日常生活作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的日常生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日常生活作文 篇1
我是一只哈士奇，我的原名叫西伯利亞雪橇犬，是一只黑白相間的，我的性格大大咧咧，我有一個(gè)二貨主人，他給我起名叫二哈。
大家平時(shí)所見(jiàn)的哈士奇都是被馴化后的，看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的，但是大家都不知道我們溫柔的外表下，有一顆炙熱的心。我們的種族性格多變不固定，有的天生就膽小，有的極端暴力，就我還算一只正常的狗。
我的主人是一個(gè)學(xué)生，18歲的男青年，周一至周五，他基本不怎么在家，早上起來(lái)吃了飯，喂了我，他就去學(xué)校了，把我一個(gè)扔在家里，讓我很無(wú)聊，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是度日如年，還好他每天下午放學(xué)后，就會(huì )拉我出去轉轉，說(shuō)是溜我去，其實(shí)，嘿嘿，根本就是我在溜他，我向左他就向左，我往右，他也往右，特別好玩。
每周周六日最好了，我早上起來(lái)，看他還在睡懶覺(jué)，就去摸摸他，把他弄醒了跟我玩，每次主人都很不情愿的被我弄醒，然后洗漱完畢，他玩電腦，我在一邊大眼汪汪的看著(zhù)他，時(shí)不時(shí)的和他搗亂。
我喜歡我的主人，我的主人更喜歡我。
日常生活作文 篇2
“保護環(huán)境，人人有責�！痹�(huà)是這么說(shuō)的，可是，我們真的做到了嗎？
每當我走在熱鬧的大街上，總會(huì )看見(jiàn)一些亂扔在地上的刺眼的東西：花花綠綠的包裝袋、被踩扁了的煙頭、沒(méi)啃干凈的蘋(píng)果和揉成一團的廢紙。人們?yōu)槭裁匆獊y扔垃圾呢？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)街邊顯眼的垃圾桶嗎？還是不想費點(diǎn)小力氣扔進(jìn)垃圾桶呢？假如人人都這樣不講衛生，我們美好的家園將會(huì )變成什么樣子呢？
去春游時(shí)，好多同學(xué)都把垃圾扔在草坪上或路邊上。我問(wèn)他們：“你們沒(méi)帶垃圾袋嗎？”他們一臉的茫然：“袋子是用來(lái)裝零食的，干嗎要裝上垃圾？”看著(zhù)這些扔掉的垃圾里面還有好多沒(méi)吃完的“好多魚(yú)”、“可比克”、“土豆條”等，我感到很心疼，父母掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)他們愛(ài)吃的東西，就這樣讓他們亂丟了嗎？
吃午餐前，我去洗手間時(shí)，發(fā)現一個(gè)水龍頭還在“嘩嘩”地獨自流著(zhù)“淚”！是哪位同學(xué)這么粗心大意呢，竟忘了關(guān)水龍頭了。有句話(huà)是這么說(shuō)的：如果還不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼睛。每次用水的時(shí)候想想這句話(huà)，還會(huì )有忘關(guān)水龍頭的事嗎？
“保護環(huán)境，人人有責�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�(huà)，而是我們日常生活中的一點(diǎn)一滴。從不亂扔一片廢紙到節約每滴水，同學(xué)們，加油吧，從我做起，從現在做起，讓我們一起爭當地球媽媽的環(huán)保小衛士！
日常生活作文 篇3
細思后，進(jìn)入初中也無(wú)何長(cháng)處，便也就棄了筆墨書(shū)寫(xiě)的日常。
清晨六點(diǎn)半，被母親的搗衣聲和洗衣機嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒，我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋，清晨的陽(yáng)光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒(méi)了那威嚴，轉變?yōu)榉滞廨p柔的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝漂灑人間。有時(shí)在雨里靜默著(zhù)。也確能感受到心靈似被純凈泉水沖洗澆溉了一番。只不過(guò)要是被母親知道，也確是要被擔心且挨批。我就這樣側躺在床上，溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊，在這種氛圍下，我也不再擔心再次沉沉睡云，只等母親輕輕呼喚我的乳名。
洗漱完畢后，七點(diǎn)十分之前趕上早自習的時(shí)間。走的比較匆忙，但作業(yè)和書(shū)本卻一定都會(huì )帶上。初中的管罰嚴了許多。每日早自習開(kāi)始便開(kāi)始收齊四組五門(mén)作業(yè)，沒(méi)帶沒(méi)寫(xiě)者一律公布在還帶有粉塵味的黑板上，但我們這組還好，一般都不需記名。因為在成績(jì)上有成敗，所以我也就擔任了課代表和組長(cháng)的位置。這個(gè)消息使我欣喜，但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的群體中收拾為組長(cháng)攤開(kāi)的作業(yè)本，我第一次有了成就感。八點(diǎn)，早自習結束，清點(diǎn)好作業(yè)本數量后，將作業(yè)搬往教師辦公室。
八點(diǎn)四十五分，一堂課結束。那段活潑的樂(lè )曲響起，課堂中的人們就會(huì )姿態(tài)萬(wàn)千地往教室外分兩列縱隊站立。早日的太陽(yáng)早已升起，猛烈如夏日，直射我們有些紅的臉頰，能感受到的只有滾燙。集結令下，我們奔下操場(chǎng)，在操場(chǎng)排好八列縱隊。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂(lè )下，三個(gè)年段揮舞著(zhù)同樣結實(shí)的雙臂，在籃球架與一圈兩百米的跑道做著(zhù)較量，當待我們滿(mǎn)頭大汗，汗流頰背之時(shí)，烈日也不肯罷休在我們的肌膚上竄下跳。這時(shí)，我們只渴求能夠回到蔭涼的空地，求個(gè)清涼。只要主席臺上的校方喝一句：“退場(chǎng)”，我們就像忘記了勞累，筆直的推搡沖跑到了陰涼處。這時(shí)，教室就是我們的天堂。
后兩節課會(huì )很浮躁，但還是免不了這還剩半天的日常。
日常生活作文 篇4
今天醒來(lái)的沒(méi)有往常早。
新在手機上下了一個(gè)智能鬧鐘，可以通過(guò)分辨呼吸頻率判斷睡眠深淺然后再在淺層睡眠時(shí)智能叫醒的一款鬧鐘。感覺(jué)挺好用的，至少很多天沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘聲音的我是被叫起來(lái)了。朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛的時(shí)候寢室還沒(méi)人起床，窗簾沒(méi)有拉開(kāi)，黑蒙蒙的一片，太陽(yáng)還在路上。那一個(gè)瞬間有些掙扎，起來(lái)還是再睡一會(huì )？往常的話(huà)，可能看天都沒(méi)亮，倒頭就睡了�？墒菦](méi)有。
