關(guān)于板凳作文500字3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的板凳作文500字3篇，歡迎大家分享。

板凳作文500字 篇1

　　叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們背起書(shū)包，興高采烈地沖出了教室。不一會(huì )，教室里面就空無(wú)一人了，只剩下了課桌和板凳。

　　課桌懊惱的嘆了一口氣：“哎，今天上午，明明在我身上劃了一道又一道，你們看，我已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了�！卑宓室柴R上抱怨道：“是啊是啊，不光是明明，其他的同學(xué)也這樣對我，高興的時(shí)候會(huì )拍打我，不高興的時(shí)候直接用腳踢我，我到底做錯了什么呢？”課桌用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續憤憤不平的說(shuō):“我們每天為他們服務(wù)，他們呢？卻在我們身上亂涂亂畫(huà)，把我們摔來(lái)摔去，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們！”

　　就這樣，桌子板凳一而再，再而三的忍受著(zhù)同學(xué)們的欺負，可是他們什么也做不了，只能默默的祈禱，希望小朋友們能了解他們的痛苦。

　　有一天，明明拿著(zhù)刀片正準備往課桌上“畫(huà)畫(huà)”，忽然手像被繩子捆住了，一動(dòng)也不能不動(dòng)，正在他納悶的時(shí)候，一只鉛筆從他頭頂畫(huà)了下來(lái)，“��！”明明疼的齜牙咧嘴，這是怎么回事，原來(lái)明明變成了一張課桌，同學(xué)們正在他的身上“畫(huà)畫(huà)”呢，一下一下，明明疼的大聲吶喊道：“不要畫(huà)了，好疼��！”可是，沒(méi)有人能聽(tīng)到他在說(shuō)什么，明明想起以前自己的所作所為，慚愧萬(wàn)分：“我以后再也不會(huì )亂涂亂畫(huà)了，一定好好愛(ài)護課桌板凳！”疼痛一下消失了，明明又坐回了課桌前，明明看著(zhù)眼前的課桌，用抹布輕輕的把它擦拭干凈了！

　　從此以后，明明遵守著(zhù)自己的承諾，愛(ài)護身邊的桌椅板凳，并且勸說(shuō)同學(xué)們也愛(ài)護公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

板凳作文500字 篇2

　　搬到新家后，帶來(lái)的東西并不多，很多的換成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有讓我牽掛的，便是這張木凳。

　　我不知道它屬于誰(shuí)，自我記事起，它便一直在。

　　曾經(jīng)，我有過(guò)一個(gè)異想天開(kāi)的念頭：將家中的物品全都貼滿(mǎn)貼紙。于是，我不斷地要錢(qián)買(mǎi)貼紙。將貼紙一張一張貼上去，心里有些高興。這就是孩童容易滿(mǎn)足的性格。

　　毫無(wú)意外的，這張木凳也被貼上了貼紙。十年過(guò)去了，上面的貼紙，也差不多掉干凈了。

　　在那個(gè)時(shí)候，家門(mén)前還有那么一片市場(chǎng)。貼紙，就是從那里買(mǎi)的。那里有一間小屋。在夏天，那兒長(cháng)時(shí)間的開(kāi)著(zhù)空調。爺爺與那屋的主人是早老相識了，所以我常去那里玩。有時(shí)候，我會(huì )帶上木凳。木凳很耐用，很結實(shí)，十多年過(guò)去了，它的漆似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)掉，是那么敞亮，又帶著(zhù)一圈銀邊。

　　我不知道它是什么材質(zhì)，但它靠上去很舒服。那時(shí)，讀書(shū)、寫(xiě)字，都坐在它身上�，F在，我長(cháng)大了，還想再坐一次，卻不是當年的`感覺(jué)了。坐上去，感覺(jué)特別別扭，樣子特別怪異。那時(shí)，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。漸漸地，因為無(wú)人使用它，他就在屋子的一角上，積上了一層厚厚的塵埃。只有有人想起它時(shí)，表面的塵埃，才會(huì )被抹去。他像是塵封的記憶，等待著(zhù)取走它的人。

板凳作文500字 篇3

　　我家有一個(gè)小板凳，說(shuō)起它，那可是“歷史悠久”��！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了這個(gè)小板凳，給我放學(xué)寫(xiě)作業(yè)用。那時(shí)，我不明白為什么要寫(xiě)作業(yè)，也不想寫(xiě)作業(yè)，認為寫(xiě)作業(yè)是一件極其無(wú)聊的事，所以那個(gè)小板凳就是我最討厭的東西。當我懂事后，才知道讀書(shū)的重要性，每天就會(huì )自然地去座在板凳上寫(xiě)作業(yè)，我把它當作了我的朋友。每天一進(jìn)門(mén)，就會(huì )問(wèn)媽媽小板凳在哪，它好像是我的影子，和我形影不離。

　　漸漸的，小板凳陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。在我十二歲那年，家里生活條件好多了，媽媽就給我買(mǎi)了一套桌椅。小板凳就被我放在了旁邊，再也不能陪我學(xué)習了。媽媽嫌它占位置，想把它扔掉，但我舍不得，在我再三的央求下，媽媽又給它安排了一個(gè)任務(wù)——在媽媽擇菜的時(shí)候服務(wù)。

　　又過(guò)了一年，街上售賣(mài)好多精美、便宜的椅子，爸爸就趁熱打鐵，買(mǎi)了五、六把。我那心愛(ài)的小板凳又一次被擠下崗。我只好把它放在我的玩具箱。

　　過(guò)了一陣子，媽媽在清理房間的時(shí)候，看見(jiàn)了這個(gè)小板凳，又想把它扔掉。但我和爸爸堅決反對。畢竟，小板凳是陪我成長(cháng)的，爸爸給它安排了一個(gè)新任務(wù)——手機充電時(shí)，沒(méi)地方擱，就讓小板凳來(lái)“服務(wù)”吧！

　　直至今日，每個(gè)晚上都可以看見(jiàn)小板凳在為我們默默地服務(wù)。上面還有燈一眨一眨的，好像是陪它在黑漆漆地夜晚里玩，讓它不再孤單。

　　小板凳��！你是我的好朋友，是家里的好幫手，我們全家人都愛(ài)你，都離不開(kāi)你！

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