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學(xué)魔方的作文400字（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)魔方的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)魔方的作文 1
我們學(xué)校又要開(kāi)展“科技節”了!
老師把一張張活動(dòng)事項和規則貼在墻上,我就過(guò)去看。沒(méi)想到這次科技節沒(méi)有了七巧板，但是有感興趣的魔方和紙飛機。上課了，老師又詳細地說(shuō)了日期，說(shuō)紙飛機還早得很，叫大家先準備魔方。于是，我就開(kāi)始了學(xué)魔方的旅程。
一開(kāi)始，我對魔方是一竅不通。我拿著(zhù)手中的魔方直發(fā)愣：我現在該去拜“師”學(xué)藝呀!可這“師”到底是買(mǎi)魔方時(shí)候送的“武功秘籍”還是電腦呢?還是上電腦吧!在網(wǎng)上，我點(diǎn)擊進(jìn)入了“魔方吧”�？墒请娔X上的文章不是聽(tīng)不懂的就是看不懂。我無(wú)意中進(jìn)入到一篇文章，題目是：“幼兒級超級菜鳥(niǎo)入門(mén)版”。我發(fā)現這篇文章通俗、易懂、好玩。于是,我把它暫時(shí)鎖定在收藏夾里，并且拿起魔方著(zhù)手拼了起來(lái)。不一會(huì )兒，從我出生到現在，我拼的'第一面魔方完成了!之后，我又看著(zhù)電腦拼了幾次。第二天，我無(wú)意中玩了幾下，竟然拼出了一面!然后，我的速度開(kāi)始加快。從30分鐘到10分鐘;從10分鐘到4分鐘......
現在,我可以?xún)扇昼娖匆幻媪?我以后一定會(huì )再接再勵，爭取把六面全拼出來(lái)。
學(xué)魔方的作文 2
我學(xué)習三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復一下。
剛學(xué)第一步的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是第二步就難多了。還好我轉學(xué)了，但是第三步開(kāi)始記那些復雜的`公式。哦，別提了。太難了，有點(diǎn)氣餒。我放下魔方，不玩了。
但是，在睡覺(jué)之前，我突然想，不行，如果我克服不了這個(gè)困難，那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會(huì )繼續學(xué)習。
第二天早上，我起了個(gè)大早，來(lái)學(xué)魔方。雖然第三步的公式很長(cháng)，但我還是帶著(zhù)不放棄的精神寫(xiě)下了公式。我又開(kāi)始學(xué)第四步了。第四步的公式比較短，我一會(huì )兒就寫(xiě)下來(lái)了。我又開(kāi)始學(xué)第五步了。第五步的公式長(cháng)了20多倍。我累壞了。我放下魔方，躺在炕上。這話(huà)說(shuō)完父親就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。突然，我明白了一個(gè)道理，拿起魔方，開(kāi)始重新學(xué)習。雖然公式很長(cháng)，但我堅持，不斷學(xué)習，不斷學(xué)習。
終于學(xué)會(huì )了�，F在，我已經(jīng)玩過(guò)五階了，就是慢慢拼。
通過(guò)學(xué)習魔方，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要堅持，什么事都可以做。
學(xué)魔方的作文 3
上午陪弟弟玩的時(shí)候，偶然發(fā)現了荒棄許久的三階魔方，準備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶，我成功地復原了兩層，但之后的，我是一點(diǎn)也想不起來(lái)了。
正閑無(wú)事，我便下定決心這個(gè)中午一定要學(xué)會(huì )。上次學(xué)魔方還是一年前，依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方，好像要進(jìn)行比賽，所以那時(shí)掀起了一片熱潮，幾乎所有人都學(xué)了魔方，可是那個(gè)比賽不知去哪兒了。
上網(wǎng)搜索教程，一共有七步，我該學(xué)第五步了，復原頂層。首先，站長(cháng)講解了幾種可能，但不變的'就是一個(gè)公式，只需記住一個(gè)公式就可以解決了�？戳艘槐楹�，我的手不由自主地擰了起來(lái)，循環(huán)了幾遍后，一個(gè)小魚(yú)就出來(lái)了。小魚(yú)也分小魚(yú)1和小魚(yú)2，這倆無(wú)疑就是照鏡子，這就需要兩個(gè)公式，但都需要七步，同樣也是一看就會(huì )，因為之前已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍，看一下手就動(dòng)了起來(lái)，完全不用腦子，奇怪的是你認真用腦子去想，反而又會(huì )忘了這個(gè)步驟。
每學(xué)一個(gè)步驟，就重新打亂重新來(lái)一遍，防止忘記。最后幾步就是重復小魚(yú)1、2就好了，看著(zhù)一個(gè)復原好的魔方，有種久違的成就感，又打亂來(lái)了幾遍，都復原好了。
我現在的速度還不行，也要每天都練習練習幾遍。