可能是最近打了太長(cháng)時(shí)間的陰陽(yáng)師感覺(jué)有些羞愧，可能是懷念起來(lái)以前睡很早起很早的生活，也可能只是單單的想起昨天網(wǎng)上推薦給我的打坐突然想冥想思考一下人生，所以索性就坐了起來(lái)。
十月重慶亂穿衣。國慶節還是短裙，一晃就該穿秋褲了。裹著(zhù)珊瑚絨毯，還是能感覺(jué)到不同于被窩暖氣的涼意。這時(shí)候突然好笑的想起哲學(xué)三大問(wèn)題來(lái)。搖了搖頭我問(wèn)自己，我說(shuō)你上大學(xué)為了什么？你離家這么遠到這里來(lái)是為了什么？
為了更好地生活，為了更好的生活。為了以后，為了家人，為了自己。
所以呢？好好學(xué)習，因為其實(shí)并沒(méi)有一技之長(cháng)。
雖然很悲哀，可是已經(jīng)到這里了，與其悲哀傷懷，不如就這樣把它變成一種，一技之長(cháng)吧。
突然就有了起床的動(dòng)力。我穿上衣服，雖然還是覺(jué)得很涼，但是不覺(jué)得困了，可能相由心生，可能是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
今天醒來(lái)的沒(méi)有往常早，但是今天起來(lái)的比往常早得多。
嗯，我很滿(mǎn)意。
日常生活作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同一張張拼圖，拼出我的記憶。
放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì )來(lái)學(xué)校對面的軟大餅店買(mǎi)一張餅吃，店里的阿姨總會(huì )給我留一張餅。雖然我們彼此互不認識，但阿姨卻會(huì )記住給我留餅。
有時(shí)候，我會(huì )去一鳴買(mǎi)早餐，我都還沒(méi)說(shuō)，店里的阿姨都把字輸到電腦里，因為我通常就吃這幾樣，雖然我們互不認識，但她卻能記住我要吃什么。
小區里的大爺每天都會(huì )帶著(zhù)小狗在樓下散步，不論是早晨還是晚上，因為我總能從陽(yáng)臺上看到他，有時(shí)在小區遇見(jiàn)了也打不上招呼，但知道這是遛狗的大爺。
每周家里都會(huì )來(lái)鐘點(diǎn)工阿姨，有時(shí)爸媽不在，我便會(huì )與鐘點(diǎn)工阿姨聊天。這個(gè)阿姨和我一樣，話(huà)有些多，所以有時(shí)沒(méi)事情我就會(huì )與她聊會(huì )兒家常，讓我的生活變得不那么無(wú)聊乏味。
當然還少不了管理安全的保安大哥。他們有時(shí)管理車(chē)庫，有時(shí)還幫我們送包裹，每天都會(huì )說(shuō)：“小朋友，這是你家的快遞�！卑ノ叶疾皇切∨笥蚜�，卻每天都這么叫，不過(guò)這樣也使生活變得有趣了一些。
我想生活中要是少了他們，那將變得多么無(wú)聊枯燥啊。他們也是我美好記憶中的一部分，有他們的存在使我的生活變得更加有故事。
日常生活作文 篇6
“警惕高考另類(lèi)作文成風(fēng)，考生作文還是應該回歸日常生活�！弊蛉�，中學(xué)語(yǔ)文新課程標準制定召集人、北京大學(xué)中文系原主任溫儒敏教授，在武漢召開(kāi)的全國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中南六省年會(huì )上發(fā)出呼吁。
古體、散文、劇本、小說(shuō)等“非常規”體裁的作文形式屢現近年高考語(yǔ)文答卷，考生以另類(lèi)作文向“高分”發(fā)起沖擊。同時(shí)，另類(lèi)作文在高考作文中所占比例呈明顯上升趨勢。
溫儒敏說(shuō)，高考作文是考查考生語(yǔ)言寫(xiě)作能力，而不是文學(xué)創(chuàng )作。有文字駕馭天分的考生可以通過(guò)文言文等形式展示才華，這應該得到肯定。但“另類(lèi)”不宜成風(fēng)，高考作文還是應該回歸考生日常生活。
全國中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)史紹典認為，目前的高考作文有舍本逐末的傾向。作文，應該是生命的本真；直面人生、直面生存、直面生活、直面生命，應該是作文的最大追求。
專(zhuān)家們同時(shí)認為，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也是社會(huì )語(yǔ)言的一部分，完全禁止是不現實(shí)的，但考生應該注意使用方法和環(huán)境。有些已經(jīng)成為約定俗成且使用頻率較高的詞匯用在高考作文中問(wèn)題不大，但過(guò)于“小眾”的語(yǔ)言，比如火星文之類(lèi)的自創(chuàng )文字還是應該避免出現在高考作文中。因為一旦閱卷老師看不明白，扣分是肯定的。
來(lái)自中南六省的語(yǔ)文教師們提出，高考作文命題要為學(xué)生創(chuàng )設“說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)”的氛圍。通過(guò)作文的導向，培養學(xué)生成為活生生的人，關(guān)心現實(shí)生活、具有良好的情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的人，有創(chuàng )新能力的人。
日常生活作文 篇7
現在是衡陽(yáng)時(shí)間1:12，我坐在教室，剛剛檢查完衛生，有點(diǎn)不知道接下來(lái)干嘛的節奏。今天吃中午吃到了很久沒(méi)有吃到的混沌，還是記憶中的了那個(gè)味道，這兩天過(guò)得很開(kāi)心。
時(shí)間依舊過(guò)得很快。再過(guò)兩天又要放假了。同時(shí)假期過(guò)得特別快。希望這周末能去男神店子里面工作。只是他現在還沒(méi)有回我消息，有點(diǎn)傷心。
但就算不能，我也不會(huì )讓他影響我太多的心情。好像這幾天活力又回來(lái)了。想著(zhù)賺錢(qián)。
在這個(gè)萬(wàn)變的世界里沒(méi)有什么是不變的。但有一點(diǎn)。有錢(qián)在身上。起碼自己過(guò)得不會(huì )太差。
最近在看朋友借的那本書(shū)。夏至未至。是個(gè)悲劇。同時(shí)也出了電視劇。希望這本書(shū)看完之后不要太影響我的心情。
這一周還有兩次期末考試。但都有一些把握。給自己加油，鼓勵。
今天下午照常上課，然后去開(kāi)會(huì )。開(kāi)完會(huì )就去寢室玩或者睡一覺(jué)。然后迎接一天最后的晚自習。每天過(guò)著(zhù)3.1線(xiàn)的生活。但也是學(xué)校生涯的最后一站，不負自己的好好過(guò)。
我的日常生活每天要來(lái)點(diǎn)不一樣的驚喜，人生才豐富，但不要不好的哦
日常生活作文 篇8
