蟋蟀作文400字6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的蟋蟀作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟋蟀作文400字 篇1
星期天，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說(shuō)：“這是蟋蟀的叫聲�！蔽荫R上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開(kāi)草叢，然后翻起石頭。果然看見(jiàn)一只小黑蟲(chóng)伏在地上�？蛇�沒(méi)等我伸手，它就敏捷地跳了起來(lái)，然后就不見(jiàn)它的影子了。我連續翻了好多石頭，又發(fā)現了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點(diǎn)是紅色的，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著(zhù)撥著(zhù)，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時(shí)，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進(jìn)同一個(gè)籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對方，一場(chǎng)激烈的戰斗就要開(kāi)始。
我和爺爺繼續逗弄它們�！鞍『凇毕驅Ψ矫蛽溥^(guò)去，想壓住對方�！靶〖t”毫不示弱。它靈巧的避開(kāi)了對方的攻擊，趁對方還沒(méi)站穩的時(shí)機，猛然跳起緊緊地咬住對方的一條腿�！鞍『凇焙貌蝗菀撞艗昝摿藢Ψ�。它不服輸，還是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進(jìn)行“干預”，將“啊黑”趕進(jìn)自己的籠子里�！鞍『凇痹诨\子里高唱凱歌。
我忽然發(fā)現蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀不停地抖動(dòng)著(zhù)。就問(wèn)爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來(lái)蟋蟀的歌聲竟是通過(guò)翅膀震動(dòng)發(fā)出的！
蟋蟀作文400字 篇2
今天，我和幾個(gè)好朋友一起去訾洲公園玩。我們來(lái)到了草地上，草地綠油油的，顯得格外生機勃勃。我們發(fā)現草叢在動(dòng)，是一只可愛(ài)威武的小蟋蟀。一個(gè)小朋友立即撲了過(guò)去，把它罩在一個(gè)大杯子里。我把它拿出來(lái)放在手掌心上細細打量：只見(jiàn)它的翅膀是透明的，四條腿又細又長(cháng)，顯得精干有力，眼睛發(fā)出一道黃色的兇光，看上去威武極了！它跳來(lái)跳去的，真是活力實(shí)足。
我摘了一片葉子為它做了一個(gè)溫暖的窩。它看上去好像很喜歡這個(gè)新家。他也很理解主人的心似的。我不小心把它掉到了地上，它好像并沒(méi)有責怪我的意思，還是躺在小屋里等著(zhù)我來(lái)拾起它。
告訴你一個(gè)秘密：我把它四條腿中的兩條給折斷了，并在它的翅膀上噴了好多水，這樣它就跑不掉了。雖然我知道這樣做不好，只是我太想留下它了�？墒�，它還是很喜歡我，好像它想永遠忠實(shí)地跟在我的身邊。
告訴你：動(dòng)物和人之間是有感情的，只要你愛(ài)它，它就會(huì )愛(ài)你。
我的小蟋蟀真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，我喜歡它！
蟋蟀作文400字 篇3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本美國作家喬治·塞爾登寫(xiě)的童話(huà)，講述了一只名叫柴斯特的鄉村蟋蟀，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里的奇妙經(jīng)歷。
柴斯特是一只特別的蟋蟀，他不僅熱愛(ài)音樂(lè )，而且很有天分，不管什么曲子，只聽(tīng)一遍就過(guò)耳不忘，還能夠巧妙地演奏出來(lái)。
柴斯特是一只誠實(shí)的蟋蟀，他在做夢(mèng)時(shí)吃了一張兩元的紙幣，闖了禍，但他沒(méi)有逃避，坦然接受了懲罰。
柴斯特是一只很好相處的蟋蟀，他對朋友坦誠相待，不僅收獲了塔克老鼠和亨利貓的友誼，還獲得了瑪利歐一家的歡心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，當秋天來(lái)臨的時(shí)候，他感受到了九月的憂(yōu)郁，于是更懷念家鄉了。
這本書(shū)文字風(fēng)格多變，時(shí)而幽默有趣，時(shí)而一本正經(jīng)。內容也十分豐富，報攤起火、吃中國菜、開(kāi)演唱會(huì )等故事，都寫(xiě)得十分精彩，是一部耐看的書(shū)。書(shū)中的插圖非常精美，把人們的神情描繪得栩栩如生。
