精選《陪伴》作文500字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的《陪伴》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《陪伴》作文500字 篇1
我們都是有家的，我們都是愛(ài)家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時(shí)刻都牽動(dòng)著(zhù)我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負著(zhù)教育學(xué)生的重任，注定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺(jué)我想只有做老師的才能體會(huì )吧！
三天前，兒子開(kāi)始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點(diǎn)藥，因為到周一我們就要開(kāi)始一周緊張的學(xué)校生活啦！就沒(méi)空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒(méi)有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說(shuō)：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著(zhù)我和他媽媽要有一個(gè)人要請一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽(tīng)課一天，專(zhuān)家講課很難得，我就給孩子的爺爺說(shuō)：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來(lái)接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個(gè)很負責很認真的人，他說(shuō)他們園里也很忙。（孩子爺爺在公園里干活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學(xué)校的事也很忙，迎接局里的常規檢查，整理一些材料，還有學(xué)校里那忙不完的雜事！中午吃過(guò)飯后去中心校交完材料，我就開(kāi)車(chē)回去，在路上我想：我們?yōu)榱斯ぷ�，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
《陪伴》作文500字 篇2
每個(gè)人一生中會(huì )遇到20xx萬(wàn)人，或許只與你擦肩而過(guò)，或許只與你有一面之緣，也或許是一聲“沒(méi)關(guān)系”讓你抬起頭。那一句“對不起”讓你現在都難以忘記。
第三節課后，校園的走廊顯得格外的冷清�！疤徉徉蹦_步聲顯得有些刺耳，我不禁瞥了瞥眉，誰(shuí)跑得那么急��？一個(gè)拐角處，脛走過(guò)來(lái)一個(gè)短發(fā)女孩。仔細一看，那眼睛如黑曜石一般閃爍，那齊耳短發(fā)不顯古板，卻越發(fā)顯得可愛(ài)。剛蹩的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，可她似乎有什么急事，竟沒(méi)有抬頭看我一眼。緊抱著(zhù)胸前的書(shū)。
“��！”她立馬蹲下?lián)鞎?shū)，我也急忙蹲下?lián)鞎?shū)并說(shuō)著(zhù)“對不起！”她身體一愣抬頭看我，她那疑惑的表情，我立馬跟了一句：“我不是故意撞你的�！彼S即綻放出笑容，纖手一揮：“沒(méi)有關(guān)系�！边@短短一句話(huà)，我便想和她做朋友。那笑容燦爛，讓我也嘴角上揚。
那是我第一次遇見(jiàn)她，現在我仍然拿這件事她打趣。她每次都會(huì )紅著(zhù)小臉，用手捂住我的嘴：“唉！別說(shuō)了�！蔽乙簿筒徽f(shuō)了。這五年來(lái)，我們從剛開(kāi)始時(shí)的害羞到現在的“打情罵俏”也不紅臉。每次那句“沒(méi)有關(guān)系”回蕩在我耳邊時(shí)，我都會(huì )聯(lián)想到那燦爛的笑容。
都說(shuō)時(shí)間會(huì )帶走一切，但它卻加深我和她的感情。有你的陪伴，那摔倒又算什么。我想給給她說(shuō)：“謝謝有你陪伴，讓我從沉默寡言到現在的陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)。你的陪伴，是我最難忘的一段時(shí)光，不在于多長(cháng)，而在于感情多深。
矛盾是難免的，我們也會(huì )冷戰。但這一次次的矛盾，正是為了我們感情的加深。我們每一次為對方伸出和平的手，對方立馬心靈感應�！拔覀兒秃冒�！”
你是20xx萬(wàn)人中的一個(gè)，但卻是我腦中最深刻的那一個(gè)。有你陪伴，我不再孤單；有你陪伴，我不再一個(gè)人回家。都變成了兩個(gè)人。
我很幸運，我有你的陪伴。
《陪伴》作文500字 篇3
一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一只活下來(lái)。老人將它撫養大，隨著(zhù)小貓年齡的增長(cháng)，越來(lái)越懂事，她們的感情也在加深。