每天傍晚，媽媽都會(huì )讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛工人把它清理掉。日復一日，我發(fā)現家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過(guò)的豆漿杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會(huì )對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上，我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國旗下講話(huà)的主題正是“保護環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同成長(cháng)的家園。我聽(tīng)著(zhù)也有所觸動(dòng)，覺(jué)得保護環(huán)境，重在行動(dòng)，并且要從自己做起，務(wù)實(shí)、有恒心。
經(jīng)過(guò)一番思慮，吃晚飯的時(shí)候，我跟家人說(shuō)了我的計劃，建議家人多買(mǎi)一個(gè)垃圾簍，原來(lái)的那個(gè)垃圾簍用來(lái)裝不可回收的垃圾，新買(mǎi)的垃圾簍用來(lái)裝可回收的垃圾，并且在小區的大門(mén)口貼一張公告，呼吁小區里的每戶(hù)人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不可回收的就由環(huán)衛工人運走，可回收的垃圾由小區人員輪流回收，回收來(lái)的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣(mài)了賺錢(qián)的，以此作為報酬。
聽(tīng)完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說(shuō)：“小媛越來(lái)越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì )，然后認真地跟我說(shuō)：“你的想法不錯，但是小區里的人配不配合可說(shuō)不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續聊著(zhù)怎樣開(kāi)展計劃，直到大廳的電視里傳來(lái)新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話(huà)題……
日常生活作文 篇9
生活是什么?我思考著(zhù)。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在閑暇飯后我們思考著(zhù)生活。
生活中需要快樂(lè )，渴望快樂(lè )永遠伴隨在我們身邊。但現實(shí)和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會(huì )海闊天空。為什么不多一份寬容，少一點(diǎn)計較呢?給別人一片天空，添自己一份快樂(lè )。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜�(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?去追求理想的人生，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
我思考著(zhù)生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著(zhù)你盼望的那一天到來(lái);或許你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會(huì )苦盡甘來(lái)。相信吧， “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
我思考著(zhù)生活。也許你一時(shí)半刻領(lǐng)悟不到生活的美麗。但為何不仔細想想，如果我們沒(méi)有身處寒冷風(fēng)霜，又怎能品味萬(wàn)家燈火的溫暖輝煌?如果沒(méi)有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩?
我思考著(zhù)生活。沒(méi)有經(jīng)歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢?不經(jīng)風(fēng)雨難以見(jiàn)彩虹，不經(jīng)挫折，又何以懂得生活的價(jià)值?生活它可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，這就是生活。
日常生活作文 篇10
對于我來(lái)說(shuō)，初三更像是一個(gè)成長(cháng)的階梯。以前的時(shí)候，下課鈴聲一響起來(lái)，我就和小伙伴們飛奔到操場(chǎng)上打球，常常大汗淋漓地回來(lái)，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得中考還很遙遠�？墒亲詮倪M(jìn)入了初三之后，不需要老師說(shuō)太多的言語(yǔ)，我和同學(xué)之間就仿佛產(chǎn)生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學(xué)習更專(zhuān)注了�；氐郊易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，就連我媽媽也常說(shuō)，她從我身上看到了成長(cháng)。
初三的生活，是一場(chǎng)磨練，更是一種享受。那次跟我的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)說(shuō)雖然我們才是中學(xué)生，但是我們要對未來(lái)有清晰的.目標了，要確定好自己的目標和夢(mèng)想，然后努力學(xué)習為夢(mèng)想而奮斗。對于同學(xué)說(shuō)的話(huà)我深以為然，爸爸也經(jīng)常對我說(shuō)夢(mèng)想對于人生的發(fā)展航向有多重要。雖然初三的作業(yè)也逐漸多了起來(lái)，我們將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習中去，偶爾也會(huì )為了學(xué)習熬夜到很晚，但是在我看來(lái)這是一種成長(cháng)的享受！
墻上的時(shí)鐘滴滴轉個(gè)不停，時(shí)間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進(jìn)入初三之后，經(jīng)常在內心暗示自己：你現在已經(jīng)不是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子了，你要成長(cháng)。我知道未來(lái)迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場(chǎng)我不知道的重要考試。雖然現在看起來(lái)他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒(méi)有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經(jīng)進(jìn)入初三，就算是開(kāi)啟了未來(lái)發(fā)展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
