（集合）老師作文400字6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老師作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文400字 篇1

　　我的體育老師姓張，30左右，一米八以上的個(gè)子，臉黝黑黝黑的。

　　他身材完美，有八塊腹肌。他一周去健身房訓練三次，每次一小時(shí)左右，練習背部的引體向上，胸部的平板臥推，腿部的杠鈴深蹲，肩部和手臂的啞鈴推舉，腹部的.仰臥起坐。在健身期間，早餐吃2-3個(gè)白煮蛋，配合煮雞胸肉、牛奶，再搭配一些綠色的蔬菜。午餐和晚餐也是一些口感不佳的食物。他為了健身，放棄了喜愛(ài)的啤酒和面包。

　　張老師急脾氣。疫情過(guò)后，我們班的同學(xué)都胖了，疏于鍛煉，跳繩成績(jì)不是很好，33位同學(xué)中有10位不及格。一次體育課上，幾位跳繩不及格的同學(xué)又沒(méi)帶繩子，老師當時(shí)氣得來(lái)回打轉，好像一只發(fā)狂的老虎要找攻擊對象。最后，老師往草叢里使勁踹了兩腳。

　　張老師好打抱不平。有一天，張老師和朋友在銀行門(mén)口，朋友的摩托車(chē)被一男青年搶走了。張老師見(jiàn)狀大喊一聲，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就迅速追了過(guò)去，追了兩條街，在一個(gè)公園門(mén)口攔住了小偷。小偷從懷里抽出一把刀，向張老師扎去。張老師一閃身，掄起拳頭，跟打地鼠一樣向小偷腦袋砸去，正中小偷面部。再一腳，將小偷踢倒在地。

　　我文章中“漫畫(huà)“的張老師，集完美身材于勇敢正義于一身，雖偶有一點(diǎn)脾氣，卻更顯可愛(ài)，絲毫不能掩蓋他美好的一面。完美!

老師作文400字 篇2

　　去年舅舅高考填報志愿，只知道他報考了許多師范大學(xué)，我當時(shí)不怎么懂，就問(wèn)他為什么要上師范大學(xué)，他說(shuō)了一句很難懂的話(huà)——因為老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我不怎么明白，他便告訴我等我將來(lái)長(cháng)大的時(shí)候就會(huì )明白了。

　　我不怎么明白他的話(huà)，但我知道，我有一個(gè)像母親一樣的'好老師，她就是我的班主任沈老師，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)且炯炯有神的大眼睛，給我的第一印象是和藹、親切，是她把我從一個(gè)天真無(wú)知的兒童帶成了一個(gè)懂事的好學(xué)生。

　　沈老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，記得我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出錯，雖然有時(shí)她嚴肅批評我馬虎不認真，但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我笨，更沒(méi)有打罵我，反而是很耐心地教導我，像媽媽一樣地鼓勵我。有一次春游，我忘了帶食物，爸爸送到公園找不到我，便打電話(huà)給沈老師，沈老師親自去把東西拿給我，還問(wèn)我：“餓不餓？忘了帶食物為什么不早點(diǎn)告訴老師？”�？粗�(zhù)老師既責備又憐惜的眼光，我一點(diǎn)也不覺(jué)得餓了，心里的委曲也一掃而光。

　　快要期末考試的那段日子，我發(fā)現沈老師上課的時(shí)候眼睛里老有血絲。我想她一定是備課熬夜了，那時(shí)陪她的只有月亮和星星。功夫不負有心人，我們班考試成績(jì)已連續兩年全年級第一。

