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不朽的青春作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的不朽的青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不朽的青春作文1
如果我們把青春狹義地理解為是生體機能上的活力四射，那么青春不朽這個(gè)概念的引入本身就是個(gè)偽命題。
何謂朽？字典告訴我們其意為“衰老、磨滅”。
“不朽”，也許是古時(shí)帝王尋求長(cháng)生，祭天拜神、遍訪(fǎng)方士煉丹的期盼。這種向往與天同壽的觀(guān)念與帝王這個(gè)特殊職業(yè)不無(wú)關(guān)系，大權在握的感覺(jué)太爽坐在權利的金馬桶上的感覺(jué)太好，于是人類(lèi)貪婪的原罪驅使他們妄想突破人類(lèi)固有的壽命限制無(wú)限期地延長(cháng)這種感覺(jué)，但最終不過(guò)是一曲臨江仙中那句“古今多少事，都付笑談中”的僅供茶錢(qián)飯后消遣的談資罷了。
“不朽”，抑或是《聊齋》中所記述的那些狐妖女鬼，想要容顏不老、青春永駐，于是便食人精氣，吞食人心，可是，最終天道自有其因果，她們的下場(chǎng)無(wú)非被收于道士之手，或死于雷劫之下。
所以，無(wú)論是古代帝王還是聊齋狐妖，皆為追求狹義上身體機能的青春不朽，是逆天而行的'，自然不會(huì )得到善的業(yè)報。但我們要談的青春是一種理想信念，一種當得上“不朽”的精神力量。
青春的心是不會(huì )衰老的�！八^青春，就是保持心理的年輕�！彼上滦抑@樣告誡青年人要葆有一顆年輕樂(lè )觀(guān)的心，從而擴展自己由內至外的青春的活力。這種觀(guān)點(diǎn)同樣適用于老年人，只要堅持一顆青春的心，任何時(shí)候都不算晚：75歲的煙草大王褚時(shí)健，古稀之年開(kāi)始第二次創(chuàng )業(yè)，用XX年的時(shí)間種橙，XX年的苦心經(jīng)營(yíng)，成就了“煙王”到“果王”的華麗轉身——他用自己的行動(dòng)證明青春的心不會(huì )囿于衰老的形體，青春真的可以做到不朽。
青春的精神是不會(huì )磨滅的。正如華茲華斯所言：“生命的黎明是樂(lè )園，青春才是真正的天堂�！鼻啻�，可以作為一種支持人們信念的絕對精神，指引人們步入理想的天堂，只要你相信青春，相信自己仍享有青春。南非國父曼德拉在青年時(shí)期便放棄成為酋長(cháng)繼承人，并表示，“決不愿以酋長(cháng)身份統治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰士的名義投身于民族解放事業(yè)”。正是這份青春的精神支持著(zhù)他在羅本島上度過(guò)27年的牢獄生涯，縱使深受迫害，也不忘在當選南非總統后仍保持著(zhù)青年時(shí)期的理想為解決種族問(wèn)題，實(shí)現種族平等而不懈努力。他的光輝將穿過(guò)無(wú)數光年照耀著(zhù)后代，告知他們不朽青春的真正含義。
我相信青春不朽，而反駁那種“我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念”的自卑作態(tài)。當一切都隨著(zhù)滾滾長(cháng)江東逝水，被浪花淘盡之后，總有一些人性的閃光點(diǎn)值得我們將其標示為“不朽”，并隨著(zhù)人類(lèi)的子孫繁衍世世代代，將其永遠傳承下去。
而青春，正是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的真命題。
不朽的青春作文2
時(shí)鐘，永不停歇地滴答著(zhù)，從來(lái)不顧及任何人的心情。轉眼，在秀水的三年即將走到盡頭，而我也即將遠離這里。這三年有著(zhù)太多的回憶，回憶里有著(zhù)太多的滋味。
或許，曾經(jīng)我無(wú)比地討厭你，對你充滿(mǎn)了不滿(mǎn)；但是現在，我們格外地珍惜你，留念你。
還記得，剛與你相處的那段日子，幾乎每天都要向同學(xué)吐槽你，宣泄對你的不滿(mǎn)�？傁矚g拿你和別的學(xué)校作比較，覺(jué)得你像牢籠，像監獄。想要遠離你，想要脫離你的身軀。不懂事的我有形無(wú)形的.給了你許多的傷害�；蛟S是第一次離家那么遠的原因，讓我與你一起度過(guò)了一個(gè)不快樂(lè )的年華，希望大度的你原諒我的不成熟。
漸漸地，我發(fā)現其實(shí)你一直都隱藏著(zhù)你的好。我開(kāi)始想要感謝你。因為有你，才讓我有了追夢(mèng)的舞臺；因為有你，我才有了今天的成就；因為有你，我開(kāi)始有了自信，不再如此的墮落。我開(kāi)始不再允許別人談?wù)撃愕牟缓�，因為是你把我推向了成功，我由衷地感謝你。就在你的支持和幫助下，我們度過(guò)了第二個(gè)春秋，希望默默奉獻的你給予我無(wú)限你力量。
