舞臺的作文500字合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的舞臺的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞臺的作文500字 篇1
我不想活得像個(gè)問(wèn)號！——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話(huà)，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛(ài)的種子！
長(cháng)達六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè )時(shí)，猖狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相撫慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！
我們在成長(cháng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團結，更加堅強！我們建立自己的舞臺，縱情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！
六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的精彩！
我望著(zhù)同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺》，那時(shí)的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè )！
我們最后一次結隊走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會(huì )回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì )把我們擁抱！
我們在校門(mén)口放縱地喊：“------我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著(zhù)彼此的祝福，離開(kāi)了這里，永遠留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開(kāi)我們愛(ài)著(zhù)的……
舞臺的作文500字 篇2
伴隨著(zhù)音樂(lè )，同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，路過(guò)主席臺前，一聲聲震耳欲聾的口號聲，展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長(cháng)的那一句“洋溪初級中學(xué)第三十七屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)幕”轟動(dòng)全場(chǎng)。隨后，各項比賽的運動(dòng)員們便在自己
隨后，各項比賽的運動(dòng)員們便在自己的舞臺上展現風(fēng)采。
看，槍聲一響，運動(dòng)員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們在不懈的追求，他們在無(wú)悔地跑，他們在你奮力追我拼命趕。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，比賽已經(jīng)分出勝負。雖然有些同學(xué)沒(méi)有取得好成績(jì)，但是他們的臉上依然綻放著(zhù)美麗的笑容，因為他們嘗試了，因為他們堅持了，因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。
最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不積蓄著(zhù)大家的希望，那是充滿(mǎn)團結力量之棒！甩開(kāi)鷹似的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后，一陣熱烈的掌聲傳向每個(gè)人的耳邊，從掌聲中我聽(tīng)到了祝福，看到了對運動(dòng)員的敬佩，聞到了希冀。
閉幕式也十分精彩，雖然天下著(zhù)雨，閉幕式在教室里舉行，但同樣具有風(fēng)韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂(lè )正在為講話(huà)的領(lǐng)導伴奏。結果已經(jīng)公布，雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們沒(méi)有氣餒，相信在下一屆運動(dòng)會(huì )上，我們能夠取得好成績(jì)。加油，七（3）班，為下一屆運動(dòng)會(huì )做好充分的準備吧！
這屆運動(dòng)會(huì )，使我懂得了團結，懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚：謝謝你，運動(dòng)會(huì )！
舞臺的作文500字 篇3
人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫(huà)。
在我畫(huà)出第一幅畫(huà)后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開(kāi)始非常喜歡繪畫(huà)。家里買(mǎi)來(lái)不少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫(huà)上三張畫(huà)，每一張我都會(huì )給媽媽看。如果她說(shuō)不好看就會(huì )引起我強烈的不滿(mǎn)。我會(huì )把我喜歡的畫(huà)精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒(méi)干凈過(guò)。
媽媽看我這么喜歡繪畫(huà)。她在我讀二年級時(shí)給我報了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫(huà)一個(gè)人，怎么畫(huà)馬，怎么畫(huà)…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)得很好看。于是我纏著(zhù)老師教我，學(xué)了半天，練習了好多張紙。我也終于畫(huà)出了那二副畫(huà)。果然是功夫不負有心人啊。我畫(huà)的這二幅畫(huà)也被老師掛在了墻上。
到了五年級我沒(méi)太多的時(shí)間再去上課外的畫(huà)畫(huà)課了。好在我們班的賀老師會(huì )時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報。而畫(huà)得好的小報就會(huì )被掛在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方給我們全班觀(guān)賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。
一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫(xiě)的方法畫(huà)一個(gè)物體。速寫(xiě)可是一種新方法，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這樣畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好幾次都不得要領(lǐng)，不過(guò)在同學(xué)的幫助下我又畫(huà)了幾次，選了一張自己最滿(mǎn)意的交了上去。沒(méi)想到老師給了我滿(mǎn)分，還說(shuō)要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺出發(fā)。
人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫(huà)出屬于自己的美好的生活。
舞臺的作文500字 篇4
每個(gè)人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！
我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會(huì )考級和比賽。
去年我參加了“藝術(shù)水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術(shù)人才大賽！”
為了上臺，為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的表演，我真的了不少功夫，第一個(gè)老師教我，知道該怎么彈了，第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了，只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做，又要從新學(xué)節奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的？
慢慢地我每年都會(huì )接近舞臺，每年都會(huì )為了舞臺而奮斗！俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分中臺下十年工�！蔽衣卦陂L(cháng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會(huì )兒。
我的水平越來(lái)越高，譜子越來(lái)越難，諷刺、挖苦、嘲笑;我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”不管在什么時(shí)候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長(cháng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學(xué)習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
舞臺的作文500字 篇5
生活就像一個(gè)巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹著(zhù)自己的人生。
什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會(huì )認為是聚光燈下最耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí)，還有一種“舞臺”，我們每個(gè)人，都是主角。
這個(gè)舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長(cháng)會(huì )，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來(lái)得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒(méi)想到有天我也能當一次學(xué)生代表，驚嚇是因為我比較內向不敢再太多人面前講話(huà)，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒(méi)有打算放棄這次機會(huì )。爸爸總說(shuō)我不大方，太內向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準備發(fā)言稿，很快就到了家長(cháng)會(huì )那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項，當主持人報了我的名字時(shí)，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣，開(kāi)始我的發(fā)言。
我感覺(jué)我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著(zhù)我。我大聲地說(shuō)出發(fā)言的內容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒(méi)那么緊張了，發(fā)言結束時(shí)，我如釋重負。我走下講臺時(shí)，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫(xiě)在他的臉上。
我很開(kāi)心，我證明了我自己!那個(gè)小小的講臺，是我登上的第一個(gè)小“舞臺”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀!
