隨想作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的隨想作文400字3篇，歡迎大家分享。
隨想作文400字 篇1
灌好墨水，翻開(kāi)本子，大筆一揮，寫(xiě)上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。
坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū)，讓我們增長(cháng)知識。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。
躺在草地上，閉上眼睛，享受著(zhù)陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。
窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著(zhù)我，我照著(zhù)你。如果你因為不愿照著(zhù)別人而不發(fā)光，別人的光芒永遠不會(huì )落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。
青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著(zhù)粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù)；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻給人間！
隨想作文400字 篇2
前幾個(gè)周，爸爸帶我去踏青。我們爬上了山，放開(kāi)嗓子朝著(zhù)天際大喊一聲，沒(méi)想到卻驚起一群正在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。幾只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)飛走了。于是我便好奇的看著(zhù)它們。只見(jiàn)那些短尾巴，身材較小的鳥(niǎo)兒從樹(shù)上飛下來(lái)后又撲愣愣的落在地上，我朝它們再吼一聲，它們又飛回了樹(shù)上，幾次三番，它們始終都在樹(shù)的周?chē)D。而那只大鳥(niǎo)卻沖進(jìn)藍天，無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸告訴我，那些小鳥(niǎo)是麻雀，而大鳥(niǎo)究竟是一種什么鳥(niǎo)兒他也不知道。
望著(zhù)它們飛翔的身影，不知道為什么我突然想起了作為學(xué)生的我們。我們不就如這些鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？是有志于飛向藍天，看到更廣闊的世界還是只關(guān)注眼前，囿于自己的小圈子呢？
倘若我們，要么不讀書(shū)，若讀書(shū)，大部分又是死讀書(shū)。這樣就把思維給禁錮了，思維得不到開(kāi)發(fā)，光去學(xué)習書(shū)本上的內容，而不講究實(shí)際學(xué)問(wèn)，不去思考，不去創(chuàng )造，沒(méi)有自己的見(jiàn)解，這跟明朝的“八股取士”又有什么兩樣呢？社會(huì )是在不斷進(jìn)步的，自己的思維得不到開(kāi)發(fā)，你就會(huì )被社會(huì )淘汰，你就OUT了！
倘若我們，一方面要好讀書(shū)，另一方面不死讀書(shū)。我們的視野很寬，我們的思維開(kāi)放，我們的頭腦活躍，那么，在社會(huì )在不斷地進(jìn)步，知識不斷的更新、發(fā)展的今天，我們就能跟上時(shí)代的潮流，在競爭中立于不敗之地。
讓我們長(cháng)上思維的翅膀，如鳥(niǎo)兒在天空飛翔般在創(chuàng )新的天地里自由翱翔吧！
隨想作文400字 篇3
聽(tīng)，飄雨的生命之聲，狂風(fēng)的怒吼之喊，雷電的凜冽之鳴；瞧，昏暗燈光下豎琴的婉轉，陽(yáng)光午后鋼琴的夢(mèng)想；還有我，一顆聆聽(tīng)的心。
我愛(ài)音樂(lè )。
我喜歡手指在黑白交錯的`琴鍵上飛舞，喜歡她靜靜流淌出的音符，當我全神貫注的坐在鋼琴前時(shí)，世界都仿佛寂靜了，都在等后第一個(gè)音符的誕生，響徹云霄。
她優(yōu)雅。她可以讓我寧靜而安心的坐上幾個(gè)小時(shí)，讓我閉上雙眼卻可以俯視整個(gè)世界，但，又有誰(shuí)知道，我內心的樂(lè )章？音樂(lè )的優(yōu)雅讓我陶醉，仿佛一雙纖纖玉手溫婉的拂過(guò)我的面頰，充盈著(zhù)美好而又溫暖，好像置身于郊外田野，雛菊綻放的花海中，讓我隨想。
她狂暴，她可以讓我內心波瀾起伏，激動(dòng)之情難以言語(yǔ)。指尖飛快的跳躍著(zhù)，執行者，飛翔著(zhù)，好像冬天的大雪，暴雪，怒吼著(zhù)飛揚，吶喊著(zhù)飄零。白雪皚皚的世界里，沒(méi)有平靜。指尖依舊跳躍，而臥，卻置身在那漫天飛雪的隆冬時(shí)節，思緒隨想。
她鏗鏘，雙手關(guān)節泛白，用力的按壓著(zhù)琴鍵，鋼琴發(fā)出厚重的音調，仿佛擲地有聲的誓言，莊嚴儀式上堅定的話(huà)語(yǔ)。指尖漸漸失去血色，重音還在鳴響，而我，現在又在哪里？
茫然四顧，定睛尋覓，周身景色瞬息萬(wàn)變，百轉千回。而我，依舊寧靜而安心，指尖的跳躍一直沒(méi)有停歇，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。我的思緒就在這變換莫測的環(huán)境中遠逝，讓我隨想，隨想世界。
忽的，景色逝去，而我卻還端坐在琴椅上。
一曲終了。
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