一日，蘿卜熟了，老人將它們裝進(jìn)一輛平板車(chē)，打算運到集市去賣(mài)，貓也跟著(zhù)上了車(chē)。行使中，不免會(huì )有一些“淘氣鬼”坐不住，在車(chē)里滿(mǎn)地打滾，這可不是鬧著(zhù)玩的，一個(gè)不小心會(huì )掉出車(chē)外粉身碎骨。這時(shí)，貓擔負起安保員的責任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結果大部分“乘客”變得安安穩穩；有人就是不安穩，一會(huì )撞到那邊，一會(huì )滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強行將它轉到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐著(zhù)，不去擾亂別人。車(chē)上，不再像原來(lái)那樣亂哄哄，變得井然有序，最后每個(gè)都完好無(wú)損地到達了目的地。
老人將蘿卜從車(chē)上拿下來(lái)，放在地上叫賣(mài)起來(lái)，那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿卜喲！看一看�！焙靡恢徽嬲恼胸斬�！今天的蘿卜賣(mài)得特別好，滿(mǎn)滿(mǎn)一大車(chē)蘿卜最后只剩下一兩個(gè)。老人很高興，買(mǎi)了一條魚(yú)，讓貓安保痛痛快快地吃個(gè)飽。
餐桌上，貓咪一點(diǎn)也不客氣；浴室里，貓咪也在場(chǎng)；田間里，清洗白蘿卜時(shí)，貓咪在一邊靜靜看著(zhù)，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過(guò)了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉著(zhù)手一起前往美好的天國。
相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。
《陪伴》作文500字 篇4
楓葉又紅了，又是一日的傍晚，我同樣站在這里，看著(zhù)這一幅溫馨的圖畫(huà)。不同的是，沒(méi)有了你和我一起細數葉子上的條條脈絡(luò )，沒(méi)有了你和我共同觀(guān)賞夕陽(yáng)的美好，沒(méi)有你陪在我的身邊。
路上的人們急匆匆地趕著(zhù)回家，生怕趕不上一頓美味的晚餐。而我，孤自坐在餐桌旁寂靜的咽著(zhù)每一口飯菜�？曜硬恢l(fā)了什么病，總是躺在飯碗旁一動(dòng)也不動(dòng)�？曜有枰氲呐浜喜拍芟硎茱埖拿牢�，而我需要你的陪伴才能獲得快樂(lè )，使眼前的世界綻放出原本艷麗的色彩。
原來(lái)的你，總是那么的活潑，快樂(lè )使你度過(guò)每一個(gè)完美的一天，在你眼中，所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時(shí)，你總會(huì )逗我開(kāi)心，給予我最大的鼓勵和最大的信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事，你總怕在我犯傻時(shí)，你提不出好的建議，也不知道我為何會(huì )這樣，所以，大事小事中，你的幫助總會(huì )幫我把事做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲、自豪。
現在的你，還是那么完美，然而你我分開(kāi)了，你有你的快樂(lè )，我有我的快樂(lè )，咱倆之間仿佛天打雷劈一般，嚴肅的面孔使我更加痛心，不知道該怎么辦。站在你身后，多想開(kāi)口叫你一聲，但總是戛然而止。然而，當你回頭時(shí)，我卻沒(méi)事似的走開(kāi)了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂(lè )時(shí)光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則，那是多么的孤獨。
下一個(gè)秋天，下一次楓葉變紅、夕陽(yáng)將要落下的時(shí)候，你還會(huì )在那等我嗎？
《陪伴》作文500字 篇5
大年初二，我們一家三口來(lái)外婆家拜年�！澳銈兿茸粫�(huì )兒，飯菜馬上就好了�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)話(huà)，快步走回了廚房。
很快，一道道美味上桌了�？粗�(zhù)滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，我知道這豐盛的飯菜，是外婆一個(gè)人從臘月就開(kāi)始準備的。他每天采購，清洗，又煮又燉，又腌又炸，忙忙碌碌。
