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英雄不朽作文300字（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的英雄不朽作文300字，希望能夠幫助到大家。
英雄不朽作文300字 1
晚上，我們早早的吃過(guò)晚飯，就迫不及待坐到電視前等著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的播出，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，第一節課：愛(ài)國；升國旗、唱國歌，以前不知道國歌的真正含義，聽(tīng)了秦怡奶奶給我們講當時(shí)國歌的.來(lái)歷，國歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的”。
國歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當時(shí)八路軍戰士身上，當時(shí)萬(wàn)眾一心，才換來(lái)今天的和平，把他們那種精神財富世世代代流傳下來(lái)。第二節課：勇敢；主要講的是王二小，他悄悄把敵人帶進(jìn)包圍圈，爭取時(shí)間讓老百姓和電臺安全轉移，而自己不顧生命，最后被敵人殺害，他那種不怕?tīng)奚�、勇于擔當就是勇敢的精神，值得我們學(xué)習，第三節課：團結；主要講了外國飛行員，當時(shí)叫著(zhù)飛虎隊，用他們的力量狠狠地打擊日本人，當時(shí)我們與美國盟軍同心協(xié)力、并肩作戰最后取得了勝利。
第四節課：自強；只有每個(gè)年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方，我們要做到不怕困難，自強才能無(wú)敵。
英雄不朽作文300字 2
天地之間，有了生命，才會(huì )芳香四溢；人生之中，有了價(jià)值，生命之光才會(huì )燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞愧，——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
是啊，將整個(gè)生命和全部精力獻給人類(lèi)解放事業(yè)的人事無(wú)私的，是偉大的，人民是不會(huì )忘記他的！因為——人民英雄永垂不朽！
幾十年的奔波，幾十年的'孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉村郵遞員：王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長(cháng)征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無(wú)私奉獻的精神，失常人難以做到的。人們永遠不會(huì )忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽！
英雄不朽作文300字 3
在放假期間，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛(ài)國”、“友愛(ài)”、“團結”、“自強”。匯集了老老少少，各個(gè)年齡階段的人們，來(lái)緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒(méi)到來(lái)前，王二小就收到了情報，讓史林山去通知八路軍，史林山問(wèn)：“二哥那你怎么辦？”王二小說(shuō)：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見(jiàn)了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著(zhù)鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉親們，其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著(zhù)一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的.山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷和自強精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號召明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。
沒(méi)有當年的戰爭，哪來(lái)現在的幸福��！我們一定要好好讀書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁。
英雄不朽作文300字 4
這個(gè)故事是關(guān)于一封雞毛信的故事：海娃是一個(gè)放羊娃，也是一個(gè)小八路。他每天一邊放羊，一邊放哨。一次，爸爸給他一封雞毛信，并對他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心，一定要親手把信交給張連長(cháng)�！�
海娃選了一條偏僻的小路卻還是遇到了日本鬼子。海娃心想：“雞毛信怎么辦？藏哪呢？”他急得滿(mǎn)頭大汗，一會(huì )塞這，一會(huì )藏那。忽然，他靈機一動(dòng)，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下。鬼子問(wèn)了幾句話(huà)就走了。
海娃剛走不遠，就有幾個(gè)鬼子追上來(lái)，原來(lái)他們想吃羊肉，抓了幾只小羊烤著(zhù)吃了。鬼子怕吃不到羊肉，讓海娃和他們在一起。半夜，趁鬼子睡著(zhù)了，溜了出去。眼看到了山王村了，卻丟了雞毛信，又回去找，找到了雞毛信，鬼子也找到了他。鬼子要攻龍門(mén)村，讓海娃帶路。海娃把鬼子引到了一個(gè)地方，讓鬼子迷路，自己飛快的把信送了出去，交給了張連長(cháng)。
張連長(cháng)按著(zhù)信，帶著(zhù)隊伍攻打鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。
看了這部片子，我被海娃的`精神打動(dòng)了。我們的幸福生活來(lái)之不易，是用熱血和生命換來(lái)的，所以我們一定要珍惜。我們要從小樹(shù)立遠大的理想，好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有用的人。
英雄不朽作文300字 5
有這樣的一群人，在面對大火時(shí)沒(méi)有選擇躲開(kāi)，而是選擇沖進(jìn)火海，去拯救火海中的生命，保障人民的財產(chǎn)安全，他們就是偉大的消防員戰士。
他們每一次的救援活動(dòng)，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保證人民的生命和財產(chǎn)。普通人面對危險時(shí)的第一反應是撤離，而消防員不是，他們是逆行的英雄，他們要保證所有人的生命安全，哪怕?tīng)奚约骸?/p>
哪里有什么歲月安穩，只不過(guò)是有人選擇替我們負重前行。在中國，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防員叔叔。很難想象，如果沒(méi)有消防員，我們的生活將會(huì )變成什么樣子。其實(shí)消防員也只是普通人啊，他們有自己的.家庭，但是當危險來(lái)臨時(shí)，他們戰斗在第一線(xiàn)，把保障人民的財產(chǎn)安全放在第一位……
我們身邊每天都發(fā)生著(zhù)這些平凡而又偉大的故事，是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應該努力的珍惜現在的生活，增加安全意識。
英雄不朽作文300字 6
當我們談?wù)摶@球的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )想到主要的籃球運動(dòng)員袁。雖然他的學(xué)習成績(jì)一般，但我們仍然記得他瘋狂的籃球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久，我們聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音：“你好。給我加一個(gè)�！迸�，原來(lái)是袁，��！你沒(méi)值班嗎？”我們問(wèn)他。袁答道：我將在下午值班時(shí)做這件事。我們開(kāi)始吧�！币粓�(chǎng)激烈的戰斗即將開(kāi)始。起初，李世成帶路，連續三槍。后來(lái)袁終于大發(fā)雷霆。當他看到誰(shuí)拿了球，他用最大的力氣抓住球，把它傳給了我。我被包圍了，他們正在尋找傳球，突然一個(gè)得分為0+的人跳了起來(lái)，原來(lái)是袁！我沖過(guò)去把球傳給他，他沖出一條線(xiàn)，一瞬間射門(mén)。然后他以瘋狂的精神又進(jìn)了三個(gè)球，最后我們隊以4比3獲勝。
這是我們班的運動(dòng)員一個(gè)對籃球著(zhù)迷的人，因為和他在一起，我們可以帶著(zhù)如此多的笑聲和美妙的時(shí)刻去打籃球！
英雄不朽作文300字 7
今天媽媽給我講了一件發(fā)生在我們身邊的故事，我認為他們是媽媽學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)習的榜樣。他們是我們心中的英雄。
事情是這樣的：今年8月20日臺風(fēng)“溫比亞”過(guò)境遼寧大連，在大連港有我們國家的重點(diǎn)試驗平臺。在臺風(fēng)“溫比亞”的.影響下，試驗平臺出現了險情，有隨時(shí)失控、沉沒(méi)的危險。面對臺風(fēng)和巨浪。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我們的英雄黃群、宋月才、姜開(kāi)斌挺身而出，奮不顧身地沖向碼頭，他們帶著(zhù)工作人員加固了試驗平臺的纜繩，在平臺上工作的人安然無(wú)恙，可是他們三人卻被臺風(fēng)掀起的巨浪吞沒(méi)了，他們永遠的離開(kāi)了我們，墜海犧牲了。
黃群、宋月才、姜開(kāi)斌的生命就這樣結束了，他們忠于職守、舍己為人，他們?yōu)榱吮Ｗo國家財產(chǎn)，獻出了自己寶貴的生命，我們要學(xué)習他們舍己為公的精神，他們是我們心中的英雄。
英雄不朽作文300字 8
