關(guān)于我錯了作文500字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我錯了作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我錯了作文500字 篇1

　　在人生總會(huì )遇到很多事，開(kāi)心、傷心，成功、做錯，而那一次我錯了。

　　一次，爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的豬頭龜。它有一對水靈靈的眼睛和一個(gè)像豬鼻孔一樣的大鼻子，還有一身金色的條紋與一個(gè)堅不可摧的殼。

　　一天，爸爸媽媽剛好出去有事情了，我看見(jiàn)豬頭龜被爸爸放在了陽(yáng)臺上，我趁這個(gè)大好時(shí)機，把豬頭龜拿了過(guò)來(lái)了，放在了自己房間，玩豬頭龜。我拿出了我以前養蚯蚓的盒子，把它洗干凈，再倒入水，最后把豬頭龜放了進(jìn)去。然后在那兒觀(guān)察豬頭龜。我覺(jué)得有點(diǎn)兒悶，就把豬頭龜拿出來(lái)觀(guān)察，觀(guān)察了近十幾分鐘，豬頭龜除了在那兒爬，幾乎沒(méi)什么其他動(dòng)作，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是下午了，原來(lái)我睡了一頓午睡。再看了看桌子上的豬頭龜居然不見(jiàn)了，難道豬頭龜有特異功能，已經(jīng)隱身了?我扭了一下自己的'臉，再看了看也沒(méi)有，如果在烏龜大賽上講，至少也能得個(gè)藍絲帶獎了，我站了起來(lái)，剛走了一米，就踩到了一個(gè)像石頭一樣的東西，跟地板來(lái)了一個(gè)親密接吻，我立刻站了起來(lái)，往回一看，是豬頭龜，而且它被我踩出血來(lái)了。

　　就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)豬頭龜出血了，就問(wèn)我是怎么一回事，我只好如實(shí)招來(lái)了，爸爸看了一下豬頭龜，只是腳部出血了，沒(méi)什么大礙，過(guò)幾天就會(huì )沒(méi)事了。

　　在這里，我想對豬頭龜說(shuō)：“對不起，我錯了�！�

我錯了作文500字 篇2

　　星期天的上午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，空氣清新，我和媽媽出去逛街。

　　到了超市門(mén)前，我便看見(jiàn)兩個(gè)人在那乞討。一個(gè)母親和她的女兒，母親眉清，但目不秀，兩只眼睛無(wú)光，塌鼻紅腫，一頭蓬亂的頭發(fā)，整個(gè)人睡在被人遺棄的小推車(chē)上，簡(jiǎn)直像個(gè)罪犯。女兒頭發(fā)和媽媽一樣蓬亂，但她會(huì )走，手里還拿了一個(gè)破碗在那乞討。

　　“阿姨，給點(diǎn)吧，姐姐給點(diǎn)吧……”終于她走到了我面前：“姐姐能給點(diǎn)嗎？”我替這女孩感到羞恥：“你媽媽年紀輕輕不學(xué)好，在這拉棍要飯，怎么不去討份工作？”“因為……”還沒(méi)等小女孩說(shuō)完，我便拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)超市。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我們才走出來(lái)，那小女孩沖到我面前：“姐姐，你不要再認為我們是騙子，兩年前我和爸媽生活得很愉快，由于車(chē)禍，我爸走了，媽媽雙腿殘疾，已經(jīng)截肢�！闭f(shuō)完，淚嘩嘩地流了下來(lái)�！斑@種樣子我見(jiàn)多了，往地上一躺就行！”我大聲道，“小小年紀不學(xué)好，倒學(xué)會(huì )騙人了�！毙∨�孩氣憤極了，拉開(kāi)蓋在她媽媽腿上的布，真的，雙腿沒(méi)了……于是，我讓媽媽拿出50元交給她。小女孩拿著(zhù)50元買(mǎi)了兩碗飯，一碗自己吃，一碗母親吃，此時(shí)，她們娘倆都露出了燦爛的微笑�？粗�(zhù)這種場(chǎng)景，我內心也無(wú)比激動(dòng)。

　　我真想對小女孩說(shuō)：“對不起，是我錯了！”

　　老師點(diǎn)評：生怕自己的善心被欺騙，誰(shuí)知遇到了真正需要幫助的人，老師不得不佩服你精妙的構思能力和深厚的文字功底。

我錯了作文500字 篇3

　　我怎能對竺老師撒謊呢？在回家的路上我一直責備著(zhù)那個(gè)不誠實(shí)的女孩，因為她撒謊了，撒了一個(gè)連自己都不能原諒的謊。她想：如果時(shí)間可以倒流，寧愿回到那那個(gè)什么也不懂事的時(shí)候，只知道媽媽的懷抱很溫暖，爸爸的話(huà)語(yǔ)很親切，那時(shí)不知有多么快樂(lè )。

　　今天的第一節課是數學(xué)課，在老師將要走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我想：嗯，竺老師給我們講什么新知識呢？出乎我意料的是竺老師竟講起上星期布置的數學(xué)作業(yè)。哦，我早就忘了這件事了，該怎么辦，再說(shuō)我的家校聯(lián)系冊里也根本沒(méi)有寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，都怪我，記性怎么那么差，就不能好一點(diǎn)嘛，哼，我得叫爸爸給我去買(mǎi)右腦革命。

　　竺老師走過(guò)來(lái)了，糟糕，被她看到了，我該怎么辦？我以為竺老師會(huì )對我說(shuō)：“王渝晶，給你兩天時(shí)間，這一點(diǎn)作業(yè)你怎么還沒(méi)做好�！钡�是沒(méi)有，難道她沒(méi)發(fā)現嗎？哈哈，我高興得要命�？蓻](méi)想到的是我高興過(guò)頭了。就在老師講第五題的時(shí)候，老師說(shuō)：“做對的舉手�！辈恢�道老師在說(shuō)什么，我也便舉手了，其實(shí)那道題我壓根就沒(méi)做。誰(shuí)知道竺老師便叫“王渝晶”，我站了起來(lái)，不知該怎么辦，于是偷偷從張帥鋒那里瞟了一眼。哦，知道了，我隨口報道：“百分之六十一點(diǎn)六�！斌美蠋焼�(wèn)同學(xué)們對嗎，可同學(xué)們不約而同地說(shuō):“錯�！蔽倚呃�極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忽然覺(jué)得竺老師叫我回答的原因是她剛才看到我沒(méi)做，而我現在又舉起了手……

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我發(fā)誓以后不再撒謊，不管在學(xué)習上還是在生活上都要做一個(gè)誠實(shí)的人，讓老師和同學(xué)信任我，讓父母不再為我擔心。指導老師:潘春燕

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