現在，我們的故事就要接近尾聲了。我開(kāi)始格外的珍惜有你陪伴的日子，我開(kāi)始害怕那兩百多天后與你的別離。你留給了我們無(wú)限多的美好回憶，是你讓年少無(wú)知的我們開(kāi)始成長(cháng)起來(lái)，是你讓懵懂單純的我們學(xué)會(huì )了珍惜。相信在剩下的有你陪伴的日子里，我們還會(huì )學(xué)會(huì )很多，相信在你的呵護下，我們都可以盡快達到我們的夢(mèng)想。即使我們即將離你而去，但是不論是去了更大的城市，還是遇上更美的風(fēng)景，我們都會(huì )想念你，我們都會(huì )祝福你。希望逐年強大的你會(huì )一直記得我們與你在一起的日子。
盡管我們只陪伴了你三年，但是還會(huì )有更多充滿(mǎn)活力，滿(mǎn)懷志向的人陪你走過(guò)更多的三年。許許多多的三年以后，你依舊會(huì )在我們內心的深處，是我們最動(dòng)人最美好的回憶，也希望見(jiàn)多識廣你的也會(huì )一直把我們藏在記憶深處。
時(shí)間，在稚氣中慢慢地流淌，不論多少個(gè)春秋以后，不論我們是否還在，你都要安好。
不朽的青春作文3
偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。
誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。
然而，誰(shuí)言青春是容顏？
青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的`饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)法寶，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。
我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開(kāi)放！
不朽的青春作文4
小時(shí)候，爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉鎮游玩。他騎著(zhù)老式的加重自行車(chē)，我坐在車(chē)前杠上，小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味，空氣里似乎都氤氳著(zhù)一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車(chē)子騎得很平穩，我像是睡在云朵里，飄啊飄啊，飄過(guò)整個(gè)童年。
有一次，我們穿過(guò)一條寂靜的馬路，兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海，太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我，讓我坐好，隨即另一只手也脫把。他揮舞著(zhù)手臂，向著(zhù)前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著(zhù)他，又擔心又興奮地跟著(zhù)爸爸尖叫。
那時(shí)爸爸剛過(guò)30，青春剛剛好。
時(shí)間過(guò)去了10年。暑假，我和爸爸一起騎車(chē)去鄉下的爺爺家。那天風(fēng)很大，我可以聽(tīng)到他沉重的`呼吸聲。我不禁看了他一眼：風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā)，露出染發(fā)后新長(cháng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現我在看他，努力壓抑住喘息，對我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了！我的心一下子蒼涼起來(lái)：爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢？
他敞開(kāi)著(zhù)的土黃色的夾克衫上，有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋，因為后跟磨舊了，泛著(zhù)森森的白光。隱隱約約的，我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子，一個(gè)漸漸凋零的青春。
“怎么掉隊了？要不，你將車(chē)鎖在路邊，爸爸騎車(chē)帶你！”
我連忙仰起頭，將眼角的淚花憋回到去，迅速追上了爸爸。
期末考試前，爸爸拎著(zhù)一些水果，到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習，只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后，爸爸便不舍得浪費我的時(shí)間，于是示意我繼續寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上，不時(shí)地看看我。然后，摸出一根煙，想想，又放了回去。