　　老師啊，如果你是那辛勤的園丁，我們就是那姹紫嫣紅的花朵，在你的辛勤照顧下，我們都會(huì )很健康茁壯地成長(cháng)。我愛(ài)像母親一樣的沈老師！

老師作文400字 篇3

　　今年學(xué)古箏課，最讓我印象深刻的，就是我的古箏老師。我喜歡她看我的眼神和鼓勵我時(shí)的神情。她真的是一個(gè)好老師。

　　第一次上古箏課，老師就遲到了。她仔細地上下打量了站在那里怯生生的.我，便和藹地說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，刷完卡后跟我上樓上的教室去吧�！钡搅藰巧系慕淌依�，老師讓我把東西放在椅子上，又耐心地等著(zhù)我把假指甲包好，還親自為我調椅子的高度。這些都是在我原來(lái)的古箏課堂上從沒(méi)有過(guò)的待遇。接著(zhù)，老師問(wèn)我會(huì )彈什么指法，嗨為我選量身定制的曲子。面對我一問(wèn)三不知的回答，老師也只是一笑了之，沒(méi)有不耐煩的責備他不僅脾氣好，親切，還有非常優(yōu)秀的涵養。在彈曲子的時(shí)候，我錯誤百出�？偸且驗椴豢礃�(lè )譜而不自覺(jué)地彈過(guò)頭；小關(guān)節也經(jīng)常沒(méi)有突出；由于兩只手離的太遠而導致不協(xié)調；手臂的姿勢也不正確……但老師沒(méi)有責罵，也沒(méi)有怪罪，臉上的笑容始終如一，只有不斷的鼓勵和諒解。從那時(shí)開(kāi)始，我便決定要好好練習，回報老師。

　　我的古箏老師真是一個(gè)非常好的老師。

老師作文400字 篇4

　　”老師，老師，您辛苦了……“看著(zhù)你那慈愛(ài)的笑臉，我不禁想對你說(shuō)千遍萬(wàn)遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，可我一直沒(méi)有機會(huì )。這次，我就借這個(gè)機會(huì )向您傾訴吧！

　　首先，我要感謝你這四年來(lái)對我的關(guān)心和厚愛(ài)。你每天早早的來(lái)到學(xué)校，準備著(zhù)這天的學(xué)習內容，讓我們好好學(xué)習。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們全都成為祖國的棟梁之才。

　　老師，我的'心里有一個(gè)小小的想法，希望寧聽(tīng)后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫(xiě)字。突然，我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因為當時(shí)有人在小聲說(shuō)話(huà)，所以您認為只有我在說(shuō)話(huà)，便嚴厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒(méi)有解釋?zhuān)�便替別人承擔了這個(gè)”罪名“。

　　老師，不知您還記得嗎？在我一年時(shí)，和您搶彩筆的事�，F在想起來(lái)實(shí)在有些愧疚。老師，對不起，那時(shí)我還小，不懂事，讓你費心了，真對不起。

　　老師，現在我決定用好的表現來(lái)彌補我的過(guò)失。最后說(shuō)一句：”老師，我愛(ài)您，您辛苦了！“

老師作文400字 篇5

　　楊老師是我們四（1）班的一位語(yǔ)文老師，本學(xué)期剛剛教我們班。

　　楊老師頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分愛(ài)我們的`。

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課，我突然肚子覺(jué)得很痛，好像有無(wú)數條小蟲(chóng)子在我的胃里爬，非常痛苦。楊老師看見(jiàn)我手摸著(zhù)肚子，臉上痛苦的表情，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“俞光輝，你哪里難受？”我小聲地回答：“沒(méi)什么�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的胃越來(lái)越痛，已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛�！崩蠋煵唤獾貑�(wèn)：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又說(shuō)：“你先休息一會(huì )看，如果還痛，我趕緊給你家長(cháng)打電話(huà)，去醫院看看�！毕抡n了，老師把我帶到辦公室，給我倒了一杯熱開(kāi)水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問(wèn)：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了�！崩蠋熯�不放心，給我奶奶打了電話(huà)，還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看，查查是什么問(wèn)題。

　　楊老師在我心里，是最和藹可親的！

老師作文400字 篇6

　　中等的個(gè)子，春天楊柳般的長(cháng)發(fā)，一雙珍珠般明亮的大眼睛，總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師——謝老師。

　　記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節作文課時(shí)，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的'同桌大喊道：“老師，我同桌嘔吐了�！比�班同學(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小槿，你沒(méi)事吧？”，“真臭��！”有的同學(xué)發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)作出厭惡的表情；有的同學(xué)低著(zhù)頭捂著(zhù)鼻子寫(xiě)起了作文；有的同學(xué)左看右看就像看一只猴子似的。謝老師轉過(guò)身說(shuō)：“別這樣，大家都是同學(xué)，要包容互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺，管理班級�！闭f(shuō)完，謝老師扶著(zhù)我走去了校醫室。等我量完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，她是最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的最美的老師。

　　謝謝老師，謝謝您這么多年來(lái)對我們的關(guān)心與照顧，對待我們就像對待你的家人一樣。老師，教師節快到了，我們想對您說(shuō)：“謝老師，我們都愛(ài)您！”

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