【精選】彩虹的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的彩虹的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
彩虹的作文300字 篇1
下雨過(guò)后天上出現了彩虹彩虹若隱若現，真是漂亮，以前我五歲的時(shí)候，我都以為是彩色的天橋，可是長(cháng)大了，答案就和以前不一樣了。
我現在知道彩虹是什么。也知道是怎么形成的，但是我對彩虹還是有種神話(huà)般的幻想。
當我心情不好的時(shí)候，看到彩虹就有雨過(guò)天晴的感覺(jué)，把一切不愉快的事都拋到腦后了，所以我喜歡彩虹，彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，當它出現空中的時(shí)候，我總是靜靜的凝望空中，讓這幅美景映在眼簾，希望它可以不要消失，如果不要消失的話(huà)真是太好了。
彩虹它很美，所以當有人發(fā)現時(shí)總會(huì )忍不住的大聲說(shuō)：「哇！有彩虹！」然后吸引著(zhù)所有人的目光，彩虹的形狀很像是座七色的拱橋，所以在童話(huà)故事中，常常把它拿來(lái)象徵是通往幸福的橋樑，所以看到彩虹也有一種幸福的感覺(jué)，我希望所有看彩虹的人都是幸福美滿(mǎn)的人。
彩虹的作文300字 篇2
大自然中有很多自然景象，比如;風(fēng)、雨、雷、電，等等，而我是在天空中最漂亮的，彩虹，每次大雨伯伯給植物降下甘霖之后我就出現在天空中，在深山中我最容易出沒(méi)，今天和云朵妹妹聊聊天，明天和風(fēng)姐姐跳跳舞，生活別提多快樂(lè )了�？墒呛镁安婚L(cháng)。
那天大雨伯伯剛剛下班，我光榮的接了任務(wù)，正往下看人類(lèi)的繁榮景象，突然，一陣濃煙向我撲來(lái)，嗆得我直咳嗽，也無(wú)法繼續工作下去，就回了家，第二天我去問(wèn)候太陽(yáng)公公，發(fā)現他竟然在家養病，我問(wèn)：“太陽(yáng)公公您怎么生病了呢？對了還有，那天我執勤的時(shí)候怎么有濃煙呢？”“咳咳，哎呀，彩虹啊，你有所不知啊，我也是被熏回來(lái)的，我以為一會(huì )兒就沒(méi)有了，誰(shuí)知道我越堅持就越難受只好回來(lái)啦，這是人類(lèi)工廠(chǎng)發(fā)出的濃煙。他們跨越新時(shí)代有了新跡象，可是卻污染了天空啊”聽(tīng)完了太陽(yáng)東東的的話(huà)，我憤憤不平的回了家，我不明白，為什么人類(lèi)高科技發(fā)展，卻污染了我們，照這樣下去，我們所有的家人都會(huì )一一被人類(lèi)的工廠(chǎng)毀滅的。他們難道不知道嗎？
我想勸告人類(lèi)，保護你們的家園吧，保護人類(lèi)的自然景象吧，保護這些，就是保護你們人類(lèi)自己。
彩虹的作文300字 篇3
在我們家門(mén)口家屬區和教學(xué)區之間有一座彩虹形狀的橋，叫彩虹橋。
彩虹橋雖然沒(méi)有南京長(cháng)江大橋那樣雄偉，更沒(méi)有上海揚浦大橋那樣氣派，時(shí)髦。但在我心中它卻是非�？蓯�(ài)的。我常常從橋上走過(guò)，去大學(xué)部的花園欣賞那里如畫(huà)的美景。每次都會(huì )仔細品味美麗的彩虹橋。你看它，彎彎的身體。側面有七條七色彩帶如古代美女楊貴妃的彩裙一樣美。橋下有四個(gè)堅實(shí)的橋墩就像那威武的兵馬俑似的。雨天的旁晚站在橋中間，環(huán)顧四周，高樓大廈，鄰此櫛彼，燈火輝煌，如會(huì )眨眼的星星，似閃亮的明珠。腑視橋下，寬敞筆直。油黑發(fā)亮的馬路就像長(cháng)江，大和一般，行駛在路上的大小車(chē)輛似穿梭的船只。
每天都有數以千計的提著(zhù)包。戴著(zhù)眼鏡的教授，文質(zhì)彬彬的學(xué)生從橋上踏過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋刻苦鉆研，充滿(mǎn)知識，和智慧的學(xué)子們，就會(huì )像校園中間雕塑的那只大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛向祖國的大江南北，世界各地。在各處發(fā)揮著(zhù)各人的才智，為人類(lèi)做貢獻。
日復一日，年復一年，彩虹橋雖然像宰相劉鑼鍋一樣駝著(zhù)背，可它為了千萬(wàn)名師生的安全，為了祖國的未來(lái)和希望而默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的奉獻著(zhù)自己的身軀。
彩虹橋，你就是那“俯首甘為儒子�！钡呐�，我贊美你!
