丟的作文400字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的丟的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

丟的作文400字 篇1

　　“烏丟丟、烏丟丟�！蹦懵�(tīng)，布袋爺爺又開(kāi)始耍木偶戲了，這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實(shí)這是金波老爺爺給我們寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

　　這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫烏丟丟的故事，烏丟丟原本是一個(gè)沒(méi)有身體的'小腳丫，但他遇上了一個(gè)名叫珍兒的善良小女孩，珍兒見(jiàn)他可憐就把他帶回了家，還給他按上了身體，可剛要給他按上最后一只腳時(shí)，他卻跳了出去，看來(lái)他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過(guò)去了，善良的珍兒一直照顧著(zhù)烏丟丟�？墒怯幸惶�，他卻不辭而別，獨自去尋找“布袋爺爺”。于是，一段感人的奇遇記就開(kāi)始了。

　　其中主人公最令我感動(dòng)，不過(guò)起初，我討厭烏丟丟，因為，珍兒如此用心、如此仔細地照顧他，他非但不領(lǐng)情，而且，還不辭而別，好像一點(diǎn)都沒(méi)有在乎過(guò)珍兒是否會(huì )沮喪難過(guò)與失望。但漸漸地，我的觀(guān)點(diǎn)改變了，我開(kāi)始喜歡上烏丟丟了，烏丟丟最后打聽(tīng)到了珍兒的學(xué)校與住址，去看珍兒，可是珍兒的學(xué)校失了火，烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火，一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒，就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間，烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒(méi)了，永遠地離開(kāi)了大家。

　　讀了這本書(shū)，讓我知道了生命的可貴、珍貴，并懂得了用愛(ài)滋潤生命。

丟的作文400字 篇2

　　丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學(xué)們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我們幾個(gè)好朋友趕忙玩起了丟沙包，劉宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過(guò)來(lái)的沙包就多“一次生命”或者可以救一個(gè)隊友。

　　游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)站在中間，個(gè)個(gè)精神抖擻，準備迎戰。他們組氣勢洶洶向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過(guò)了一個(gè)個(gè)手榴彈似的沙包。正當大家得意得時(shí)候，我們組的于思淼因為跑得急所以摔倒了。苗露趕忙抓住機會(huì )，拿起沙包向于思淼打去，沒(méi)辦法于思淼被打中“犧牲了”，因為打掉一個(gè)人，所以大家有些慌亂，十分小心。正緊張的'時(shí)候，突然打包的劉宇停下來(lái)，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過(guò)來(lái)，我趕忙向旁邊一閃，沒(méi)想到她打到得卻是楊雨桐。這一招聲東擊西真是太厲害了。因為就剩2個(gè)人了，所以我們氣勢大減。我卻暗暗下定決心：一定要接一個(gè)包，救回我的隊友。于是裝作心不在焉的樣子，劉宇以為機會(huì )又來(lái)了，趕忙拿起沙包向我打來(lái)，我手疾眼快，一個(gè)“海底撈月”接住了飛來(lái)的沙包。我們組高興地大喊“張昕萬(wàn)歲”，于思淼獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時(shí)失去了斗志。正當我們沉浸在勝利的歡樂(lè )中時(shí)，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。

　　丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動(dòng)。你不喜歡玩兒?jiǎn)幔?/p>

丟的作文400字 篇3

　　我有一個(gè)特殊的朋友，它是條小狗，名字叫做“丟丟”。丟丟長(cháng)了一身深棕色的卷發(fā)，烏溜溜的小眼睛特別明亮，在我第一眼看見(jiàn)丟丟時(shí)，我就深深喜歡上了丟丟，在那之后我一有空就陪著(zhù)它玩，還喂它吃東西，成了親密的.“好朋友”。

　　丟丟有一個(gè)特點(diǎn)，就是：它一看見(jiàn)自己喜歡的人會(huì )特別興奮、狂叫，剛開(kāi)始因為不了解這個(gè)特點(diǎn)我還誤會(huì )過(guò)它呢。那是剛認識丟丟不久的一天晚上，我旅游回來(lái)看到丟丟便跟它打了個(gè)招呼，誰(shuí)知它一看到我就沖過(guò)來(lái)對我狂叫，還一個(gè)勁兒往我身上撲。我被它嚇到了，正好那天又是晚上，我便驚慌地跑回了家，心里一直納悶：“丟丟怎么了，為什么不像以前那么溫柔了呢？難道幾天不見(jiàn)就不認識我了嗎？”直到幾天后我遇到丟丟的主人談起這件事時(shí)，丟丟主人告訴我：“那是因為丟丟太想你了才會(huì )叫的，丟丟只有遇到自己老朋友才會(huì )這樣表現的�！边@時(shí)我才恍然大悟。丟丟還有個(gè)特點(diǎn)：就是很聰明，很有靈性。有一次，我在小區空地練習花式跳繩，恰好遇到丟丟，它歪著(zhù)腦袋，用它那雙烏溜溜的小眼睛好奇地看著(zhù)我，在我的指揮下，丟丟竟然跟著(zhù)我一起玩耍起來(lái)�！疤�！”“翻滾！”“趴下！”在我的指令下，丟丟做的有模有樣，那樣子簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！。

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的介紹后，是不是也覺(jué)得丟丟是個(gè)十分可愛(ài)的“朋友”，也想認識一下它呢？

丟的作文400字 篇4

　　今天我和平常一樣放學(xué)了就在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。等了不到五分鐘就看到了媽媽。走著(zhù)走著(zhù)我們路過(guò)了一家百貨公司，媽媽就帶我進(jìn)去逛了逛�？墒枪渲�(zhù)逛著(zhù)我突然發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，我并沒(méi)有害怕，因為我以為媽媽只是先去我們之前經(jīng)常去的那家燒烤店買(mǎi)火腿腸給我吃了。

　　于是我就自己一個(gè)人到了百貨公司對面的那一家燒烤店，可是我找了又找卻沒(méi)有發(fā)現媽媽的蹤影。我開(kāi)始害怕了起來(lái)，不知道媽媽去了哪里，我也不是很清楚回家的路，我不知道該怎么辦好了。我只好自己一個(gè)人沿著(zhù)街道往前走。到了第一個(gè)馬路的時(shí)候，我不懂到底應不應該過(guò)馬路�？赡苁且驗檐�(chē)太多的原因，我不敢自己過(guò)馬路。于是我就繼續的往前走了，我心里開(kāi)始更加的害怕了。不知道會(huì )不會(huì )在路上遇到壞人。如果把我拐賣(mài)了該怎么辦��！就在我驚慌失措的`時(shí)候，我又看到了一條馬路。好像過(guò)了這條馬路我就可以到家了。

　　于是我懷著(zhù)忐忑的心情繼續往前走，這時(shí)候一輛車(chē)飛快的經(jīng)過(guò)。還好并沒(méi)有撞到我，真是太幸運了。我過(guò)了馬路之后看見(jiàn)了奶奶，就好像看見(jiàn)了救星一樣，我跑向前緊緊的抱著(zhù)奶奶哭了起來(lái)。這時(shí)候媽媽也趕到了，一個(gè)勁的問(wèn)我跑到哪里去了，可急死她了。真是一次驚險的體驗��！

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