學(xué)魔方的作文 4
我學(xué)三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的，下面我來(lái)復述一下吧！
我剛學(xué)第一步的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，可是第二步就難多了，還好我轉出來(lái)了，可是第三步，就開(kāi)始記那些，復雜的公式，哎呀，別提了，實(shí)在太難了，就有點(diǎn)泄氣了，放下魔方，就不玩了。
可是，我在睡覺(jué)前突然想到，不對呀，我要是這點(diǎn)困難都克服不了，那我干別的事不就一樣啦，啥也干不成，不行，明天早上接著(zhù)學(xué)。
第二天早晨，我起了個(gè)大早，來(lái)學(xué)魔方，雖然這第三步的公式很長(cháng)，但是憑著(zhù)我不放棄的'精神，還是把公式記下來(lái)了，又開(kāi)始學(xué)第四步，第四步的公式短，一會(huì )就記下來(lái)了，又開(kāi)始學(xué)了第五步，第五步的公式更長(cháng)了二十多下，累死我算了，我放下魔方往炕上一躺，這是爸爸進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我皺著(zhù)眉頭，看出我有點(diǎn)灰心了，就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“照你這樣不是個(gè)辦法，古人說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事只要肯登攀，堅持不懈才能做成大事�！闭f(shuō)完爸爸就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。忽然，我明白了一個(gè)道理，就拿起魔方，又開(kāi)始學(xué)起來(lái)，盡管公式很長(cháng)，可我還是堅持不懈，一直學(xué)，一直學(xué)……
最后，我還是學(xué)會(huì )了，現在，我已經(jīng)玩上五階的了，就是拼得很慢。
通過(guò)學(xué)魔方，我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈，什么事都能做成。
學(xué)魔方的作文 5
這個(gè)暑假，數學(xué)作業(yè)中有一項是練習二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買(mǎi)了三階魔方。我說(shuō)三階就三階吧，應該也不難�？墒且簧鲜�，我才知道，如果沒(méi)人教我，我是無(wú)法把它還原的。于是媽媽決定先去學(xué)，然后來(lái)教我，真難為老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)上午的研究，她終于學(xué)會(huì )了。
看到聰明的媽媽都學(xué)得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學(xué)呀，但還是硬著(zhù)頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認真聽(tīng)媽媽講解每一個(gè)步驟，努力記住怎么轉動(dòng)才能達到目的，出現特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習，我很快就學(xué)會(huì )了。后面三步看似簡(jiǎn)單，可包含了很多的變化，每一步都能出現很多不同的.情況，手法也復雜很多。一開(kāi)始，媽媽怎么教我都學(xué)不會(huì )。媽媽耐心地對我說(shuō)：“你一定能學(xué)會(huì )的，媽媽剛開(kāi)始也覺(jué)得學(xué)不會(huì )，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學(xué)得快�！笔艿綃寢尩墓膭�，我又開(kāi)始很認真地學(xué)了。經(jīng)過(guò)反復努力的練習，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應對出現的各種不同情況。
學(xué)會(huì )了，就覺(jué)得玩魔方真簡(jiǎn)單啊，也很有成就感。這樣的感覺(jué)，真好！
學(xué)魔方的作文 6
今天，我去”愛(ài)就推門(mén)”買(mǎi)了魔方和星舞球。我買(mǎi)完以后，那個(gè)叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個(gè)十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會(huì )了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的'，其它的是三個(gè)一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個(gè)上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習一下。然后，叔叔就教我拼“二層結界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個(gè)球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著(zhù)跳著(zhù)，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個(gè)小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個(gè)開(kāi)關(guān)，就會(huì )亮燈，跳起來(lái)很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按了一下開(kāi)關(guān)，還真亮了，我練了一會(huì )兒，就回家了。
