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【薦】如果我是神筆馬良作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的如果我是神筆馬良作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
如果我是神筆馬良作文1
今天不知怎么,忽然心血來(lái)潮,想起了神筆馬良這個(gè)故事。對了,說(shuō)起這個(gè)故事我還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題呢?如果你有一支馬良神筆你會(huì )畫(huà)什么呢?也許你會(huì )畫(huà)好多好多好吃的、畫(huà)許許多多漂亮的衣服······可是,如果是我會(huì )畫(huà)出好多好多對人類(lèi)有益的東西,解決好多人的困難。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給全國的農民伯伯畫(huà)一個(gè)智能機器人,只要他們坐在家里用電腦指揮機器人就行了,這個(gè)機器人可以在指定地點(diǎn)給農作物、果樹(shù)除草、施肥、澆水、收割······這樣農民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作,我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多垃圾處理機,通過(guò)它能將我們的.垃圾變成有用的東西,我們就能把他們在利用,從此我們的城市在也看不到垃圾如山的場(chǎng)景了,嘻嘻好吧。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出寬闊的街道,在也不會(huì )賭車(chē)了。
如果我是神筆馬良······
雖然神筆馬良只是一個(gè)神話(huà),但是它寄托著(zhù)我美好的愿望,讓我一直努力學(xué)習,長(cháng)大制造出這些東西,使我們的生活更加美好,祖國更加強大。
如果我是神筆馬良作文2
我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的日子里,仍然有不少問(wèn)題困擾著(zhù)人們。于是,我想,如果我是神筆馬良,我一定會(huì )為人民謀福造利。
當今世界上有不少地方,人們還生活在水深火熱之中,面臨著(zhù)貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹,面黃肌瘦,不能像別的孩子一樣上學(xué)讀書(shū),早早就扛起了生活的重擔,一張張幼稚的`臉憔悴不堪。如果我神筆馬良,我將畫(huà)出許許多多的糧食,畫(huà)出一大筆一大筆的錢(qián),畫(huà)出兒童游樂(lè )園和學(xué)校,讓他們填飽肚皮,享受讀書(shū)和游戲的樂(lè )趣。
今年南方有些地區發(fā)生了罕見(jiàn)的旱災,水庫干枯,草木枯死,莊稼枯萎,水井斷水,人們只好買(mǎi)水來(lái)喝。如果我是神筆馬良,我將畫(huà)了一條河,水庫里就有了水,它緩緩地流進(jìn)水渠,流進(jìn)稻田,流進(jìn)農民們的心田。莊稼喝了水,長(cháng)勢旺盛,人們的臉上綻開(kāi)了笑容。
疾病是人類(lèi)的天敵,有了疾病,人們就會(huì )痛苦萬(wàn)分。有些人到處尋醫問(wèn)藥,花了不少錢(qián),還是治不好;有些人沒(méi)錢(qián)看;可還有的人得了不治之癥……如果我是神筆馬良,我將畫(huà)出一種能治百病的藥,治好各種各樣的病。這樣,人們就不那么痛苦了。
如果我是神筆馬良,我將用手中的筆為人類(lèi)描繪一個(gè)美好的世界。
我要珍惜今天的生活,為實(shí)現心中的理想而努力奮斗。
如果我是神筆馬良作文3
如果我是神筆馬良,我首先要畫(huà)一棟棟又大又好的房屋,讓青海玉樹(shù)縣的災區居民們有一個(gè)溫馨的.家。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì )畫(huà)一大桶水,讓受旱災折磨的人們有水喝,讓干旱地區的小學(xué)生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì )畫(huà)出許多長(cháng)生不老丸,讓人們長(cháng)壽,一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起,永遠都不會(huì )分離。
如果我是神筆馬良,我會(huì )在山村里畫(huà)很多座希望小學(xué),讓生活在大山中的孩子們也能考大學(xué)。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一個(gè)宇宙航空飛船,讓人們都能坐上飛船,去遨游宇宙。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)沒(méi)喇叭的車(chē)子和排不出廢汽的車(chē)子,讓空氣變得新鮮,讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良,我要把沙漠畫(huà)成綠洲,讓人們不再冒險穿越沙漠。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)上一匹白色飛馬,再在飛馬的背上畫(huà)一袋金錢(qián),讓飛馬把金錢(qián)扔下,使它灑滿(mǎn)人間,讓我們的祖國更加強大、富裕。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。變成一個(gè)到處都有愛(ài)的世界,變成一個(gè)到處都有陽(yáng)光的世界。