三國時(shí)期戰火飛紛，爾虞我詐，英雄層出不斷，而劉備是我心目中這大的英雄。
剛讀《三國演義》時(shí)，我和大多數人一樣，認為劉備是個(gè)大懦夫。劉備身為一國之君，卻是個(gè)愛(ài)哭鬼；劉備膽小怕事，當曹操帶兵攻城時(shí)，他撇下妻兒逃了；督郵無(wú)理取鬧，企圖殺害劉備，劉備卻選擇了避讓。
長(cháng)大一些，再品讀《三國演義》，我對劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的.，劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛(ài)哭，但這是為了情義和對自己的謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了，純粹是我們讀者囫圇吞棗戰神的印象。劉備和妻兒走散了，他卻帶領(lǐng)十萬(wàn)軍民跨河逃亡，為眾私情，這時(shí)何等英雄氣概呀！一位勇夫，如果只為了浴血沙場(chǎng)，不顧老百姓倉生，這時(shí)英雄嗎？這時(shí)殺人機器。
……
如果《三國演義》的英雄們是一顆顆明珠，那劉備就是一顆燃了泥土的明珠，只要輕輕拍去上面的泥土，就又可以看見(jiàn)他的光明。
英雄不朽作文300字 9
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目，今天作文課上，我們組織了一次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。
比賽開(kāi)始了，先是第一輪，最后是4：3，男生贏(yíng)了；然后是第二輪，老師選拔了隊員，男生4人、女生4人，他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生，老師讀了一個(gè)“袍”字，真是太簡(jiǎn)單了，女生隊就像是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉地就把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。該男生了，這次老師讀的字是“梳”，我心想：“這么簡(jiǎn)單的字，他們肯定能寫(xiě)出來(lái)�！蔽覀兪前匆欢樞騺�(lái)寫(xiě)，沒(méi)想到這次派出來(lái)的這個(gè)男生竟然不會(huì )寫(xiě)那個(gè)字！其他三個(gè)人就像是熱鍋上的'螞蟻——急得團團轉，真想上去幫他一把，可又不能那樣做。我們開(kāi)始倒計時(shí)，5——4——3——2——1，但最后他還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)比分變成了1：0，所有女生都歡呼起來(lái)。但最后男生轉敗為勝，以3：2贏(yíng)了女生。
男生因為兩輪比賽都贏(yíng)了，所以被評為“漢字英雄”，他們都高興極了！
英雄不朽作文300字 10
5.12地震發(fā)生后，在我心里一直有一個(gè)令我敬佩的小英雄，他就是地震重災區汶川縣映秀鎮魚(yú)子溪小學(xué)二年級學(xué)生——林浩。
地震發(fā)生前，林浩正在教學(xué)樓的走廊中，忽然地震發(fā)生了，林浩被壓在水泥快下，他堅強的爬出來(lái)了，當他看到一為女同學(xué)在哭時(shí)，他走過(guò)去唱歌哄她，當他唱完最后一首《大中國》時(shí)女同學(xué)不哭了，林浩在這之后卻沒(méi)有逃跑而是去救別的'同學(xué)，在這短短的幾分鐘林浩救出了兩名同學(xué)，林浩在救別的同學(xué)的時(shí)候，被天花板上掉下來(lái)的水泥塊砸中頭部多次，頭上傷痕累累，林浩這個(gè)二年級的小學(xué)生這種舍己為人的精神讓我敬佩，這種面對困難不退縮知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。
我我在5.12大地震中的小英雄還很多，林浩的身上體現出了中華民族的勇敢，堅強和舍己為人的精神，這就是我們中華民族的脊梁。林浩永遠是我心中的英雄。
英雄不朽作文300字 11
2021年7月20日，河南省鄭州、新鄉等地遭遇了特大暴雨。這次洪水讓千家萬(wàn)戶(hù)不得安寧，房屋倒塌，莊稼被淹，洪水給人們帶來(lái)了巨大的災難。
最危難的時(shí)刻，人民子弟兵來(lái)了！他們在一間水深一米多的破屋里救出了一位99歲的'老奶奶，在水流湍急中救出了一位腿腳不便的老爺爺，他們轉移受困嬰兒脫下帽子給寶寶遮住太陽(yáng)。他們用礦泉水泡方便面吃，他們全身濕透就地休息，他們連續奮戰幾天幾夜腳底全部發(fā)白，他們的手被釘子扎傷，流著(zhù)血卻還要繼續救災。他們有些不到20歲就去當兵，最小的只有18歲，他們有些老家也遭遇災情，家里也有老人，可他們被派到別的地方救災，無(wú)怨無(wú)悔。
一位叔叔送給他們糧食，他們不要。他們說(shuō)：“我們是人民子弟兵，只要穿上這身軍裝，就要無(wú)私地為人民服務(wù)�！�
人民子弟兵，你們是最美的逆行者！你們是夜空中最亮的星星！你們是最可愛(ài)的人！作為一名小學(xué)生，你們更是我心目中的英雄！
英雄不朽作文300字 12