今天我很開(kāi)心，我學(xué)會(huì )了這兩樣東西，我很有成就感！
學(xué)魔方的作文 7
暑假里，我們去外面吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，雜亂無(wú)章的魔方在他靈巧的雙手下地變整齊了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厲害了！于是我決定要學(xué)習魔方的玩法。
回家后媽媽說(shuō)玩魔方要把六面都拼整齊才是真本事，只拼出一面不算什么。然后媽媽拿起已經(jīng)打亂的魔方，隨手一拼，不光白*面拼好了，連邊上的“t”字也出來(lái)了。我覺(jué)得很慚愧！
于是我便耐下心來(lái)，重新按視頻一步一步認真學(xué)了起來(lái)，不懂地地方就多看幾次，終于魔方也在我手里神奇的變整齊了，我高興極了！
我想雖然現在我拼得很慢，但是我一定會(huì )象那個(gè)哥哥一樣拼得飛快的`。
我們班開(kāi)學(xué)以來(lái)變成了魔方班。
許多人都對魔方走火入魔，所以出了許多魔方高手，例如陳選鼎。
一扭一轉，又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了！只見(jiàn)他快手如飛，還沒(méi)有等你的眼睛反應過(guò)來(lái)，便已
學(xué)魔方的作文 8
周六晚上，我要去德慧學(xué)魔方了，我先介紹一下：那里很大，就像迷宮一樣一間連著(zhù)一間，我好幾次都走錯教室呢？
今天我運氣好，一下子就找到了。我走進(jìn)去玩了一會(huì )兒，老師就來(lái)了。老師說(shuō)：“學(xué)會(huì )擰魔方一定要先學(xué)會(huì )擰十字哦架�！薄盀槭裁�？”我迫不及待地問(wèn)。
“因為先擰十字架簡(jiǎn)單啊”。老師走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“學(xué)新的本領(lǐng)得一步一步來(lái)，不能心急�！�
“嗯！”我接過(guò)魔方，認認真真的練了起來(lái)。
我左擰寧，右擰擰，聚精會(huì )神的盯著(zhù)魔方，練了一會(huì )兒，終于學(xué)會(huì )了擰十字架，我高興的一蹦三尺高�！安诲e不錯，我可以教你擰一整面的了�！崩蠋熣f(shuō)。
我高興的說(shuō)：“太好嘍！”
我目不轉睛的.看著(zhù)老師的手在魔方上上下來(lái)回撥動(dòng)。果然，老師一下子就把一整面魔方擰好了。我嘗試了幾次后，也擰好了一整面。
真是功夫不負有心人呀！
學(xué)魔方的作文 9
有人說(shuō)魔方是數學(xué)天才玩的，數學(xué)不好的根本不用碰。但也有人說(shuō)：魔方是用來(lái)訓練大腦，讓思維更靈活的。誰(shuí)都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，連我都附身了！
下面說(shuō)說(shuō)學(xué)習三階魔方的`過(guò)程。
要在短時(shí)間內將魔方的六面全部還原，需要使用公式技能，分為很多步驟。當我學(xué)會(huì )了第一、第二、第三步，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，學(xué)得很快。但是當我學(xué)會(huì )第四步的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難。所以我每天睡覺(jué)前只轉到第三步。
后來(lái)我想：“魔方要轉到第三步才會(huì )轉。沒(méi)用的。都半路了，六面都翻不了�！庇窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然覺(jué)得自己有了努力研究魔方的動(dòng)力。于是，我拿起魔方，重新開(kāi)始學(xué)習。雖然公式很長(cháng)，但我還是堅持不懈，不斷學(xué)習，不斷學(xué)習…
終于學(xué)會(huì )了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個(gè)道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。學(xué)習魔方就是這樣，學(xué)習也是這樣！
學(xué)魔方的作文 10
它是正方體,由27個(gè)小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。
我看到方方正正魔方，想：不就是個(gè)小玩意兒嘛!有什么難的，對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?
