歌聲作文400字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的歌聲作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌聲作文400字 篇1

　　今年的五月是我最忙碌的一個(gè)月，因為我們學(xué)校要開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì )了，每個(gè)班級都忙著(zhù)準備節目。但學(xué)校也有節目，像合唱隊、舞蹈隊等等。

　　我參加了合唱隊，參加合唱隊需要考試，經(jīng)過(guò)嚴格的考試后，我通過(guò)了，就成了合唱隊的一員。

　　合唱隊需要三個(gè)聲部，老師分陪完聲部后我們就開(kāi)始練習了。每個(gè)聲部唱的都不一樣，所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習時(shí)間。

　　我們先是一個(gè)聲部一個(gè)聲部的練等我們都把自己的聲部唱的都練完后，我們就一塊合。再后來(lái)離六一只有一個(gè)星期的時(shí)候，我們就是早去晚回。在我們的合唱隊里，有的人怕遲到，有時(shí)連飯都吃不上呢！還有的同學(xué)堅持不住中途退出了合唱隊。

　　在演出的那天早上，我五點(diǎn)就起床了，喝了一袋牛奶，就懷著(zhù)愉快的心情向學(xué)校飛奔而去，來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)已經(jīng)先到了，個(gè)個(gè)興高采烈的，老師給我們化好了妝，我們排著(zhù)整齊的隊伍向一種體育館走去。

　　到了體育館，還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場(chǎng)后，八點(diǎn)演出準時(shí)開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們合唱隊的，我們神采奕奕的登上舞臺，排成整齊的方隊，我看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾觀(guān)看我們的演出，十分激動(dòng)，音樂(lè )一起，我看著(zhù)指揮官的手開(kāi)始動(dòng)情的演唱，我們的演出很成功，臺下的觀(guān)眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。

　　后來(lái)我們又觀(guān)看了其它精彩的節目，聯(lián)歡會(huì )結束，我們就回家了。

　　自從參加合唱隊，讓我成長(cháng)很多，也是我明白了一個(gè)道理，那就是只有堅持，才能成功，付出就有回報。

歌聲作文400字 篇2

　　又是一周在寒冷中度過(guò)，街上每個(gè)人都像裹粽子一樣里里外外嚴實(shí)的穿著(zhù)�？蛇@看似昏昏沉沉的季節，卻有一件似陽(yáng)光般的事伴著(zhù)雪花默默進(jìn)行著(zhù)，一遍又一遍——12·9合唱活動(dòng)。

　　這是一個(gè)青少年需要紀念的日子，我們一如往年地舉辦著(zhù)這由青春代言的比賽。在每個(gè)班級鏗鏘有力的歌聲中，我似乎看到了戰士們拋頭顱、灑熱血的壯舉，不由鼓足力氣喊出那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)能量的字，跟隨著(zhù)同樣陶醉其中的'指揮唱出美妙的旋律。也許一遍遍的重復，一次次的排練讓我們身心疲憊，但是想起班級即將獲得的榮譽(yù)，想起努力后贏(yíng)得的回報，想起青蔥歲月中點(diǎn)滴回憶的美好，更想起曾經(jīng)的共青團員們的苦與累，就不再有絲毫勞累，不再有絲毫懶惰，全神貫注投入這時(shí)而悠揚，時(shí)而鏗鏘的樂(lè )曲中，放聲歌唱。

　　當音樂(lè )響起的時(shí)候，我們的心在打著(zhù)鼓點(diǎn)，我們的笑容從內心深處綻放。不必故作喜悅也不需故皺眉頭，它是音樂(lè )獨特的魅力，它自然而然地為我們繪出反射著(zhù)靈光與青春的臉頰。那是一個(gè)在世俗與浮塵中迷茫了太久的人所不能展現的，他們的眼神里充滿(mǎn)了渾濁與彷徨，他們不明白，一個(gè)萌發(fā)的種子在面對溫暖陽(yáng)光時(shí)天真無(wú)邪的笑臉是怎樣的朝氣蓬勃。所以，趁我們還是株小草，盡情沐浴這陽(yáng)光吧！珍惜現在比痛哭悔恨更加有用。

　　層層疊疊的絨衣里，裹藏的是一顆，未被污染的簡(jiǎn)單陽(yáng)光的青春之心。

歌聲作文400字 篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”一首《童年》，不禁讓我思緒萬(wàn)千。驀然回首，發(fā)現自己已和歌聲度過(guò)多年。

　　搖籃曲

　　“寶貝，寶貝，塊塊睡……”這首熟悉的《搖籃曲》，每當我一聽(tīng)到它的音調，就倍感溫馨。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候，我睡在自己的小床上，每每睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，就會(huì )哇哇大哭，她就經(jīng)常唱著(zhù)這首《搖籃曲》來(lái)哄我睡覺(jué)。歌聲是多么的柔和、動(dòng)聽(tīng)，我沉浸在其中，不一會(huì )兒，進(jìn)入夢(mèng)鄉。我想那個(gè)夜晚，將勾起嘴角做一個(gè)甜美的夢(mèng)吧！

　　童謠

　　待我長(cháng)大了一點(diǎn)時(shí)，便可以自己學(xué)唱歌了。

　　喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛(ài)，喜歡《小燕子》的親切動(dòng)人，更喜歡《讀書(shū)廊》明亮輕快的音調，天真又簡(jiǎn)明的歌詞。在生動(dòng)、活潑有趣的童謠陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，真值得令人留戀與懷味��！

　　流行樂(lè )

　　告別童年，進(jìn)入了中學(xué)。每天在學(xué)校里頭都可以聽(tīng)到各種各樣的流行樂(lè )曲，同學(xué)們一下課就激烈的討論，某某明星又出了新專(zhuān)輯，某某電視劇中的主題曲不錯。某某歌曲現在爆紅啊。

　　在這些流行樂(lè )中，有讓人嘶心咧肺喊的，有優(yōu)柔婉轉的，更有慷慨激昂的，真是各具特色，別具一格呀！

　　在成長(cháng)的道路上，沐浴在歌聲中，那動(dòng)聽(tīng)的曲調，將在我的耳畔來(lái)回的蕩漾。

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