《水滸傳》描寫(xiě)了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋，性格直爽，為人厚道。在一次戰斗中，被敵人用弓箭射中額頭而死。后來(lái)，為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。
梁山泊一百零八將中，最有特點(diǎn)的'當屬“黑旋風(fēng)”李逵，他性格魯莽，脾氣暴躁，奇丑無(wú)比，愛(ài)打抱不平。直到現在，還有人把他的畫(huà)像貼在門(mén)上用來(lái)趕鬼。
梁山泊一百零八將中，我最佩服的是武松，因為他武藝高強，力大無(wú)，赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等，他們劫富濟貧，為人仗義，都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰，武藝高強的大將，被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平，這五人都是梁山泊馬軍統領(lǐng)，為梁山立下了汗馬功勞。
英雄不朽作文300字 13
唉！寫(xiě)完作業(yè)了，看看電視輕松輕松吧！我換來(lái)?yè)Q去，不知看什么好，我想了又想，對了！看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，可這次《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》使我感到心情十分沉重，久久難以平靜。
《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》報道：在湖南衡陽(yáng)發(fā)生了火災。在那熊熊大火中還包圍著(zhù)一些群眾，當地的消防隊員還沒(méi)有吃早飯，接到火警就趕到現場(chǎng)，沖進(jìn)火海，救出了人民。人都救出來(lái)了，但消防隊員仍在那里救火，還有四位都在拍照。突然，只聽(tīng)一聲巨響，都被一股強大的氣流推下了樓。原來(lái)是大樓倒塌了，20名消防隊員英勇?tīng)奚�。這是多么可悲呀！看到這里，我忍不住哭出聲來(lái)，我被消防隊員的舍己救人的精神所感動(dòng)。他們不顧自己的安危，在最危險的時(shí)候想到的是人民群眾，不是自己珍貴的`生命。而把這最珍貴的場(chǎng)面留下來(lái)的就是那些盡職盡責的新聞，當看到他們受傷躺在醫院里時(shí)，我有一次流下了眼淚。
他們真是當之無(wú)愧的英雄阿！
英雄不朽作文300字 14
在我們的生活中，總會(huì )有許多事情感動(dòng)我們，令我們由衷地敬佩。
那天，一位年幼的孩子獨自在家。大人有的上班，有的`買(mǎi)菜了，他呢，爬到窗臺上玩，一不小心，頭卡在了防盜窗上。情況十分危急，孩子年齡小，頭卡在里面，無(wú)法透氣，極有可能窒息；長(cháng)時(shí)間懸掛，也有可能掉落。
一位大叔恰巧路過(guò)，他忙著(zhù)去上班，看到這揪心的一幕，立刻停下腳步，從旁邊搬來(lái)梯子，像只敏捷的猴子一骨碌爬了上去。
爬到孩子身邊，大叔用手舉著(zhù)孩子，表情鄭重，像一個(gè)訓練有素的軍人。只是雖然有人打了電話(huà)，但消防車(chē)遲遲未到。時(shí)間長(cháng)了，大叔汗流浹背，喘著(zhù)粗氣，眉頭揪在一起。他有些吃不消了。
大叔知道，他無(wú)法放棄，只能選擇堅持。他頂著(zhù)酸痛，忍著(zhù)炙烤，還不停地鼓勵著(zhù)孩子：“孩子，沒(méi)事，放心，有叔叔在�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，大家期盼的消防車(chē)來(lái)了，小孩子被救了出來(lái)，大叔也露出微笑。所有人的掌聲也隨之而起，傳播到很遠。
英雄不朽作文300字 15
在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜愛(ài)的英雄，他常常像超人那樣來(lái)保護我，所以我就不怕那位“敵人”——媽媽。
那天晚上，我忘幾記讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、課外書(shū)了，媽媽卻還記得清清楚楚。于是，她提醒了我，說(shuō)：“你讀過(guò)書(shū)了嗎？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我忘了�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“你還不快讀，等一會(huì )兒又想睡覺(jué)了，快點(diǎn)，你在外面讀，讀好了再進(jìn)房間�！蔽乙幌伦犹崞鹆司�，說(shuō)：“不，我要在房間讀�！眿寢寛猿终f(shuō)：“不行！”就這樣，電閃雷鳴開(kāi)始了，爸爸忙趕了過(guò)來(lái)，“就在里面讀吧！下次再到外面讀�！惫�，最后，大家肯定知道如何了！
這位大英雄，有時(shí)候，他假裝要打媽媽?zhuān)坏袝r(shí)候，千方百計地哄媽媽開(kāi)心。你看，這位大英雄就是勇敢，就是有趣，就是可愛(ài)……他就是我們家的大英雄，他是媽媽和我的最?lèi)?ài)，他會(huì )使黑暗的.世界變得光明；他會(huì )使冰冷的空間變得溫暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。
