日常作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的日常作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日常作文400字 篇1
我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會(huì )營(yíng)造出一些歡樂(lè )的氣氛。
就拿某一節語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧。那節語(yǔ)文課的上一節課是體育課，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語(yǔ)文課��？”但是同學(xué)們卻沒(méi)有想過(guò)這是一節有趣的語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個(gè)個(gè)氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時(shí)語(yǔ)文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學(xué)們實(shí)力搶鏡——只見(jiàn)后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著(zhù)自己的腦門(mén)看著(zhù)他的同桌，仿佛在說(shuō)“來(lái)啊，來(lái)打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉過(guò)頭，同學(xué)們都覺(jué)得小浩同學(xué)沒(méi)臉看，逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫(xiě)下來(lái)。時(shí)間過(guò)得特別快，一轉眼就下課了。
沒(méi)錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。
日常作文400字 篇2
人生中，總會(huì )有一些令人喜歡的項目，那就是愛(ài)好。說(shuō)到愛(ài)好，有些人說(shuō)：“我喜歡畫(huà)畫(huà)�！币灿腥苏f(shuō)：“我喜歡打羽毛球！“……而我卻喜歡看書(shū)。
有句名言叫”讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“。我也認同這句話(huà)。
我是怎么會(huì )喜歡上看書(shū)的呢？請聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
3年級時(shí)，我看見(jiàn)姐姐手里正拿著(zhù)一本作文大全津津有味地看著(zhù)，我就問(wèn)姐姐：”姐姐，書(shū)好看嗎？“姐姐立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“當然好看啦！”我也想看看書(shū)，就鬧著(zhù)姐姐給我書(shū)看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來(lái)，當我看到“狐假虎威”這則寓言時(shí)，我真想把那只騙人的狐貍狠狠的揍一頓，我也為那只老虎的無(wú)知感到失望。當我看到“龜兔賽跑”這則寓言時(shí)，我為那只堅持不懈的烏龜感到欣慰，為那只目中無(wú)人·驕傲自滿(mǎn)的兔子感到失望。我已經(jīng)沉迷在書(shū)的世界了�！懊鳂�，吃飯了�！蔽译m然聽(tīng)見(jiàn)了，但我假裝聽(tīng)不見(jiàn)，繼續在書(shū)的海洋里暢游。最后在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開(kāi)始在書(shū)的海洋里暢游。直到睡覺(jué)……
書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友！每當我做作業(yè)完，我總會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)讀，每當我茶余飯后，也總會(huì )捧起一本來(lái)讀。書(shū)已經(jīng)成了我生活中的“用品”，每當我傷心時(shí)，會(huì )向它傾訴，每當我氣惱時(shí)；會(huì )向它發(fā)泄，每當我快樂(lè )時(shí)，也會(huì )與它分享，每當我興奮時(shí)，書(shū)不知道起到了多大的作用……
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。
日常作文400字 篇3
我的手機剛充滿(mǎn)電，過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，它就消耗掉了百分之七了。
有時(shí)候，我對著(zhù)手機目瞪口呆，因為我實(shí)在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進(jìn)了我的手機，趁我不注意，悄悄的'偷走了我的電。
以前我買(mǎi)了好幾個(gè)手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時(shí)候也會(huì )思考，也許現在的手機便宜，只不過(guò)是因為質(zhì)量不行？一個(gè)手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。
也許，現在你走到公交車(chē)上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會(huì )選擇看手機，有的潮一點(diǎn)的還會(huì )帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌。小時(shí)候我最羨慕的就是這種風(fēng)格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說(shuō)的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個(gè)時(shí)候的郭敬明，處于青春時(shí)代的郭敬明，我只是從他的小說(shuō)當中，看懂了那些憂(yōu)傷和哀愁，每一個(gè)青春期的孩子，大概都會(huì )經(jīng)歷的。
可是，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個(gè)移動(dòng)電源了。
這就是我們現在的日常生活。
日常作文400字 篇4
生活是什么?我思考著(zhù)。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在閑暇飯后我們思考著(zhù)生活。
生活中需要快樂(lè )，渴望快樂(lè )永遠伴隨在我們身邊。但現實(shí)和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會(huì )海闊天空。為什么不多一份寬容，少一點(diǎn)計較呢?給別人一片天空，添自己一份快樂(lè )。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜�(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?去追求理想的人生，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
我思考著(zhù)生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著(zhù)你盼望的那一天到來(lái);或許你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會(huì )苦盡甘來(lái)。相信吧, “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
我思考著(zhù)生活。也許你一時(shí)半刻領(lǐng)悟不到生活的美麗。但為何不仔細想想，如果我們沒(méi)有身處寒冷風(fēng)霜，又怎能品味萬(wàn)家燈火的溫暖輝煌?如果沒(méi)有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩?