彩虹的作文300字 篇4
彩虹，五彩繽紛的彩虹，隨處可見(jiàn)；雨過(guò)天晴后，她就會(huì )來(lái)到來(lái)到這個(gè)世界，在、來(lái)到我們的身邊；可您們知道嗎，溫暖我心的“彩虹”更美麗，更持久。
溫暖我心的“彩虹”是母親，在我自己熬夜寫(xiě)作業(yè)，努力干一件事情時(shí)，總有一個(gè)人附在我的耳邊，說(shuō)：“你累了吧，去床上休息一會(huì )兒再繼續，別累著(zhù)自己�！边@句話(huà)就是偉大的母親說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，每次我聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì )感動(dòng)的對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事，我不累，您先去休息吧�！蹦赣H轉過(guò)身，低頭暗自落淚，因為她看到我如此的勞累，怕我在這么冷的天，著(zhù)涼、生病。
溫暖我心的“彩虹”是同學(xué)，上課老師講的內容我沒(méi)聽(tīng)懂時(shí)，同學(xué)總能去安慰我，鼓勵我，一心一意的去教我，我也在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，有什么困難，同學(xué)總能和我一起度過(guò)它，讓我們在友誼中共同進(jìn)步。
溫暖中國人的“彩虹”是我們的共同母親——祖國，是她給了我們一片土地，讓我們在這里成長(cháng)；突然覺(jué)得人人都有可能是“彩虹”，用真誠與善良互相溫暖著(zhù)世界的每一個(gè)人！
彩虹的作文300字 篇5
彩虹向小寶貝們約定著(zhù)，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì )微笑。下雨啦！雨過(guò)后一座五彩繽紛的橋誕生啦！
小寶貝們看著(zhù)美麗的彩虹，走上去。一步步，一步步，走到彩虹的中間。突然，晴空萬(wàn)里的天空一下子變得陰暗起來(lái)，彩虹也慢慢消失了。小寶貝還在上面悠閑的散步呢。
彩虹沒(méi)有了。小寶貝們呢？從天空中立刻掉了下來(lái)，周?chē)娜隋e不可失，伸手去接�？缮咸旆且臀覀儗χ�(zhù)干。
小寶貝們就要落到地面上的一瞬間，硬梆梆的地面變成了軟糖，就這樣，一個(gè)個(gè)跳跳床出現了。
彩虹看著(zhù)小寶貝們頭都埋在里面，啃跳跳床。心想：我一定要讓我的身軀變成糖果。
彩虹又向小寶貝們約定。于是她將自己身上涂滿(mǎn)了糖漿。
彩虹出現了，小寶貝們再次走上彩虹。走了一步就不走了。咦，這是為什么呢？哦！原來(lái)是糖太黏啦！把小寶貝的腳黏住啦。
彩虹姐姐真想讓小寶貝開(kāi)心，歡喜�？伤约簠s不知道，小寶貝們很愛(ài)彩虹姐姐。
因為她能夠讓小寶貝們快樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的未來(lái)！
赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫。彩虹姐姐會(huì )數著(zhù)我們的未來(lái)。
彩虹的作文300字 篇6
一顆光滑的鵝卵石，必定經(jīng)歷了無(wú)數次河水的沖擊；一朵美麗的荷花，必是經(jīng)過(guò)烈日的考驗；一把鋒利的寶劍，必定是經(jīng)歷了無(wú)數的打磨；每一個(gè)的成功背后，卻有著(zhù)無(wú)數的.心酸和努力。