英雄不朽作文300字 16
昨天上午，青青不小心碰壞了H女孩的心愛(ài)之物，H女孩、C女孩等十幾個(gè)人都上去推打青青。我看不慣她們的霸道，就仗義直言，她們才有所收斂。
下午自由活動(dòng)時(shí)，她們又推打青青，青青摔倒在地上，膝蓋都流血了。我實(shí)在氣憤，就去把老師找來(lái)，老師批評了她們后，就把青青帶到教室，用藥水清洗傷口。
她們不服氣老師的批評，就把氣出在我身上，叫女孩子不要和我玩，也不讓我參加她們的.游戲活動(dòng)。她們畜意孤立我、排斥我，我只好一個(gè)人孤單地坐在那里悶悶不樂(lè )�？匆�(jiàn)爸爸來(lái)接我時(shí)，我再也忍不住大聲地哭了。爸爸了解真相后，安慰我、鼓勵我。我也不再流淚了，仍然是一個(gè)快樂(lè )、陽(yáng)光的小女孩。
今天上午，經(jīng)過(guò)老師的教育，H女孩、C女孩已主動(dòng)向我和青青認錯道歉，我也原諒了她們，并把《故事大王》借給她們看。下午放學(xué)后，我在小區里玩耍，青青媽媽也特地過(guò)來(lái)向我表示謝意。
英雄不朽作文300字 17
正如列寧所說(shuō)：‘現象比規律豐富’，實(shí)際的情況更加錯中復雜，二十世紀的中國社會(huì )更是難以預料，但卻出了一揮斥方遒的書(shū)生。他高聲說(shuō)：人生易老！他糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯，他不怕遠征！無(wú)論什么，他都勇往直前，永遠永遠，直到生命的.逝去，為的不是流芳百世，不是紅顏一笑，更不是富貴和權利！只為讓中國換了人間，改寫(xiě)歷史。書(shū)生意氣，卻可以忍受那苦難的戰爭。他如莊軻一樣勇敢，他是現代版的諸葛亮。
毛澤東，一代偉大的詞人，更是一代偉大的領(lǐng)袖。他獨立在高高的歷史上，創(chuàng )造出歷史的奇跡！我愛(ài)莊軻，愛(ài)蘇軾，愛(ài)譚嗣同。但他們并沒(méi)有是歷史改變，只是讓我去崇拜他們，發(fā)揚他們的偉大！自古英雄都是夢(mèng)，他卻讓中國人民看見(jiàn)了夢(mèng)后的陽(yáng)光。
我喜歡拿破侖，討厭希特勒{呵呵，這是必然的}。他們雖然全發(fā)動(dòng)了毀滅性的戰爭，但英雄并不是勝利而是要對社會(huì )創(chuàng )造光明的世界。
時(shí)勢造英雄，英雄永遠不會(huì )哭！只要有他們在。世界有何怕沒(méi)有光明？
英雄不朽作文300字 18
每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫生，有的是工人，有的是書(shū)中的人物……而我眼中的英雄是守護邊疆的軍人。
守護邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅定地望著(zhù)遠方，似乎有一場(chǎng)戰爭將要發(fā)生。
在遙遠的`邊疆，因為地處高原，許多戰士們慣吃的農作物都種植不了，只能依靠城市運輸補給；而且只能住在設施簡(jiǎn)陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓練。
在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機會(huì )都極少。尤其是萬(wàn)家團聚的春節，他們更需要鎮守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著(zhù)遠方，心里也許會(huì )偶爾想起家人吃團圓飯時(shí)那空著(zhù)的座位呢！
誰(shuí)在黑暗里堅守邊疆？誰(shuí)在缺氧的地方堅強生活？誰(shuí)在默默無(wú)聞地守護著(zhù)我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護邊疆的軍人。
英雄不朽作文300字 19
頭戴軍師帽，臉長(cháng)仙人胡，一臉高人范，自稱(chēng)為山人，錦囊三妙計。說(shuō)到這，你應該知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，這就是我心中的英雄，足智多謀的一一諸葛亮，字孔明，又號臥龍先生。足智多謀，識人心，上知天文，下曉地理。
諸葛孔明在一次戰役中，因糧草不足，便率領(lǐng)幾萬(wàn)人馬去搬運糧草。司馬懿得知此事，便率領(lǐng)10萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái)。諸葛亮身邊此時(shí)，身邊只有一幫文官與幾千人馬。根本打不過(guò)敵軍，那一幫文官急得像熱鍋上的`螞蟻一一團團轉。而諸葛亮卻面色從容，深思良久后便下令說(shuō)“立刻大開(kāi)城門(mén)，讓士兵裝成掃地的平民，如有大聲喧嘩者，殺無(wú)赦！
隨后便登上城墻，讓兩位童子相隨左右。當敵軍來(lái)時(shí)見(jiàn)此模樣，大驚失色，慌忙告訴司馬懿，司馬懿見(jiàn)后一愣，思索片刻后便讓軍隊撤退。
看，這就是我心中的英雄一一諸葛亮我佩服他的才華與勇氣。
英雄不朽作文300字 20