如果我是神筆馬良作文4
同學(xué)們,你們想自己是誰(shuí)呢?而我想我自己是神筆馬良,為什么呢?下面我就給大家講一講。如果我是神筆馬良,我要畫(huà)很多很多的畫(huà)。第一幅就是為玉樹(shù)地震的人們畫(huà)一個(gè)美好的家園,不再讓那些人餓著(zhù)肚子露宿街頭了。還有就是那些失去父母的小孩子和失去子女的父母每個(gè)人都畫(huà)一個(gè)爸爸媽媽和兒子女兒。
第二幅畫(huà)就是給我國南方受旱的地方畫(huà)好多好多條河流和水窯讓那些人不在為干旱而渴死或背井離鄉。還有就是給我們日常生活中的一些壞人畫(huà)一顆善良的心。讓有些人不再走向犯罪的道路,讓這個(gè)世界變的和平起來(lái)。還有一件最重要的事,就是我要畫(huà)好多好多個(gè)垃圾回集器和空氣進(jìn)化器。這個(gè)垃圾回集器可以隨意的`走動(dòng),哪有垃圾它就去哪兒收集垃圾,這樣,地球上所有的垃圾都會(huì )被收集起來(lái)了。
而空氣進(jìn)化器會(huì )吸收有害的氣體而釋放出清新無(wú)比的氧氣,讓地球不再有垃圾污染和空氣污染了。最后一件事就是我要把世界上所有的河流湖泊變的清澈起來(lái),讓地球也不在受到水污染,讓人們喝上純凈而又健康的水。這就是我想當神筆馬良的目地,希望有一天,世界真的會(huì )變成這樣。
如果我是神筆馬良作文5
如果我是神筆馬良,我會(huì )把我的家鄉畫(huà)的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良,我會(huì )再畫(huà)一個(gè)地球,讓人類(lèi)的一部分分住到另一個(gè)地球上去,這樣現在的地球就能少承受點(diǎn)壓力,變得更加美麗。
如果我是神筆馬良,我會(huì )把地球上的平房全部拆掉,讓人們都住上別墅,讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良,我會(huì )把人們心中的邪惡涂掉,全部畫(huà)上善良和美好。
如果我是神筆馬良,我會(huì )把教室再畫(huà)的寬一點(diǎn),這樣同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)就不再擠了,我再在地面上也畫(huà)上漂亮的地板磚,再把墻畫(huà)的白一些,最后畫(huà)一些暖氣,冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著(zhù)寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)哆拉A夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物,和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)種殺毒劑,把全地球的病毒都殺光,不留半個(gè)病毒。這樣人類(lèi)吃的東西沒(méi)有一點(diǎn)病毒,人們個(gè)個(gè)都健康的`生活下去。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一艘巨大的火箭,去各個(gè)星球旅游,同時(shí),邀請各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良,我會(huì )把早已滅絕的動(dòng)物,再畫(huà)出來(lái),讓現代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良,我會(huì )在大陸和臺灣之間畫(huà)一座跨海大橋,讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料,我還會(huì )畫(huà)很多很多。
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良,我要用這一支有魔力的筆去實(shí)現自己的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良,我會(huì )揮灑起我的神筆,為蘇州河、黃浦江添上綠綠的一筆,讓上海的兩條母親河的水清澈無(wú)比,讓它們成為上海兩道美麗的風(fēng)景線(xiàn),成為人們茶余飯后的最佳的休閑之地。
如果我是神筆馬良,我要用這支筆,讓戈壁灘成為綠洲,有山坡連綿起伏,也有小河緩緩流淌,在那里不再有可怕的風(fēng)沙,不再是干涸的沙地,而是瓜果之園,魚(yú)米之鄉,那里有肥沃的土壤,有遍地的鮮花,有鳥(niǎo)兒鳴唱……
如果我是馬良,我還要用這支筆,讓被砍伐的樹(shù)木、被污染的空氣恢復原來(lái)的繁茂和清新。我還要用這支筆讓所有無(wú)家可歸的動(dòng)物有一個(gè)家,讓動(dòng)物成為人們最親近的朋友……
如果我是馬良,我會(huì )用這支神筆讓圓明園恢復以往的雄偉壯觀(guān),使那個(gè)世紀的恥辱不復存在。我要讓新的圓明園的大門(mén)永遠敞開(kāi),到那時(shí)候,我就可以到我從未去過(guò)的圓明園,去欣賞它獨特的.魅力。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)更多更寬的道路,讓那些山區里的孩子們能夠隨時(shí)走出山區,到我們祖國的各個(gè)地方,飽覽祖國絢麗的山河,去看看雄偉的天安門(mén),去看看秀麗的漓江……他們一定會(huì )說(shuō):“啊,我們的祖國有多美!”