然后，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好�！罢骐y!”我說(shuō)之后，我突然想到“百科全書(shū)”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終于找到了一個(gè)很詳細的教學(xué)網(wǎng)站———魔方小站，我很信任它，于是就照“說(shuō)明書(shū)”做了起來(lái)。
我先看第一步，它說(shuō)要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動(dòng)畫(huà)一步一步來(lái)，一下就拼好了。
到了第二步，也很簡(jiǎn)單，令我信心倍增。
第三步的時(shí)候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的`白色棱角塊，轉呀轉，越轉越錯……
我真想不到一個(gè)小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!
學(xué)魔方的作文 11
早就知道魔方是個(gè)很好玩的東西，尤其是有一天看到幼兒園的小朋友都能很快的復原魔方后，我也想學(xué)了。
終于魔方買(mǎi)回來(lái)了，媽媽派爸爸先研究透以后再來(lái)教我。于是，爸爸就一頭扎進(jìn)去，在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來(lái)學(xué)習。經(jīng)過(guò)兩天的努力，爸爸滿(mǎn)懷信心的來(lái)給我當老師了。
魔方的'第一層很簡(jiǎn)單，就是各歸其位，我很快就學(xué)會(huì )了。第二層有點(diǎn)難了，可是在口訣的幫助下，也很快就掌握了。到了第三層，我有點(diǎn)煩，不肯學(xué)了。爸爸也不勉強我，這樣過(guò)了幾天，看著(zhù)爸爸能熟練的還原六面，我又動(dòng)心了，慢慢的記口訣，練速度，我終于也能還原六面了。
魔方真是好玩，我現在玩的已經(jīng)比爸爸快了，正努力把成績(jì)提高到兩分鐘以?xún)�，相信以后我�?huì )越來(lái)越快的！
學(xué)魔方的作文 12
暑假里，我做完每天的`暑假作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買(mǎi)了四階魔方。
因為我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡(jiǎn)單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開(kāi)始學(xué)習第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著(zhù)電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復地練習了幾遍。開(kāi)始學(xué)第三步了，一開(kāi)始我看不懂，急得流了眼淚，后來(lái)，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開(kāi)始，練習了一下午，終于學(xué)會(huì )了拼四階魔方。當我獨立拼好的那一刻，我內心無(wú)比地開(kāi)心和自豪!
通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會(huì )嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑，那就永遠不會(huì )成功。轉魔方就是這樣，學(xué)習也是這樣。
學(xué)魔方的作文 13
放寒假回來(lái)的第一天，媽媽送給我一個(gè)大大的驚喜:一個(gè)漂亮的三階魔方。我興奮不已，馬上拿起就開(kāi)始拼了，結果拼了好久，還是拼不出來(lái)。
媽媽在網(wǎng)上搜到了一個(gè)魔方教程，然后我一步一步跟著(zhù)它學(xué)。一開(kāi)始我還不會(huì )，媽媽就把教程一步步演示給我看，我嘗試幾遍,左一下，右一下,十字架就完成了。到了第二步，第三步的`時(shí)候我總是出錯，經(jīng)過(guò)我的反復練習，我也掌握了方法。越到后面就越難了，但是我還是堅持了下去，反復地觀(guān)看魔方教程進(jìn)行練習。在媽媽的耐心指導下,我終于能熟練地玩轉三階魔方了。
我明白了原來(lái)玩魔方還要背公式，記圖形，太神奇了！現在我對玩魔方到了愛(ài)不釋手的地步，只要一有空就一定要轉上好幾下，還讓媽媽幫我計時(shí)，不停的刷新著(zhù)自己的新記錄，媽媽還對我說(shuō):”如果你學(xué)任何東西都能夠像魔方一樣專(zhuān)心,那什么困難都難不倒你�！�
學(xué)魔方這件事讓我明白了，做任何事只要堅持，就一定能成功。
學(xué)魔方的作文 14
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因為我之前只是簡(jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉。先轉一個(gè)白色的十字架，再轉兩個(gè)棱，這兩步對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉都轉不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了晚飯的時(shí)間了，我的`肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì )兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開(kāi)了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì )兒第二層我就學(xué)會(huì )了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始復原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專(zhuān)心學(xué)魔方吧！
