng),腳飛快的跑起,跳了過(guò)去。也是從這個(gè)開(kāi)始,我喜歡上了跳高,也是從這個(gè)開(kāi)始,我開(kāi)始練跳高了。通過(guò)這次跳高,我還悟出了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要堅持,只要堅持就一定會(huì )成功。

  如今,我只有跳高可以在班上吹牛了。

  拿手好戲作文500字 34

  我小時(shí)候看見(jiàn)有些人打籃球十分帥氣,因此我就對籃球這個(gè)體育項目產(chǎn)生了極大的興趣。

  我剛開(kāi)始練習打籃球,先是在家自己里練,我練習各種運球的方式。我偶爾還會(huì )約上小伙伴一起練習傳球,為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了,我就敢去籃球場(chǎng)投籃了。漸漸的我的投籃命中率有些高了,我再慢慢調遠距離再投,F在我都可以在接近三分線(xiàn)的.地方投中籃筐了。

  籃球讓我歡喜讓我憂(yōu),因為我的投球技術(shù)已經(jīng)是班級第一了,但是每當我在打籃球準備投籃時(shí),我的球都會(huì )被對方搶走,一點(diǎn)瞄準的時(shí)間也不給我。

  這天剛好有一節體育課。我心中暗暗竊喜:不行,我一定要在今天展示一下自己的球技,我拿著(zhù)籃球風(fēng)馳電掣般地向對方的籃筐殺去,我一路帶球過(guò)人,變向過(guò)人,花式過(guò)人,把自己所有知道的打籃球的動(dòng)作全部都使出來(lái)了,對方的選手感覺(jué)措手不及,他們似乎覺(jué)得我像一陣旋風(fēng),在他們面前刮過(guò)。最后,我在無(wú)人防守的籃筐下投出了那一球;@球場(chǎng)四周的同學(xué)們瘋狂的歡呼,過(guò)了很久這一波歡呼才結束,我們也結束了這場(chǎng)比賽。最終我和我的隊友團結合作,一起獲得了比賽的勝利。

  通過(guò)這次比賽,我更堅定了自己好打籃球的決心。我堅信:以后我的球技會(huì )越來(lái)越好,我一定能打好籃球,我希望我長(cháng)大以后也能為中國籃球事業(yè)的發(fā)展增加一份力量。

  拿手好戲作文500字 35

  “鳶尾丹顏藏綠叢,多姿嫵媚共春風(fēng)”。想種出這樣的鳶尾花是不簡(jiǎn)單的,我也是經(jīng)過(guò)好大功夫才種出來(lái)的。

  在一次回家的路上,花園里的幾朵鳶尾花開(kāi)的格外嫵媚,我想“如果我家陽(yáng)臺上也有鳶尾花,那該多漂亮呀!”于是我就決定好好種花。

  回到家,我便請求爸爸給我買(mǎi)了點(diǎn)兒鳶尾花的種子。心愛(ài)的種子拿在手中,我心里別提有多開(kāi)心了。我迫不及待地種進(jìn)了陽(yáng)臺的花盆里,還上網(wǎng)查了一下鳶尾花生長(cháng)適合的溫度和水的需要,便每天細心的照看著(zhù)它。

  落日的余暉漸漸地消失在地平線(xiàn),窗外的樹(shù)漸漸地穿上了青黛色的外衣。這時(shí),身后的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,一個(gè)溫暖的聲音傳到耳際:“孩子,陽(yáng)臺的花開(kāi)了,快來(lái)看看他的樣子吧!蔽壹泵D過(guò)身:“是那鳶尾花?”“是呀,你不是一直期待它們能早日開(kāi)花么?”媽媽這才輕輕地走進(jìn)房間,拉著(zhù)我的手來(lái)到陽(yáng)臺。

  月亮已不知不覺(jué)爬上中天,把絲絲清涼灑向大地,也灑在了陽(yáng)臺的那盆鳶尾花上。它真的開(kāi)了!我不敢相信自己的眼睛;藍紫色的花瓣像偏偏起舞的蝴蝶,又似翻飛的紙鳶。金色的.花蕊是那樣濃郁,讓這夜晚增添了一份寧靜。在這深藍的夜色里是一夜之間化不開(kāi)的晴天,仿佛把周?chē)颊盏猛!巴!這朵花真漂亮!”身后的爸爸說(shuō)道,我轉過(guò)身發(fā)現爸爸正目不轉睛得盯著(zhù)這幾朵如同蝴蝶一般的花。我?jiàn)^力一蹦:“哈哈!我種出來(lái)啦!真是太棒了!”