如果我是馬良,我要用這支神筆使我們的環(huán)境變美,使我們祖國的未來(lái)變得更加燦爛。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了神筆馬良,我正用自己的神筆畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)著(zhù)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良作文7
晚上當我坐在沙發(fā)上,看著(zhù)《神筆馬良》時(shí),我就會(huì )想到我最羨慕的人―馬良,因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良,我要在山區的草坪上畫(huà)上書(shū)本、筆和一所漂亮的小學(xué),讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書(shū)和筆,在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習,盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良,我要在沙漠上畫(huà)上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹(shù)......使這個(gè)寸草不生的沙漠變成一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)綠草,群芳吐艷的`城市。
假如我是神筆馬良,我要在殘疾人前面畫(huà)上許多強壯有力的腿,一雙雙靈巧的手,送給他們,祝他們能像我們一樣,快樂(lè )的奔跑,認真的學(xué)習。
假如我是神筆馬良,我要在下雨的日子里,畫(huà)出一把把方便漂亮的雨傘,送給那些在雨中奔跑的人,讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)許多清涼的水果,給滿(mǎn)頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良,我要在馬路邊畫(huà)一個(gè)交通指示標志,讓汽車(chē)能夠有序快速的通過(guò)。假如我是神筆馬良,我要......
假如我是神筆馬良,我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是神筆馬良作文8
很多人在小的時(shí)候都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想:假日我是神筆馬良。若是大人們,他們會(huì )用那支筆畫(huà)出許多錢(qián),鉆石,房子,車(chē),畫(huà)出一切他們想要的東西;若是小孩子們,他們會(huì )用那只筆畫(huà)出許多吃的,穿的,玩的,還有一百分的卷子,畫(huà)出來(lái)許多他們自己渴望的東西。若是換了我,那可就不一樣了!
如果我是神筆馬良,那么我會(huì )在干燥的沙漠中畫(huà)出成群的筆挺的胡楊,讓干燥的沙漠充滿(mǎn)片片綠色生機。
如果我是神筆馬良,那么我會(huì )在干旱了很久的云南畫(huà)下豆大的雨點(diǎn),讓他們不必再到處找水喝而累死或沒(méi)有水喝而渴死了。
如果我是神筆馬良,那么我會(huì )在玉樹(shù)那里畫(huà)出許多食物,衣服,被子,書(shū)本,文具和帳篷送給難民,再畫(huà)出許多壯漢,用最快的速度清理好現場(chǎng),救出災民,并且我再給他們畫(huà)出一座新的城市送給難民們。
如果我是神筆馬良,我會(huì )到充滿(mǎn)戰爭與暴力的地方去,在那里,我會(huì )把利箭變成一朵朵矢車(chē)菊,把子彈變成奶牛草,把炮彈變成繡球花,讓人們在長(cháng)滿(mǎn)了薰衣草,玫瑰,茉莉花,小雛菊,郁金香和鈴蘭花的草地上幸福的`生活著(zhù),建立起他們最溫馨和平的家。
我想,每個(gè)人的內心都有美好的一面,而我,要用我的神筆把這一面發(fā)揮出來(lái),要讓每個(gè)人都和平,健康,一起來(lái)愛(ài)護我們的地球!
如果我是神筆馬良作文9
如果我是神筆馬良,我會(huì )幫助世界各地的人,讓他們快樂(lè )起來(lái)。
如果我是神筆馬良。我會(huì )去云南缺水的地方,給那里畫(huà)一朵烏云,讓雨下起來(lái),這樣,那些人們就有水喝了,再畫(huà)一片綠油油的莊稼,讓莊稼在雨水的澆灌下快快地長(cháng),讓那里的人們吃上新鮮蔬菜。
如果我是神筆馬良,我會(huì )去山區,為那里的孩子們畫(huà)一間寬敞明亮的教室,讓他們在里面上課。再給他們畫(huà)幾臺電腦,,讓他們和我們一樣學(xué)習,還能和我們在網(wǎng)上成為好朋友。
如果我是神筆馬良,我會(huì )去幫助殘疾人。腿有疾病的`,給他們畫(huà)上好腿;眼睛失明的給他們換上明亮的、能看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛;不會(huì )說(shuō)話(huà)的讓他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)。讓每位殘疾人都健康起來(lái),和我們一樣享受美好的生活。
如果我是神筆馬良,我會(huì )去玉樹(shù)災區。因為那里前幾天發(fā)生了地震,房屋倒塌,家園破損。我要為他們畫(huà)上和以前一樣的房屋,讓他們有安身之所。在畫(huà)上許多食物和日用品,給災區的人們用。對了,再給那些失去爸爸媽媽的小朋友畫(huà)一些玩具,讓他們快樂(lè )氣來(lái)。
如果我是神筆馬良,我眼幫助世界各地的人。讓沙漠變成綠洲;讓世界沒(méi)有了殘疾;讓貧困山區富裕起來(lái);讓云南不再缺水;讓玉樹(shù)不再哭泣……
如果我是神筆馬良,我會(huì )揮動(dòng)我的神筆,驅走煩惱、恐懼、悲傷和貧窮,讓世界都快樂(lè )氣來(lái)!
