【精選】發(fā)明的作文300字合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)明的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)明的作文300字 篇1

　　發(fā)明有很多，有形的，無(wú)形的;看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的;摸得著(zhù)的，摸不著(zhù)的.。同學(xué)們，你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來(lái)和我寫(xiě)一寫(xiě)吧。

　　我的小發(fā)明是有形的，看得見(jiàn)也摸得著(zhù)的，名字叫“小兔手提包”。

　　做這個(gè)小提包需要的材料有卡紙、毛線(xiàn)和彩筆。找齊材料后，我就開(kāi)始做了。首先，在選好顏色的卡紙上畫(huà)上小兔子(當然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫(huà)兩個(gè)。然后在另一張卡紙上畫(huà)上兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，涂上好看的顏色，兩面都要涂。然后用卡紙做兩個(gè)長(cháng)方體，把兩個(gè)小兔子分開(kāi)并貼在長(cháng)方體上，這就是裝東西的空間，然后把最下面用雙面膠貼緊，不讓留小洞，以免裝的東西掉了。把這些做好后，再用彩色筆畫(huà)上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛線(xiàn)把小兔子的腦袋系起來(lái)后，這個(gè)漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

　　有了這個(gè)手提包，以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭，掛在墻上，家里顯得既整齊又美觀(guān)。

　　怎么樣，我的這個(gè)發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來(lái)講一講吧。

發(fā)明的作文300字 篇2

　　神奇的書(shū)會(huì )適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動(dòng)立體圖像的，還有帶自動(dòng)調節光線(xiàn)的。

　　讓我們先來(lái)看看帶放大鏡的.書(shū)。他是專(zhuān)門(mén)為老年人設計的。爺爺.奶奶只要在書(shū)皮上輕輕一按，書(shū)皮上的字就會(huì )不斷放大。爺爺.奶奶字調到自己要看的大小，再打開(kāi)書(shū)看。

　　當然也有給幼兒園小朋友設計的書(shū)，這就是帶有立體圖片的書(shū)。小朋友雖然不識字，但是用小手一摸，圖片就會(huì )動(dòng)起來(lái)。就像看動(dòng)畫(huà)片一樣，小朋友都很喜歡他呢！

　　再來(lái)看看帶自動(dòng)調節光線(xiàn)的書(shū)，他是為青少年讀者設計的，當打開(kāi)書(shū)時(shí)，如果你坐姿不端正，他就會(huì )發(fā)生警報，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書(shū)，這種書(shū)也會(huì )發(fā)生警報。把白天吸收的光都放出來(lái)，直到適合看書(shū)為止。這種書(shū)不會(huì )造成近視眼。

　　我想要發(fā)明這本書(shū)是因為它可以讓我們輕松讀書(shū)。

發(fā)明的作文300字 篇3

　　今天吃完午飯后，我看奶奶洗橙子。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚”的聲音。于是，我伸長(cháng)脖子，想看個(gè)究竟。奶奶對我說(shuō)：“一個(gè)橙子掉到下面的空調架子里去了�？烊ソ袪敔斈蒙蟻�(lái)，不然怪浪費的�！迸�，是這樣，我恍然大悟。我覺(jué)得十分有趣，就爬到水斗上去看那個(gè)掉下去的橙子。只見(jiàn)它在風(fēng)的吹動(dòng)下，滾到東滾到西，仿佛一個(gè)頑皮的小皮球。奶奶催促我快去叫爺爺，我這才“嘻嘻”笑了幾聲，去叫爺爺了。

　　爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“干什么？”“橙子掉下面了！”“什么？盆子掉下面了？”爺爺耳朵一向不太好使，這不，他又聽(tīng)錯了�！安徊徊�，是橙子！”我故意把“橙子”兩個(gè)字說(shuō)得很重。爺爺終于聽(tīng)清楚了，拿著(zhù)他的寶貝家什——火鉗胸有成竹向那兒走去。他不停地把手伸下去，拿著(zhù)火鉗小心翼翼地夾�？墒�，橙子好像故意和他作對，硬是不肯上來(lái)。

　　正在大家一籌莫展的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我找來(lái)一副羽毛球拍和一個(gè)干凈的塑料袋，把塑料袋的兩個(gè)把手分別系在羽毛拍的`孔處，抓住羽毛拍的拍柄，將羽毛拍伸下去，讓塑料袋開(kāi)口處朝下，使勁地套呀套。終于，橙子乖乖地上來(lái)了。

