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優(yōu)秀的作文300字

時(shí)間:2024-03-25 07:42:28 300字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文300字3篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文300字3篇(精華)

優(yōu)秀的作文300字 篇1

  我敬佩的一個(gè)人廣州市天河區龍崗路小學(xué) 四年級三班 彭璐當我拿到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)題目時(shí),接姐姐勤奮學(xué)習的身影立刻在我的腦海中浮現。那是春節的一個(gè)早晨,氣溫只有零下5度。當我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí),就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個(gè)空,原來(lái)她去上作文班了。中午,家家戶(hù)戶(hù)都在享受天倫之樂(lè ),姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數班了。晚上我出去上廁所,看見(jiàn)姐姐房間的燈還亮著(zhù),我以為是姐姐睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)燈?墒,當我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現姐姐仍在聚精會(huì )神的算著(zhù)什麼,只見(jiàn)她一會(huì )兒雙眉緊鎖,一會(huì )兒又低頭疾書(shū)。我輕輕地走過(guò)去姐姐仍在低頭算著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,姐姐突然叫了起來(lái):“解出來(lái)了,解出來(lái)了,!真是太棒了!蔽也唤獾貑(wèn):“解出來(lái)了?”姐姐聽(tīng)到聲音才發(fā)現了我,她興奮地說(shuō):“這道題有五種解法。我全解出來(lái)了,真是太好了!苯憬憔褪沁@樣一個(gè)追求完美的人。天道酬勤,姐姐的.成績(jì)在學(xué)?偸敲星懊。馬上就要中考了,我相信姐姐一定會(huì )考上重點(diǎn)高中的。姐姐,你永遠是我最敬佩的人。

優(yōu)秀的作文300字 篇2

  有時(shí)戴眼鏡,有時(shí)不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。

  記得有一次,林老師提問(wèn),同學(xué)們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想:老師,你千萬(wàn)不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來(lái),由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵的目光,好像在說(shuō):別緊張,放輕松些,回答錯了也沒(méi)關(guān)系?粗(zhù)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):回答得真好!回答得真好!這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

  還有一次,我和同桌在下面說(shuō)話(huà),被老師發(fā)現了,我害怕極了,心想老師會(huì )不會(huì )批評我呢?可老師只是用他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我,有繼續講課了。

  老師的眼睛是令人生畏的',也蘊含著(zhù)火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

  我愛(ài)老師的眼睛,更愛(ài)我的老師。林老師,我忘不了您!

優(yōu)秀的作文300字 篇3

  記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午,五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災疏散演練!案魑焕蠋,各位同學(xué)們請注意,北樓發(fā)生火災,請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓!”我們在老師的帶領(lǐng)下,迅速排成兩條隊伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰,一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災現場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。

  不好!有兩個(gè)同學(xué)被困在火災現場(chǎng)了,只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進(jìn)了火災現場(chǎng),不一會(huì )兒,就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái),并進(jìn)行了包扎,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù),我們三至六年級全體師生坐在操場(chǎng)上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。

  這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災時(shí)會(huì )發(fā)生的`情況,假如有一天,我們三條巷小學(xué)發(fā)生了火災,不提前模擬一下的話(huà),就會(huì )發(fā)生擁擠,這樣的話(huà),就會(huì )有人受傷,甚至死亡。我還有個(gè)小建議,希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災減災之類(lèi)的活動(dòng)。

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