過(guò)了一會(huì )兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會(huì )兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學(xué)不會(huì )！
學(xué)魔方的作文 15
除夕的前一天，坐了一天車(chē)的我們終于到達了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來(lái)玩。哥哥看我玩魔方，就問(wèn)：“你會(huì )拼六面嗎？”我頓時(shí)呆住了。
因為，會(huì )拼6面的人太少了。我不由自主地問(wèn)：“你會(huì )嗎？”
“當然了!”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題！”又是肯定的回答。
說(shuō)完，哥哥便開(kāi)始教我。第一面不算難，我早就會(huì )了�！艾F在，我們要開(kāi)始一層一層地拼！”哥哥說(shuō)�！懊靼�！”我笑著(zhù)說(shuō)。第一層的學(xué)習開(kāi)始了！我仔細看著(zhù)哥哥的每一動(dòng)作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學(xué)會(huì )了。第一層就這樣很容易學(xué)完了。
第二層也很簡(jiǎn)單，就一個(gè)公式，我很快學(xué)會(huì )了。
終于輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認真地看哥的`手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動(dòng)得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說(shuō)：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始那么興奮了�？晌疫�是很認真。��！終于拼對了！我激動(dòng)地跳了起來(lái)！可媽媽說(shuō)，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來(lái)越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學(xué)習不僅讓我學(xué)會(huì )了拼魔方，還讓我學(xué)到了要堅持以及要有信心與信念……。
學(xué)魔方的作文 16
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會(huì )快多少，成果會(huì )如何。
到了魔方教室，拿出來(lái)一個(gè)魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問(wèn)老師，只見(jiàn)老師手動(dòng)起來(lái)，一動(dòng)就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個(gè)魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來(lái)的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個(gè)慢動(dòng)作，問(wèn)我才明白其中的道理。這個(gè)方法確實(shí)比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來(lái)一遍，我按老師說(shuō)的'，可是怎么也做不出來(lái)，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個(gè)計步器，說(shuō)要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見(jiàn)我做完了就給了我一個(gè)計時(shí)器，接著(zhù)把魔方打亂，讓我繼續，我觀(guān)察以后按下計時(shí)器，手刷刷的動(dòng)著(zhù)。呀，不好，轉錯了一步，時(shí)間用的有點(diǎn)長(cháng)。老師見(jiàn)了，不滿(mǎn)意，說(shuō)要在一分半內完成�！笆�、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺(jué)到手酸，發(fā)現手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰自己，潛力無(wú)限。
學(xué)魔方的作文 17
“都太簡(jiǎn)單了，就沒(méi)有一個(gè)難魔方嗎？”我悶悶不樂(lè )的拼好了六階魔方，覺(jué)得簡(jiǎn)單極了。于是媽媽對我說(shuō)：“那么我給你買(mǎi)一個(gè)魔方界的天花板——五魔方！”于是，我第一次擁有了五魔方。
當我初次拿到五魔方的時(shí)候，我被嚇了一大跳：“我的天吶，這竟然足足有12個(gè)面！這下完了！”于是，我拿起了教程，枯燥而又無(wú)味的.背著(zhù)公式……
