學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
望著(zhù)這一圈圈的年輪，我不禁在心中默念道：“我想你已經(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅是哭著(zhù)離開(kāi)的，有太多的不舍，難以形容，都匯聚成陰暗了。我想你已經(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅，是笑著(zhù)離開(kāi)的，你知道自己并沒(méi)有死，相信你的靈魂已化成新生命去接受新的挑戰�！彼m然不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻依舊是我的伙伴，我兒時(shí)的伙伴，相信他一定會(huì )再次創(chuàng )造出那令人向往的一邊綠。
電鋸刺耳的聲音映入我的耳簾，我知道，這聲音是生命的屠殺者它將無(wú)情地切入大樹(shù)的踝骨，吞噬他們的生命�；厥�，一排排搖搖欲墜的身影在我眼下晃蕩，望著(zhù)天空上飄過(guò)的那片片白云，心情是那樣異樣。我曾聽(tīng)一位孩子說(shuō)過(guò)“如果愛(ài)就請深深?lèi)?ài)�！边@句話(huà)是那么的刺激我的大腦。
世間，有多少人呼吁著(zhù)“拯救綠色”。世間，有多少人呼吁著(zhù)“愛(ài)護綠色”。又有多少人付出過(guò)行動(dòng)呢?人們真的愛(ài)自然嗎?難道當你們看到自然步步走向毀滅時(shí)，你們的內心毫無(wú)感觸嗎?如果愛(ài)就請深深?lèi)?ài)，看著(zhù)人們那充滿(mǎn)金錢(qián)與利益的眼神，聽(tīng)著(zhù)那電鋸刺耳的聲音，你們應該盡自己最大的努力去阻止，而不是坐以待斃。多一個(gè)人就多一份力量，多一份力量就多一份信念。人們不能因自己的一己之私，而毀壞這新球上美麗的.綠。樹(shù)有生命，山也有生命，我們需要的是那“如果愛(ài)就請深深?lèi)?ài)”的精神，我們不需要因此付出生命，但也應該盡我們最大的一份力。道道河流可聚成大海，縷縷微風(fēng)可攏成臺風(fēng)，絲絲吸光可點(diǎn)亮希望。
我們以綠色為生命之本，綠色也因我們點(diǎn)綴世界。但陽(yáng)關(guān)穿過(guò)那層層樹(shù)叢照耀大地之時(shí)，那就是我們微笑之時(shí)。
向山下走去，綠色的生命不但在周?chē)�，相信有一天綠色將與我為伴，為我而歌，為我而舞!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
這是我到廣東以來(lái)，第一個(gè)在四川度過(guò)的暑假。
我是在大姨那兒住幾天，又到舅媽那住幾天。反正，就是我往哪兒搬，表妹就跟到哪。
先說(shuō)說(shuō)在大姨那里的生活吧！我和表妹每天早上七點(diǎn)多就起床，有時(shí)候十點(diǎn)多。一起來(lái)就看電視，等大姨弄好早飯，我們吃完了，便以百米沖刺的速度把當天的作業(yè)目標完成，又繼續看電視。下午就與表哥搶電腦，搶不到就接著(zhù)看電視，是一邊吃東西一邊看。不是吃一把瓜子，就是一堆火腿腸加一杯奶茶，或者吃一支“可愛(ài)多”�？傊�，一個(gè)下午，我們的嘴巴壓根兒就沒(méi)有停過(guò)。
在舅媽哪兒，不是吃東西，而是“書(shū)香伴隨我生活”。每天晚上，我和表妹大概十一點(diǎn)睡覺(jué)，我們并不是一倒下就睡，而是拿一本書(shū)在手上，蓋著(zhù)被子看書(shū)。一聽(tīng)到有腳步聲，就立刻把燈關(guān)了，把書(shū)藏在被子里裝睡。等動(dòng)靜停了，就又拿出來(lái)開(kāi)著(zhù)燈繼續看，知道想睡覺(jué)了才把書(shū)收好。早上，我大概六點(diǎn)就醒來(lái)了，表妹還在睡，我就去拿書(shū)來(lái)看�？晌胰ツ脮�(shū)、蓋被子、靠在床上的這一系列動(dòng)作將表妹吵醒了。她本來(lái)還想睡，但一看到我準備看書(shū)就立刻來(lái)了精神。既然我們兩個(gè)都醒來(lái)了，那在房間里做事就不需要躡手躡腳了，索性放開(kāi)了來(lái)。我們便以一兩分鐘的時(shí)間把衣服穿好。因為我們的動(dòng)作太大，把地板踏得“咚咚”響。我們倆不約而同地停了下來(lái)，隨即相視而笑，做起事來(lái)也小心翼翼了許多。終于，一切準備就緒，正式開(kāi)始看書(shū)。我們倆坐在床上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，非常默契地保持著(zhù)這清晨的寧靜，享受著(zhù)這清爽的空氣！我們看書(shū)看到十一點(diǎn)多，他們也差不多醒來(lái)了，我們便起身去梳洗。我們故意把聲音弄得“砰砰”響，已顯示出我們平時(shí)表現的大大咧咧。
這個(gè)暑假真是多姿多彩，令我享受至極��！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
嘿，防患于未然是什么呢？防患于未然其實(shí)就是為還沒(méi)有發(fā)生的事情去做一些準備……有人會(huì )說(shuō)，該來(lái)的事情總會(huì )來(lái)的，為什么要去做準備呢……是的，你說(shuō)的沒(méi)錯，該來(lái)的事情也的確會(huì )如期而至的到來(lái)�？墒�，如果我們知道了這件事情，去做一些它來(lái)的時(shí)候的準備，不是更好嗎？不是可以讓事情發(fā)展的更順利，更成功嗎？如果知曉了要發(fā)生的事情，你卻不去行動(dòng)，坐以待斃，毫無(wú)所作為，那不是很傻嗎？為什么不防患于未然呢……
再說(shuō)了，就算這件事情沒(méi)有去發(fā)生，可是我們做了預防，去防患一些壞事情，一些不好的事情，總有必要嗎？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一發(fā)生了不好的事情呢？到時(shí)候，追悔莫及還有用嗎？不如提前做好準備，就算來(lái)了壞事情我們也不會(huì )后悔，更不會(huì )害怕。再做了更實(shí)際一點(diǎn)的比方吧，假如有一次很重要的英語(yǔ)考試，老師很直白的和你說(shuō)了哪幾個(gè)單元是比較重要的了。還有不復習的理由嗎？請問(wèn)，如果你什么都沒(méi)復習去應付考試，結果只是發(fā)揮你平時(shí)的水平而已。假如，你認認真真的去復習了老師說(shuō)的，比較重要的幾個(gè)單元，總歸會(huì )有一點(diǎn)成效吧？臨時(shí)抱佛腳總比不抱好吧？看一下總比不看好吧？你付出的行為總歸會(huì )有成果的，不要去在乎你比別人多做的那點(diǎn)事情，為什么要去和別人比較呢。你復習了之后考了90分，她卻只考了60分，這也可以比較嗎？是的，付出總會(huì )有成效，復習總比不復習好。做好預防措施總比不做措施好！
防患于未然真的是很重要的，做好措施是必要的，希望大家都能有這個(gè)警戒心！
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