吃完飯，媽媽和小姨要去刷碗，外婆連忙攔住她們:“不用了，我去刷，你們玩去吧�！焙芸�，牌桌就支上了，姨夫，爸爸和舅舅開(kāi)始斗地主。媽媽坐在沙發(fā)上興致勃勃地玩手機，瑩瑩姐站在門(mén)前，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，舅媽和小姨正在逗彤彤妹妹玩，但就是不見(jiàn)外婆的身影。我走進(jìn)臥室，只見(jiàn)外婆一個(gè)人坐在床邊，床上攤著(zhù)一本影集。外婆一只手拿著(zhù)一張照片，一只手托著(zhù)下巴，閉著(zhù)眼睛。我走到外婆身邊，輕輕地問(wèn)了一句:“外婆，您在干什么？”她睜開(kāi)眼，眼睛紅紅的好像剛哭過(guò)，低聲說(shuō):“我沒(méi)事，就看看老照片�！蔽疫@才發(fā)現外婆手里有一張全家福，里面的舅舅，小姨和媽媽都還年輕，外公和外婆被兒女環(huán)繞其間開(kāi)心的笑著(zhù)。我知道了，外婆一定是想念外公了，可外公卻早早離開(kāi)了我們，外婆現在一定很傷心。
我拉著(zhù)外婆的手:“外婆，去打牌吧！大伙兒都等著(zhù)您呢�！蔽野淹馄爬脚谱狼�，大喊一聲:“外婆來(lái)參戰了!”爸爸這才醒悟過(guò)來(lái):“媽?zhuān)偷饶隳�！”小姨也跑過(guò)來(lái)?yè)е?zhù)外婆:“我給咱媽當參謀�！辈灰粫�(huì )兒，笑容漸漸浮現在外婆的臉上。
老人們需要的不是金錢(qián)，衣物，想要的是兒女的關(guān)心和愛(ài)，還有溫暖的陪伴。有時(shí)間了�；丶铱纯�，和老人一起出去旅游，拍幾張合影，這就是對老人來(lái)說(shuō)最重要的禮物。
《陪伴》作文500字 篇6
關(guān)于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書(shū)的時(shí)候，孩子們最喜歡鉆進(jìn)我懷里，我們一起捧著(zhù)書(shū)，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講著(zhù)講著(zhù)變成舞臺表演劇。
我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問(wèn)孩子記沒(méi)記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來(lái)講大道理，說(shuō)教意味嚴重，這一點(diǎn)最討厭了。
還有一個(gè)事情，很重要，就是——重復，幾乎所有的孩子在讀繪本的時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。
“再講一遍吧，再來(lái)一次！”重復是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著(zhù)眼點(diǎn)，和不一樣的體會(huì )�！袄斫馐怯洃浿�，重復是記憶之父”，這是孩子的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬(wàn)不要不耐煩，更不要打擊孩子。
一般人認為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實(shí)不然，那是重復的結果。
如果，一遍一遍的重復，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長(cháng)可以和孩子一起聽(tīng)。畢竟，良好的親子關(guān)系是建立在家長(cháng)和孩子都舒適的前提下的。
以上，是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì )。當然，每個(gè)孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來(lái)復制，每個(gè)父母都應該做一個(gè)好的觀(guān)察者，仔細觀(guān)察，找到適合自己孩子的那種方法。
《陪伴》作文500字 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上，吹得人臉上干燥，卻沒(méi)有辦法，邊的樹(shù)的枝葉干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的，只有那雙鬢發(fā)白的老人，默默地眺望遠方。
我們一家人都從搬到了城里居住，只獨留奶奶一人，陪伴著(zhù)鄉間田野，稻苗田埂，奶奶是老實(shí)的農民，以前就總喜歡背著(zhù)鋤頭一手牽著(zhù)我到自家那塊小小的土地上種菜，那是的奶奶臉上掛著(zhù)笑容，一邊聽(tīng)著(zhù)我在一旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一邊手里也不閑著(zhù)，趕緊將種子播種下去，用黃土覆蓋澆上水，著(zhù)它們早日發(fā)芽，每當這時(shí)候，奶奶總會(huì )情不自禁的`笑開(kāi)了花，嘴里喃喃道：“快點(diǎn)長(cháng)大吧，抽了芽，好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃�！甭�(tīng)了這話(huà)，我也會(huì )跑到奶奶面前，抱著(zhù)她撒嬌，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶對我了�！�
如今，我們全家都搬到城里，奶奶一人獨守老家，漸漸地笑容也不比以往的多了，總喜歡獨自一人默默的種菜，但她卻習慣將最嫩的剛抽出來(lái)的頂摘了，好像在等待我何時(shí)回家也好把的菜做給我吃。