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，令我們羨慕。你卻沒(méi)有看到貝多芬的童年在淚水中長(cháng)大，他12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè )團演出，是為領(lǐng)工資補貼家用。17歲母親病逝，不久他又得傷寒，天花，幾乎喪命。28歲耳聾，從此他過(guò)著(zhù)聾人生活，與聾疾苦戰。在這個(gè)世上唯一給他安慰的音樂(lè )。在完全失去了聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)下去創(chuàng )作出最杰出的一部作品《命運交響曲》。
匡衡，從小家貧窮，沒(méi)條件進(jìn)學(xué)堂。他白天幫人干活，晚上沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，就只好在家里土墻上鑿一個(gè)小洞，來(lái)借光讀書(shū)。甚至去有書(shū)的人家免費幫工換書(shū)，他刻苦學(xué)習終于在漢元帝時(shí)期當上了太子少傅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？鵝卵石不經(jīng)過(guò)河水的沖擊，怎能擁有光滑？荷花不經(jīng)過(guò)烈日的考驗，怎能擁有著(zhù)美麗？寶劍不經(jīng)過(guò)無(wú)數次的打磨，怎能擁鋒利？我們應該明白：風(fēng)雨是見(jiàn)彩虹的前兆。
彩虹的作文300字 篇7
春日的早晨，我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地奔進(jìn)了教室。��！書(shū)本，文具……同學(xué)們已經(jīng)準備好上課了，我趕忙坐在自己的位子上，迎接這緊張而又忙碌的一天�；貞浧饚装偬烨�，我們懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情從小學(xué)步入到中學(xué)的校園。在軍訓中我們相識了。各自帶者稚嫩的笑臉，互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“你叫什么名字？”“你哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”
“你住在哪兒？”……多么純真。從此中學(xué)生活的樂(lè )譜就開(kāi)始譜寫(xiě)了�！熬拖裼钪嬷谢^(guò)的流星，各自有它的軌道終極，是生命讓我們相遇撞擊，綻放出友誼的光亮……”初中的學(xué)習生活，陪伴我們最多是友誼。友誼，讓我們團結，贏(yíng)得了比賽的勝利；友誼，給我們勇氣，去面對學(xué)習的挫折；友誼，使我們文明，創(chuàng )建了和諧的校園。
一眨眼初中三年已經(jīng)過(guò)了一大半，再一眨眼，我們就要各奔前程了。即使我們離開(kāi)了，但我們的學(xué)弟學(xué)妹們還在，他們會(huì )依靠他們之間友誼的紐帶，來(lái)支撐我們美好，和諧的校園，使我們的校園蒸蒸日上。多少笑聲是友誼喚醒的，多少眼淚是友誼擦干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的春風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心中封閉的那扇門(mén)，共創(chuàng )美好和諧校園！
彩虹的作文300字 篇8
一天，公主來(lái)到公園里放風(fēng)箏。突然，天上下起了雨。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，公主看見(jiàn)了一條美麗的彩帶飄在天上，仔細一看，原來(lái)是彩虹啊!彩虹是由一顆顆小巧的星星組成的，星星五光十色，美麗極了。公主踏上云霧繚繞的彩虹，邊走邊說(shuō)：“原來(lái)雨天也這么美呀!”