柴斯特原來(lái)生活在康涅狄格州的鄉下，意外地來(lái)到了紐約。他雖然過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，但時(shí)刻不忘家鄉，按捺不住鄉愁，還是回到了康涅狄格州的草原。
這本書(shū)告訴我：就算在外過(guò)著(zhù)幸福的生活，也不要忘記自己的家鄉。
蟋蟀作文400字 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因為成名后失去了自由，心情低落。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個(gè)三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會(huì )愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業(yè)和工作壓得喘不過(guò)氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的.快樂(lè )和成名后的快樂(lè )，你會(huì )選擇哪一個(gè)？咋一看，這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想，就相當于自由自在的生活并快樂(lè )著(zhù)與壓抑的生活因成名而快樂(lè )著(zhù)，這是兩個(gè)截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
蟋蟀作文400字 篇5
“車(chē)子到站了”柴斯特大叫著(zhù)飛快的跳下火車(chē)，柴斯特是多么快樂(lè )，蹦蹦跳跳地走在家鄉康涅狄格州鄉下。他急著(zhù)想見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)值芙忝脗�，于是他飛奔回家。
“我回來(lái)了”柴斯特氣喘吁吁的推開(kāi)了家門(mén)，爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“真的是你嗎？柴斯特！你到哪兒去了？我們想死你了！”柴斯特投入了爸爸媽媽的懷抱“我也想你們！”大家都激動(dòng)地流下了淚水。哥哥說(shuō)：“為了慶祝柴斯特回家，我們晚上開(kāi)個(gè)peary吧！全家一致同意。
到了晚上，蟋蟀柴斯特一家在草地上修建了一個(gè)開(kāi)peary時(shí)專(zhuān)用的舞臺。柴斯特把所有的動(dòng)物都邀請來(lái)參加peary。晚上八點(diǎn)，peary正式開(kāi)始。真“不看不知道，一看嚇一跳”個(gè)個(gè)節目都精彩萬(wàn)分，不過(guò)要說(shuō)最精彩當然是柴斯特的演奏，那聲音就像小提琴的琴弦被弓急促劃過(guò)所迸發(fā)出來(lái)的聲音，又像豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音，仿佛遠離紐約的某一個(gè)地方，一處翠綠的森林；里，有一片樹(shù)葉在午夜穿過(guò)沉沉的黑夜，翩而落下，掉進(jìn)灌木叢里。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。
peary結束了，空中好像還回蕩著(zhù)那美妙的演奏聲。
蟋蟀作文400字 篇6
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來(lái)新家做客。
鄰居們很快就來(lái)到了蟋蟀絲絲的家，可是蟋蟀家門(mén)太窄了，雖然一些體形小的昆蟲(chóng)能夠進(jìn)入，但是知了怎么也進(jìn)不來(lái)，蟋蟀絲絲很為難，因為如果把洞口做得太大的話(huà)，小鳥(niǎo)就會(huì )飛過(guò)來(lái)把其他小蟲(chóng)子給吃掉，但是如果按照正常的洞口大小的話(huà)，知了芝芝又進(jìn)不來(lái)，那該怎么辦呢？
就在絲絲舉棋不定的時(shí)候，屎殼螂瓜瓜說(shuō)：“不如咱們去知了芝芝家做客吧！”其他客人紛紛贊同，但是又出現新問(wèn)題了：如果去芝芝家做客，那招待客人的事不就得知了芝芝做了？那樣絲絲不就成了“自己要做的事推給別人做”了嗎？
這個(gè)問(wèn)題一出現，頓時(shí)絲絲家一團亂：蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等人要求去知了家;螞蟻、蚯蚓等人又要求留在絲絲家，只有知了芝芝留在外面安靜地想著(zhù)……
最后知了芝芝對大家說(shuō)：“我們把絲絲家的家具搬到外面野餐，怎么樣？”大家都很高興，因為這樣知了既能“參觀(guān)”到絲絲的家又能避免大家再次爭吵。
大家很快把桌子椅子支在絲絲家門(mén)口，一起做菜，切水果；邊野餐，邊唱歌，邊彈琴大家玩得非常開(kāi)心。
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