舞臺作文500字合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的舞臺作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

舞臺作文500字 篇1

　　我們都知道，舞臺上的表演不單單是表面的演出那么簡(jiǎn)單，其中還有很多的東西需要表達出來(lái)。我們看到的一場(chǎng)完整的舞臺表演，里面飽含了很多的東西。其中最重要的是情感的帶入和臺詞的功底。一場(chǎng)舞臺表演是非常短暫的，而且是需要現場(chǎng)很多東西配合的，不像電視劇或者電影一樣，他們需要用不同的形式去展現出內容，讓我們觀(guān)眾能夠第一時(shí)間的了解內容的表達。

　　其中情感的表達是最重要的，我們可以看到很多的舞臺劇都是表演的非�？鋸埖�，第一是用這種夸張的態(tài)度來(lái)讓觀(guān)眾感受到劇情的起伏，第二是用這種夸張的表達方式讓觀(guān)眾能夠第一時(shí)間的帶入劇情里面，跟著(zhù)演員的情緒走。要在短短的1個(gè)小時(shí)內讓觀(guān)眾記住舞臺的表演是很難的，所以說(shuō)需要用幾十年的功夫去練習自己的情感表達和臺詞描述。這也是為什么很多的演員在達到自己的瓶頸以后都會(huì )去演一些話(huà)劇，他們可以從話(huà)劇中了解到表演的真諦，也能夠鍛煉自己的表演藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù)。

　　在說(shuō)說(shuō)臺詞部分，或許很多人不了解臺詞的魅力。如果我們細心的去看表演，在去重復去觀(guān)察其他團隊的表演，你就能夠發(fā)現，如果一個(gè)舞臺戲曲想要表演的很好，那么臺詞的功力也是需要去深刻描述的，我們要用很專(zhuān)業(yè)的臺詞去征服人，要用簡(jiǎn)言意駭的詞語(yǔ)去表達。所以說(shuō)舞臺真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表演那么簡(jiǎn)單，里面有非常復雜的東西，也是非�？简炓粋�(gè)人是否具有真正表演潛力的東西。演員的表演需要鍛煉，舞臺的表演也需要千萬(wàn)次的嘗試，不然表達的東西就會(huì )變得很空洞，觀(guān)眾很難入戲。

舞臺作文500字 篇2

　　一個(gè)即將登臺的女孩，在幕后準備著(zhù)。迎接她的，是一場(chǎng)聚滿(mǎn)了閃光燈，萬(wàn)人注目的商量舞臺。

　　她涂好黃色眼影，穿上藍色的表演服，扎好丸子頭，對著(zhù)手機的攝像頭拍攝著(zhù)出場(chǎng)前的準備。女孩很自信地說(shuō)：“或許不會(huì )有人看重我們的演出的舞臺，但我必定會(huì )帶領(lǐng)我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領(lǐng)頭的‘老大’，我能行！”

　　說(shuō)完，她便對站在一旁的弟弟說(shuō)，她就要上場(chǎng)了，一定要為她加油——在心里為她捧場(chǎng)。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐說(shuō)的一番話(huà)是什么意思，但是他說(shuō)：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動(dòng)，就離開(kāi)了更衣室。

　　“都要到點(diǎn)了，他咋還不來(lái)？”指導老師有些不耐煩地死死盯著(zhù)手表上指針的擺動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)頭的那女孩出現了，“對不起我遲到了！”“你看你化個(gè)妝更個(gè)衣這么久，過(guò)去了多少時(shí)間？……唉，幾分鐘后就要上臺了，快點(diǎn)！”老師催著(zhù)，離開(kāi)了。

　　“接下來(lái)，有請xx舞蹈團送上她們的舞蹈！”主持人報著(zhù)幕，燈光應聲變暗——這是給那些表演的人上臺的時(shí)間�！翱禳c(diǎn)，上臺了！”

　　霎時(shí)，閃光燈聚焦在這個(gè)領(lǐng)頭女孩，她展開(kāi)手臂，擺動(dòng)手掌，努力還原那每天看著(zhù)的視頻中人的舞蹈，還原那練習是每個(gè)標準動(dòng)作……每一天辛苦的練習，就在此刻體現這成果！

　　“好！”“跳得真好！”終于，舞蹈完結，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。

　　下臺后，她說(shuō)：“我終于成功了！”

舞臺作文500字 篇3

　　一個(gè)內向的孩子又是怎么腦海中迸發(fā)出了“在舞臺上發(fā)光”這樣的想法呢？這一切還得從我的閱讀說(shuō)起。

　　在我以為我永遠都只可能坐在觀(guān)眾席，觀(guān)看我的姐姐在舞臺上發(fā)光時(shí)，我突然想到了我的舞臺。我是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的孩子，從小就喜歡沉浸在書(shū)影戲的海洋里或者生活的觀(guān)察里。沒(méi)人陪我的時(shí)候，我會(huì )躲在我的.書(shū)房里，和我的書(shū)本或者我的影碟，待上一整天或者寒暑假里的一整周一整月。有人陪我的時(shí)候，我也會(huì )盡情的和小伙伴玩耍，又或者是跟媽媽或者跟爸爸或者跟爸爸媽媽一起去做一些有趣或無(wú)趣的事情。這里面重要的是我會(huì )把我對生活的觀(guān)察都留在我的腦海里，等到我的想法攢到一定量的時(shí)候，我會(huì )攤開(kāi)我的筆記本，用心的寫(xiě)出來(lái)。

