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我是神筆馬良作文400字（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我是神筆馬良作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是神筆馬良作文400字 篇1
在夢(mèng)中，我是神筆馬良，我會(huì )為人們做許多好事，不會(huì )有人無(wú)家可歸。因為什么呢？因為我有支神筆，能幫人們實(shí)現愿望。
有一天，我在路上看見(jiàn)許多乞丐，我實(shí)在是看不下去了，我給他們畫(huà)一件上衣和褲子，還給他們一座小房子和一塊小空地，讓他們種白菜來(lái)養活自己。
有一次，我在森林里散步，看見(jiàn)一只小鹿被了人追擁著(zhù)，一支箭飛快的射在小鹿的左腳，見(jiàn)此情景的我快速的畫(huà)出一個(gè)盾牌，擋住了另外一支箭，我把它抱進(jìn)附近的小木屋里，又畫(huà)了一只母鹿。讓它來(lái)照顧它。
還有一次，我來(lái)到農村里。畫(huà)了一所學(xué)校，讓一個(gè)可靠的人來(lái)管這所學(xué)校，讓孩子們能在學(xué)校中快樂(lè )的成長(cháng)。并且畫(huà)了雞、鴨鵝等動(dòng)物，能讓孩子長(cháng)得健康。
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲音在我耳邊響起，我那美好的夢(mèng)境瞬間化為泡沫。我掀開(kāi)被子，不停翻找著(zhù)我的“神筆”，媽媽一進(jìn)門(mén)就看到此場(chǎng)景，一臉疑惑問(wèn)道：“一大清早，找什么呢？”“我的神筆”！我頭也不抬地說(shuō)道。媽媽咯咯笑出了聲并說(shuō)道：“傻孩子，你是不是做夢(mèng)了呀！哪來(lái)的神筆呀？”我瞬間停下手中的'動(dòng)作，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
上學(xué)路上，我心里想：雖然這些只是我的夢(mèng)，我的愿望，但是我相信，在不久的未來(lái)一定會(huì )有這種可以幫助他人的神筆。
我是神筆馬良作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥(niǎo)，翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫(huà)上新的眼睛，使他們能看到這個(gè)美麗的世界；要為失去聽(tīng)力的人畫(huà)上新的耳朵，使他們能聽(tīng)到美妙的音樂(lè )；要為殘疾人畫(huà)上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動(dòng)，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區的.孩子們畫(huà)上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習；要為他們畫(huà)無(wú)數嶄新的書(shū)本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里，享受學(xué)習的快樂(lè )！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災的人們畫(huà)出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫(huà)出溫暖的外套，使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫(huà)出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂(lè )，不再害怕無(wú)家可歸。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰爭，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許許多多美好的東西，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡笑……
我是神筆馬良作文400字 篇3
小時(shí)候，看著(zhù)馬良的神筆，我很羨慕，真想也擁有一支，用它幫助世界上很多鮮活的生命。
我要先畫(huà)一座座又高又大的房子，在房子的桌子上畫(huà)上一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，房間里有溫暖的床鋪、美麗的衣裳……我要請全世界的留守兒童、老人還有所有的孤兒和難民們住進(jìn)去，過(guò)上美好的生活。
我要給地球畫(huà)上一棵又一棵的大樹(shù)，清澈的.小河，綠油油的草地，再畫(huà)上成千上萬(wàn)的動(dòng)物，長(cháng)千上百的機器人，讓動(dòng)物和機器人與我們一起保護大自然。
“少年志，則國治；少年強，則國強！”我要讓世界上所有的孩子們都去上學(xué)，我要畫(huà)一間間教室，有嶄新的黑板；嶄新的多媒體、整齊的課桌，讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習環(huán)境。
我有一支神筆，我還要還一個(gè)地球，讓世界不再孤單，讓人類(lèi)互相進(jìn)取，讓宇宙更加光明，那時(shí)，世界就不會(huì )那么擁擠了。
我還要畫(huà)石油，為缺乏石油的國家添加石油，讓地球上的資源增多，國家不再貧窮。
我更要畫(huà)一本本嶄新的書(shū)，發(fā)給每個(gè)孩子，每一位同學(xué)，讓朋友們擁有豐富的知識，為紅領(lǐng)巾事業(yè)準備著(zhù)、奮斗著(zhù)，讓我們成為祖國優(yōu)秀的接班人，為祖國做出貢獻，為祖國添彩！
我有一支神筆，我要畫(huà)……
我是神筆馬良作文400字 篇4
假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆創(chuàng )造一切美好的事物……
我會(huì )去田野里，拿著(zhù)神筆，看著(zhù)農民們頭上的汗珠，沾上一滴，開(kāi)始長(cháng)篇大論地畫(huà)出栩栩如生的農民，畫(huà)出他們種的農作物，讓農民們不會(huì )在熊熊烈火般的陽(yáng)光下，為了種幾粒米而不惜一切代價(jià)的辛勤付出，讓他們也有回報，讓他們也有休息的時(shí)間。
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓山區的人們也像城市里的我們一樣，有著(zhù)豐富的物產(chǎn)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。我會(huì )用神筆為他們畫(huà)一件件漂亮的衣服，畫(huà)出一個(gè)個(gè)潔白而又整齊的教室，畫(huà)出一套套新的文具，讓他們有溫暖的`棉被，舒適的大床，回味家的感覺(jué)，讓他們不再過(guò)像以前一樣貧窮、拮據的生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出美好的天氣，不再有暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)等惡劣現象。如果發(fā)生洪水，我會(huì )用神筆制止它，不讓老百姓受害。
假如我是神筆馬良，我會(huì )幫助老、弱、病、殘等弱勢群體克服種種困難與挫折，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我是神筆馬良，我就會(huì )創(chuàng )造美妙的一切……
我是神筆馬良作文400字 篇5
假如我是神筆馬良，我要專(zhuān)門(mén)畫(huà)一些稀奇古怪的東西，不但對社會(huì )有利，還能為人們減輕壓力。
你們先來(lái)看我畫(huà)的“機器狗”，它的體內有一個(gè)智能芯片，它還能跟你講話(huà)聊天，還能跟你講笑話(huà)、做游戲。讓你的生活多一些樂(lè )趣。當你有煩心事，它還會(huì )給你一些好的建議，就像你有一個(gè)值得信賴(lài)的.好朋友。
接著(zhù)再來(lái)看看我想畫(huà)的“功能神衣”。這個(gè)雨衣有好幾種功能，如果我們這里下起了大雪，你也不用怕冷，因為我的“功能神衣”能夠幫助你驅除寒冷，它有一個(gè)紅色的按鈕，按下去，就會(huì )有一個(gè)模擬太陽(yáng)的小太陽(yáng)，照得我們暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不會(huì )冷。
緊接著(zhù)一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子，一上市就供不應求。為什么呢？因為它對于上班人員來(lái)說(shuō)是非常有用的，有了它，上班人員上班再也不用擔心堵車(chē)，因為穿上它，速度就像飛人一般，根本不用擔心上班遲到的問(wèn)題，因此一上市便供不應求了。
最后，就是我新畫(huà)的“天地汽車(chē)”，那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車(chē)不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛，在地上的時(shí)候翅膀收起來(lái)，在天空時(shí)翅膀就會(huì )自動(dòng)伸展出來(lái)，是不是特別的洋氣��！
如果我真的是神筆馬良，那該有多好呀！
我是神筆馬良作文400字 篇6
如果我是神筆馬良，我想畫(huà)很多東西。我會(huì )給窮人們畫(huà)很他們需要的東西。比如新房子、新衣服……