日常生活作文 篇11
今天我和姥姥到菜場(chǎng)上買(mǎi)6-7只螃蟹，回到家，我抓起一只放入了魚(yú)缸里。
這只螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件堅硬無(wú)比的戰甲，八只短而有力的腳，一雙天下無(wú)敵的老虎鉗子，可以稱(chēng)得上是位異常勇猛百戰百勝的將軍。當我們的幾條金魚(yú)進(jìn)入了它的領(lǐng)地時(shí)，這位兇悍的將軍就會(huì )用殺手剪大肆反擊，炫耀自己的雙鉗有多么厲害，還發(fā)出咔咔咔的聲音，仿佛在說(shuō)：“我是大王，誰(shuí)敢占我的領(lǐng)地，那就是找死！”它用閃電般的速度把金魚(yú)夾住了，它把金魚(yú)用力扔了出去。
接下來(lái)，我姥姥把螃蟹扔進(jìn)了油鍋，螃蟹在油鍋中拼命地往外爬，但鍋蓋被蓋上了，它則么也逃不出去。過(guò)一會(huì )，這只螃蟹就八腳朝天的煮熟了！
我感慨到：這么厲害的螃蟹到頭來(lái)還是被人煮了。后來(lái)姥姥對我說(shuō)：“這就是生活中的食物鏈，而人類(lèi)就是排第一的�！蔽覇�(wèn)姥姥：“那人類(lèi)不是最厲害了嗎？什么都可以吃了�！崩牙研χ�(zhù)回答到：“你這種想法是不對的，舉個(gè)例子，如果人類(lèi)把某種生物吃光了，那么食物鏈就會(huì )斷掉，人類(lèi)也會(huì )因為沒(méi)有事物吃而滅絕！”
我恍然大悟，原來(lái)我們要保護世上的各種生物，不可以讓它們滅絕，這既是保護了生物，同時(shí)也是保護了我們自己。保護生物，人人有責！
日常生活作文 篇12
“鈴鈴鈴……”鬧鐘一直在響，關(guān)了一個(gè)又一個(gè)，就是不想起床，明明昨天晚上已經(jīng)睡得很早了，怎么今天早晨一點(diǎn)活力也沒(méi)有，不知道的還以為我昨晚是熬夜玩游戲導致的。我現在什么都不想東動(dòng)，只想舒舒服服的睡它一個(gè)昏天黑地。
可今天是周一，學(xué)校查遲到很?chē)乐�，萬(wàn)一因為我一個(gè)人導致全班的操行評定不及格，那我不就成了班級里的“千古罪人”了嗎？掙扎了好一會(huì )兒，我才慢悠悠的從溫暖的被窩里起來(lái)。
在這寒冷的冬天里，多么希望得到溫暖呀！可我現在面臨的第一個(gè)難題就是自己的早餐。由于起太晚的原因，我只能將就著(zhù)昨夜的剩飯剩菜吃吃了，也沒(méi)什么胃口，只當作是填一下肚子就匆匆忙忙的騎車(chē)出門(mén)了。
外面的冷風(fēng)吹得我的臉紅彤彤的，路上都是趕往學(xué)校的學(xué)生，一路上也沒(méi)有遇到熟悉的同學(xué)，過(guò)了幾分鐘就戴著(zhù)校牌進(jìn)校門(mén)了。走到班級里看到很多同學(xué)都到了，只有幾個(gè)姍姍來(lái)遲的同學(xué)。
早讀課的鬧鈴很快就響起來(lái)了，檢查早讀的學(xué)生正在教室外認真的觀(guān)察著(zhù)我們讀書(shū)的情況，給我們班級打分。我們特意在他們到的時(shí)候放聲朗讀，把今天的最好狀態(tài)都展示出來(lái)，讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們班級的威風(fēng)。
因為睡眠不足的原因，導致我今天上課都是昏昏欲睡的，差點(diǎn)被老師給抓了個(gè)正著(zhù)，好在有其他同學(xué)的提醒，要不然我就被老師請去辦公室喝茶了。不知不覺(jué)間時(shí)間過(guò)得那么快，又要到中午考慮吃什么的時(shí)候了。
日常生活作文 篇13
經(jīng)過(guò)這幾天的兼職，我越發(fā)的感覺(jué)錢(qián)的重要性，我現在一是，手機不能沒(méi)電，二是，兜里不能沒(méi)錢(qián)。沒(méi)有這兩個(gè)就沒(méi)有安全感。有些地方也能給我安全感，但沒(méi)有這兩個(gè)帶給我的真實(shí)一些。
不知不覺(jué)我在家玩了三天，明天有個(gè)兼職面試，我再考慮要不要去，因為她可能要簽合同，一共是18天，做到25號。我怕時(shí)間太長(cháng)，半路放棄就沒(méi)錢(qián)了，好吧，只要不是一個(gè)人，只要還有一個(gè)朋友堅持，我就不會(huì )放棄，好吧，應該就是懶。
懶癌真的會(huì )讓人長(cháng)胖啊，有時(shí)候罵罵自己，順境不適合我成長(cháng)，逆境才促使我成長(cháng)。明天和朋友約好去超市買(mǎi)菜，這幾天嘴巴全爛了，就想吃點(diǎn)清淡的，心疼自己三秒。
作業(yè)也還沒(méi)動(dòng)，不禁笑笑自己。手機也沒(méi)話(huà)費了，想重新辦一張流量卡，因為電話(huà)卡對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用，平時(shí)接不到什么電話(huà)，也常年習慣靜音和飛行模式，所以電話(huà)卡對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用。
除了賺錢(qián)的念頭越來(lái)越頻繁，其他的，心態(tài)還是不錯的，雖然我自己心里明白前面還有還多荊棘等著(zhù)我，不行，不行，再懶就要瘋掉了，明天回歸。
日常生活作文 篇14
我的手機剛充滿(mǎn)電，過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，它就消耗掉了百分之七了。
有時(shí)候，我對著(zhù)手機目瞪口呆，因為我實(shí)在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進(jìn)了我的手機，趁我不注意，悄悄的偷走了我的電。
以前我買(mǎi)了好幾個(gè)手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時(shí)候也會(huì )思考，也許現在的手機便宜，只不過(guò)是因為質(zhì)量不行？一個(gè)手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。
也許，現在你走到公交車(chē)上，不管是年輕人，還是有些年邁的叔叔阿姨，他們都會(huì )選擇看手機，有的潮一點(diǎn)的還會(huì )帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌。小時(shí)候我最羨慕的就是這種風(fēng)格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說(shuō)的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個(gè)時(shí)候的郭敬明，處于青春時(shí)代的郭敬明，我只是從他的小說(shuō)當中，看懂了那些憂(yōu)傷和哀愁，每一個(gè)青春期的孩子，大概都會(huì )經(jīng)歷的。
可是，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個(gè)移動(dòng)電源了。
這就是我們現在的日常生活。
日常生活作文 篇15
“兒子，趕緊回來(lái)!家里進(jìn)水了!”