　　“成功啦！”我歡呼起來(lái)，“橙子套上來(lái)嘍！”爺爺奶奶都夸獎我聰明。

發(fā)明的作文300字 篇4

　　轉眼間，20年又過(guò)去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。

　　這種彩色墻可用在學(xué)校里，它會(huì )隨著(zhù)相應的環(huán)境，時(shí)間來(lái)變化溫度和顏色。

　　下課時(shí)，學(xué)生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此“彩色墻”會(huì )轉變?yōu)榍逍碌木G色，使學(xué)生們得到徹底的'放松。此外，“彩色墻”還會(huì )在下課時(shí)發(fā)出一種微波，這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里，就會(huì )使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當做了一次高級“眼保健操”

　　到了夏天，當然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天，“彩色墻”會(huì )自動(dòng)變?yōu)樗{色，使同學(xué)們看了之后，馬上覺(jué)得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時(shí)，它會(huì )自動(dòng)噴灑出冷氣，使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。

　　它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時(shí)必定有些緊張。這時(shí)，“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學(xué)們在考試時(shí)得到相對得放松，這樣，就保證同學(xué)們能考出好成績(jì)。

　　瞧！這就是我的發(fā)明。

發(fā)明的作文300字 篇5

　　隨著(zhù)人們生活水平的提高，日常生活中出現了大量的塑料包裝袋和塑料料制品。當這些塑料制品被丟棄后，嚴重地污染了我們的生活環(huán)境。有什么好方法來(lái)處理這些垃圾呢？

　　我想發(fā)明一個(gè)機器人來(lái)處理這些垃圾。它有一個(gè)圓圓的腦袋，上面有一根天線(xiàn)，可以接受對它發(fā)出的指令，迅速地趕到有垃圾的地方。那兩個(gè)大大的眼睛，里面裝著(zhù)靈敏的鏡頭，可以隨著(zhù)頭360度旋轉，這樣，不管垃圾在什么地方都逃不過(guò)它的眼睛。它有一雙可以伸縮的胳膊，并且還有一雙像我們人一樣靈巧的雙手。當遇到樹(shù)上或高處有塑料袋時(shí)，它可以很容易的拿到。它有個(gè)圓圓的大肚子，這個(gè)肚子可是它的重要部位，那些塑料垃圾就是在這里被處理的。肚子上有兩個(gè)門(mén)，上面黑色的門(mén)是“吃”垃圾的，垃圾是被“吃”進(jìn)肚子后，經(jīng)過(guò)短短幾分鐘的“消化”，垃圾就會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有毒的.，可以再利用的小方塊從下面綠色的門(mén)中被“吐”出來(lái)。我發(fā)明的這個(gè)機器人可能干了。一天它就能把一個(gè)生活小區的塑料垃圾全部處理掉。

　　怎么樣？我發(fā)明的機器人是很神奇的吧！現在我要好好學(xué)習，等我長(cháng)大后要發(fā)明更神奇更多的機器人。

發(fā)明的作文300字 篇6

　　未來(lái)的一天，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了多功能的桌子。

　　這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的'橡皮檫不見(jiàn)了，你想找回來(lái)就按按紐，鏡子里會(huì )根據你剛才的情形出現了橡皮，你想去拿，沒(méi)關(guān)系，桌子會(huì )馬上伸出兩只“手”幫你拿起來(lái)。

　　神奇的書(shū)桌還會(huì )叮囑你。你在桌子上睡著(zhù)了，桌子上的“手”會(huì )拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書(shū)看看就入迷了，越看越近，這時(shí)，書(shū)桌會(huì )對你說(shuō)：“主人，書(shū)本離眼睛太近了，這樣會(huì )得近視的。請你把書(shū)本放在一定的隔量。你聽(tīng)了，馬上打起精神看書(shū)，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂(lè )，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。

　　要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒(méi)有睡覺(jué)，或感到心煩，桌子會(huì )主動(dòng)向你提出和你聊天，談?wù)勑睦镌?huà)。

　　我發(fā)明的“神奇的桌子”還可以吧？但是，現在它還沒(méi)有誕生，不過(guò)，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，它會(huì )在不久的將來(lái)為人們服務(wù)的。

發(fā)明的作文300字 篇7

　　發(fā)明，誰(shuí)都是會(huì )。這并不，在近幾天，我們班的同學(xué)們都是在發(fā)明自編的益智小游戲，已出版發(fā)行了好幾種。我覺(jué)得，自身也應當發(fā)明點(diǎn)什么了吧！歷經(jīng)我一下午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來(lái)。這一游戲的名字叫比氣力。原材料：廢了的粉筆頭。專(zhuān)用工具：木簽。制做程序流程：把廢粉筆頭前面用木簽刻一圈兒，不必過(guò)深也不能較淺。比賽規則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不可以用手指甲，也不能用雙手。