如果我是神筆馬良作文10
如果我是神筆馬良,我要把世界畫(huà)得非常漂亮。要畫(huà)什么呢?我要好好地想一想。
我要把全世界的房子畫(huà)的結結實(shí)實(shí)的,就算是9級地震也不怕。因為今年,全國的地震太多了。比如智力今年發(fā)生了八點(diǎn)幾級的地震。還有前年中國的汶川的8級地震,還有前幾天的青海省玉樹(shù)縣的7。1級的地震。太慘不忍睹了所以我想把房子畫(huà)的結結實(shí)實(shí)的。永遠也不到塌。我還要畫(huà)很多房子,給那些沒(méi)有家的人住。
由于人們得亂砍亂伐,許多動(dòng)物都沒(méi)有了家,動(dòng)物面臨滅絕。全國氣候變暖。北極熊受不了。所以我要畫(huà)許多的樹(shù),和植物。讓全國的氣候變回來(lái)讓動(dòng)物們有個(gè)家,而不是動(dòng)物園。雖然不能讓已經(jīng)滅絕的動(dòng)物回來(lái)但這樣可以讓瀕臨滅絕的動(dòng)物不會(huì )消失。
假如我是神筆馬良,我會(huì )把汽車(chē)畫(huà)成沒(méi)有尾氣的.。因為可以?xún)艋諝,還有因為我聞不了汽油味。我還要把學(xué);蓭С岚虻,想去哪里就去那里,學(xué)校組織去外地旅游也可以。我還要在人們的身上畫(huà)上一對翅膀想去哪里就去那里就像哈利波特那樣帥氣。
我還要把草原畫(huà)滿(mǎn)鮮花,把牛羊畫(huà)肥肥的,把湖里的魚(yú)畫(huà)的多多的。在畫(huà)許許多多的淡水湖。讓每個(gè)人都有水喝。
這就是如果我是神筆馬良的愿望。
如果我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良,我要用我的筆,給人們造福。
假如我是神筆馬良,我會(huì )用我的神筆,在大城市里畫(huà)出一片片綠草坪,一顆顆大樹(shù),讓城里的空氣變得和大草原一樣清新,讓綠草給孩子送來(lái)歡樂(lè ),讓大樹(shù)給人們送來(lái)涼爽,送去毒氣,送來(lái)健康。
假如我是神筆馬良,我會(huì )用我的神筆,在每個(gè)困難的農村里,畫(huà)出大家需要的東西。我會(huì )用我的神筆,給大家畫(huà)出一個(gè)大電視,讓大家能看到外面的世界,也能為精彩的節目開(kāi)懷大笑。我還要畫(huà)出耕地車(chē),讓大家不用受那么多苦,我還要畫(huà)出許多LED路燈安在鄉村的每個(gè)角落。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,阻止世界各地的戰爭,讓人民的'生活更安全,更安心,我還要用我的神筆,開(kāi)辟荒地,滋潤沙漠,去除戰地的輻射,讓人們生活的快樂(lè ),生活的寬敞,生活的安全。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,來(lái)探索百慕大三角洲的秘密,探索時(shí)空的傳說(shuō),并救出被困在里面的人們,還要弄清楚真相,還受害者和他們親朋好友一個(gè)交代,并讓世界科技更先進(jìn),人類(lèi)生活更快樂(lè )。
假如我是神筆馬良,我要去探索太陽(yáng),探索以前的黑鴉傳說(shuō),我想了解太陽(yáng)上的歷史,讓人類(lèi)解開(kāi)許多不解之謎。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆,畫(huà)出許多因人類(lèi)而滅絕的物種,并用我的神筆來(lái)保護它們,不讓它們受到壞蛋的狩獵,讓地球恢復生機。
假如我是神筆馬良,我要用我的筆,去為大家造!