“女子，水漫屋子了!快找樓主關(guān)水閘!”
“老公，快速回家救急!水管凍裂!”……
電話(huà)不停往外打。家里水管凍破，水嘩嘩地往外噴，客廳，臥室，廚房全都能養魚(yú)蝦，陽(yáng)臺可以劃船了……
剛買(mǎi)完菜回家，打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，我擔心的事終究還是來(lái)了。 顧不上天寒地凍，來(lái)不及換衣脫鞋，打完電話(huà)我就直奔到一片汪洋中去，發(fā)現是廚房里的總管凍破了，水似噴泉往外冒，心急如焚的我，束手無(wú)策。我急忙敲對門(mén)的房門(mén)，無(wú)人應，又到我們樓下去“查看災情”，也無(wú)人。因為是給孩子們租的房子，平時(shí)我們也很少在這兒呆，左鄰右舍都不熟悉，周邊環(huán)境知之甚少，我又去一樓找總閥門(mén)，兒子已火速趕回，還帶了兩個(gè)身強力壯的年輕同事，他們很快關(guān)好了總閘，噴泉停了。
進(jìn)得房間，笤帚、簸箕、拖把、桶、盆全都用上，掃一掃，拖一拖，一波掃走，一波又涌來(lái)，四五個(gè)人忙得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)奮戰，終于把浮水清理掉了。再到樓下，房主在接到兒子的電話(huà)后已經(jīng)回家，叫開(kāi)房門(mén)，道歉的話(huà)多說(shuō)上，幸好已不滴水了。但房子的天花板周邊及過(guò)梁還是被水浸濕了，無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)……
天降災禍，防不勝防啊!20xx年的冬天，連降兩場(chǎng)大雪，有多少老人、孩子，在冰雪中滑倒，摔傷了胳膊跌斷了腿，有多少大車(chē)、小車(chē)，在冰雪中失控，撞了別人蹭了自己，有多少花棚菜棚，在冰雪中壓垮了大棚凍死了花苗凍壞了蔬菜……氣溫驟降，家里都是滴水成冰，水管不能通水，沒(méi)水吃沒(méi)水用;流感肆無(wú)忌憚，侵犯老弱病殘，醫院無(wú)床位，診所無(wú)錐地;出入多不便，人人怨天寒!
水管凍裂年年有，今冬破壞尤嚴重!這種破壞給人們的日常生活帶來(lái)極大不便，毀壞水管，損失財物，折騰人，虐人心!這不，兒子縣上租房處的水管尚未徹底修好，“噴泉”的陰影尚在，大哥永豐的房又遭水浸，急忙又趕往救急……不幸中之萬(wàn)幸是，災難無(wú)情人有情!親戚朋友，樓上樓下，左鄰右舍，幫忙的，安慰的，關(guān)心的，出主意的，想辦法的，認識的不認識的，都為“救水災”出了力幫了忙!
水是生命之源，更是人類(lèi)的朋友，然而，嚴冬面前，它卻泛濫成災，天怒人怨;火亦如此，從人類(lèi)鉆木取火，甚至普洛米修斯盜火，都是想讓火為人類(lèi)服務(wù)的，火也確實(shí)發(fā)揮了不可替代的作用，但用火不善，它也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)巨大災難;電的作用就更是無(wú)與倫比，現代人離開(kāi)了電，就幾乎沒(méi)活路了，雖然它與人類(lèi)如此密不可分，但也讓人望而生畏!
如此看來(lái)，事物皆有兩面性，水、火、電必須正確利用，節約采用，妥善管理，讓它們發(fā)揮獨特的作用，放射光芒，趨利避害，才能讓它們更好地造福人類(lèi)，使人與水、火、電和諧共存，友善相處!
日常生活作文 篇16
“低碳”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節目及網(wǎng)上，我們也時(shí)常聽(tīng)到或看到這個(gè)名稱(chēng)。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式�？墒�，在一番熱血后，又有多少人真正實(shí)行了呢?
首先，我想說(shuō)低碳中的一個(gè)重點(diǎn)：少使用一次性物品。這一點(diǎn)在家庭里實(shí)行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會(huì )發(fā)現，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見(jiàn)。服務(wù)員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會(huì )說(shuō)：“請給我換一雙可多次使用的筷子�！笨梢�(jiàn)，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風(fēng)潮”還沒(méi)有得到很好的根除。不過(guò)，像在清華大學(xué)食堂中我就沒(méi)有發(fā)現任何一次性消費品。
其次，我想說(shuō)一下水的再利用。在我家里，淘米過(guò)后的水會(huì )用來(lái)沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經(jīng)濟適用，又切實(shí)可行的辦法�？墒�，在我進(jìn)行的小范圍調查問(wèn)卷中：有五成以上的人表示從來(lái)不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來(lái)或方便的話(huà)就會(huì )這么做;只有不到兩成人說(shuō)他們經(jīng)常這樣做。在另一份調查問(wèn)卷中：有九成的人說(shuō)知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說(shuō)無(wú)所謂�？梢�(jiàn)，目前一些低碳措施對老百姓來(lái)說(shuō)只是一種概念，還不能做到實(shí)際行動(dòng)的程度。
在我的口頭調查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、少坐私家車(chē)、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用，例如：等車(chē)時(shí)熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對類(lèi)似情況，我給出的建議有：
1、有關(guān)部門(mén)多宣傳低碳的生活方式;
2、學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng);
3、在電視上多播放公益廣告;
4、監管部門(mén)加強對污染企業(yè)的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來(lái)越健康，我們的地球越來(lái)越美好!
