【推薦】《我能行》作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的《我能行》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
《我能行》作文500字 篇1
如果生活是一片海洋，那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空，那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是彩虹出現前的風(fēng)雨。
當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，請不要氣餒，堅信“我能行”。當你在生活中遇到挫折時(shí)，請不要沮喪，但要堅信“我能行”�！拔夷茏龅健笔且环N自信�！拔夷茏龅健笔且环N勇氣�！拔夷茏龅健笔且环N驅動(dòng)力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì )迎刃而解。
我的生活中有不可磨滅的痕跡。在小學(xué)，作為一個(gè)受到老師和同學(xué)重視的人，我被選入了全市的演講比賽。我做了非常充分的準備，堅信我會(huì )贏(yíng)，但畢竟我還是“人外有人，背后有天空”——我失敗了。比賽結束時(shí)，我停了下來(lái)。我不能接受這一巨大的打擊。我哭了，偷偷哭了，我辜負了全校師生和我家人的期望，我不知道如何面對老師、同學(xué)和家人。最后，老師發(fā)現我流下了悲傷的眼淚。她沒(méi)有責罵我，而是告訴我一句發(fā)人深省的話(huà):“成功的人會(huì )把失敗和困難視為幫助他人前進(jìn)的階梯，而不成功的人會(huì )愚蠢地把它們視為前進(jìn)的絆腳石。你想成為聰明人還是傻瓜？這時(shí)，你必須記住一句話(huà)——“我能行�！皬哪且院�，“我能做到”成了我的座右銘。我要感謝它帶給我挑戰困難的勇氣和克服困難的動(dòng)力。
早上一起床，我就對著(zhù)遠處的天空空大喊三聲:“我能行，我能行，我能行�！边@三個(gè)簡(jiǎn)單而有力的詞足以豐富我的生活。
“我能行”，一直伴隨著(zhù)我。
《我能行》作文500字 篇2
"金李，你能行嗎?你能把面條煮好嗎?"媽媽疑惑的`問(wèn)，這也難怪，這叫我一直不在家燒飯!
"媽媽?zhuān)夷苄?不就是幾碗面嘛，根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟!好了，我開(kāi)始煮了!"
我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的肉塊，把肉一小塊小塊地切好，再把油倒入鍋中，把肉一塊一塊放入鍋中炸.在這段期間，我急忙拿出另一個(gè)鍋來(lái)，往鍋里放了小半鍋水，并把火給打開(kāi)了.不一會(huì )兒，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火調到了小.當水沸騰時(shí)，我面條貼著(zhù)鍋，輕輕地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，蓋上鍋蓋.接著(zhù)，我拿出三個(gè)碗，在里面分別半勺雞精，幾滴油、醬油，然后把煮好了的面里一一撥進(jìn)去.最后，再把肉塊給放進(jìn)去，當然，還要插上筷子.面條就好了.
我高興地問(wèn)："媽媽?zhuān)易龊昧�，作�?家庭特級廚師'的你，快來(lái)嘗嘗吧!"我剛說(shuō)完，媽媽便以"迅雷不及掩耳之勢"--"刷"地伸出她那粉紅舌頭，伸向面.還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽就吃完了一碗面，并且笑著(zhù)說(shuō)："味道好極了……"沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就樂(lè )得一蹦三尺高!
瞧，我能行!
《我能行》作文500字 篇3
以前，爸爸媽媽把我當成小公主一樣看待，什么事都不讓我做，總認為我不行，可是經(jīng)過(guò)了一件事情后，我有了一個(gè)口頭禪：“我能行！”
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車(chē)，心里便躍躍欲試，可姐姐說(shuō)：“ 你還小，不能騎車(chē)”。在我的再三請求下，姐姐只好答應了我的請求。
到了大操場(chǎng)，姐姐首先扶我坐上了自行車(chē)座位，然后扶著(zhù)自行車(chē)推著(zhù)我前進(jìn)，雖然我怎么也坐不穩，可嘴上卻自我安慰：“我能行 、我能�！苯憬惴鲋�(zhù)我騎了一圈又一圈，我 心里的恐懼感消失了，緊張的神情也沒(méi)有了。 我心里別提有多高興了，嘴里也哼起了歌。姐姐說(shuō)：“你現在可別放松，要不，車(chē)子一歪， 我可就沒(méi)辦法了！”
可我卻還是有些心不在焉，一邊踏著(zhù)車(chē) 子，一邊東張西望，不料車(chē)子碰到一塊石頭， “哎呦”一聲，我摔下了車(chē)！
我想爬，爬不起來(lái)，想哭，卻哭不出聲 ，姐姐見(jiàn)了連忙扶起我來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“摔疼 了沒(méi)？趕快回家休息吧�！�
我心里正在打退堂鼓時(shí)，一陣笑聲從身 邊傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是幾位小朋友正騎 著(zhù)自行車(chē)你追我趕地嬉戲呢！我看看他們，又 看看倒在地上的自行車(chē)，堅定地說(shuō)：“不，我 能行！”，接著(zhù)又騎了起來(lái)。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我擦擦頭上的汗，這才發(fā)現姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離 開(kāi)了我，坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下乘涼呢！
“我會(huì )騎車(chē)啦～”我高興地叫了起來(lái)。
謝謝你？？“我能行”，是你堅定了我的 信心，是你讓我積極向上。如果當初打了退堂 鼓的話(huà)，現在我恐怕還趴在窗前，悶悶不樂(lè )地 看著(zhù)別人興致勃勃地騎著(zhù)自行車(chē)呢！
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