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一，其中有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事——《武松打虎》中的主人公武松，打死了害人不淺的老虎，為民除害，成了英雄�？墒请S著(zhù)有了《野生動(dòng)物保護法》，
許多人都說(shuō)武松不是英雄，可我認為他是個(gè)大英雄。
第一，那時(shí)候沒(méi)有《野生動(dòng)物保護法》。第二，武松打虎是為民除害，因為那老虎都去吃人了，難道就眼睜睜的看著(zhù)老虎吃人嗎？那世界不就成了老虎的天下了？第三，那時(shí)候虎的數量特別的多，要不打死幾只，讓它們全來(lái)吃人，就會(huì )造成可怕地生態(tài)失衡。
有了，那時(shí)候可以把老虎抓住，來(lái)馴化它們，讓它們去馬戲團表演節目，這樣不僅可以不傷害人們，還可以給人們帶了歡樂(lè )。
如今，全國老虎屈指可數，再捕殺下去，老虎可能會(huì )滅絕，那我們也只能看到老虎的畫(huà)像和標本了。
綜上所述，武松打虎的那個(gè)年代和《野生動(dòng)物保護法》出臺的.時(shí)代是完全不同的，不可相提并論，現在保護野生動(dòng)物是社會(huì )發(fā)展的需要。
英雄不朽作文300字 21
英雄，是為人民利益而英勇斗爭，是讓我欽佩的人。
而我心中的英雄不是那些偉大功績(jì)的人，是那些平凡的清潔工。也許，人們認為他們只是一個(gè)平凡的工人，沒(méi)什么偉大之處。雖然，他們是城市中最不起眼的一分子，但在他們的.平凡樸實(shí)中卻有著(zhù)一種偉大。記得那年冬天，一場(chǎng)大雪覆蓋了大地，我走在雪地里，雖然穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，但還是冷得直發(fā)抖。我的鞋似乎是有了雪一樣，冷極了。我獨自走在街上，心想清潔工不定不會(huì )來(lái)掃雪的，這么冷的天，他們一定還在家里。我小心地走著(zhù)，忽然聽(tīng)到了沙沙的掃地聲，我抬頭一看，那熟悉的橘黃色身影又走進(jìn)了我的眼睛，這么冷的天，他們一定是為了行人的安全……再一望，在他們的身影之后，有一條大道，行人在哪里安全的行走。
��！清潔工，你是城市中最偉大的人，你用你的辛勞換來(lái)了城市的美！清潔工，你雖然不起眼，但你是我心中最偉大的英雄。
英雄不朽作文300字 22
您是萬(wàn)里長(cháng)征中的一顆“明星”，您是攻占婁山關(guān)的英雄，您的未來(lái)原本是無(wú)限燦爛，您卻為了一小袋炒面毅然赴死，在許多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您卻是我心目中的英雄，您那響亮的名字永遠烙在我的心目中——周團長(cháng)。
在草地水塘邊，那一刻我永生難忘；您把您那袋所剩不多的炒面讓給抬您的倆位戰士，前面的戰士一動(dòng)不動(dòng)，您猜想著(zhù)他是不是睡著(zhù)了，后面的戰士也因為饑餓變的`意識模糊，但他卻為了您不愿吃一口面。
您本能夠不管他們的死活，他們死了還會(huì )有下一批戰士來(lái)把您抬走，因為您是英雄。
但您卻不象人們想象的樣貌把炒面吃掉，等下一批戰士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬進(jìn)湖中的最后一刻您回頭看了看戰士，便又轉身向湖里爬去。
您從容地選取死亡，將生的期望留給戰士，以慘烈的壯舉來(lái)呼喚人們勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中當之無(wú)愧的英雄。
英雄不朽作文300字 23
我心中的英雄英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì )給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄——那在烈火中紋絲不動(dòng)的邱少云。
烈火燒身是什么滋味？不用說(shuō)，大家都知道，那是非常痛苦的。有誰(shuí)會(huì )一聲不吭地任火神肆無(wú)忌憚地吞噬？有誰(shuí)會(huì )讓自己的肌膚在火焰中一寸一寸地消失？有誰(shuí)會(huì )心甘情愿地讓自己美好的夢(mèng)想在那一瞬間化為烏有？有，那個(gè)人就是邱少云。為了個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊，為了順利搶奪“391”高地，邱少云忍受著(zhù)無(wú)盡的痛苦，讓自己正值風(fēng)華年少的.生命隨著(zhù)跳動(dòng)的熊熊烈火在瞬間化為烏有。他，就是我心中偉大的英雄。
曾幾何時(shí)，他也像其他人一樣歡樂(lè )地生活著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)心臟強勁有力的跳動(dòng)聲歡樂(lè )地生活著(zhù)。戰友們也聽(tīng)著(zhù)他富有節奏感的呼吸。
我心目中的邱少云，我尊敬她，崇拜她。
英雄不朽作文300字 24
暑假里，我愛(ài)上了一個(gè)電視節目，叫《漢字英雄》。