公主走了很久很久。她看見(jiàn)了翠綠的森林，看見(jiàn)了美麗的高山，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海，最后，她看見(jiàn)了月亮，上面有許多長(cháng)相奇特的外星人。
外星人對公主說(shuō)：“你好!”公主回答：“你好，我想和你們玩�！蓖庑侨擞押玫卣f(shuō)：“我們有好多好吃的，還有環(huán)游月亮的車(chē)�！惫髡f(shuō)：“我們一起玩吧�！庇谑枪骱屯庑侨艘黄鸪詵|西，一起玩。她發(fā)現，外星人長(cháng)得高高的扁扁的，頭是大大的圓形，眼睛是正方形，耳朵是小小的三角形，腿能夠伸縮，手還能變形，好神奇啊!她和外星人一起環(huán)游了月亮。臨走前，外星人送給公主一份禮物，這是一塊小小的石頭，上面刻有一個(gè)“V”形的標志。公主手里拿著(zhù)禮物說(shuō)了一聲“謝謝”，才依依不舍地離開(kāi)。
“丁零，丁零”，鬧鐘響了，公主醒來(lái)發(fā)現自己手里真的有一塊小小的石頭，上面有一個(gè)“V”形的標志。
公主現在最喜歡蒙蒙細雨，因為，雨后她可以踏上彩虹橋，和外星人玩。
彩虹的作文300字 篇9
無(wú)論什么時(shí)候的天氣都說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，下午卻下起了蒙蒙細雨。在回家的路上，才走了一半，就有幾滴雨落在地上，我抬頭望天空一看，原來(lái)是下起了蒙蒙細雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小橋。
我仰望著(zhù)天空，望著(zhù)那似乎又是七仙女一起搭建的小橋，我拿起畫(huà)板，想把彩虹畫(huà)下來(lái)，但又不知如何畫(huà)。我用手模仿著(zhù)彩虹，突然發(fā)現彩虹，像一座滑梯。和搭載著(zhù)牛郎和織女，仿佛是天使游玩的快樂(lè )天堂，仿佛是七仙女在上面玩著(zhù)滑梯。
我跑去叫爸爸媽媽?zhuān)�有奶奶和弟弟一起來(lái)觀(guān)賞彩虹。我讓媽媽為彩虹拍一張照片，等下次彩虹出現后，讓他看看今天的樣子。再讓媽媽為我和彩虹一起照張照片留作紀念，等下次彩虹出現的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)他是否還記得我。
無(wú)論是五岳山還是五大淡水湖，還是世界文化遺產(chǎn)，都比不過(guò)絢麗多彩的彩虹。
彩虹的作文300字 篇10
你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？每當雨過(guò)天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會(huì )有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗、她的嬌美，引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你的心中也有美麗的“彩虹嗎”？如果有的話(huà)會(huì )是什么呢？是一種向往的境界？是一種不懈的追求？還是……不過(guò)不管怎樣，這都是彩虹，都有彩虹的色彩。
我也有自己的彩虹，一個(gè)夢(mèng)幻般的彩虹。我希望我有一雙潔白的翅膀，能飛到世界各地去幫助人們，幫助那些人掙脫困境；我還要到大沙漠里，把大沙漠變成綠洲，把大沙漠變成仙境；但我更想飛到化工廠(chǎng)，阻止他們排放廢氣，我要讓世界變得更美麗。
我知道這是不能實(shí)現的，但是這給我了一種不懈的追求：從一點(diǎn)一滴的小事做起；從撿起一片紙做起；從節約一滴水做起；從少開(kāi)一天車(chē)做起……
真正的彩虹也是無(wú)私的，她把她的色彩分享給世界萬(wàn)物；她用她的身軀連接天地之間；她……彩虹是我要向往的境界，彩虹是我永不放棄的追求。將來(lái)我也要成為一道亮麗的彩虹，展現出我的色彩。
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