有一次我看見(jiàn)一個(gè)窮得揭不開(kāi)鍋的老婆婆，在路邊討錢(qián)。她坐在一張破破爛爛的報紙上，雙手捧著(zhù)一個(gè)有很多痕跡的杯子，里面一分錢(qián)也沒(méi)有，真可憐��！我想：假如我是神筆馬良，一定會(huì )畫(huà)一個(gè)精致的杯子，整齊、干凈的報紙，給他穿一件好看的衣服，一雙漂亮的鞋子……
假如我是神筆馬良，我還要給全家人畫(huà)一個(gè)機器人，為咱們消除身上的疲倦，讓他們放松放松。機器人早上為我們準備香噴噴、熱乎乎的早餐。上午給媽媽做家務(wù)、炒中餐、整理書(shū)房，下午為我們準備美味可口的下午茶，晚上為我輔導學(xué)習，睡覺(jué)時(shí)給我講睡前故事。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給奶奶畫(huà)一把神奇的按摩椅。因為奶奶總是腰酸背痛，特別不舒服。所以我才想給畫(huà)一把神奇的按摩椅。把按鈕裝在奶奶的'肚子上，這樣不僅方便，還可以讓奶奶一坐上去就覺(jué)得特別舒服、溫暖，還可以帶奶奶去逛街，買(mǎi)很多她想要買(mǎi)的東西。
如果我真的是神筆馬良就好了，就可以給人們畫(huà)很多他們想要的東西了。
我是神筆馬良作文400字 篇7
假如我是神筆馬良，我會(huì )先畫(huà)出一座金錢(qián)山分給貧困的人們，再畫(huà)出幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，和他們一齊玩。因為我有一支神奇的筆！
我給大家講一件事：有一天晚上，我變成了擁有一支神筆的馬良，我便在地上、天上、房子上……畫(huà)畫(huà)，一看！哇！多美��！人們出來(lái)一看，夸我是個(gè)小畫(huà)家，竟然能把世界畫(huà)的這么漂亮，人們都豎起大拇指夸我！我心里暗暗高興，但覺(jué)得還不滿(mǎn)足。，于是我又添了幾筆，已經(jīng)滿(mǎn)足我的`要求了！我便去貧困的各個(gè)地方去為別人造福，我為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，我為沒(méi)有燈的教室畫(huà)上一盞燈，為操場(chǎng)畫(huà)上小草小花……我還會(huì )為災難的人們畫(huà)上一口井，好讓他們喝上水，我還會(huì )讓人們過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活，我會(huì )為沙漠上畫(huà)上花草樹(shù)木，把沙漠里的太陽(yáng)畫(huà)成月亮，一向沒(méi)有太陽(yáng)，我會(huì )為沙漠的每個(gè)地方畫(huà)一口井，省的有人在沙漠中渴死，我會(huì )為冬天的雪地上不再變得那么滑和結冰。
總之，我一向在幫忙人們過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活！
這支神筆是從哪兒來(lái)的？告訴你吧！是我那天過(guò)生日，我許的愿望是擁有一支神筆，沒(méi)想到，許愿成功！
你們羨慕吧！期望你們也擁有一支神筆為人們造福。
我是神筆馬良作文400字 篇8
我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴，還有幽默風(fēng)趣的小頭爸爸總能逗樂(lè )一家人，但我最想成為能畫(huà)出世界萬(wàn)物并可以造福人類(lèi)的神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我先要畫(huà)出一條條清澈的小河，把小河媽媽從污水中解救出來(lái)，還小魚(yú)小蝦一個(gè)美麗的環(huán)境，還小兔小鴨一個(gè)明亮的鏡子，讓人類(lèi)有一個(gè)美好的生活。
我還要畫(huà)出一片片清新的空氣，讓人類(lèi)呼吸到新鮮的空氣，也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。
我還要畫(huà)出許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一片片綠油油的小草，讓大地披上綠色的新裝，又能美化環(huán)境，讓小鳥(niǎo)又能在樹(shù)上嘰嘰喳喳的`唱歌，讓他們在森林里生息繁衍，也讓人類(lèi)在森林里欣賞美麗的風(fēng)景。
我還要畫(huà)出一片片肥沃的土壤，讓農作物和果樹(shù)在這里生根發(fā)芽，然后讓它們長(cháng)成參天大樹(shù)，長(cháng)出豐碩的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥，讓果園和農田又有碩果累累的景象，讓果農和農場(chǎng)主們又發(fā)出一聲聲歡笑。
我希望以后有這樣神奇的畫(huà)筆讓世界更美麗！
我是神筆馬良作文400字 篇9
假如我是神筆馬良，我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫(huà)出來(lái)的東西都能變成真的。
有一次，我看到了一個(gè)乞丐，那些路人都當他不存在，不過(guò)被細心的我發(fā)現了。他的衣服破破爛爛的，我就好心地去給他畫(huà)了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服，流著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝你，小伙子。你是我的恩人��！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，你穿著(zhù)衣服去找工作，我相信一定可以的�！逼蜇ふf(shuō)：“原來(lái)我一直沒(méi)有工作，才變成了乞丐，這次我一定聽(tīng)你的，認真去找份工作�！�
我還幫了許多人，有幫迷路的小孩找到回家的路，幫被狼吃了羊的`人畫(huà)羊、幫干渴的村莊居民畫(huà)水……
我的善舉被大家口口相傳，有一天，大官知道了這個(gè)事，就派士兵把我抓了，不過(guò)，我在大牢里畫(huà)了個(gè)門(mén)還是出來(lái)了。
大官又派人抓住我。他叫我畫(huà)金山，我只好照辦。因為他威脅我說(shuō)，他會(huì )把村里人殺了。我想了個(gè)法子，畫(huà)了大海，又在上面畫(huà)了金山，大官叫我畫(huà)船，我就畫(huà)了。大官說(shuō)船太慢，我就畫(huà)風(fēng)，船就變得非�？�。大官說(shuō)：“太快了，停下！”我不聽(tīng)，風(fēng)刮得越來(lái)越快，船被吹翻了，大官就被淹死了。
我不是馬良，但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇，除暴安良。假如我真是馬良就好了。
我是神筆馬良作文400字 篇10
假如我是神筆馬良，我會(huì )把蝗蟲(chóng)都消滅掉。把蝗蟲(chóng)消滅了，農民伯伯們辛苦種的糧食就不會(huì )被這些可惡的蝗蟲(chóng)給吃光了。
我畫(huà)出一架飛機在農田上巡邏，如果發(fā)現蝗蟲(chóng)，我立刻噴出我畫(huà)的殺蟲(chóng)藥，灑在農田上，不過(guò)一會(huì )兒，蝗蟲(chóng)全部都被殺蟲(chóng)藥給殺死了！我高興的跳了起來(lái)！
我正在得意的想：現在蝗蟲(chóng)被我消滅了，看你們以后還敢來(lái)這里搗亂！我又聽(tīng)到前面有嗡嗡的聲音，我往前一看，又是蝗蟲(chóng)，我心想：怎么又來(lái)了這么多蝗蟲(chóng)，這下想用殺蟲(chóng)藥把這些蝗蟲(chóng)給消滅看來(lái)太難了。我想啊想啊，對了，我把農田畫(huà)成了一張大網(wǎng)，農田有多大，這張網(wǎng)就有多大，這樣，一下子就把所有的蝗蟲(chóng)全部網(wǎng)住了，然后再殺死它們變成肥料撒進(jìn)農田。我松了一口氣，我又把大網(wǎng)還原畫(huà)成了農田，所有的糧食很快就可以收獲了！
所有的農民都看見(jiàn)了我做的事，農民伯伯都十分感謝我，他們都叫我留下來(lái)，有的`還給我許多的水果，我對他們說(shuō)：“我要去幫助更多的農民伯伯，讓農田的糧食不要被蝗蟲(chóng)吃掉，讓蝗蟲(chóng)消失永遠不要在地球上出現！”
就這樣我又向著(zhù)另一個(gè)農田飛去，準備消滅下一片蝗蟲(chóng)！
我是神筆馬良作文400字 篇11
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有的想成為教師，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為醫生……可是，我的.夢(mèng)想卻與他們截然不一樣，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫(huà)筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我就會(huì )畫(huà)出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí)，那些受災的群眾的手里，讓他們有自我的房屋，過(guò)上更加歡樂(lè )、美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我就會(huì )畫(huà)出很多的稻米，分發(fā)給那些沒(méi)有飯吃的人們。要明白，這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來(lái)，他們手里的錢(qián)多則十幾元，少則僅有幾元錢(qián)呀！所以，我要多畫(huà)點(diǎn)米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會(huì )畫(huà)出無(wú)數的課本，送給那些和我們一樣大，卻因為家里特殊原因不能上學(xué)的小孩子們。讓他們在家里自我讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛(ài)書(shū)呀，讀得多認真！也許，這些書(shū)就是對他們來(lái)說(shuō)最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……