隨著(zhù)歲月的流逝，我也漸漸長(cháng)大，不再是那時(shí)的小女孩了，和奶奶的關(guān)系雖然很好，但卻總少了那份親近，奶奶的身子漸漸走不動(dòng)了，總喊著(zhù)累了，田里頭的菜也不管了，就讓它長(cháng)，長(cháng)得老得不行，不再那般香甜也不顧了。
但奶奶總會(huì )眺望遠方的，目光里是濃濃的寂寞，她渴望我們能夠陪伴她，她就一直望著(zhù)望著(zhù)。
奶奶如往常那樣遠望時(shí)，眼前出現了幾個(gè)人影，奶奶的那雙眼終于顯出了笑意，臉上的微笑又重新回來(lái)了。她開(kāi)心道：“你們回來(lái)啦�！彪S即快步迎來(lái)。
望著(zhù)奶奶的模樣，我的眼眶泛起了淚花，秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰，雖然痛卻不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要兒孫的陪伴，這才是他們的幸福所在。
《陪伴》作文500字 篇8
我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人玩，一個(gè)人散步，也許是我和父母在一起的時(shí)光太少了吧，記憶中只記得在我很小的時(shí)候爸媽就背井離鄉，出遠門(mén)打工去了。家人也漸漸發(fā)現了我有些孤僻，便帶我去結交小朋友，可都沒(méi)有成功，直至小白闖入我的生活，我才有了歡笑，才有了溫暖。
時(shí)至今日，我還清晰記得和你第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。你渾身毛茸茸的，一身白，冷漠的我無(wú)視你的到來(lái)，而你卻對我很好奇，小心翼翼地半蹲著(zhù)身子向我緩緩走來(lái)。我看著(zhù)你快要來(lái)到我身邊時(shí)，我依舊做出無(wú)視你的樣子走了，你可能察覺(jué)我不太喜歡你，便知趣地沒(méi)跟過(guò)來(lái)了。
可你管不住自己那調皮搗蛋的天性，和一只鞋子開(kāi)始了“決斗”。我聽(tīng)見(jiàn)一些聲響，便循聲來(lái)到了決斗現場(chǎng)，我靜靜地看著(zhù)你和一只鞋子沒(méi)完沒(méi)了的爭斗。過(guò)了一會(huì )兒，你看見(jiàn)了我，便連忙坐好，仿佛在說(shuō)：“我錯了，看在我還小的份上，你就放過(guò)我吧�！蔽铱吹侥隳茄b作可憐的樣子，憐愛(ài)之心油然而生。那時(shí)那刻，我突然發(fā)覺(jué)你挺乖巧，挺可愛(ài)，于是便對你笑了。你見(jiàn)我笑了，便蹦蹦跳跳地來(lái)到我的身邊，伸出那小小的舌頭舔著(zhù)我的絲襪，軟軟的腳掌在我的腳背上蹭來(lái)蹭去，癢酥酥的，心里泛起了一絲絲暖意。
后來(lái)，屋子里常�；厥幹�(zhù)我的呼喚：“小白，小白，你要去哪里？你給我回來(lái)！”就這樣，我和你成了很好的朋友，我再也不孤僻了！
你已經(jīng)陪伴我整整五年了，因為你，我多了一份快樂(lè )，少了一份憂(yōu)愁；多了一份溫暖，少了一份孤寂。小白，我很感謝你！
《陪伴》作文500字 篇9
在我5歲那年，在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。
從那天以后，我的生活就離不開(kāi)它了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一定要抱著(zhù)小熊才能安心睡覺(jué)。如果有一天小熊不在我身邊的話(huà)，那我一定要老爸把我的小熊拿過(guò)來(lái)給我，我才能好好睡上一覺(jué)。
我記得，有一次，我去奶奶家睡覺(jué)，因為沒(méi)帶小熊，睡不著(zhù)覺(jué)，于是哭著(zhù)鬧著(zhù)讓奶奶把我送回家，奶奶沒(méi)有辦法，所以只好三更半夜坐著(zhù)105把我送回了家，回到家，我抱著(zhù)小熊就睡著(zhù)了。
家里沒(méi)人的時(shí)候，我坐在地板上和小熊玩棋子，雖然小熊不能說(shuō)話(huà)，但是我心里還是覺(jué)得它在跟我說(shuō)話(huà)，似乎會(huì )對我說(shuō)：“我怎么又輸了，真是的，每次都是你贏(yíng)�！�
不過(guò)單純的我還是會(huì )玩這種游戲，因為這種游戲可以讓我不那么無(wú)聊，不那么無(wú)趣。
我還會(huì )抱著(zhù)小熊玩當老師的游戲，把小熊放在椅子上，給它背書(shū)包，還真在書(shū)包里放我的課外書(shū)，還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。
現在的我，上了五年級，覺(jué)得玩這些東西太無(wú)聊了，并且上了五年級作業(yè)變多了，課外班也變多了，不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要讓自己的睡覺(jué)時(shí)間在10點(diǎn)多之前，我已經(jīng)習慣了只要小熊放在身邊，就能睡覺(jué)，也不再抱著(zhù)小熊睡了。
從幼兒園到小學(xué)，一直是這只小熊陪伴著(zhù)我，以后，小熊還是會(huì )一直陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我。
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