日常生活作文 篇17
“唉，唉，說(shuō)你呢，校服拉鏈拉起來(lái)�！薄靶７趺礇](méi)穿哦？”“那個(gè)同學(xué)！校牌呢？”我想我們學(xué)校保安的存在就讓那些所謂站門(mén)口的值周班形同虛設。由于道路狹窄，通常是沒(méi)開(kāi)幾輛車(chē)就里外水泄不通。但是保安大叔從不慌亂，一邊趕鴨子似得把學(xué)生轟到人行小道上，一邊在小道盡頭當交警，在教師車(chē)開(kāi)進(jìn)校園時(shí)，提醒同學(xué)們避讓。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校的門(mén)口，那幾個(gè)熟悉的身影已儼然成為日常所見(jiàn)的一部分。
都說(shuō)有學(xué)校的地方小賣(mài)部就不缺，四家文具店并排對著(zhù)學(xué)校大門(mén)，最右邊的老板是一位中年婦女，數來(lái)第二家是一對老夫婦在打理，第三家新裝潢，一個(gè)笑瞇瞇的伯伯總是透過(guò)大玻璃窗打量著(zhù)路上的行人，最左邊的文具店，經(jīng)營(yíng)者是一位外地來(lái)的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，這家小店的位置更為偏僻，故很少有人光顧，但所有人都明白，這個(gè)店里的阿姨最好說(shuō)話(huà)。
有一次，我親眼看見(jiàn)一個(gè)七年級小學(xué)弟嬉笑著(zhù)拿起一包糖沖她開(kāi)玩笑，“阿姨我沒(méi)帶錢(qián)誒�！薄皼](méi)關(guān)系，明天還也行�！薄澳恰隳懿荒芩臀�？給個(gè)面子啦�！彼卵坨R，露出一雙可憐巴巴的眼睛�！靶行行�，這次便宜你了�！毙〉臧⒁桃矒]著(zhù)手，小學(xué)弟最后還是給了錢(qián)，她無(wú)奈地搖搖頭，“你這小子�！倍嗝从H切，有人情味的場(chǎng)面。
離我家不遠，有一家面鋪，女主人十分有格調，環(huán)境以暖褐與明黃色調混搭而成，玲瓏的盆載再經(jīng)過(guò)細心打理，有致錯落擺在濕霧彌漫的玻璃窗前，還十分貼心地備有醫用箱和信用雨傘。
“幾年級了，現在學(xué)業(yè)很重吧？”我和女主人有時(shí)還會(huì )有一搭沒(méi)一搭地聊起天來(lái)，高腳凳邊沙發(fā)式的座位與抱枕是我最喜歡的，熱氣騰騰的雞蛋米面一端上來(lái)就令我十指大動(dòng)�！拔兜涝趺礃�？下次再來(lái)啊�！迸曛餍θ菘赊鋷偷匚彝崎_(kāi)門(mén)，心里總是覺(jué)得暖融融的。
生活大巴總是一刻不停地往前奔走，所有人都是這輛大巴士的乘客，也都是彼此生命里的過(guò)客，那些出現于我日常生活中，似乎被精心安排過(guò)的人和事，總是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句話(huà)，“誰(shuí)也不知道生活中誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角，但都不可或缺�！�
即使他們微小平凡的如同一枚枚螺絲釘，我相信凡在我的生命中經(jīng)過(guò)的，相遇過(guò)的，都值得被尊重，被信賴(lài)。我的生活也因為有他們的存在，在我的記憶寶庫中，留下了許許多多的美好溫情。
日常生活作文 篇18
今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學(xué)踢球的，我也是學(xué)校足球隊的，踢球的技術(shù)也不錯，便答應了。
我們來(lái)到一片空地，空地上有一個(gè)晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門(mén)，藍隊的球門(mén)是廢棄的車(chē)棚門(mén)。
我們開(kāi)始自由組隊，結果是我們隊13個(gè)人，自稱(chēng)紅隊，另一個(gè)隊7個(gè)人，自稱(chēng)藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺(jué)得很好笑，因為我們13個(gè)人啊，他們藍隊才7個(gè)人，他們肯定輸。
比賽開(kāi)始了，可是我們紅隊隊形松松散散，還有更糟糕的事情，本來(lái)應該我們隊發(fā)球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著(zhù)孫博文沖了過(guò)去，眼看就要把球搶過(guò)來(lái)，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個(gè)敵方隊員把球一腳踢像了我方球門(mén)，我方守門(mén)員被這場(chǎng)面弄糊涂了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)應聲落網(wǎng)，就這樣第一場(chǎng)比賽我們輸了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的心里暗暗發(fā)誓，一定要把球踢進(jìn)藍隊球門(mén)!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時(shí)我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進(jìn)攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進(jìn)對方球門(mén)，到時(shí)必定會(huì )贏(yíng)！表弟按照我的計劃做了，可是就我們兩個(gè)知道這個(gè)計劃，其他隊員都不知道，更不會(huì )配合了。我把球搶來(lái)后， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，正在這最關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)我隊隊友擋住了表弟的視線(xiàn)。��！表弟那個(gè)快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進(jìn)了我方球門(mén)！當時(shí)我們守門(mén)員也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，因為那個(gè)球太快了。
比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。
這件事使我明白了要想做成事一定要團結。
日常生活作文 篇19
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們的日常生活水平逐漸升高。我想，五十年后，人類(lèi)的生活會(huì )是這樣呢？