我是神筆馬良作文400字 篇12
現在大森林都被人們給破壞了，我無(wú)法忍受了，不要再去破壞森林了！不要再伐樹(shù)了。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫(huà)一場(chǎng)沙塵暴，讓人們記住教訓，懂得珍惜森林。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫(huà)一座山，給人們一個(gè)考驗，看他們會(huì )不會(huì )去伐樹(shù)木，如果他們再去伐樹(shù)木，我會(huì )畫(huà)洪水把他們的家園沖毀，讓他們無(wú)家可歸。
如果我是神筆馬良，我拿起神筆畫(huà)一棵樹(shù)，看他們是傷害這棵樹(shù)還是盡力保護這棵樹(shù)，不讓別人去傷害它，讓它健康地活著(zhù)，每個(gè)人都來(lái)觀(guān)看，它是僅有稀奇的樹(shù)，讓人們嘆氣、會(huì )自責不保護好這所有樹(shù)林。
如果我是神筆馬良，我放心地拿起神筆，給這地球上所有沙漠和荒山都添上樹(shù)木，使人懂那里是多么珍貴，以后他們都不會(huì )再去伐樹(shù)木了。這樣使地球更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì )那起筆，在紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“保護環(huán)境，人人有責”幾個(gè)字給人們，要好好珍惜。
“臭丫頭！想什么呢？”媽媽和叔叔沖我發(fā)火，我再一次從夢(mèng)境中走出來(lái)。
我真的想對人們呼吁：“不要再伐樹(shù)木了，要不然，你們對最后一棵樹(shù)都不放過(guò)嗎？如果真是這樣，那大自然給你們的`罪過(guò)是出乎意料的呀！什么泥石流，什么沙塵暴這些自然災害都是對人嚴重的懲罰。
我是神筆馬良作文400字 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是成為一名優(yōu)秀的教師，有的是成為一名救死扶傷的白衣天使，有的是想成為一名探險宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我將揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，為光禿禿的沙漠添加七彩的`顏色，讓它擁有四季的美麗。你瞧：人們把春天比作花枝招展的少女，為大自然染上春的顏色。而當春天走在沙漠上時(shí)，她更像一位莊重的夫人，她為沙漠帶來(lái)了唯一的顏色——淡綠，漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著(zhù)，為沙漠地來(lái)了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，夏日隨著(zhù)這陣微風(fēng)到來(lái)，火球似的太陽(yáng)把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊，一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。
金秋的到來(lái)把夏日的熾熱趕走了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫巧妙的融合在一體。瞧，冬來(lái)了，彤云密布，寒風(fēng)呼嘯，毛毛細雨，迎來(lái)的是雪花紛紛，天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師，它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠，這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛著(zhù)沙漠的士兵。假如我是神筆馬良，我將畫(huà)出對世界有助的物品，讓世界變得更加的美麗！讓人類(lèi)變得更加的健康！
我是神筆馬良作文400字 篇14
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機，讓每個(gè)人都能夠去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們能夠在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的'食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì )再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每一天都能和爸爸幸福歡樂(lè )地生活在一齊。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠(chǎng)的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每一天都能看見(jiàn)藍天白云。
假如我是神筆馬良……
我是神筆馬良作文400字 篇15
假如我是神筆馬良就可以用神筆畫(huà)出一個(gè)大大的太陽(yáng)，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽(yáng)光感受溫暖。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多先進(jìn)的.武器，這已經(jīng)沒(méi)有國家來(lái)侵略中國了，當然如果有人利用這些武器去發(fā)動(dòng)戰爭，我會(huì )立刻收回武器讓全世界永遠是個(gè)和平安定。
假如我是神筆馬良我就可以畫(huà)出一個(gè)潔白的天空，而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空，再畫(huà)出幾朵白白的云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠都是潔白的。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出一個(gè)干干凈凈的淡水湖，這里的水永遠喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚(yú)。再畫(huà)五個(gè)清潔工，讓大海永遠保持潔凈，沒(méi)有垃圾。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)出許多水、食物、房屋、學(xué)校，我要把它們送給貧困山區的小朋友，讓他們有一所穩定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習，天天向上。
我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習，為祖國的建設出一份力，讓祖國變的更美麗富強。
我是神筆馬良作文400字 篇16
在一天早上，我站在鏡子面前洗臉，看見(jiàn)了一張很陌生的臉�！疤炷�！我變成了神筆馬良！”我驚訝地喊道。同時(shí)，我的手上也出現的`一到神筆，
我高興地走出家門(mén)，看看有沒(méi)有需要幫助的人。
我看見(jiàn)一家孤兒院的門(mén)口有一群孤兒。我在心里想：“他們真可憐，連一個(gè)親人都沒(méi)有，該怎么幫他們呢？”突然，我靈機一動(dòng)，想：“我可以給他們各自變一個(gè)母親呀！”于是，我揮動(dòng)神筆，一位位母親就變了出來(lái)�！艾F在他們就不會(huì )孤單了�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)。
這件事解決了，我又往另一個(gè)地方走去。我走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)鄉間小道，我看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的少年，看樣子他應該是迷失了回家的路。我毫不猶豫地畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓少年從黑暗中回到了我們這美麗的世界。
他謝過(guò)我后，我又出發(fā)了，因為我還要做一件重要的事兒。就是把沙漠變成綠洲。我為了節約時(shí)間，就畫(huà)了一架飛機，飛機“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里，我又揮舞著(zhù)神筆，畫(huà)上一片美麗的森林，一條清澈的小溪，再畫(huà)上一些小動(dòng)物。這片荒蕪的沙漠就變成了一個(gè)新的“動(dòng)物天地”。
不過(guò)，人們想過(guò)得更好，并不是依賴(lài)我的神筆，而是團結友愛(ài)，相互關(guān)心。這樣，生活地能越過(guò)越美好。
我是神筆馬良作文400字 篇17
現在的人們有很多壞習慣，如：洗手不關(guān)水龍頭、老愛(ài)掉東西等。這樣有損于我們偉大中國的形象。假如我是神筆馬良，我要幫助人們改掉壞毛病，讓人們克服壞習慣，讓人間更美好，讓國家更富強。
假如我是神筆馬良，首先我要畫(huà)出一個(gè)微型警時(shí)鐘。它的樣子簡(jiǎn)直和耳機一模一樣，但用途可不一樣，只要把它放在太陽(yáng)穴上，他就能控制大腦。在你洗手時(shí)，只要你沒(méi)有光水龍頭，他就會(huì )操縱起來(lái)，使你不得不去關(guān)水龍頭。關(guān)好后，這件事就會(huì )牢牢的刻在你的心里。使你以后也不會(huì )再為不關(guān)水龍頭而煩惱了。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)報警器。這和一般的報警器可不一樣。功能大的很，它粘粘的`，像一塊泡泡糖，只需要把它粘在任何東西上，就可以開(kāi)始工作。只要一落地，報警器就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的報警聲，這樣丟在任何地方都會(huì )被找到。還有一個(gè)功能，就是如果你覺(jué)得不安全的話(huà)，就在“泡泡糖”上按指紋。那樣的話(huà)，只要壞人撿到，它就會(huì )叫“有小偷，有小偷！”那樣小偷便會(huì )無(wú)地自容的被捕，