　　哦，忘了說(shuō)，除了閱讀，我的另一個(gè)愛(ài)好便是寫(xiě)作。在足夠的閱讀量下，在我的心田速寫(xiě)本上，我的舞臺也就顯現了出來(lái)。是��！我的舞臺不就是那一紙一筆呈現出來(lái)的心田嗎？只要我留心觀(guān)察身邊的一切，只要我依舊熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，我的舞蹈不就能在這一張薄薄的紙上呈現出來(lái)嗎？

　　原來(lái)坐在觀(guān)眾席上觀(guān)看姐姐在舞臺上發(fā)光的我，也是有機會(huì )在舞臺上發(fā)光的！為了未來(lái)我也能夠在寫(xiě)作的舞臺上發(fā)光，我會(huì )繼續熱愛(ài)我的閱讀和我的寫(xiě)作，我要把我的身心都都調整到最佳的狀態(tài)，然后帶著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和一種氣定凝神的氣質(zhì)，讓我自己在那張薄紙上起舞，讓自己那紙上的舞蹈也能夠發(fā)出光亮來(lái)！

　　到那時(shí)候，我也可以拿出我的“舞蹈”作品，請我的爸爸媽媽欣賞，也可以讓我那在舞臺上跳舞的姐姐也來(lái)欣賞欣賞我的“舞蹈”作品，讓性格開(kāi)朗外向的姐姐也知道我這內斂的孩子，也有心靈的舞臺，也有心的舞蹈。

舞臺作文500字 篇4

　　小時(shí)候，我就一向想學(xué)一項本領(lǐng)，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會(huì )訓斥我，所以我一向都沒(méi)有一個(gè)輔導班。

　　直到我剛上六年級的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。

　　要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線(xiàn)譜，只會(huì )簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。

　　到了那里，爸爸先跟老師說(shuō)了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。

　　第一節課的時(shí)候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里，我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著(zhù)她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼，之后又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因為王老師認為六年級的學(xué)生就應一節課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁(yè)一向學(xué)到第五頁(yè)。

　　回到家后，我向媽媽說(shuō)了這一節課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒(méi)按嚴，所以導致跑音了，聽(tīng)著(zhù)很難受。

　　雖然我一開(kāi)始吹不好，但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(cháng)期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長(cháng)一點(diǎn)兒的曲子。

　　我在我自我的舞臺上慢慢長(cháng)大，舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。

舞臺作文500字 篇5

　　在觀(guān)看戲劇表演的時(shí)候，不知道大家有沒(méi)有注意過(guò)舞臺說(shuō)明。其實(shí)舞臺說(shuō)明并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種說(shuō)明而已，他還有非常重要的作用甚至可以對情節的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。舞臺說(shuō)明又被稱(chēng)為是舞臺提示，主要是根據戲劇的創(chuàng )造者為了情節的演出表演所撰寫(xiě)的提供給導演和演員的一種說(shuō)明性的文字。

　　一般來(lái)說(shuō)，舞臺說(shuō)明主要分為四個(gè)種類(lèi)，包含了戲劇里里外外所有的東西。尤其是在對人物性格的推動(dòng)，還有展開(kāi)戲劇情節方面有著(zhù)至關(guān)重要的作用。但是這部分的舞臺說(shuō)明也要非常的簡(jiǎn)練，一般出現在戲劇的開(kāi)頭或者是結尾。第一種是人物說(shuō)明，它主要會(huì )介紹登臺者的一些大概的情況，比如說(shuō)年齡，職位還有人際關(guān)系等等。一個(gè)好的舞臺說(shuō)明能夠讓我們通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就可以深刻了解到這個(gè)人的印象。里面的舞臺說(shuō)明主要是場(chǎng)面說(shuō)明會(huì )為我們暗示了發(fā)生故事的地點(diǎn)，時(shí)間以及環(huán)境等等。第三種的說(shuō)明是人物語(yǔ)言，說(shuō)明它能夠讓我們很直白的了解到這個(gè)人物此時(shí)此刻的感情狀態(tài)起伏。

　　最后一部分的說(shuō)明就是唱腔版式說(shuō)明，這也是戲曲文學(xué)劇本所獨有的說(shuō)明。雖然說(shuō)舞臺說(shuō)明只是戲劇文學(xué)的一個(gè)小部分，但是它起到的作用卻是極其重要的甚至可以說(shuō)是不能夠缺少的。說(shuō)明文字必須要用一種非常簡(jiǎn)練的語(yǔ)言最大程度上概括需要了解的環(huán)境人物還有要為劇情的推動(dòng)作發(fā)展。一些好的優(yōu)秀的戲曲基本上都在一定程度上依賴(lài)著(zhù)舞臺說(shuō)明，如果沒(méi)有舞臺說(shuō)明的話(huà)，那么戲劇在情節推動(dòng)，還有交代人物事情環(huán)境之一非常細節的方面上將會(huì )呈現很?chē)乐氐牟蛔�，所以說(shuō)舞臺說(shuō)明說(shuō)明并不單單只是說(shuō)明而已。

舞臺作文500字 篇6

　　我，日常生活中是一個(gè)普普通通的小女孩——相貌平平，一直處于中上游的成績(jì)。沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有發(fā)生什么可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著(zhù)“另一個(gè)我”。

　　說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著(zhù)跟舞臺有著(zhù)奇怪的緣分，經(jīng)常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區劇院——深圳交響樂(lè )團原來(lái)的基地。一開(kāi)始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。

　　記得第1次上舞臺的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯，老師們都很滿(mǎn)意�？墒巧狭宋枧_，就完全不同了。當時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團火焰燃燒著(zhù)，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現在還記得清清楚楚。

　　最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因為我參加了少年宮的弦樂(lè )團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對、動(dòng)作大氣。我發(fā)現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨奏似的。

　　有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠遠沒(méi)有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì )變成那個(gè)舞臺上那個(gè)令人羨慕的我！

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