　　我在家里先玩了幾回，小結出一個(gè)工作經(jīng)驗：粉筆頭越少的費的氣力越大，越長(cháng)的費的氣力越小。

　　實(shí)際上，這一東西還能夠制成一件藝術(shù)品，只需把粉筆頭兒的在其中一端磨尖了，就可以制成一顆炮彈，十分的精巧精美，討喜。

　　我眼中的自己的`創(chuàng )意發(fā)明，務(wù)必聰明能干的人來(lái)做，在活力上規格都能玩兒，誰(shuí)也不會(huì )貪小便宜，誰(shuí)也不會(huì )得不償失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。

發(fā)明的作文300字 篇8

　　今天上了一節發(fā)明課，在老師的指導下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì )飛的刷子。

　　我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著(zhù)我的發(fā)明去看爸爸。

　　我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。

　　我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿(mǎn)頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。

　　我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”

　　“自己發(fā)明的.�！蔽一卮鸬�。

　　別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會(huì )發(fā)明出更多的東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì )成功的。我發(fā)明的會(huì )飛的刷子，就是多試幾次才成功的。

發(fā)明的作文300字 篇9

　　首先，它的外形要美觀(guān)，顏色豐富多彩。穿上這雙鞋非常輕便耐用，用上幾十年都沒(méi)問(wèn)題，它的體積和普通鞋完全一樣，只是在功能上有所區別，鞋子的大小可以隨著(zhù)腳的大小進(jìn)行調節的。

　　其次，是鞋的安全性。安全鞋的內層是由一種新型的`海綿做成的，水不容易滲透襪子。當下雨的時(shí)候，雨水滲進(jìn)了鞋子時(shí)，海綿自動(dòng)把水吸在一起，然后在腳的壓力下把水排出，這樣我們的襪子就不會(huì )濕了，所以我們不用擔心會(huì )冷著(zhù)而發(fā)燒生病了；在過(guò)馬路時(shí)，它可以感應到車(chē)輛的到來(lái)，當車(chē)子離我們有段距離的時(shí)候，安全鞋會(huì )自動(dòng)停住，這樣可以避免交通事故的發(fā)生。

　　最后，穿上了安全鞋還能在海面上自由自在的行駛，因為，在鞋子上安裝了一套像潛艇一樣的裝置能在水面上行駛。

　　怎么樣我的安全鞋還行吧。在科學(xué)發(fā)達的今天，我一定要好好努力學(xué)習，將來(lái)一定要實(shí)現安全鞋的夢(mèng)想!

發(fā)明的作文300字 篇10

　　昨天上午，我做完了老師所交代的作業(yè)。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進(jìn)廚房，便看到以前用來(lái)去廚房煙的風(fēng)車(chē)還在，也不知道怎么的，我腦子里面突發(fā)奇想，是不是可以把風(fēng)車(chē)的風(fēng)原理加上馬達，做出一輛車(chē)來(lái)。

　　將計就計，我事先把要用的材料準備好。到今天上午，我到儲存室里面拿出了一個(gè)小的長(cháng)方體，然后用小刀將里面鑿空，做出了一個(gè)放電池的地方，我把事先準備好的電池先放進(jìn)去看看夠不夠，再經(jīng)過(guò)加工�？墒禽喿釉趺崔k呢，儲存室里面完全沒(méi)有適合的輪胎，我在儲存室中左轉轉右走走，終于發(fā)現了三個(gè)相同大小的正方體，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來(lái)，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個(gè)鐘頭，終于三個(gè)輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準備好的'馬達和支撐風(fēng)車(chē)的長(cháng)方體準備好，把電池連接的鐵板和線(xiàn)連接起來(lái)，可是開(kāi)關(guān)忘記準備了，這事又讓我苦悶起來(lái)，剛巧，老爸這個(gè)救星回來(lái)了，我急急忙忙把事情說(shuō)了個(gè)一清二白，爸爸笑了笑，從我小時(shí)候的玩具里面拆出了一個(gè)開(kāi)關(guān)，我二話(huà)不說(shuō)，拿過(guò)開(kāi)關(guān)，用兩個(gè)螺絲固定住了，我放下手上的工具，點(diǎn)下開(kāi)關(guān)，風(fēng)車(chē)飛速的轉動(dòng)了起來(lái)……

　　從這件事情之中，我明白了，突發(fā)奇想是創(chuàng )新的一大好處！

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