我思考著(zhù)生活。沒(méi)有經(jīng)歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢?不經(jīng)風(fēng)雨難以見(jiàn)彩虹，不經(jīng)挫折，又何以懂得生活的價(jià)值?生活它可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，這就是生活。
日常作文400字 篇5
轉眼間“小不點(diǎn)”已經(jīng)來(lái)到我家七天了，它長(cháng)的萌萌噠，很可愛(ài)。
因為我們新給它買(mǎi)的龜房還在來(lái)的路上，所以它暫時(shí)只能在它原來(lái)的小屋里呆著(zhù)�！靶〔稽c(diǎn)”平時(shí)除了吃睡之外最喜歡干的事就是有陽(yáng)光時(shí)曬曬暖，或者思考著(zhù)怎么“越獄，因此現在我們約太陽(yáng)小分隊又增加了一名成員——小不點(diǎn)。小不點(diǎn)非常的活潑，不！是有陽(yáng)光時(shí)非�；顫�。就拿昨天來(lái)說(shuō)，昨天下了一天的雨，“小不點(diǎn)”沒(méi)曬“太陽(yáng)”，從早上到晚上它都顯的不開(kāi)心，一直把四肢和頭縮進(jìn)龜殼里，導致昨天我誤以為它“死”了，還為它難過(guò)了好久。因為當時(shí)我見(jiàn)它一直沒(méi)動(dòng)靜就去看它，然后不論我怎么搖動(dòng)盒子，它都無(wú)動(dòng)于衷。最后爸爸媽媽一去看它，它竟如什么事都沒(méi)發(fā)生一樣呆呆的看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)@也讓正在一旁傷心的我破涕為笑，覺(jué)得這小家伙是多么的淘氣，還和我惡作劇呢！
“小不點(diǎn)”長(cháng)的和其它小巴西龜不一樣，它的腹部的斑點(diǎn)非常漂亮，最重要的是“小不點(diǎn)”會(huì )“微笑”�。ㄆ鋵�(shí)是嘴形的原因）這讓我更加覺(jué)得它是最萌的小巴西龜了。今天我讓它曬暖時(shí)，它一個(gè)不小心踏了個(gè)四腳朝天，令我震驚的是它竟沒(méi)有努力翻身，而是悠閑的曬起了自己的腹部，這也讓我覺(jué)得它和樂(lè )樂(lè )有幾分相似之處呢！
這就是小不點(diǎn)的日常，它就是一個(gè)古靈精性的小家伙，讓人愛(ài)又讓人無(wú)奈。
日常作文400字 篇6
面巾紙在日常生活中極為常見(jiàn)，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長(cháng)方形的棕色外包裝上 印刷著(zhù)兩只小白熊正在開(kāi)心的踢球，周?chē)�種著(zhù)許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍�(zhù)一摞潔白的面巾紙，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì )像個(gè)女俠一樣的挺身而出來(lái)幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場(chǎng)散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗�(zhù)完好無(wú)損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來(lái)，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見(jiàn)證。
面巾紙的作用這么多，親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)我能不喜歡“她們”嗎？
日常作文400字 篇7
春節前，我們家來(lái)了一位新成員——貓。它一身灰色的毛，一根其它顏色的毛都沒(méi)有。它圓滾滾的，可愛(ài)極了！我們都很喜歡它。我們還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——召才。
我們家的貓日常是這樣的：睡覺(jué)、吃飯、舔身子、抓魚(yú)、跟我玩、喝水、呆愣、撒尿、蹭人、看魚(yú)、鬼叫。下面，我就來(lái)講講貓撈魚(yú)。
我們家原來(lái)有一個(gè)魚(yú)缸，沒(méi)有魚(yú)。貓來(lái)了后，魚(yú)缸就變成了貓的喝水池，它很喜歡這個(gè)魚(yú)缸。為了讓它喝水時(shí)有更多樂(lè )趣，爸爸買(mǎi)了兩條魚(yú)，一紅一白。貓看見(jiàn)了游來(lái)游去的魚(yú)很好奇，可能是因為貓喜歡會(huì )動(dòng)的東西吧。貓見(jiàn)到會(huì )動(dòng)的東西，就喜歡去抓。
剛開(kāi)始，貓先拍打魚(yú)缸，可是怎么也抓不到魚(yú)。然后，它就像木頭人一樣呆呆地坐著(zhù)，盯著(zhù)魚(yú)缸一動(dòng)不動(dòng)地看。爸爸說(shuō)，貓還挺聰明，它可能在看魚(yú)游動(dòng)的規律吧。盯了好一會(huì )兒，它突然伸出前爪飛快地向水中撈去，可惜還是沒(méi)有成功。魚(yú)看來(lái)也不傻呢，一直潛伏在水底下，不游上來(lái)了。就這樣，貓一直沒(méi)有撈到魚(yú)。
有一天早上，爸爸忽然大喊：“貓把魚(yú)捉出來(lái)了�！蔽覀兣艿紧~(yú)缸前一看，一條干巴巴的魚(yú)躺在了地上。爸爸說(shuō)：“貓還是把魚(yú)抓到了，貓是靠著(zhù)堅持不懈的努力捉到了魚(yú)�！蔽蚁�，以后我也要像召才貓那樣，決定做一件事情，就要有耐心，堅持到底，肯定會(huì )勝利。
日常作文400字 篇8
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習一遍，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有講小話(huà)，這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
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