早晨，克隆鳥(niǎo)在七點(diǎn)鐘準時(shí)把我叫醒，并用清脆的聲音向我匯報了今天的天氣情況，適合穿什么衣服以及可以去哪里游玩。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，向克隆鳥(niǎo)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服，就是能隨時(shí)隨地更換的衣服。假如吃飯時(shí)不小心將飯汁滴在了衣服上，就可以立刻換上干凈的衣服了。鐘表先生報時(shí)：“現在8:00整，請主人開(kāi)始洗漱�！蔽夷贸鲆呀�(jīng)自動(dòng)擠好牙膏的牙刷開(kāi)始刷牙。水溫剛剛好，它是按照一年四季的每個(gè)季節的溫度而自動(dòng)調制好的。
我邊刷牙邊做早餐，當然，早餐不是我親自做的，而是選擇要吃的口味以及早餐種類(lèi)。我只需要將原料放在多功能灶臺上就可以了。十分鐘之后，灶臺發(fā)出了提示音：“早餐已經(jīng)準備好，請就餐�！笨寺▲B(niǎo)聽(tīng)到提示音以后，立刻將早餐端在我的面前。
食用玩早餐，我就要去上班了。車(chē)子已經(jīng)在門(mén)外準備好了，我輕輕地走上車(chē)，打開(kāi)導航，我讓汽車(chē)在9:30之前到達公司，給車(chē)子下載好路線(xiàn)圖，，汽車(chē)便自己在路上溜達了。而我則坐在車(chē)上美滋滋地與家人通話(huà)，我打開(kāi)視頻模式，3D立體人物就出現在我的面前，與家人來(lái)了一個(gè)面對面，這種感覺(jué)真奇妙！
晚上，該上床睡覺(jué)了。我“咳”了一聲，家里的所有東西都停止工作了。手機、電視處于關(guān)機狀態(tài)，窗簾也自動(dòng)關(guān)閉，只有空調在為我創(chuàng )造著(zhù)舒適的環(huán)境；人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
啊，美好的一天就這樣結束！
日常生活作文 篇20
今天下午第二節課是—奧數課。有時(shí)我喜歡上奧數課；而有時(shí)我卻不喜歡上奧數課。
”叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的時(shí)間到了，請大家回到自己的位置上做好，安靜下來(lái)，開(kāi)始上課！“上課了，數學(xué)老師也來(lái)了，我們開(kāi)始做題了，我做了好幾道題，都沒(méi)有錯，連得數都沒(méi)有錯。
過(guò)了好大一會(huì )兒，寫(xiě)完一道題了，我問(wèn)了問(wèn)我左邊的同學(xué)：閆亞彤，他學(xué)習很好，所以我問(wèn)了問(wèn)她這道題的得數是否相同，得數不一樣，我的得數是28；而閆亞彤的得數是37，我看了看我的題錯了，還是她的題錯了，結果一看，是我錯，問(wèn)題是：算面積，我算成了周長(cháng)。
我真是粗心呀！
日常生活作文 篇21
今天下午有一節美術(shù)課，老師教我們用”點(diǎn)“來(lái)涂色。說(shuō)實(shí)在的，這種涂去又費神又不美觀(guān)，我不怎么喜歡。
別說(shuō)只有我不喜歡了，我敢保證很多同學(xué)也不喜歡。開(kāi)始畫(huà)還是安安靜靜的，可過(guò)了一會(huì )兒，教室里充滿(mǎn)了焦躁的”噠噠“聲，我知道，這是同學(xué)們用彩筆用力點(diǎn)畫(huà)紙的后果。
從聲音上判斷，是李昊愷說(shuō)的：”好一片剁肉的聲音��！“
聲音不大，但突然間，全班安靜得連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，停頓了一兩秒后，班級里爆發(fā)出哈哈大笑。
之后同學(xué)們更加用力地拿筆點(diǎn)畫(huà)了，李昊愷也得意洋洋，一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)：”好一片剁肉的聲音��！“真是不厭其煩��！
我呢？也悄悄地加入了。
日常生活作文 篇22
我已經(jīng)是一個(gè)十二虛歲的大女生了�？晌疫�是很膽小，我害怕黑暗，我討厭孤獨。我喜歡光明，我喜歡熱鬧。在爸爸媽媽眼里，爸爸媽媽是我永遠的守護神。
就是這樣，我最不喜歡最討厭的就是沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)趾芾淝宓囊雇怼?/p>
又是一個(gè)這樣的夜晚。
我總是對爸爸媽媽說(shuō)：”你們應該有屬于自己的生活�！霸�(huà)就是得說(shuō)得到做得到。我做到了，就以一個(gè)堅強孩子的形象出現著(zhù)；親手放飛了身邊的只屬于自我的自私的快樂(lè )。
也許，一個(gè)人時(shí)，多了一份清靜，多了一份獨自幻想的空間，也多了一份自由。我想找個(gè)人比一比，或許只有弟弟了。不要說(shuō)我愛(ài)跟弟弟比較，因為只有弟弟可比了，不然我和誰(shuí)比呢？
我好想說(shuō)到卻做不到……
就做不到那一句……
日常生活作文 篇23
伴著(zhù)蒙蒙的細雨，作為高中生活的最后一屆運動(dòng)會(huì )就這樣象雨一樣，靜靜的落到地上，悄悄的蒸發(fā)掉了……
我不喜歡運動(dòng)，因此，至今在我十二年的學(xué)習生涯中，我只參加過(guò)三次運動(dòng)會(huì )，但，這最后一次在我心中的地位決不亞于那些熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)們。
總覺(jué)得有一絲的遺憾，小小的遺憾，飄在這雨中……
看著(zhù)窗外的細雨，作在安靜的教室，看著(zhù)無(wú)聊的課本，聽(tīng)著(zhù)老師們毫無(wú)新義的課，我突然覺(jué)得我們好可憐，三天的運動(dòng)會(huì )就這樣在進(jìn)行了十二年的生活中消失了，再也找不到了……
我覺(jué)得好想哭……
日常生活作文 篇24
每天傍晚，媽媽都會(huì )讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛工人把它清理掉。日復一日，我發(fā)現家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過(guò)的豆漿杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會(huì )對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上，我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國旗下講話(huà)的主題正是“保護環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同成長(cháng)的家園。我聽(tīng)著(zhù)也有所觸動(dòng)，覺(jué)得保護環(huán)境，重在行動(dòng)，并且要從自己做起，務(wù)實(shí)、有恒心。