生活不過(guò)是個(gè)“舞臺”，每天都上演著(zhù)不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著(zhù)我們自己的人生。
舞臺的作文500字 篇6
青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇擁的舞�！}記
我們正值青春年華，生活充滿(mǎn)了金色，眼中充滿(mǎn)了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？
我一直在煩惱。因為在朗讀上，我似乎天生就有一些缺陷�！皟夯簟蔽艺f(shuō)不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會(huì )擺脫它。在同學(xué)們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。
曾經(jīng)認為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢(mèng)想是主持人��！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改�？�，我拿什么改變。
我真的不想生活在同學(xué)們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，也許不完美更是一種美。
偶爾聽(tīng)說(shuō)，口吃者在嘴里含核桃練習說(shuō)話(huà)，80都會(huì )好。這時(shí)的我仿佛在絕望時(shí)看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過(guò)反復練習，我說(shuō)話(huà)時(shí)再也不會(huì )受到同學(xué)的嘲笑。我又揚起自信的風(fēng)帆，勇敢地向前駛去。
走上青春的舞臺，回首，會(huì )有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。
后記：相信有一天，我會(huì )站在青春的`舞臺上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。
舞臺的作文500字 篇7
每一個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的舞臺，當然我也不例外。
我是一個(gè)自卑的小孩，總覺(jué)得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫(xiě)文章，因為在文章里可以把自己的全部感情一一記錄下來(lái)。我自知我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺嗎？
文章是一個(gè)不平靜的我平靜，讓一向如此愛(ài)動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因為沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)我那細水流長(cháng)的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì )靜靜的聆聽(tīng)我心中所有情感。即使它不會(huì )對我說(shuō)話(huà)，只要我對著(zhù)它說(shuō)，它就能靜靜地聆聽(tīng)。那就很好了，不是嗎？
我的文章寫(xiě)得不好，但我還是會(huì )一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說(shuō)我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫(xiě)這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。與學(xué)習無(wú)關(guān)？也是��！如果說(shuō)我成績(jì)退步的原因是因為寫(xiě)這些文章，那我也不予否認。
我的文字里里寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。與好朋友一起度過(guò)的所有快樂(lè )時(shí)光，一起分享的幸福，每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來(lái)。，因為有她們在我身邊陪著(zhù)我，才讓我的生活變得如此美好。每一個(gè)本子里的文字是見(jiàn)證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。
每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我的舞臺就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。
舞臺的作文500字 篇8
畫(huà)筆，畫(huà)紙，畫(huà)板，三角架，四者組合在一起就是一個(gè)完美的舞臺。
執起筆，筆尖在紙上劃過(guò)，留下了優(yōu)雅的痕跡，徜徉于文化的夢(mèng)幻，品味歷史的古韻，領(lǐng)略拿起其中的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在畫(huà)廊之中，在美術(shù)的殿堂與達芬奇共享《最后的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風(fēng)生，最后與梵高在《夜空》下數著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。
美術(shù)教會(huì )了我人生的態(tài)度。青藍色的畫(huà)筆在紙上摩挲著(zhù)，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細節，在畫(huà)筆的摩挲下它已有了形態(tài)，那形如鄭板橋“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而由線(xiàn)到面則是一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的步驟。
看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！钡莱隽怂钠椒才c不甘，正因為它的平凡，所以才不被人們所銘記，而又因為它的不甘，才支撐住了整個(gè)畫(huà)面的美感。
那灰面與亮面，正如“天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。直干壯川岳，秀色無(wú)等倫�！�
正因為這亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是這樣一個(gè)舞臺，成就了我。
放下筆，揉一揉眉心，站起身來(lái)就離去了，只留下一道優(yōu)雅的身影。
筆，放在桌子上，前面支著(zhù)三腳架，一幅作品放在其上。
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