我的兩樣發(fā)明好不好？好的話(huà)就和我一起去制造奇跡吧！
我是神筆馬良作文400字 篇18
一天晚上，我正在看《神筆馬良》的故事，看著(zhù)看著(zhù)，忽然眼睛一亮，就看見(jiàn)面前站著(zhù)一位慈祥的老爺爺，他摸了摸自己的'胡子后，就遞給我一支筆，對我說(shuō)：“好孩子，這支神筆送給你，你可要好好運用��！”我接過(guò)神筆，謝謝這位老爺爺，便出門(mén)了。
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了大街上，忽然想：這是一支真的神筆嗎？有多神奇呢？我一定要試試。于是，我繼續往前走。忽然，我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨正拉著(zhù)一輛嬰兒車(chē)散步，車(chē)里躺著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。再看看后面，我又發(fā)現有兩個(gè)鬼鬼祟祟的中年男人跟著(zhù)，看樣子很像小偷，他們都要干什么？于是，我就決定跟他們一段路。
我繼續走，來(lái)到了一個(gè)村莊，看見(jiàn)那里的村民喝水很困難，莊稼都干涸了，要走到很遠的地方去挑水。于是，我拿出神筆，畫(huà)了水管和水龍頭送給他們，讓他們天天喝上干凈的自來(lái)水，莊稼也得到好收成。他們見(jiàn)了，很開(kāi)心，謝了我以后，我就和他們告別了。
��！我真希望這支神筆是真的，它能幫助別人做很多好事呢！
我是神筆馬良作文400字 篇19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名有學(xué)問(wèn)的老師，有的想當一名遨游太空的宇航員，有的想當一名救死扶傷的白衣天使，也有的想當一名守衛邊疆的戰士，而我的夢(mèng)想卻與眾不同，我想當一名畫(huà)家，當一名“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛，讓沙漠也有美麗的四季。你看：春天來(lái)了，就像那些枝招展的少女，可是當她們在沙漠上旅行時(shí)，更像一位莊重的夫人，帶著(zhù)一種顏色——綠色，漫不經(jīng)心的渲染著(zhù)，畫(huà)出了綠的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾……
炎熱的夏天來(lái)了，老大老大的太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在天上，瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云彩。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)。樹(shù)木被曬得筋疲力盡，懶洋洋的`站在那兒。在老柳樹(shù)上的知了拉長(cháng)了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”
秋天來(lái)了，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在小河里，仿佛是金色的小船。
秋高氣爽，晴空萬(wàn)里蔚藍色的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，就像海水中泛起的浪花。
……
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出人們所需要的一切事物，幫助更多的人實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我是神筆馬良作文400字 篇20
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就能飛得很高很高；假如我是一架飛機，我就能看透各種云霞；假如我是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，我就能培養人才�？杉偃缥沂巧窆P馬良呢？
假如我是神筆馬良，我首先要走向窮苦人的家里，給他們畫(huà)上一座漂亮的'房子讓他們感受家里的溫暖，然后我還要給他們畫(huà)上一群牛馬，我要讓他們和那些大老爺們生活在同一片藍天下。
假如我是神筆馬良，我要走向資本主社會(huì )中去，給那位凍死在街頭的那位小姐姐畫(huà)上一雙適合而溫暖的鞋，不讓她的腳凍得紅一塊的紫一塊了，我在給他畫(huà)一雙手套，不讓她再把小手攏在火柴上了，最后，我要我要給她畫(huà)上一個(gè)和諧的家庭，讓她盡情享受父母的呵護。
假如我是神筆馬良，我要給每一位老師畫(huà)一個(gè)軟靠椅，讓他們的腰不再酸了腿不再疼了；讓他們天天都能輕輕松松的為我們講課；我還要給他們畫(huà)一個(gè)只說(shuō)不用寫(xiě)的黑板，讓他們的手不再因為粉筆灰變得粗糙。
‘咚！咚！咚！’一陣急促地腳步聲把我從幻象中勾出來(lái)，這時(shí)我襯著(zhù)腦袋，咬著(zhù)筆尖，問(wèn)我自己：“假如我是神筆馬良呢？
我是神筆馬良作文400字 篇21
假如我是神筆馬良，我會(huì )給生活在災區的人民畫(huà)上幾座高樓大廈，把周?chē)臑膮^涂抹掉，畫(huà)上美麗，畫(huà)上幸福，畫(huà)上幾棵大樹(shù)，一個(gè)小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長(cháng)，小魚(yú)兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去，大廈里面物質(zhì)豐富，想要什么就有什么。不愁吃不愁穿，找個(gè)工作也相當簡(jiǎn)單，每一個(gè)房間都配備有電腦，人們可以通過(guò)網(wǎng)上尋找合適自己的工作。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多高性能高科技的.物體，比如可以在太陽(yáng)系與銀河來(lái)往穿梭的特種衛星，將用來(lái)探索宇宙的奧妙。外星人長(cháng)得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會(huì )不會(huì )有新的星球誕生？這些問(wèn)題都能夠得到準確無(wú)誤的解答。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球將因此會(huì )變得干干凈凈，生活環(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。
我還將畫(huà)出能夠馬上平息戰爭的物體，讓地球永遠遠離戰爭，讓世界擁有和平，擁有友愛(ài)。
我是神筆馬良作文400字 篇22
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)出好多東西，滿(mǎn)足人們的需要。
現在，有好多人得了病，有的人花好多錢(qián)求醫治病，也沒(méi)治好；有的甚至得了不治之癥……，假如我是神筆馬良，我就畫(huà)出一種藥，讓得病的人吃了就藥到病除，而且不再得病身體健康；讓沒(méi)有病的人吃了身體更健壯，永遠不會(huì )得病。
有些家庭很窮，為了生活下去，都沒(méi)有讓自己的孩子上學(xué)。即便沒(méi)有上學(xué)也還是餓著(zhù)肚子。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許多金子、銀子以及糧食，讓他們有錢(qián)花有學(xué)上，能吃得飽飽的。
有些官員仗著(zhù)自己有權力，經(jīng)常欺負老百姓，搜刮老百姓的'錢(qián)財，我可受不了。假如我是神筆馬良，我就畫(huà)出一種像茶一樣的飲品，能讓壞人喝了變成好人，讓欺負百姓的官員不再欺負百姓。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)一艘宇宙飛船，讓我在宇宙盡情穿梭，讓科學(xué)家們更自由的探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良……
雖然我不是神筆馬良，但我有一顆讓世界變得更加美好的心。這些事并不是幻想，只要努力，我們就會(huì )實(shí)現它。
我是神筆馬良作文400字 篇23
一天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，小草、花兒、樹(shù)木都枯萎了，遠處一片荒涼。這時(shí)，一位大英雄出現了，那就是我——神筆馬良來(lái)拯救人類(lèi)了。
我用神筆畫(huà)了一場(chǎng)大雨，天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大，烏云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，隨后冰雹赿變赿大，我看著(zhù)人們這樣遭罪，心里別提多著(zhù)急了。于是我畫(huà)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天棚，冰雹都落在天棚上，我開(kāi)心地笑了。人們都在沖我歡呼著(zhù)：“馬良，你的神筆真神奇！”人們的歡呼聲都化作我的.動(dòng)力，我心里比吃了蜜還要甜。
