較量“大力神”作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的較量“大力神”作文400字，希望對大家有所幫助。

　　我是班里的就餐管理員，雖然這只是個(gè)芝麻綠豆的小官，可是責任還不小呢！同學(xué)們的文明就餐、桌面衛生、剩菜剩飯收納都歸我檢查。為了能勝任這份工作，每次我都早早吃好飯，兢兢業(yè)業(yè)的`巡查著(zhù)同學(xué)們的就餐情況，虎視眈眈的注視著(zhù)剩菜桶。

　　這天，我一邊拖地一邊巡視著(zhù)周?chē)�，忽然，我銳利的眼神掃到了“大力神”小陳的餐盆，原來(lái)他把菜湯倒在了剩菜桶旁邊的地上，我馬上發(fā)出指令：“小陳，請你拿拖把把湯拖掉吧�！睕](méi)料到，他竟不承認，還理直氣壯的說(shuō)：“我又沒(méi)有倒出來(lái)，沒(méi)理由讓我拖！”我不依不撓，“其他同學(xué)肯定也看到了，你怎么還想抵賴(lài)？”當我用期待的眼神看向周?chē)鷷r(shí)，其他同學(xué)竟然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的低著(zhù)頭吃飯，有的偏過(guò)腦袋，還有的皺著(zhù)眉若有所思，大概他們是害怕“大力神”報復吧？作為就餐管理員，我可不能被他唬住，指著(zhù)地上的“小河”，我義正言辭地說(shuō)：“證據確鑿，你還想狡辯嗎？”“我就是沒(méi)倒開(kāi)湯水！我敢拿我怎么辦？”他索性破罐子破摔，嬉笑著(zhù)跑開(kāi)了

　　我被他激得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不知哪里來(lái)的一股勁，我把拖把一拍，“啪”的一聲水滴都濺到了黑板報上。這下，班里都議論開(kāi)了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“哇！他準得遭殃了！竟敢把板報弄濕！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“估計得受罰嘍~”聽(tīng)著(zhù)他們的七嘴八舌的議論，我心里難受極了。我想去追“大力神”，卻被人拉住了，受人誤解的感覺(jué)真糟糕。

　　后來(lái)，我漸漸冷靜下來(lái)，默默走到剩菜桶邊，把他倒開(kāi)的湯水拖干凈，同學(xué)們默默的看著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。做完這些，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了王老師，“大力神”受到了應有的訓導，明白了自己的魯莽，變成了“小綿羊”，我也算是重獲清白，而且還和“大力神”冰釋前嫌，重歸于好。

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