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【精品】二年級優(yōu)秀作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我的同類(lèi)有的生活在別人家，有的在外獨自流浪。
我長(cháng)著(zhù)一對三角形的耳朵，白天的時(shí)候，我眼睛里的黑珠子很圓很圓，晚上的時(shí)候，我眼睛里的黑珠子就會(huì )變得比白天要扁一點(diǎn)。我不喜歡在家里待著(zhù)，白天，我常常會(huì )起得很早，起來(lái)以后，我就會(huì )到院子里去散散步或到某棵樹(shù)上去聞聞樹(shù)葉的香味，有時(shí)，我還會(huì )跟我的.朋友粉粉碰面，我們一起在屋頂玩一會(huì )捉迷藏，有時(shí)我們什么也不做，就躺在屋頂看天空。我的名字叫花花，因為，我穿著(zhù)一身黑白相間的毛外衣，所以主人給我起了這個(gè)名字。有時(shí)我們家來(lái)了客人，我會(huì )熱情地去招呼他們，會(huì )喵喵的問(wèn)好。
有時(shí)我也會(huì )穿過(guò)一個(gè)小通道去抓一個(gè)經(jīng)常干壞事的東西--老鼠，我穿過(guò)那個(gè)通道的時(shí)候，必須要用一把尺子，那就是我的胡須。
你們猜猜我是誰(shuí)��？
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
螞蟻、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶是最好的朋友。
早上，小螞蟻發(fā)現了一個(gè)雞蛋殼，心里非常開(kāi)心。他費了九牛二虎之力，把雞蛋殼運了回去。毛毛蟲(chóng)看了，想出了一個(gè)好辦法：我們可以把雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板��！小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來(lái)一把尺子，放在雞蛋殼上，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)分別坐在尺子兩端，就興致勃勃地玩起來(lái)。小蝴蝶在側面喊加油呢。
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們可以找一塊布和一些線(xiàn)，用小蛋殼做一個(gè)熱氣球�！薄昂醚胶醚�，我早就想飛上天摸摸白云了�！泵x(chóng)說(shuō)。不一會(huì )兒，熱氣球就做好了。他們乘著(zhù)熱氣球飛過(guò)高山、田野、草原……
不一會(huì )兒，一道銀蛇般的閃電劃破天空，天下起了大雨。三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)小帳篷，躲在帳篷里看雨景呢。
晚上，他們又用蛋殼做了一張小床。躺進(jìn)搖籃似的`小床，他們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天作文課一結束，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和好朋友孫楠去大海里抓小魚(yú)。這既能鍛煉我們的抓魚(yú)技能，又能完成老師布置的寫(xiě)事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的濱海公路上，不待車(chē)兒停穩，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚(yú)呀！”一條一條的小魚(yú)兒隨著(zhù)落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時(shí)，我一拍腦袋，感覺(jué)好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚(yú)工具瓶子忘在車(chē)里了，抓了魚(yú)放那呀。于是，我又跑回車(chē)里去拿瓶子。我拿著(zhù)瓶子對爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)又有什么難的？手到擒來(lái)！”誰(shuí)知大話(huà)剛說(shuō)完，等到抓魚(yú)的時(shí)候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒(méi)抓著(zhù)，無(wú)數的小魚(yú)兒還是在海浪中歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“抓魚(yú)光用蠻力是不行的.，它是需要技巧的�！闭f(shuō)著(zhù)便用石頭圍成了一個(gè)圈，留了一個(gè)口，讓圈里的水流光，魚(yú)沒(méi)了水就容易抓了。我和孫楠學(xué)著(zhù)爸爸的方法抓了很多魚(yú)，瓶子都裝不下了，真是滿(mǎn)載而歸��！
這次抓魚(yú)讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會(huì )事半功倍，獲得成功。
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