這個(gè)節目時(shí)一個(gè)與眾不同的文化類(lèi)節目，是讓每個(gè)選手在一個(gè)十三宮里答題。每一宮都會(huì )讓你寫(xiě)出一個(gè)漢字，答對者可以前進(jìn)一宮，答錯者有左右兩宮可以走，而且不能走回頭路，移出十三宮便失敗。從最后一個(gè)宮走出就成功。每答對一題可以獲得五百元教育基金。過(guò)關(guān)時(shí)，你擁有一次電話(huà)求助的機會(huì )，有疑問(wèn)可以詢(xún)問(wèn)三位導師。
看完介紹，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧。不就是寫(xiě)字嗎？但是看完節目，我發(fā)現原來(lái)也有不少難度的'，比如“憤懣”的“懣”，等等，有好多我都不會(huì )的漢字，真是叫我大吃一驚，而有些字的千人知曉率還沒(méi)有超過(guò)百分之二十�？磥�(lái)，由于信息時(shí)代的進(jìn)步，人們變得對漢字越來(lái)越陌生，連我們自己國家的文字都不會(huì )寫(xiě)，這是多么荒唐的事呀。所以讓我們拿起筆來(lái)，來(lái)拯救漢字吧。
英雄不朽作文300字 25
張桂梅，一個(gè)以生命在奮斗的傳奇女校長(cháng)，是我心中的英雄。
她用她無(wú)私的愛(ài)把幾千名貧弱的孩子，一個(gè)個(gè)送進(jìn)了夢(mèng)中的大學(xué)。她是同行眼中的“燃燈校長(cháng)”，也是孩子眼中的“校長(cháng)媽媽”。她扎根貧困山區40余年，靠募捐的善款，創(chuàng )建了全國第一所免費的女子高中，用紅色基因教書(shū)育人，用大愛(ài)感動(dòng)了中國！
她在傳道授業(yè)解惑的崗位上，行善助學(xué)，愛(ài)生如子，心系群眾，扶貧幫困。她總是笑著(zhù)對身邊的人說(shuō)：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無(wú)悔�！�
為了鼓勵學(xué)生自立自強，孩子們都會(huì )大聲朗讀她書(shū)寫(xiě)的校訓：“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的'懦夫�！�
命運雖有不幸，但并沒(méi)有擊垮她，她將無(wú)窮的大愛(ài)獻給了教育事業(yè)。她的大愛(ài)與善舉永遠刻在了人們的心中，她是我心中的英雄。
英雄不朽作文300字 26
英雄這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)是什么概念？可能有人覺(jué)得英雄離我們很遠，但英雄其實(shí)就在我們身邊。每個(gè)肩負重任的人都是英雄。他們努力改變自己的生活，回報家庭，回報社會(huì )，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先，每個(gè)人心中的.英雄都是自己的父母。他們把你帶到這個(gè)世界，默默的養育了一個(gè)生命，交出了家庭的重任。他們的奉獻和無(wú)私是我們真正的英雄。也要好好培養后代，成為他們心中的英雄。
還有很多普通崗位的英雄，保護校園安全的保安大叔，深夜改作業(yè)的老師，給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的保潔阿姨。也許他們只是一輩子堅守這個(gè)平凡的崗位，但是他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，為國家服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。誰(shuí)能否認他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來(lái)不問(wèn)出處。你也有很大的權利。做一個(gè)不屈不撓的英雄！
英雄不朽作文300字 27
今天，我跟媽媽一起散步，媽媽給我說(shuō)，她看了一期節目叫漢字英雄，里面有一位上高一的哥哥，他特別喜歡唐朝的歷史，對唐朝的歷史知識了如指掌。他參加比賽時(shí)，主持人出一個(gè)字，要求他寫(xiě)出十二個(gè)同音字，他寫(xiě)一個(gè)字就說(shuō)一段相關(guān)的唐朝歷史典故。我聽(tīng)了真是佩服極了。
回到家，我和媽媽也開(kāi)始玩漢字英雄的游戲。媽媽先出了一個(gè)劉字，我開(kāi)始使勁想發(fā)“l(fā)iu”音的`字，媽媽提示我，有四個(gè)聲部呢。于是我絞盡腦汁寫(xiě)了了8個(gè)。第一局失��！
我纏著(zhù)媽媽再給我出題，媽媽又出了一個(gè)番字，我從一聲開(kāi)始，翻、煩、反、返、范、飯。不知不覺(jué)，我還真寫(xiě)出了十二個(gè)字，哈哈，沖關(guān)成功！
這次成功擊起了我的斗志，媽媽又出了一個(gè)班字和方字。我一個(gè)寫(xiě)出了11個(gè)，一個(gè)寫(xiě)出了12個(gè)。
這個(gè)游戲太有趣了，考驗了我的漢字基礎，也使我感受到了漢字的魅力，激發(fā)了我學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
英雄不朽作文300字 28
書(shū)上說(shuō)，王仁同學(xué)覺(jué)得武松打死老虎的行為很不好，傷害了野生動(dòng)物，不能當英雄。但是我卻覺(jué)得武松只做了英雄該做的事，并沒(méi)有過(guò)分。
