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【精品】歌聲作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的歌聲作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

歌聲作文300字 篇1
從前,我總是局限于眼前的生活,總是被束縛在這座城市里,無(wú)法去遠方。
所以,在我很小的時(shí)候,內心就已經(jīng)埋下了一顆渴望的種子——總有一天,我會(huì )走的很遠,去一個(gè)美麗的遠方。雖然我現在還不知道那是在哪里,但我知道,我一定會(huì )去。
我曾經(jīng)多次在作文里和日記里寫(xiě)下過(guò)這句話(huà)。
直到現在,都記憶深刻,從未忘記。
那個(gè)時(shí)候,我最喜歡的活動(dòng)就是聽(tīng)歌。戴著(zhù)耳機,不需要隨身聽(tīng),只需要有一個(gè)手機,在宿舍夜晚的角落,聽(tīng)歌幻想,遙望遠方,自?shī)首詷?lè )。
我想,這就是當時(shí)我所能給享受的最美的生活了。尤其是在繁忙的學(xué)習工作生活中,太多的時(shí)間都是奢侈,所以享受生活,還是要及時(shí)行樂(lè )。
歌聲中有另外一個(gè)世界。當時(shí)的我,一直都堅定不移地這樣認為。
我不打游戲,也不擅長(cháng)交際,我只是喜歡聽(tīng)歌,當時(shí)我還不是堅定不移地只聽(tīng)古風(fēng)歌曲,我聽(tīng)的類(lèi)型有很多,我喜歡各種各樣的旋律,我喜歡多彩的歌詞。
我更喜歡的,還是歌聲里面的那些美麗遠方,即便是在睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì )戴著(zhù)耳機,這樣的話(huà),歌聲就會(huì )進(jìn)入我的夢(mèng)中,隨著(zhù)我的夢(mèng)一起自由徜徉,流浪遠方。
歌聲作文300字 篇2
當你撐著(zhù)小傘走在街上,聽(tīng)見(jiàn)雨撫摸梧桐樹(shù)的聲音時(shí);當你孤身一人,面對驚濤駭浪時(shí);當你坐在樹(shù)下,傾聽(tīng)樹(shù)葉颯颯作響時(shí);當你走在郊外,百鳥(niǎo)爭鳴于枝頭之上時(shí),你有為這些聲音感嘆過(guò)嗎?
自然的歌聲有了人的參與,就好像有了知音。多少文人騷客為其之優(yōu)美、雅致而折腰!扒屣L(fēng)徐來(lái),水波不興”“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重”。驚濤駭浪的大海發(fā)出的聲音讓我為其傾倒,巨大的海浪聲一波又一波,就像歌手在歇斯底里的唱歌。那種宏大、雄偉的氣勢是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。大海無(wú)疑是大自然杰出的作品之一。春日的凌晨,在樹(shù)上,總有許多的鳥(niǎo)兒在啼叫,很多人都會(huì )被這種聲音折服,不可思議以及清脆、嘹亮。雨天,雨聲也加入了這個(gè)行列。頓時(shí),房屋上,樹(shù)枝里,大地中都發(fā)出了“滴嗒,滴嗒”的雨聲,雨中的樂(lè )曲,優(yōu)美、干脆、清亮。
本人偏好微風(fēng),不僅是因為它能祛暑,帶來(lái)涼爽,更是因為在它經(jīng)過(guò)的地方都會(huì )出現聲音。有時(shí),“颯颯颯”這是樹(shù)葉交碰在一起的聲音。有時(shí),“呼呼呼”這是花兒在向風(fēng)姑娘打招呼呢!自然的歌聲,美妙!自然的構造,神奇!
歌聲作文300字 篇3
“啊,我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代……,洪亮的歌聲在田野上徘徊。近幾年,農村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農村也如歌聲中一樣走進(jìn)新時(shí)代。農村人民不再往茅草屋,家家戶(hù)戶(hù)住上了高樓大廈,買(mǎi)了彩電,用上了自來(lái)水……,生活條件一天比一天好。
“勤勞勇敢的中國人,意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代!比陙(lái),人們的生活條件已變得很優(yōu)越了。中國人用勤勞創(chuàng )造了財富,財富換得了盈利。以前,私人擁有一輛自行車(chē)會(huì )使人感到大為驚訝。而現在,擁有一輛小轎車(chē)也不足掛齒;從前,全村人只看一臺電視,現在,一家人起碼擁有一臺彩電,甚至有的家庭擁有三四臺液晶電視;以前,聯(lián)系遠方的家人很不方便,現在,動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話(huà),就能聽(tīng)到遠方親人的聲音。
“我和你,心連心……”奧運會(huì )上,劉歡唱了一首《我和你》。這是我們中國有史以來(lái)舉辦的第一場(chǎng)奧運會(huì )。祖國變得強大了、富裕了、有能力了,國家昌盛、國力大增,揚眉吐氣,奧運辦在家門(mén)前。
三十年的時(shí)間里,我們聽(tīng)著(zhù)改革的歌聲,沐浴著(zhù)改革的春風(fēng),享受著(zhù)改革的幸!