如果我是神筆馬良作文12
從小,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),我夢(mèng)想著(zhù)成為神筆馬良。我要畫(huà)許多巨大的圖書(shū)館。這樣,全世界的人都可以獲得淵博的知識,成為作家、科學(xué)家、畫(huà)家。那時(shí)就會(huì )多了一批棟梁之材,為祖國的建設做更大的'貢獻。
如果我是神筆馬良,我要給人類(lèi)畫(huà)一對天使的翅膀,這樣人類(lèi)就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自地的翱翔了。那該多么愜意!那時(shí),地球上就不必修那么多公路,也不會(huì )有人死于交通事故了。
如果我是神筆馬良,我要給貧困山區的同齡人們畫(huà)一所美麗雄偉的學(xué)校,給他們畫(huà)筆、墨書(shū)紙……這樣,那些上不起學(xué)的孩子們也能像我一樣歡樂(lè )上學(xué)。那時(shí),孩子們就能學(xué)到各種各樣的知識了。
如果我是神筆馬良,我要給干涸的非洲畫(huà)上一些云彩,讓撒拉哈沙漠下甘霖。這樣,非洲就會(huì )風(fēng)調雨順。那時(shí),非洲人民的生活一定更幸福!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)藍的天,清的水,綠的沙漠......
當然,我可能過(guò)于貪心,但是如果我是神筆馬良,我一定會(huì )這樣做,在我的筆下,世界會(huì )更加美好。
如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良作文13
每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥(niǎo),翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫(huà)上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽(tīng)力的人畫(huà)上新的耳朵,使他們能聽(tīng)到美妙的`音樂(lè );要為殘疾人畫(huà)上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。
如果我是神筆馬良,我要為貧困山區的孩子們畫(huà)上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習;要為他們畫(huà)無(wú)數嶄新的書(shū)本,使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里,享受學(xué)習的快樂(lè )!
如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災的人們畫(huà)出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫(huà)出溫暖的外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫(huà)出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂(lè ),不再害怕無(wú)家可歸。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰爭,不再有傷亡。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)歡笑……
如果我是神筆馬良作文14
一天中午,我正在書(shū)房看神筆馬良的故事?粗(zhù)看著(zhù)眼前一亮,一個(gè)奇怪的聲音在耳邊想起:“我乃愿望古拂也,熊天晏,你前世乃佛界之鬼機靈佛。由于你非常調皮,未經(jīng)弼馬溫批準而私自騎天馬,被天堂高級法院一審判決,打入凡間,F在看你有心改過(guò),我便給你一只神筆去造福人類(lèi),你好自為之,我去也!”
我正在發(fā)愣,一束五采的光芒照在我的身上,我變成神筆馬良了,“耶!我終于有了一支神筆啦!”我馬上拿起神筆在墻上畫(huà)了一疊鈔票,果然變成真的了。哈哈,我現在成了小富翁了!哎,不對,我以前是神仙,神仙不該自私,我要去造福人類(lèi)!
于是到大街上。這時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的,然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫(huà)了一個(gè)便衣警察,便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì ),我來(lái)到了繁華的`五一廣場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天,人山人海,我只細一看原來(lái)是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想,趕緊去僻靜處畫(huà)了100元的大鈔10000張,塞進(jìn)了捐款箱......
在去學(xué)校的路上我想,自己雖然不能變成神筆馬良,但我以后一定要設計出想神筆一樣的電腦機器人,為人類(lèi)造福。
如果我是神筆馬良作文15
童年的時(shí)候,我有許多美麗的夢(mèng)想,如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟,如果我是聰明智慧的海爾兄弟,如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,每天可以在學(xué)校學(xué)習很多科學(xué)文化知識。我在課堂上聽(tīng)了老師講解神筆馬良的.故事,我想如果我是神筆馬良多好呀!如果我是神筆馬良,我首先要趕到祖國的云南和貴州,哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸,原來(lái)清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠,本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎,生活在那里的人們不得不背井離鄉,尤其那些不能離家的的老人和孩子們,干裂的嘴唇一天只能沾到一點(diǎn)點(diǎn)有限的水。所以我要畫(huà)一片片云,降下一滴滴甘露,滋潤干裂的土地,救活枯萎的秧苗,還大山以綠樹(shù),還田野以小草,人們快快樂(lè )樂(lè )的生活。
如果我是神筆馬良,我也會(huì )到新疆玉樹(shù)縣。因為那里剛剛發(fā)生地震,房屋倒塌,斷壁殘垣。所以我要到那里,幫助他們建起一座座高樓大廈,修建一條條寬闊的馬路,讓人們盡快地擺脫悲傷,快樂(lè )高興地生活。
我現在雖然還只是一名小學(xué)生,不可能成為神話(huà)中的馬良,更不可能擁有馬良的神筆,但我可以珍惜現在,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,用現代科學(xué)文化知識這一支支神筆,為自己的夢(mèng)想插上成功的翅膀。
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