正當我昂起頭高興地往家里走時(shí)，在路邊我遇見(jiàn)了一只小貓掛在樹(shù)上，“喵喵”地叫著(zhù)，仿佛在喊：“快救救我！”于是我連忙畫(huà)了一只大鳥(niǎo)，讓小貓爬到大鳥(niǎo)身上，大鳥(niǎo)把小貓安全的送到了家，我也高興地回家睡覺(jué)了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事，但我不能驕傲！
我是神筆馬良作文400字 篇24
如果我是神筆馬良，我會(huì )給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明看到我們的祖國多么美好，多么強大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲，可以說(shuō)出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過(guò)一生。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給災區流連失所的人們畫(huà)一處溫馨的'家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會(huì )利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個(gè)為建設美好祖國的建設者，奉獻自己的力量，有了自己的人身價(jià)值。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)一個(gè)蔚藍的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時(shí)讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠離我們的視野。
我是神筆馬良作文400字 篇25
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一雙雙明亮的眼睛出現在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝，他們的眼前頓時(shí)呈現出五彩斑斕、繁華美麗的世界！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一座座高樓拔地而起，我要把這高樓送到災區青海玉樹(shù)，讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室，孩子們開(kāi)心的'在教室里學(xué)習，校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一條清澈的小溪出現在眼前，我要把她送到干旱的沙漠，讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳，讓枯萎的小樹(shù)抽出新的枝丫，讓干渴的人們喝到甘甜的雨露，臉上綻放花朵般美麗的笑臉！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆，一粒粒仙丹出現在眼前，我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人，服下這仙丹，臉色一天天紅潤身體一天天健康，不久的將來(lái)，他們都能行動(dòng)自如、健步如飛！
如果我是神筆馬良，揮一揮神筆……
我是神筆馬良作文400字 篇26
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一間間溫暖的房子，畫(huà)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，讓玉樹(shù)人民住在溫暖的房子里，使玉樹(shù)的小朋友們和我們一樣，也在漂亮的教學(xué)樓里上課。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓盲人重新得到光明，讓失去雙腿的人可以重新站起來(lái)，我還會(huì )使失去雙手而不能方便生活的人重新自力起來(lái)。
如果我是神筆馬良，我還會(huì )給干旱地區畫(huà)一些水，使干旱地區的人民喝到純凈的水，使他們有足夠水去澆灌農田，使他們不用再為吃喝擔心。
如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)許許多多的書(shū)，不斷豐富自己的'知識，同時(shí)，我還會(huì )把書(shū)借給別人，和別人一起享受讀書(shū)的快樂(lè )。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出清鮮的空氣和清澈的湖水。
如果我是神筆馬良，我會(huì )把中國畫(huà)成一個(gè)繁榮昌盛的國家，我會(huì )把世界畫(huà)成一個(gè)美麗的家園，我會(huì )把宇宙畫(huà)成瑰麗多彩的人類(lèi)樂(lè )園。
如果我是神筆馬良，那該多好��！
我是神筆馬良作文400字 篇27
如果我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出一條條清澈的小溪，讓那些魚(yú)兒活蹦亂跳，讓泉水甘甜。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用神筆畫(huà)出一顆顆善良的'心，讓他們從壞事中逃脫出來(lái)，友好的對待大家。例如；一位老人出門(mén)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，因視力不好經(jīng)常摔跤，這時(shí)一位好心人扶著(zhù)老人去買(mǎi)菜；一位盲人要過(guò)馬路，這時(shí)好心人扶著(zhù)盲人過(guò)馬路并送到他要去的地方......
在地震中一棟棟房屋，教室樓倒塌，人們困在廢墟里，他們被救出后，已經(jīng)無(wú)法上學(xué)了。如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出糧食、水和一棟棟教學(xué)樓，讓他們能去了解知識，實(shí)現自己長(cháng)大后的夢(mèng)想。
疾病是人們的天敵，當人們患上疾病，但有的不能治好疾病讓人們痛苦不堪，如果我是神筆馬良我會(huì )畫(huà)出包治百病，讓人們從痛苦中逃脫出來(lái)，我將這種藥奉獻出來(lái)，人們就不會(huì )為藥費而感到負擔。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出對人們有幫助的東西。
我是神筆馬良作文400字 篇28
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多房子，送給那些無(wú)家可歸的人，讓他們不再風(fēng)餐露宿。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多書(shū)，讓那些渴望讀書(shū)的孩子在知識的世界盡情翱翔。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多食物，送給饑餓的人，讓他們不再受凍挨餓。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多具有千里眼、順風(fēng)耳的警察，在很短的'時(shí)間內抓住人販子，因為他們太壞了，把孩子們拐騙后挖出心肝，然后賣(mài)掉，那情景真是慘不忍睹。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多高樓大廈，裝飾我們的城市。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多凈水器，裝在每個(gè)工廠(chǎng)的排水處，凈化污水，讓小河清澈起來(lái)。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一團火和許多瓜果蔬菜�；鹩脕�(lái)把世界各地的垃圾食品和毒品燒掉；我畫(huà)瓜果蔬菜是為了讓全世界人民吃上綠色食物。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)許多瀕臨滅絕的動(dòng)植物，還大自然一個(gè)和諧寧靜而又物種繁多的景象。
我是神筆馬良作文400字 篇29
如果我是神筆馬良在3年級的時(shí)候，我學(xué)過(guò)神筆馬良這篇課文，因此，我也常常想如果我是神筆馬良，我會(huì )用我的神筆實(shí)現我的許多美好愿望。
如果我是神筆馬良我會(huì )畫(huà)許許多多的'錢(qián)，送給貧困災區的人們，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
如果我是神筆馬良我會(huì )畫(huà)許多學(xué)習用品和學(xué)校，讓一些貧困的孩子們坐在明亮的教室里，遨游知識的海洋。
如果我是神筆馬良我會(huì )畫(huà)許許多多的花草樹(shù)木，吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣，讓城市變的更加清新漂亮。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許許多多的高樓大廈，那些還住在低矮的貧民，能夠住上寬敞明亮的房屋。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多雨水讓大自然風(fēng)調雨順，那些干旱的土地，讓地里的莊稼碩果累累。
如果我是神筆馬良人會(huì )畫(huà)出許多不同領(lǐng)域的科學(xué)家，研制出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓我們的國家更加興旺發(fā)達繁榮富強。
如果我是神筆馬良……………………
我是神筆馬良作文400字 篇30