歌聲作文300字 篇4
在那一望無(wú)際的大海里住著(zhù)一條美麗的人魚(yú)王子,他能夠唱出世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,其實(shí)他的生活過(guò)的很孤單,因為在大海里只有他一條人魚(yú)。
人魚(yú)王子每次感到寂寞時(shí)都會(huì )在暗礁上歌唱,歌聲中總是帶著(zhù)淡淡的哀愁,有一天一位歌唱家來(lái)到海邊看風(fēng)景,當她閉眼傾聽(tīng)海的聲音時(shí)聽(tīng)到了人魚(yú)王子的歌聲,她為這動(dòng)聽(tīng)的歌聲而感動(dòng)了,于是她決定去尋找尋找這位歌唱著(zhù)。
在那日復一日的尋找中,音樂(lè )家始終沒(méi)有找到人魚(yú)王子,每當她以為自己就要找到時(shí),卻總是失望而歸,音樂(lè )家在此差不多快找了一年,于是她決定明天如果再找不到她不打算再找了,結果到第二天快要天黑時(shí),她看到了人魚(yú)王子。其實(shí)為什么在這大海中只有他一條人魚(yú)呢?因為他是被詛咒的人魚(yú),人魚(yú)一族將他流放于此,而人魚(yú)王子的詛咒是什么呢?那就是看到她的人都將變成海鳥(niǎo),而解除詛咒的方法就是人魚(yú)王子的血,可是誰(shuí)也不知這個(gè)解咒的`方法。
所以在這個(gè)大海上總是會(huì )有一條人魚(yú)與海鳥(niǎo)相伴在一起,無(wú)論是在何時(shí)何地,人魚(yú)也總是對著(zhù)海鳥(niǎo)歌唱。
歌聲作文300字 篇5
今天,我一起床就聽(tīng)了一聲聲?shū)B(niǎo)叫,原來(lái)是爸爸昨天買(mǎi)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
籠里的鳥(niǎo)兒有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏著(zhù)水靈靈的黑眼珠。眼睛的周?chē)幸蝗Π咨拿,向后面延伸,像一條長(cháng)長(cháng)的眉毛,好像是畫(huà)出來(lái)的一樣。所以,人們就叫它畫(huà)眉鳥(niǎo)。它的毛好像茶過(guò)油似的,羽毛上還夾著(zhù)斑紋,長(cháng)長(cháng)的尾巴是由幾片長(cháng)而大的羽毛組成的。它有一雙小巧玲瓏的細腿,一雙爪子緊緊地抓住籠子里橫木,整個(gè)身子穩穩當當地站住。它唱歌的時(shí)候,樣子十分高貴。
最令人起喜愛(ài)心的還是它那樣悅耳的鳴叫聲。聽(tīng)起來(lái)好像是歌唱家在唱一首十分優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,像演奏家在吹悠揚的笛子一樣。如果你仔細分辨,還可以聽(tīng)出這些叫聲如喜鵲,麻雀,山雀,白頭翁,布谷鳥(niǎo)的啼鳴,更使人驚嘆的是;它還可以模仿家禽的叫聲,如雞公,母雞,小貓,鵝,狗的叫聲。
畫(huà)眉鳥(niǎo),真是可愛(ài)極了!