在那個(gè)老虎居住的景陽(yáng)崗里，所有的人都提心吊膽，生怕被老虎吃了。在這個(gè)時(shí)侯，武松挺身而出，他看不慣老虎擾得大家不得安寧，就喝了許多的.酒，因為酒壯人心膽嘛！來(lái)到老虎居住的林子里。
武松用盡平生所學(xué)，終于將老虎制服了，并殺死了老虎。他為民除害，能稱(chēng)英雄。再說(shuō)，在那個(gè)時(shí)侯，還沒(méi)有《野生動(dòng)物保護法》，而且那可是一只惡虎，所以王仁的觀(guān)點(diǎn)我認為是錯的。
其實(shí)在現實(shí)生活中，老虎并不喜歡吃人肉，除非餓到極限或野性＂大發(fā)＂才有可能吃人。前些日子，我就在報紙上看到：＂一個(gè)在華南虎基地打雜的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂說(shuō)明老虎在群體時(shí)才有野性，平時(shí)不太會(huì )吃人。
最后我想說(shuō)：王仁同學(xué)一定很愛(ài)護小動(dòng)物，但是，他沒(méi)有想到景陽(yáng)崗的百姓們，如果惡虎存在一天，就會(huì )傷及無(wú)辜。
英雄不朽作文300字 29
小時(shí)候經(jīng)常浪費食物，讓我看到了感人的一幕。
有一次，我吃了一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，把它扔掉了。然后就出去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)的`時(shí)候，暗黃色的蘋(píng)果旁邊出現了一群螞蟻，數了一下大概有十幾只。我看到他們一起爬蘋(píng)果，然后一起咬一小塊，拎著(zhù)走了。你們這些小螞蟻，竟敢打我蘋(píng)果的餿主意，別以為我能懲罰你們！我拿起蘋(píng)果扔到一邊，以閃電般的速度碾過(guò)幾只螞蟻。呵呵，叫你得意，叫你威風(fēng)，抬頭！我心里這么想，并準備發(fā)作。但是螞蟻也不甘示弱，就分成了兩隊。一隊來(lái)接我，另一隊提著(zhù)蘋(píng)果溜了。我剛想追，卻看到一群螞蟻飛快地爬上我的手，使勁咬。我又痛又癢，怒火燃燒。我使勁摔，使勁踩，使勁在地上蹭，直到都“剁碎”為止。我記得另一群螞蟻，但它們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
回想起來(lái)，我還是很慚愧。它們是多么可愛(ài)的螞蟻啊。他們用生命換來(lái)這么少的食物，他們會(huì )阻止我傷害他們的同胞，直到我死去。
英雄不朽作文300字 30
人人都愿意當英雄，但誰(shuí)又真正的當過(guò)英雄呢？我就是那些少數人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛紅色的`小自行車(chē)。自從它來(lái)到我們家之后，我就對它情有獨鐘。星期天，我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。但不幸的是，每當我向前騎的時(shí)候，車(chē)子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學(xué)了。突然我想到了一句歌詞和一句名言�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，每朵烏云下面都有陽(yáng)光�！边@兩句話(huà)給了我勇氣和信心，于是我又繼續練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著(zhù)前方，身子挺直。
終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。這里面蘊含著(zhù)多少人的心血，蘊含著(zhù)自己多少堅持不懈的努力。��！我終于看到了彩虹和陽(yáng)光。大家要知道無(wú)論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對，相信要有厄運打不垮的信念。
我終于成為了一個(gè)學(xué)會(huì )騎車(chē)英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
英雄不朽作文300字 31
前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《共產(chǎn)黨好》，書(shū)里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的'名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護幾千名老鄉和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區，每一個(gè)人聽(tīng)到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區的文藝戰士還創(chuàng )造了后來(lái)傳唱全國的著(zhù)名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中，永遠是我們小朋友學(xué)習的好榜樣。
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