每個(gè)人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀，預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì )有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì )有了。在地震失去親人，失去健康的現像就更加不會(huì )發(fā)生了。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的恢復藥水，滴一滴就會(huì )把所有受害的.物品恢復原狀。讓災后重建變得更容易些，讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的長(cháng)級藥水，滴一滴就會(huì )把原有的建筑物升高一級。這為改善災區環(huán)境做了大貢獻。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一臺高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈，再運出去。這為地震災區帶來(lái)了很大的便利。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……
我們要從今天開(kāi)始，好好學(xué)習，讓這些想像變成現實(shí)。
我是神筆馬良作文400字 篇31
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種圖案吸收器。因為每當我在看書(shū)時(shí)看見(jiàn)我喜歡的圖案時(shí)，我特別的想把圖案取出來(lái)，做成娃娃，掛在我的書(shū)包上。
因此，我想畫(huà)出這種機，能把圖案吸進(jìn)去，同時(shí)還有一個(gè)功能，能把吸進(jìn)去的吐出來(lái)，吐出來(lái)的`這個(gè)就是可以拿在手上的娃娃。如果我是神筆馬良，我會(huì )給世界上所有的盲人都畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們跟我一樣看見(jiàn)世界上所有美麗的東西。我會(huì )給所有沒(méi)腿的人畫(huà)一雙腿，讓他們也和我們一起玩耍。讓沒(méi)有手臂的人，畫(huà)一雙靈巧的小手，讓他們和我們一樣能吃飯和寫(xiě)字。
如果我是神筆馬良，我會(huì )拿起神筆，給那些在玉樹(shù)大地震中房子倒塌的人們畫(huà)一些美麗的房子，再給他們畫(huà)上一些食物，讓他們不愁吃不愁穿，讓他們有一個(gè)美好的家園。
如果我是神筆馬良，我要讓在戰爭中的孩子畫(huà)一間教室，讓他們好好讀書(shū)，讓那些在戰爭中的孩子也能享受到?jīng)]有戰爭的家園。
我是神筆馬良作文400字 篇32
如果我是神筆馬良，我會(huì )替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會(huì )替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的'心聲。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會(huì )替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內心世界。如果我是神筆馬良，我會(huì )把小樹(shù)苗長(cháng)成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會(huì )把南北極變得不讓融化而是更加堅固。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓好人一生平安，不會(huì )讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會(huì )把月球變成人類(lèi)的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良，我會(huì )帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫人類(lèi)制造質(zhì)量最好的機器人。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良，我會(huì )給勤勞的人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良......
我是神筆馬良作文400字 篇33
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多月球漫步機，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當然，我不會(huì )忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一座醫院，醫院里的設備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫院去看病，無(wú)論是什仫樣的病，醫生都會(huì )治，他的醫術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個(gè)世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災難從此在這個(gè)世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多漂亮的.房子，讓那些無(wú)家可歸的人都住上新房。我要讓人能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。
我是神筆馬良作文400字 篇34
如果我是神筆馬良，我看到了一個(gè)窮人在耕地，沒(méi)有牛，那我一定會(huì )馬上給那位老人家畫(huà)一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一個(gè)人在追一只兔子，我一定會(huì )給那個(gè)人畫(huà)一只兔子�；蛘弋�(huà)一些其它的小動(dòng)物給他，我在畫(huà)一些小動(dòng)物出來(lái)，讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂(lè )。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會(huì )給那些橫性霸道的'人畫(huà)一些錢(qián)把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢(qián)，讓他們過(guò)的快樂(lè )一些。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)一些討飯，沒(méi)有吃的，那我就給他們畫(huà)一點(diǎn)干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會(huì )給那些孤兒，畫(huà)一所溫暖的家，不讓任何人欺負他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給一些被人拋棄的小動(dòng)物，給它們愛(ài)的關(guān)懷，而且，我也給它們畫(huà)一所動(dòng)物房子，把房子放在大自然里，讓向動(dòng)物們快樂(lè )。
我也希望我可以當上神筆馬良！
我是神筆馬良作文400字 篇35
有一次，媽媽帶我去看了《神筆馬良》，晚上我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我起晚了，媽媽心急如焚，我卻十分淡定，我對媽媽說(shuō)：“我可是神筆馬良�！闭f(shuō)著(zhù)我在空中畫(huà)了幾筆，一頓豐盛的早餐就在我眼前了。到了學(xué)校前的一段路，啊，人山人海！我想了想，畫(huà)了一架直升飛機，一下子就飛到了學(xué)校。很快到了中午，我把神筆帶到了食堂，看了看菜，我不太愛(ài)吃，我揮了揮筆，變成了一桌子我喜歡吃的菜，魚(yú)，菜……美味的'佳肴都出現在我的眼前。一轉眼，又到了下午，我想了想，我不是神筆馬良嗎？我揮了揮筆，一本書(shū)就出現在我的眼前，我津津有味地看了起來(lái)。放學(xué)了，我想了想，在空中勾勒了幾筆，一輛甲殼蟲(chóng)就在我的眼前，這輛甲殼蟲(chóng)就載著(zhù)我回到了家里。
佳盈，起床了，佳盈，起床了，現在已經(jīng)7點(diǎn)了，太陽(yáng)曬屁股了，上學(xué)要遲到了！我迷迷糊糊地坐起來(lái)，��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我是神筆馬良作文400字 篇36
如果，給我一次想變成誰(shuí)就變成誰(shuí)的機會(huì )，那我想變成神筆馬良。給人們畫(huà)出很多很多需要的東西。
如果，我是神筆馬良，我就會(huì )有一支畫(huà)什么就有什么的神筆。在夏日里畫(huà)上涼爽的清風(fēng)，為人們帶來(lái)舒適；在冬天的`時(shí)候，畫(huà)上溫暖的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)溫暖。
我會(huì )為爺爺奶奶畫(huà)上靈丹妙藥，不讓他們受到病痛的折磨；我會(huì )為爸爸媽媽畫(huà)上返老還童的機器，不讓他們老去，永遠都陪著(zhù)我;我會(huì )為姐姐畫(huà)上一個(gè)真心對她的人，讓她在傷心難受的時(shí)候，有一個(gè)溫暖的依靠。
我會(huì )給山區里的小朋友畫(huà)上很多文具玩具和漂亮的新衣服；給缺水的地方畫(huà)上一條清清的'小河，讓他們可以盡情的用水，享受有水的美好；給殘疾的小朋友畫(huà)上假肢，好讓他們再次站起來(lái)，快樂(lè )的玩�！�
如果，我是神筆馬良，就能為人們做好多事情。真希望，我有那么神奇的筆！
我是神筆馬良作文400字 篇37