經(jīng)過(guò)一番思慮，吃晚飯的時(shí)候，我跟家人說(shuō)了我的計劃，建議家人多買(mǎi)一個(gè)垃圾簍，原來(lái)的那個(gè)垃圾簍用來(lái)裝不可回收的垃圾，新買(mǎi)的垃圾簍用來(lái)裝可回收的垃圾，并且在小區的大門(mén)口貼一張公告，呼吁小區里的每戶(hù)人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不可回收的就由環(huán)衛工人運走，可回收的垃圾由小區人員輪流回收，回收來(lái)的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣(mài)了賺錢(qián)的，以此作為報酬。
聽(tīng)完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說(shuō)：“小媛越來(lái)越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì )，然后認真地跟我說(shuō)：“你的想法不錯，但是小區里的人配不配合可說(shuō)不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續聊著(zhù)怎樣開(kāi)展計劃，直到大廳的電視里傳來(lái)新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話(huà)題……
日常生活作文 篇25
面巾紙在日常生活中極為常見(jiàn)，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長(cháng)方形的棕色外包裝上 印刷著(zhù)兩只小白熊正在開(kāi)心的踢球，周?chē)�種著(zhù)許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個(gè)彩色的盒子�！昂凶印崩锩嫣芍�(zhù)一摞潔白的面巾紙，好像一個(gè)個(gè)溫柔的公 主，但是，當我需要她們的時(shí)候，她們總會(huì )像個(gè)女俠一樣的挺身而出來(lái)幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場(chǎng)散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗�(zhù)完好無(wú)損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學(xué)麗麗摔倒了痛的哭了起來(lái)，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見(jiàn)證。
面巾紙的作用這么多，親愛(ài)的小讀者們，你們說(shuō)我能不喜歡“她們”嗎？
日常生活作文 篇26
初秋的午后，還留著(zhù)夏天的氣息。細碎的陽(yáng)光在桌面游走，隨便選一首歌，系統自動(dòng)設定為單曲循環(huán)，原味阿爾卑斯的奶香味兒很濃，就這樣伴隨了我許久。
糖果在睡午覺(jué)，家里安靜到只有風(fēng)扇的“呼呼”聲。前兩天我強烈要求吃餛飩，媽媽上午帶妹妹出去透氣的時(shí)候買(mǎi)回了材料給我做。糖果對包餛飩充滿(mǎn)了興趣，要和媽媽一起包，不太靈活的小胖手笨拙地在媽媽的幫助下放餡兒，封口兒。她還對包好的餛飩“圖謀不軌”，一個(gè)不注意，她就抓著(zhù)一個(gè)捏捏捏，然后在媽媽告訴她不可以玩兒之后又乖乖放回去，但過(guò)一會(huì )兒又要對著(zhù)另外一個(gè)餛飩下手。
因為餛飩餡兒有點(diǎn)兒多，媽媽想再做幾個(gè)餡餅，于是糖果又參加了揉面，做面餅等一系列“游戲”，兩只手上沾滿(mǎn)了面粉。我笑糖果呆萌的樣子，居然被媽媽說(shuō)我現在懶了。哼！我小時(shí)候不也包過(guò)嗎？怎么叫“懶”了呢？吃飯一向是我和糖果的“爭奪戰”，糖果對于我盛的太多十分不滿(mǎn)，一著(zhù)急就把自己吃的一臉都是，差點(diǎn)兒就“手腳并用”了，這個(gè)小樣子真是超好玩兒。
昨天晚上我突然很想吃烤面筋，在我的“哭訴”下，爸爸特意去給我買(mǎi)了，真的很開(kāi)心��！
其實(shí)，每天有糖果一起玩兒，爸爸媽媽也會(huì )盡量滿(mǎn)足我的這些“饞蟲(chóng)”要求，生活已經(jīng)很美好啦！
日常生活作文 篇27
媽媽是一個(gè)愛(ài)美，脾氣直爽，與眾不同的人。她的工作是經(jīng)營(yíng)一家服裝公司。在我眼里她是一個(gè)特別偉大的媽媽。
媽媽的愛(ài)美體現在她買(mǎi)衣服上，每次有新衣服就試個(gè)不停，而且到處問(wèn)別人好不好看。唉，其實(shí)每次問(wèn)我，我也不知道到底好不好看呢！
媽媽是一個(gè)典型的煩惱主義者，有什么話(huà)都是直接說(shuō)。每次接我回家，她都有數不盡的煩惱向我和爸爸傾訴。昨天那事兒，今天這事兒，一大串心煩的話(huà)將我和老爸壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但她那副繪聲繪色的樣子，呵，我們可真不舍得打斷！
信不信由你，我的老媽還是個(gè)女俠版的鐵桿兒兵乒球迷。就說(shuō)前幾天的奧運會(huì )預選賽，看著(zhù)看著(zhù)就“發(fā)瘋”了，一會(huì )兒上躥下跳，一會(huì )兒咬牙切齒，還像拳擊手那樣揮著(zhù)拳頭，就差沒(méi)跳進(jìn)電視機跟運動(dòng)員們一塊打兵乒球了。老媽會(huì )打兵乒球嗎？嘿，她只會(huì )滾毛線(xiàn)球！
媽媽在我眼里還是一個(gè)機器人，每天都不用怎么睡覺(jué)，可以不停的運轉。每天早晨6點(diǎn)30分送我上學(xué)，送完我馬上去公司工作，偶爾還要去店里幫忙。下午4點(diǎn)30分又要接我放學(xué)，放學(xué)回家輔導作業(yè)。最后晚上，才開(kāi)始忙做家務(wù)。掃地拖地洗衣服等等，一直忙到凌晨1至2點(diǎn)才睡覺(jué)。就這樣，日復一日，年復一年。啊，媽媽可真強大！
看，這就是我的媽媽。她有時(shí)令人哭笑不得，有時(shí)讓人贊不絕口。
今天是母親節，這篇媽媽的日常是獻給我最親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，我永遠愛(ài)您！
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