  這朵藍紫色的花中包含著(zhù)我辛苦付出的汗水,我認為這朵花是最美的。

  拿手好戲作文500字 36

  李昱希

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會(huì )豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說(shuō)起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長(cháng)腿,都是靠跳舞練出來(lái)的!

  我從上幼兒園開(kāi)始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很?chē)绤,讓我們胯要挨到地,沒(méi)有挨到地的'要來(lái)壓。我就沒(méi)有挨到地,老師看到之后就來(lái)壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來(lái)。"哇"我哭了……“咔",我好像聽(tīng)見(jiàn)了骨頭錯位的聲音,痛苦的時(shí)間很長(cháng),胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當腿合上的時(shí)候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說(shuō)下,堅持了下來(lái)。我現在換了一個(gè)地方學(xué)習舞蹈,但我依然沒(méi)有松懈。

  直到現在,我一直在學(xué)習舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現在舞蹈考試已經(jīng)過(guò)了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時(shí)候,意外發(fā)生了!我們去比賽時(shí)候,一向表現很好的我們在出場(chǎng)的時(shí)候出反了,因此,前面一段的動(dòng)作和隊形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開(kāi)的時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

  我在班里舞會(huì )、兒童節表演,春節聯(lián)歡會(huì )都會(huì )主動(dòng)申請表演,每一次都會(huì )為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

  拿手好戲作文500字 37

  “砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來(lái)是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。

  我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場(chǎng)上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來(lái),這引起了我的注意。走進(jìn)去一看,原來(lái)是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動(dòng)作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

  回到家我跟媽媽說(shuō)了情況,媽媽很爽快地給我報了網(wǎng)球特訓班,我歡呼雀躍。

  記得第一次去學(xué)網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩了跑步的`時(shí)候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無(wú)比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了,太累了!”可媽媽說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)堅持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬,但只要熬過(guò)了這段時(shí)間,堅持下來(lái),就一定可以取得勝利。而且這是第一節課,也是你學(xué)習這門(mén)特長(cháng)的新開(kāi)始呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓!

  于是第二天我又背著(zhù)球拍進(jìn)入了訓練場(chǎng),經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,一次次的堅持,一次次的努力,我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過(guò)許多的比賽,還獲獎了呢!

  這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我帶來(lái)了成就感,也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理。

  拿手好戲作文500字 38

  “先猜先,再下棋,再想方設法打贏(yíng)對方……”聽(tīng)到這里大家想必把我的拿手好戲猜對了一半吧,對,就是棋類(lèi),我的拿手好戲是——圍棋。

  每當我準備去上圍棋課,我都異常興奮,因為我又可以“完虐”對手了!每次下圍棋我幾乎都贏(yíng),我認為我打遍天下無(wú)敵手。我甚至還可以幫助別人把必死的局面挽救回來(lái)!

  又到了和別人對弈圍棋的時(shí)候了開(kāi)戰后,我快速的下完了我自己的這局。在這局,我的棋子仿若利劍一般,切割著(zhù)對手的棋子,不一會(huì )兒對手就認輸了。

  我立即去找一些別人不想下的必死局面,果不其然,又有了一個(gè)我的“老朋友”不想下了。這位“老朋友”被對手打的落花流水,形勢岌岌可危。他的對手可是我的老對手,我一上來(lái)就送了幾個(gè)棋子可這位資深老手哪里想到,這低級的“錯誤”就是一個(gè)計?我一邊用那些蝦兵蟹將拖住老對手的棋子,一邊開(kāi)始布陣。不一會(huì )兒,我的棋子便如罩子一般,把對手圍了起來(lái)。老對手一看局勢不對,便識破了我的計謀,放棄追殺我的.蝦兵蟹將,極力沖破罩子。在老對手一下子就把我的罩子沖破了,我現在也變得岌岌可危。我?jiàn)^力反抗,可是老對手像是“黑蛟龍”一樣,在一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食著(zhù)我的“小白蟲(chóng)”。這一場(chǎng)沒(méi)有奇跡出現,我最后輸了。