我想變成神筆馬良，為那些窮人們做一些貢獻。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給四川文川地震沒(méi)有家住沒(méi)有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫(huà)上幾棟又高又大既漂亮又堅固的房子供他們居住和上學(xué)，而且這棟樓房可不是一般的樓房，它的裝備有防震器，多大的地震都震不倒。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給那些貧困山區的小朋友們畫(huà)很多很多他們需要的'物品，讓他們不再那么的艱苦，和我們一樣有美麗的校園，寬敞明亮的教室，暫新的課桌……過(guò)上幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)大海，大海中央畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，在岸邊還會(huì )畫(huà)一只小船，這樣，那些貪財的人就會(huì )去拿錢(qián)，之后，我會(huì )畫(huà)一陣大風(fēng)，那些人就會(huì )掉進(jìn)海里。
如果有一天，我真的變成了神筆馬良，我會(huì )為祖國做出更大的貢獻。
我是神筆馬良作文400字 篇38
每個(gè)人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會(huì )七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。
如果我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫(huà)許多所房子，再畫(huà)一個(gè)大型百貨超市，窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西。我還要畫(huà)一所希望小學(xué)，讓所有窮人的.孩子都可以去上學(xué)。
如果我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫(huà)一大片森林，還要畫(huà)出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存，讓世界上所有的沙漠都變成一個(gè)大綠洲。
如果我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見(jiàn)底的泉水，還要畫(huà)出一臺超級空氣凈化機，只要把受污染的空氣收到它的肚子里，幾秒鐘就轉化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。
如果我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫(huà)出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓世界變得更美好！
我是神筆馬良作文400字 篇39
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服，給人美麗；有的想變成天使，幫助人們；有的想變成圖書(shū)，讓人增長(cháng)知識……但，我最想變成神筆馬良！
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)。讓它飛去，飛到張麗莉老師的窗前，天天為“最美女教師”歌唱，唱起專(zhuān)門(mén)為她寫(xiě)的《美麗的冰凌花》，唱起《長(cháng)大后我就成了你》，唱起《每當我走過(guò)老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康，但它能送給張麗莉老師快樂(lè )。
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出許多疼愛(ài)孩子的父母，送到SOS村，給那里的孤兒做父母，給那的`孩子如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)。讓他們擁有自己的家。
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一些搖控機器人。讓機器人幫助農民伯伯播種、拔草、除蟲(chóng)、收獲……讓農民伯伯們休息休息，過(guò)上幸福、舒適的好日子。
這就是我當上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是神筆馬良作文400字 篇40
我是神筆馬良，我擁有一支神筆，畫(huà)什么都會(huì )變成真實(shí)的，我要用我的神筆去幫助世界上需要幫助的人。
一天，我在街上悠閑地走著(zhù)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人。我看他非�？蓱z，就畫(huà)一雙腿送給他，他擁有了雙腿后，一咕腦兒站起來(lái)，高興地說(shuō)：“我的`腿好了！我的腿居然好了！”他對著(zhù)我，千道萬(wàn)謝：“孩子啊，你真是我的大恩人��！”我謙虛地說(shuō)：“幫助別人是我的責任�！�
我從他的身邊走過(guò)。
我來(lái)到了另一條路上，我在路上高興地走著(zhù)，看見(jiàn)了穿著(zhù)破衣服的窮人，我趕緊給他畫(huà)了一件新衣服，他看見(jiàn)他穿上新衣服了，高興的手舞足蹈，感激地對我我說(shuō)：“謝謝你，孩子！”我淡定地回答他：“不用客氣！”
我高高興興地回家了。
馬良的神筆神奇吧！我是馬良，我還會(huì )幫助更多需要幫助的人們。
我是神筆馬良作文400字 篇41
昨天晚上，我在被窩里閉著(zhù)眼睛想：如果我像神筆馬良一樣有一只神筆，我會(huì )用自己的本領(lǐng)做一些大事，那該多好��！
在迷迷糊糊之中，我忽然變成了神筆馬良，我樂(lè )得一蹦三尺高，從門(mén)口走了出去，我來(lái)到撒哈拉大沙漠里，我把在沙漠變成綠州。于是我馬上在畫(huà)本上，畫(huà)了幾臺“吸沙機”，不到幾秒鐘黃沙就被“吸沙機”給吸沒(méi)了，黃沙沒(méi)了，可還缺少樹(shù)木，我又在畫(huà)本上，畫(huà)了無(wú)數棵樹(shù)木，沙漠一下子變成了綠洲。我來(lái)到印度洋的污水邊，我要把污水變清澈。我二話(huà)不說(shuō)，馬上在畫(huà)本上，畫(huà)出了幾十個(gè)“污水凈化器”，有了它，河水就不會(huì )被污染了。不到幾秒鐘，污河就變成了一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)，它們在快樂(lè )地玩耍，看著(zhù)我的'杰作，我的臉上露出了笑容。神筆馬良可以畫(huà)很多東西，我才畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，當我想多畫(huà)一些的時(shí)候，“撲通”一聲，我掉在了床底下，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果我真的變成神筆馬良，那該多好��！
我是神筆馬良作文400字 篇42
如果我是神筆馬良，我要用神筆為地球盡一份力，讓世界上的每一個(gè)人都過(guò)上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上學(xué)，咦？山區的小朋友怎么沒(méi)有上學(xué)呢？我想了想，揮動(dòng)一下神筆，我為山區的小朋友畫(huà)出一所小學(xué)，和許多書(shū)桌與學(xué)習用品，讓他們再也不因沒(méi)錢(qián)上學(xué)而發(fā)愁。
我看見(jiàn)花叢中有少數枯萎的小花，我揮動(dòng)神筆畫(huà)出一些露珠，讓那些已枯萎的小花重新綻放成美麗的`小花。
如果我發(fā)現有失蹤的小孩，我會(huì )用神筆把他畫(huà)到他的父母身邊，讓所有失蹤的人都一家團聚。
如果小偷在偷錢(qián)的時(shí)候，我要用給他們一次改過(guò)自新，重新做人的機會(huì )。如果不同意我就畫(huà)警察叔叔來(lái)抓他們。
我來(lái)到田野的時(shí)候，我要為老農畫(huà)出一頭牛，讓老農再也不用為沒(méi)有牛犁地而苦惱。
如果讓我選你心目中最喜歡的人物，我要選神筆馬良，因為他的神筆可以為世界增添一份善意和美麗。
我是神筆馬良作文400字 篇43
如果,給我一次想變成誰(shuí)就變成誰(shuí)的機會(huì ),那我想變成神筆馬良.給人們畫(huà)出很多很多需要的東西。
如果，我是神筆馬良，我就會(huì )有一支畫(huà)什么就有什么的神筆。在夏日里畫(huà)上涼爽的清風(fēng)，為人們帶來(lái)舒適；在冬天的.時(shí)候，畫(huà)上溫暖的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)溫暖。
我會(huì )為爺爺奶奶畫(huà)上靈丹妙藥，不讓他們受到病痛的折磨；我會(huì )為爸爸媽媽畫(huà)上返老還童的機器，不讓他們老去，永遠都陪著(zhù)我;我會(huì )為姐姐畫(huà)上一個(gè)真心對她的人，讓她在傷心難受的時(shí)候，有一個(gè)溫暖的依靠。
我會(huì )給山區里的小朋友畫(huà)上很多文具玩具和漂亮的新衣服；給缺水的地方畫(huà)上一條清清的小河，讓他們可以盡情的用水，享受有水的美好；給殘疾的小朋友畫(huà)上假肢，好讓他們再次站起來(lái)，快樂(lè )的玩�！�
如果，我是神筆馬良，就能為人們做好多事情。真希望，我有那么神奇的筆！
我是神筆馬良作文400字 篇44
我竟然變成了神筆馬良，不久，我就產(chǎn)生了許多想法。
我用神筆畫(huà)了許多將要滅亡的動(dòng)物，讓生態(tài)平衡不再被破壞，讓食物鏈變得平衡。
我又用畫(huà)筆畫(huà)出超大型的空氣凈化機，讓汽車(chē)后的尾氣，工廠(chǎng)的濃煙統統吸進(jìn)這空氣凈化機里，讓人，動(dòng)物，植物，天天吸著(zhù)干凈的空氣，讓每個(gè)人都變得更健康！