告別的時(shí)候，在我的堅持下，爸爸才同意我送他到校門(mén)口。他打開(kāi)載著(zhù)我童年穿行的那輛加重自行車(chē)，朝我揮了揮手。
爸爸突然走近我，摟住我的肩膀，用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年，也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對爸爸說(shuō)，我的青春是你青春的延續。
在一代又一代的生命傳承中，青春原本就是不朽的。
不朽的青春作文5
每個(gè)人都擁有過(guò)青春，而它將會(huì )永垂不朽。
——千承翎留言
那是一年陽(yáng)光溫暖的春天，北海道的櫻花樹(shù)隨處可見(jiàn)。騎著(zhù)單車(chē)，一路行駛過(guò)櫻花滿(mǎn)地的小路，背著(zhù)雙肩包，聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌。
來(lái)到了海邊，坐到了沙灘上，拿出畫(huà)本，繪起了海面上的風(fēng)景，蔚藍的天空下幾點(diǎn)海鷗飛于海平面上，暖風(fēng)吹拂劉海，滿(mǎn)是愜意。
這時(shí)候，川美跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地用不流利的`中文說(shuō)：“我可算找到你了，大哥哥”我溫柔地朝她回笑了一聲，說(shuō)：“川美，你怎么來(lái)了？”
“嘗……嘗，這是媽媽新做的櫻花糕�！贝烙渺t腆的笑顏和一口別扭而稚氣的中國話(huà)說(shuō)道。
……
現在，離開(kāi)北海道已然三四年了，也不知道川美怎么樣了。
而在北海道待過(guò)的那段時(shí)間，那段青春，刻骨銘心，永垂不朽。
不朽的青春作文6
青春總是會(huì )在不知不覺(jué)中從指縫間悄悄流逝，如同時(shí)間一般……
----題記
曾幾何時(shí)，自己總是只愿呆在家里的電視機前，看著(zhù)里面搞笑的動(dòng)畫(huà)，時(shí)不時(shí)的蹦出一陣歡笑如銀鈴般的清脆；曾幾何時(shí)，自己喜歡與密友聊天逛街，不知疲倦地盡情玩耍；曾幾何時(shí)，自己窗邊習慣性地深思冥想，望著(zhù)窗外的景色，靜坐良久……卻不知青春已翩然而至……
青春，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的印跡，叩開(kāi)心扉，直到上了初中才發(fā)覺(jué)青春是真的來(lái)了……
青春是恬淡而單純的。那時(shí)懵懂的我們揣著(zhù)從小學(xué)畢業(yè)的喜悅在一個(gè)夏末跨進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。軍訓的幾天讓彼此相識，之后便是認真的相交。無(wú)知的玩耍、單純的幻想、甜美的笑容充斥在我們的生活當中。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習著(zhù)，在別人有困難時(shí)，毫不猶豫地伸出手給予幫助。喜歡與對自己好的人暢談理想，與其許下美好的愿望，即使有些是可望而不可即的，依然堅守，只求心中的那份執著(zhù)，恬淡而單純。
青春是溫暖而苦澀的。多少次與別人的爭吵，朋友總是站在自己身旁一起共同進(jìn)退；多少次被別人欺負，朋友總是第一個(gè)出頭為自己討回公道；多少次的成功與否，朋友總是在自己耳畔加油鼓勁。還記得，自己的抽屜里仍有一份寫(xiě)滿(mǎn)321個(gè)“對不起”的道歉書(shū)，許多封充滿(mǎn)關(guān)懷的賀卡以及一封勸勉自己的信，上面寫(xiě)道“糖糖，你還記得龜兔賽跑中的那只驕傲的兔子嗎？……”還記得那時(shí)的我，成績(jì)滑到了最低處，讓我久久不能從中掙脫出來(lái)而這封信卻讓我開(kāi)始轉變。這一切的一切，都包含著(zhù)彼此間滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，半夏熟識的我們，共同成長(cháng)著(zhù)，青春伴隨我們成長(cháng)，溫暖而苦澀。
青春是艱辛而憂(yōu)傷的。中考前，互相奮斗在學(xué)習的戰場(chǎng)上，為自己可憐巴巴的分數郁悶憂(yōu)愁，每天晚上熬夜，與時(shí)間一分一秒地爭奪，為中考的每一分鐘而奮斗著(zhù)。然而，中考考完的那一剎那間，一絲憂(yōu)傷劃過(guò)我的心頭，這之后是不是代表著(zhù)一場(chǎng)離別？我留戀而充滿(mǎn)不舍，同學(xué)間默契的配合、團結的友愛(ài)是否也要隨著(zhù)青春一起慢慢流逝？還記得那年的籃球賽，一路上的順利，我們共同歡樂(lè )，決勝局的惜敗，我們全班皆哭。這陣“告別風(fēng)”，在每年的初夏都如期而至，青春隨著(zhù)我們的'別離，艱辛而苦澀。