  下圍棋雖然是我的拿手好戲,但是我從這次失敗得知,萬(wàn)事不可驕傲,哪怕那件事是自己的拿手好戲也不行。

  拿手好戲作文500字 39

  接下來(lái)是由樂(lè )盼聰同學(xué)表演的舞蹈主持人大聲說(shuō)。我身著(zhù)華麗的禮服,站在了舞臺上。頓時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開(kāi)始舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的腰肢,那年我只有九歲。

  在我要升一年級時(shí),看見(jiàn)電視上的大姐姐們跳舞,我就會(huì )情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲兒。從那時(shí)開(kāi)始,我的媽媽就給我報了一個(gè)中國舞培訓班。在練舞的時(shí)候,我每練一次腿就很疼,就因為這件事,我幾度想放棄,可媽媽卻說(shuō):做事不能半途而廢,現在吃不了學(xué)習的苦,長(cháng)大了就會(huì )吃生活的苦。是媽媽的鼓勵給了我勇氣,漸漸的我適應了,我再也不怕了。

  經(jīng)過(guò)幾年的練習,我逐漸掌握了一些跳舞的本領(lǐng)和技巧,取得了可喜的成績(jì)。尤其是我參加了襄陽(yáng)市的一次舞蹈比賽,還的了獎杯。依稀記得演出開(kāi)始了,我帶著(zhù)自己骨子里的特有的氣勢,精神抖擻的走向了舞臺,主持人講完之后,我便挺起胸膛,面帶微笑的輕快地走向了舞臺中心,我沉浸了一會(huì )兒,看見(jiàn)了臺下一張張陌生的臉龐,又看見(jiàn)媽媽那堅定的目光。音樂(lè )響起來(lái)了,我面帶微笑,伸出我的蘭花指,像柳條一樣被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù),接下來(lái)來(lái)了一個(gè)側空翻,臺下觀(guān)眾個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆然后,我又用嫻熟的.動(dòng)作跳了一段精彩的舞蹈,表演完畢,我向觀(guān)眾深深鞠了一躬,這時(shí)我看到我的舞蹈老師那贊許的眼神,聽(tīng)到了觀(guān)眾們的熱烈的歡呼聲。

  我感覺(jué)自己就像一顆鉆石,身體里散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。

  此時(shí)我不禁熱淚盈眶,功夫不負有心人。我相信在這條路上我會(huì )越走越遠,越走越精!

  拿手好戲作文500字 40

  在我小的時(shí)候,我就特別喜歡看別人跳舞?吹侥莾(yōu)美的舞蹈動(dòng)作一個(gè)一個(gè)涌現出來(lái),我那心里就好生羨慕。終于在我10歲那年,媽媽抵不住我的請求,給我報了舞蹈班。

  剛開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候,我非?炭,努力,認真。每天下課后,我都在家中一直練,直到練到腰酸背痛時(shí),才肯停下來(lái)歇一歇。因此,我經(jīng)常被老師表?yè)P,也順利通過(guò)了1~5級的考試。到了該考6級時(shí),學(xué)的動(dòng)作、技巧越來(lái)越多,越來(lái)越難。幾乎每天回家也不練。媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō):“你這是準備放棄的樣子!”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就反駁說(shuō):“現在的動(dòng)作和技巧越來(lái)越多,越來(lái)越難,我還一直跳錯,一直失敗!眿寢屇托牡貙ξ艺f(shuō):“級別越高,當然越來(lái)越難了呀!再說(shuō)你應該聽(tīng)過(guò)這句話(huà):失敗是成功之母!甭(tīng)完這些話(huà),我忽然想起了舞蹈老師對我們的告誡:“學(xué)什么東西都不能放棄,否則就是前功盡棄,半途而廢!甭(tīng)完這些話(huà),我瞬間又自信了。

  一日復一日,一夜復一夜,終于迎來(lái)了這次的考級考試,原本我很緊張,但想到了媽媽和老師的那些話(huà),心情便緩解了許多?纪旰,沒(méi)過(guò)幾天,老師便通知我們到學(xué)校里領(lǐng)證書(shū),我又順利的考過(guò)了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?”我們要記。鹤鍪裁词虑,一定不要半途而廢,前功盡棄!

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