然后，我畫(huà)出清澈的河流，讓植物吸收清澈的水分，讓小魚(yú)，小蝦，喝著(zhù)干凈的水，不會(huì )受臟水的污染病死。讓他們歡快的成長(cháng)。
最后，我畫(huà)出各種各樣的`資源和糧食，現在，我們地球的資源將要用完，我不希望看到地球上的資源慢慢消失，導致地球最后無(wú)法生存。最近世界上還有很多地區遭受饑餓，蝗蟲(chóng)在莊稼地里啃著(zhù)小麥，導致農民的糧食減產(chǎn)，我想他們收到我畫(huà)的糧食，將不再遭受饑餓�？梢灾卣裥判�，消滅蝗蟲(chóng)。
“哎喲！”只見(jiàn)我摔到了床下，原來(lái)是在做夢(mèng)，如果這是事實(shí)該有多好��！人類(lèi)的世界將變得更加美好和諧。
我是神筆馬良作文400字 篇45
每個(gè)人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會(huì )七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。
假如我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫(huà)許多所房子，再畫(huà)一個(gè)大型百貨超市，窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西；我還要畫(huà)一所希望小學(xué)，讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。
假如我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫(huà)一大片森林，還要畫(huà)出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存，讓世界上所有的'沙漠都變成一個(gè)大綠洲。
假如我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見(jiàn)底的泉水，還要畫(huà)出一臺超級空氣凈化機，只要把受污染的空氣收到它的肚子里，幾秒鐘就轉化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。
假如我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫(huà)出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界變得更美好！
我是神筆馬良作文400字 篇46
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服，給人美麗；有的想變成天使，幫助人們；有的想變成圖書(shū)，讓人增長(cháng)知識……但，我最想變成神筆馬良！
假如，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)；讓它飛去，飛到張麗莉老師的窗前，天天為“最美女教師”歌唱，唱起專(zhuān)門(mén)為她寫(xiě)的《美麗的冰凌花》，唱起《長(cháng)大后我就成了你》，唱起《每當我走過(guò)老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康，但它能送給張麗莉老師快樂(lè )。
假如，我是神筆馬良，我要畫(huà)出許多疼愛(ài)孩子的`父母，送到SOS村，給那里的孤兒做父母，給那的孩子如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)。讓他們擁有自己的家。
假如，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一些搖控機器人。讓機器人幫助農民伯伯播種、拔草、除蟲(chóng)、收獲……讓農民伯伯們休息休息，過(guò)上幸福、舒適的好日子。
這就是我當上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是神筆馬良作文400字 篇47
一天晚上，我像往常一樣洗澡睡覺(jué)。突然，我發(fā)現一位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺對我說(shuō)："你是神筆的有緣人，我把它給你，你要用它做善事，不能夠用它做壞事。"我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現我床邊多了一枝毛筆。��！那不是夢(mèng)，是事實(shí)。
于是，我帶著(zhù)神筆去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，我遇到了一個(gè)乞討的失去父母的小孩，于是，我揮筆給他畫(huà)了一個(gè)跟他以前一模一樣的父母，并給了他們一家人很多的.錢(qián)幣，他們幸福地回家了。在學(xué)校里，我們學(xué)了一篇課文《和我們一樣享受春天》頓時(shí)，我覺(jué)得地球缺少和平。所以，我在下課時(shí)用神筆畫(huà)了一幅地球和平的畫(huà)，頓時(shí)，世界沒(méi)有了戰爭。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看見(jiàn)了排放著(zhù)廢氣的汽車(chē)，接著(zhù)，就不由自主地畫(huà)了一幅全世界的人都在保護地球環(huán)境的畫(huà)。
我是神筆馬良作文400字 篇48
晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我來(lái)到了一片草原上，看見(jiàn)馬良正拿著(zhù)神筆在畫(huà)畫(huà)。我走過(guò)去把“汶川大地震”的事告訴了他，并向他借神筆。馬良聽(tīng)了，爽快地把神筆借給了我。
我拿著(zhù)神筆，為有些人畫(huà)上了他們殘缺的肢體，我要還他們一個(gè)健全的身體；接著(zhù)，我又畫(huà)了一些在地震中失去生命的人，讓他們能重新活過(guò)來(lái)；最后，我還畫(huà)了一座座漂亮的房子，給那些在地震中失去家園的人們，讓他們重新過(guò)上舒適的.生活，美麗的村莊、蔥綠的樹(shù)木、五顏六色的花朵開(kāi)得滿(mǎn)山遍野……
等我畫(huà)完，那些肢體和生命全都飛了起來(lái)，去尋找他們的主人，紙上的村莊、房屋、花草樹(shù)木全都出現在了眼前。我看著(zhù)這一切，高興地哈哈大笑起來(lái)……
“在做什么好夢(mèng)呢，笑得那么大聲？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲走過(guò)來(lái)叫醒了我。想想剛才發(fā)生的奇妙事情，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
真希望在地震中承受災難的人們都能過(guò)上幸福的生活��！
我是神筆馬良作文400字 篇49
我會(huì )給貧困的人畫(huà)一些錢(qián)，讓他們用這些錢(qián)做生意，從此過(guò)上自良其力的生活；我會(huì )給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫(huà)上兩條腿和一雙靈活的手，我會(huì )給雙目失明的人重新畫(huà)上一雙明亮的眼晴讓他們重見(jiàn)光明。
我會(huì )為缺少水的`地方畫(huà)幾口水井，畫(huà)幾條清澈的小溪，讓人們都能喝上甘甜的、純凈的水；我會(huì )給地震災區的畫(huà)上高樓大廈、整齊的街道、美麗的公園，重現往日風(fēng)采；我會(huì )給沙漠畫(huà)上綠洲，為大地畫(huà)上茂密的森林；我會(huì )魚(yú)兒重新畫(huà)上沒(méi)有任何污染的河流，我會(huì )給野生動(dòng)物們重新畫(huà)上適合它們生存，沒(méi)有人類(lèi)去打擾的世外桃園；我會(huì )給地球上的所有的工廠(chǎng)畫(huà)上一個(gè)發(fā)射裝置，這樣所有的臟水、垃圾、有毒煙都可以被發(fā)射到黑洞里去；我還給地球媽媽畫(huà)上一個(gè)大噴頭，讓地球媽媽痛痛快快的洗干凈……
總之我會(huì )用這支神奇的筆讓天更藍，讓草更綠，讓世界更美麗，讓人類(lèi)能在這樣的環(huán)境中幸�？鞓�(lè )的生活。
我是神筆馬良作文400字 篇50
如果我有一支馬良的神筆該有多好��！
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一片森林，讓那些沒(méi)有家的動(dòng)物找回屬于自己的家，讓綠色的'大自然為地球增添生機與活力；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛，去盡情欣賞這美麗的世界；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一棟棟房子，讓那些因為地震而無(wú)家可歸的人們擁有一個(gè)溫馨的家；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出金色的田野，田野里豐碩的收成將運到非洲，讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦；
如果我有一支馬良的神筆，我要給殘疾的人們畫(huà)出殘缺的肢體，讓他們不再因此而痛苦和煩惱；
如果我有一支馬良的神筆……
多么美好的愿望��！
我想，未來(lái)屬于我們，我們也將創(chuàng )造未來(lái)，我們這一代，就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng)，懷著(zhù)一顆博愛(ài)的心，只要努力創(chuàng )造，一切皆有可能，一切終會(huì )實(shí)現。
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