就在我拼好六面之時(shí)，我高興極了：“哈哈，這下離復原只有一步之遙啦！”但是天有不測風(fēng)云，我無(wú)意間做錯了公式竟然弄出了特殊情況，甚至連教程上也沒(méi)有能解開(kāi)這個(gè)特殊情況的公式。我只好打亂重拼，可是第二次、第三次、第四次拼好六面之后還是會(huì )出現這種特殊情況，我當時(shí)甚至想把五魔方給砸掉，覺(jué)得他根本不可能拼好。但是，我突然想起了我當時(shí)做錯的公式，心想：要是我將這個(gè)做錯的公式記下來(lái)倒著(zhù)做，不就可以解決這個(gè)特殊情況了嗎？我立刻記下了這個(gè)公式，并將它倒著(zhù)做了起來(lái)，果然將這個(gè)特殊情況解決了，可以進(jìn)入下一個(gè)階段——直接復原十二面了。
我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對，我們在生活中遇到難題的話(huà)也不能氣餒，要冷靜下來(lái)，思考這個(gè)問(wèn)題，最后一定能將這個(gè)難題解決！”
最終，我將魔方界的天花板——五魔方學(xué)會(huì )了，從中我汲取到了很多知識。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們留心觀(guān)察或認真做某一件事物，一定能從中汲取到意想不到的知識和收獲！
學(xué)魔方的作文 18
小學(xué)的時(shí)候，年級里有個(gè)魔方競技比賽，所以我們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我印象中的魔方是枯燥的困難的`，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個(gè)“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個(gè)十字架，第二步就已經(jīng)不會(huì )了。
昨天，姐姐送給我一個(gè)魔方，看著(zhù)姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動(dòng)了，不妨就試試吧，學(xué)不會(huì )再說(shuō)。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過(guò)這樣會(huì )不會(huì )更麻煩啊”先拼個(gè)十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時(shí)，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結結連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來(lái)，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學(xué)習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長(cháng)了，結果今天又有兩個(gè)更長(cháng)的公式，沒(méi)錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說(shuō)她拼
方學(xué)了一個(gè)月，我想我應該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡(jiǎn)單而你不感興趣的，再容品也變得難起來(lái)。
學(xué)魔方的作文 19
在我這個(gè)年齡，正好是一生中最貪玩的時(shí)候，對任何事情都只有好廳心，卻沒(méi)有足夠的耐心，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)看似渺小的魔方卻徹底改變了我。我第一次玩魔方是在我十歲那一年。有一天，我看見(jiàn)爺爺正在桌前專(zhuān)心致志地轉動(dòng)著(zhù)魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個(gè)色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。
一開(kāi)始，我還覺(jué)得很有趣，可是玩著(zhù)玩著(zhù)，這也不懂那也不會(huì )的我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣了。爺爺見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我那快要熄滅的舉之火又重新燃燒了起來(lái)，我又繼續拿起魔方，開(kāi)始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個(gè)面，但也正是因為這樣，才更好的激發(fā)了我一定要學(xué)好它的.決心。
雖然一開(kāi)始我對魔方很生疏，但我每天堅持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進(jìn)軍。就這么一步步地摸索著(zhù)，我竟然成功地將一個(gè)魔方復原了！這次的成功激勵了我。從此，我興趣大增，對它是愛(ài)不釋手�，F在，經(jīng)過(guò)多年的努力練習，我終于可以比爺爺玩得還要好了。
魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅持不懈的與困難抗爭到底，才可以取得最終的成功。這個(gè)道理將永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
學(xué)魔方的作文 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸買(mǎi)回一個(gè)五顏六色的魔方。它有六個(gè)面，每個(gè)面有九個(gè)一模一樣的小方塊，爸爸說(shuō)：“你只要一面拼好就不錯了�！�
我迫不及待的把魔方打亂，本以為沒(méi)什么難的'，可沒(méi)想到結果一面也沒(méi)拼好，反而更亂，有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又移到別的面上了，我屢試屢敗，最后火了，恨不得把魔方拆零散，重新拼裝起來(lái)，正當我心灰意冷的時(shí)候，爸爸連忙對我說(shuō)：“做什么事，都要有耐心，而且要講究方法�！�
爸爸看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“來(lái)，我給你講一下關(guān)于魔方的知識�！彼鶄�(gè)面，六種顏色，共有26個(gè)小方塊，其中8個(gè)角塊，12個(gè)棱塊，6個(gè)中心塊，需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能還原的，并不是像你那樣一下子就會(huì )拼好的，要循序漸進(jìn)，一步一步來(lái)，這時(shí)爸爸拿起了魔方，給我示范每個(gè)步驟和注意事項，我認真地聽(tīng)，用心地學(xué)，不懂就問(wèn)，最后，爸爸把魔方交到我的手中，我躍躍欲試，拿著(zhù)就轉了起來(lái)，然而，聽(tīng)著(zhù)容易，做起來(lái)難，第一步老是拼不出來(lái)，而且中間如果出錯了，往往需要從頭再來(lái)，但我并不氣餒，一遍又一遍的，在爸爸手把手指導和我的不懈努力下，我終于還原了魔方。
通過(guò)學(xué)習魔方使我體會(huì )到：做什么事情都要堅持不懈，而且要方法得當。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人！你說(shuō)呢？
學(xué)魔方的作文 21
有一次，我去空手道，看見(jiàn)吳一凡在快速地玩魔方，于是我對爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)魔方�！卑职终f(shuō)：“好的�！本毻昕帐值篮�，爸爸帶我回家去玩具店買(mǎi)了一個(gè)奇博少年的魔方。
回到家后，我馬上拆了包裝就開(kāi)始玩樂(lè )，“不幸”的事發(fā)生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢復不好，急的我團團轉。幸運的是我明天還要去練空手道，可以讓吳一凡教我怎么還原，說(shuō)起吳一凡，他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥(niǎo)”，我的`師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他，讓他教我怎么玩才可以還原，只見(jiàn)他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來(lái)，我只看到他十指飛快的轉動(dòng)著(zhù)，一眨眼就一面半拼好了……
又一會(huì )兒，全面拼好了，我說(shuō)：“吳一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”
“還沒(méi)呢，你沒(méi)發(fā)現我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢�！�
吳一凡說(shuō)道。
大概過(guò)了二三分鐘只聽(tīng)他說(shuō)：“OK啦�！�
我拿過(guò)來(lái)一看，果然呢，你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。
吳一凡說(shuō)：“要學(xué)魔方，只有先學(xué)十字劈，后學(xué)大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，這樣才能拼出T，X的字型�！�
小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái)，我可要好好練習一下，體會(huì )魔方帶給我的快樂(lè )。
學(xué)魔方的作文 22
奕揚姐姐帶來(lái)了一個(gè)魔方，這可引起了大家的興趣，外公說(shuō)我們要向奕揚姐姐學(xué)習魔方。
酸
說(shuō)到剛開(kāi)始學(xué)習魔方，那可真是一個(gè)字：酸。對于魔方，奕揚姐姐輕輕松松就能轉六面，寶來(lái)弟弟悟性不錯，很快要突破六面，而我一竅不通，那學(xué)的過(guò)程有多辛酸，想必大家都知道吧……
苦
學(xué)海無(wú)涯，苦作舟。魔方很難，無(wú)邊無(wú)涯，轉到六面，是我的`美夢(mèng)，“白日夢(mèng)”但我也會(huì )化作一只小床，在苦海中遨游，實(shí)現我的夢(mèng)。我轉，我轉，我再轉。轉得我頭昏眼花�？粗�(zhù)魔方，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“魔方長(cháng)征何時(shí)了��？”
辣
“沒(méi)學(xué)會(huì )六面就不準睡覺(jué)！”外公發(fā)出的河東獅吼把我嚇得魂飛魄散。轉錯了，回不去，只好重來(lái)，一遍又一遍，一錯再錯，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一句話(huà)傳進(jìn)我的耳朵里：你比弟弟還沒(méi)用，弟弟都會(huì )六面了。這對我更是雪上加霜，我的臉上火辣辣的，一個(gè)念頭更加堅定：我一定要轉出六面，證明給外公看！
甜
轉過(guò)來(lái)，再轉一面�！拔页晒�！六面轉好了！”我高興得一蹦三尺高。感謝奕揚姐姐，是她，一心一意地手把手教我學(xué)魔方，是她專(zhuān)心致志地給我講解魔方，是她，和我一起分享成功的喜悅，我想在成功的時(shí)候對她說(shuō)聲謝謝。
酸甜苦辣，百感交集，你也想體會(huì )嗎？那就學(xué)魔方吧�；蛟S會(huì )遇到很多困難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )有彩虹，先苦后甜，你學(xué)了就知道。