歌聲作文300字 篇6
一個(gè)周二的下午,我寫(xiě)完作文后,剛出教師,就聽(tīng)見(jiàn)從遠出傳來(lái)優(yōu)美的歌聲,我心想:是誰(shuí)在唱呢?我隨著(zhù)歌聲跑過(guò)去,看見(jiàn)有很多人圍了一大圈,我便擠了進(jìn)去。
哇!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)一個(gè)皮膚白嫩的同學(xué),手拿話(huà)筒,在校園內邊走邊唱。他的前面放著(zhù)一個(gè)箱子,上面寫(xiě)著(zhù):愛(ài)心箱。圍觀(guān)的同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著(zhù),“他唱的真好”!偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。他唱完一首歌后,頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我被這場(chǎng)面深深地感動(dòng)了,他不就是我們校的學(xué)生傅恒嗎?他正在為我校幼兒班學(xué)生高春閣小朋友募捐。我便從口袋里掏出一塊錢(qián),跑過(guò)去,看見(jiàn)箱子里已經(jīng)有好多錢(qián)了,有一角、兩角、五角、一元……我彎下腰,輕輕地把錢(qián)放在箱子里,站起來(lái)時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們都在向我微笑,好象在說(shuō):好樣的!我又回到原來(lái)的位置繼續觀(guān)看。后來(lái),又有好多同學(xué)像我一樣捐了錢(qián)。
放學(xué)了,我趕忙回家,一路上,我耳邊還回蕩著(zhù)他那優(yōu)美的歌聲。
歌聲作文300字 篇7
“親愛(ài)的母校,謝謝您……”小奇在告別晚會(huì )上唱了一首《母校,謝謝您》的歌。她那甜美的聲音在大廳里飛舞,久久不能散去。
我們手挽著(zhù)手,走在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上,太陽(yáng)快落山了,晚霞照耀著(zhù)這個(gè)并不算太大的操場(chǎng)上,別提有多美了。
“唉,蘄莫,我們分開(kāi)了還能再相見(jiàn)嗎?”忽然,小奇停下腳步問(wèn)我。我淡定地對小奇說(shuō):“肯定可以啦!大不了我去你家住!毙∑姹晃业脑(huà)逗笑了。
黃昏下,和自己最要好的朋友一起散步是很幸福的!拔覐妮p輕的來(lái)……”這一聽(tīng),發(fā)現我們吐槽的歌一下子變得好聽(tīng)了許多。這是校長(cháng)最喜歡聽(tīng)的歌,這一首歌廣為流傳,起床鈴、上下課鈴等都是它。
學(xué)校的大柳樹(shù)也高了許多,我們都站在柳樹(shù)前,跳著(zhù)廣播體操。
校園里的景色美了許多,小奇在我耳邊輕輕地說(shuō):“我發(fā)現,我們的校園最美了!”我看了看說(shuō):“是!美了許多,可能是我們快要走了吧!”
“姐姐好!”從身旁經(jīng)過(guò)的小妹妹露出她那美麗的笑容和甜甜的酒窩。這又何嘗不是校園里最美的歌聲呢!
在美麗的晚霞下,在挺拔的柳樹(shù)下,在小小的運動(dòng)場(chǎng)上,我們是校園里最美的歌聲呀!
歌聲作文300字 篇8
“咯咯噠...咯咯噠....”清晨,母雞的那像哀怨似的叫聲,伴著(zhù)公雞堅定的“咯咯”聲,使村子的一切都復蘇了。鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)小鴨們一路邊唱邊搖搖擺擺地走向池塘覓食。小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)翅膀,氣喘吁吁地飛來(lái)飛去,在百花叢中來(lái)回穿梭,挑花了眼。
而我呢,則躺在床上,抓耳撓腮,面露難色,用手重重地垂著(zhù)軟軟的床,大聲喊:“還讓不讓人睡覺(jué)了!”頓時(shí),公雞和母雞的小合唱,嘎然而止。
中午,火辣辣的太陽(yáng)一點(diǎn)都不留余地曬個(gè)“滿(mǎn)堂紅”——臉紅手紅,還有“舌頭紅”。瞧!在濃濃樹(shù)蔭下的是誰(shuí)?哦,原來(lái)是小狗正趴在地上,無(wú)力地伸著(zhù)舌頭船期,真是上氣不接下氣,那樣子可真滑稽。小狗就一直這樣,直到香噴噴的飯菜走出了廚房時(shí),“哈哈”的喘氣聲才停止,迎面送來(lái)的是小狗可憐巴巴的眼神和懇求的哀叫——它也餓了。
太陽(yáng)不舍地回到了山腳,月亮姐姐那溫柔的聲音又傳到了耳邊,好像在說(shuō):“快聽(tīng),快聽(tīng),森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!”頓時(shí),青蛙,紡織娘,知了......開(kāi)始熱火朝天得唱起來(lái),“舞者”們跟著(zhù)節奏翩翩起舞。而我呢,聽(tīng)著(zhù)歌聲,感受著(zhù)微風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)臉頰。慢慢的,我閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉。
家鄉是最美家鄉,家鄉的歌聲是真實(shí)的歌聲!
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