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相信自己,我能行作文

時(shí)間:2022-03-08 16:46:57 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

相信自己,我能行作文(5篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的相信自己,我能行作文,歡迎閱讀與收藏。

相信自己,我能行作文(5篇)

相信自己,我能行作文1

  在坎坷的人生中,總會(huì )有很多挫折。面對挫折,要有信心,對自己說(shuō):“我能行!”我有這個(gè)經(jīng)歷。

  高一高二的時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)日記,但是寫(xiě)的時(shí)候哭了。每次哭著(zhù)讓爸爸給我寫(xiě)。父親寫(xiě)完后,我又抄了一遍。因為這個(gè)原因,老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫(xiě)的。

  到了四年級,我的作文水平逐漸提高。有時(shí)我的作文寫(xiě)得很好,被老師大聲朗讀,作為課堂上的范文。于是我開(kāi)始嘗試投稿。

  然而,我一次又一次地把手稿扔了上去,但我的希望卻一次又一次地破滅了。每當聽(tīng)到老師宣布一個(gè)同學(xué)的作文在班里發(fā)表了,我總是覺(jué)得很開(kāi)心,期待那個(gè)人是我自己,但后來(lái)我失望了。

  父親知道后,總是以極大的熱情對我說(shuō):“失敗一次也沒(méi)關(guān)系。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹?我相信你能做到。寫(xiě)作不是一天的工作。也許只是偶爾的一個(gè)想法,但你可以突然意識到。也許你不能在東方的碣石里驕傲地歌唱。"

  是的,人們走在路上。事實(shí)上,每一次失敗都會(huì )孕育新的成功。

  于是,我又舉起筆,繼續寫(xiě),寫(xiě)了一篇又一篇的作文。終于在今年一月的某一天,我的作文在《小主人報》上發(fā)表了。

  成功是自私的,它永遠不會(huì )把榮耀給懶人,它是公平的,它會(huì )毫無(wú)保留地把燦爛的星光照耀在執著(zhù)的奮斗者身上。

  相信自己,作文,我能行!

相信自己,我能行作文2

  我能行!我可以在摔倒時(shí)自己爬起,不需要任何人的攙扶;我可以獨立的完成家庭作業(yè),不需要任何“外援”;我可以堅定自己的信念,無(wú)論什么都動(dòng)搖不了它……因為我堅信:“我能行!”愛(ài)迪生是一個(gè)“發(fā)明大王”,發(fā)明了1200多項專(zhuān)利。其它,只是研制絲就實(shí)驗了600多次,他也失敗了6000多次,最終他成功了。因為他堅韌不拔的毅志,頑強拼搏的斗志和堅持不懈的信念,促使了他的成功。但是,他同樣敢堅信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代價(jià)與努力,他們的成功告訴我們:命運是坎坷不平的,成功之路同樣艱辛。但是,你要改變自己。只要有了堅實(shí)的行動(dòng),你變有了改變。改變,是走向成功的基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐,堅信路的盡頭牽連著(zhù)幸福與溫馨,堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。人生巔峰的高度,取決于你自己心目中的高度;人生價(jià)值的大小,不取決于分數;不取決人別人怎樣看待你,而是要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。相信自己,我能行!

相信自己,我能行作文3

  “?下周月考!”聽(tīng)到考試的消息,媽媽驚呆了。這么算下來(lái),確實(shí)到了該月考的時(shí)間了,“是啊,是時(shí)候了!蔽医又(zhù)做作業(yè),媽媽又被驚呆了,“好有自信吶!”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢?我也一直在揣測。

  是開(kāi)學(xué)的時(shí)候罷?這是我最向往的學(xué)校,就要開(kāi)啟新生活了,還有新同學(xué)等待我去認識,一想到這里,就信心倍增。加油,你能行!

  是軍訓的時(shí)候罷?那時(shí),同學(xué)們站在陽(yáng)光下,安靜地像一只只貓,只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的.鐘,一秒、兩秒……休息時(shí)間,大家跑的跑、鬧的鬧,就像是認識很久的朋友,一點(diǎn)兒不拘束,一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上,歡樂(lè )是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上,閉上眼睛,感受風(fēng)拂過(guò)面頰、發(fā)絲,“以后的四年又會(huì )發(fā)生什么呢?競爭、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂(lè )吧!”我這樣想著(zhù),對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

  也是現在罷?我們在家里學(xué)著(zhù),誰(shuí)也不知道誰(shuí)的努力,隨筆是我們交流生活的唯一通道,但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢?只要能一直進(jìn)步成長(cháng),下周的月考又算什么!相信自己,我能行!

  青春是用來(lái)奮斗的,我們在最好的年紀一定要努力充實(shí)自己,不負美好年華,而自信能讓我們充滿(mǎn)激情。

  不論是月考還是學(xué)習,我永遠相信自己,你呢?

相信自己,我能行作文4

  為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)潛能生的學(xué)習興趣,使學(xué)生轉變觀(guān)念,認真學(xué)習,發(fā)展智力,陶冶品德,使潛能生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會(huì )學(xué)”濃厚的學(xué)習氛圍,9月10日中午,我校特別召開(kāi)潛能生激勵會(huì ),會(huì )議由師勤鋒主任主持,王三星校長(cháng)和丁海軍主任一并出席會(huì )議,來(lái)自各年級的20余名潛能生參加了會(huì )議。

  首先,政教處師主任從思想觀(guān)念、身體健康、心態(tài)調整、文明紀律、等幾個(gè)方面對潛能生進(jìn)行了系統培訓,豐富的實(shí)例,貼切的語(yǔ)言,真摯的情感,讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。

  接著(zhù),王三星校長(cháng)從學(xué)習的細節鏈接到做人的成敗,從積極的心態(tài)深入到個(gè)人的潛能。不斷勉勵潛能生振奮精神積極奮進(jìn),強調:“身肩重任莫忘懷,承載期盼刻在心!要為人生增色,為學(xué)校增光!”

  學(xué)生炯炯有神的眼神,教師情深意長(cháng)的表達,烘托了一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天,綻放了一片姹紫嫣紅的花朵!

相信自己,我能行作文5

  克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想:“話(huà)雖這么說(shuō),可干不了還是干不了!迸笥,你想錯了,因為你根本沒(méi)有去做當然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的,但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢?

  它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重,而會(huì )全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;

  但消極的人卻不然,他們先不著(zhù)手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著(zhù)茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無(wú)非就是“這么難,怎么做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱,喪失了信心。 對任何人來(lái)說(shuō),只要有了干勁,就會(huì )集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。

  所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功!边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái),產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!

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