三年，像一場(chǎng)夢(mèng)，一晃而過(guò)。青春也如同夢(mèng)一般的悄然降臨，再遠去。這個(gè)夏末，彼此共度青春的我們在同一座城市，呼吸著(zhù)同樣的空氣，走進(jìn)不同的學(xué)校懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想繼續前進(jìn)，憧憬未來(lái)，即使彼此不在身旁。
三年后，我希望那時(shí)的自己還能保存著(zhù)唯美的心境再次與你們重逢時(shí)，能像初一那時(shí)的我們懵懂無(wú)知、天真可愛(ài)、單純善良，與你們一起攜手度過(guò)剩下的青春……
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)遠行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了……
有人說(shuō)，青春就是用來(lái)回憶的……
而我說(shuō)，我不想回憶，也不愿將它久久珍藏，只希望它能夠永遠存在。愿青春不朽，我們不散……
不朽的青春作文7
社會(huì )并沒(méi)有我們想象的那么好，所以生活中必然會(huì )少不了遭遇逆境，經(jīng)歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫(xiě)下不朽的青春。
翻開(kāi)記憶史冊看著(zhù)那曾經(jīng)的曾經(jīng)，看著(zhù)那時(shí)的我，看著(zhù)那時(shí)的奮斗。
期終考試即將來(lái)臨，想著(zhù)上次失敗的成績(jì)，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。
同桌的她，看著(zhù)趴在課桌上悶悶不樂(lè )的我，猜出了少許的原因。便對我說(shuō)：不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來(lái)，不是么？平常都應該好好學(xué)的。她坐下來(lái)，把我從桌子上拽了起來(lái)，嚴肅的又說(shuō)：世上沒(méi)有永遠一帆風(fēng)順的遠航，好好努力，你是可以的。答應我，相信自己。給自己一次機會(huì )，去證明自己。好么？
是��！為何不相信自己？給自己一次機會(huì )呢？于是，我重整旗鼓，為接下來(lái)的考試而奮斗。結果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績(jì)。
所以，壓力來(lái)了，我不怕。因為我明白：漫漫人生路，我總會(huì )與壓力碰面。魚(yú)兒有壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的`洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍天，經(jīng)受住風(fēng)刀霜劍的磨礪，才會(huì )有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場(chǎng)，經(jīng)受住試卷的考驗，才會(huì )有輝煌的人生。
挫折豐富了我們的生活，世上沒(méi)有永遠一帆風(fēng)順的春天；也沒(méi)有一條路可以一馬平川；更沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。
人生之路布滿(mǎn)荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強，寫(xiě)下自己不朽的青春。
不朽的青春作文8
青春，原本以為離開(kāi)很久了，但是我僅僅只是一個(gè)大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過(guò)去了，就這樣繼續無(wú)所事事的走走青春的過(guò)場(chǎng)而已，可是，在看了《致青春》之后，我頓悟，原來(lái)我的青春還在，還在我的生命中，不曾離開(kāi)，即使我已經(jīng)在試著(zhù)去懷念這樣的灰白的歲月了，即使有些東西我已經(jīng)錯過(guò)很久了。但是我依然有夢(mèng)想，夢(mèng)想我的青春會(huì )怎樣的不朽？
《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會(huì )而死，我就理解為她為愛(ài)情而死了。阮莞從來(lái)都是在為她的愛(ài)情在奔跑，一直在遷就，為著(zhù)這青春時(shí)期的愛(ài)，這虛無(wú)的愛(ài)情，這經(jīng)不起現實(shí)考驗的愛(ài)情�？墒�，鄭微在阮莞墓前說(shuō)得很對，他們當中，只有阮莞才是真正的青春不朽。因為，只有阮莞視愛(ài)情為生命。如果愛(ài)情是水，那么阮莞就是魚(yú)，離開(kāi)了水的魚(yú)注定只能香消玉殞?zhuān)患词鼓艽婊�，但是也沒(méi)有了活魚(yú)的活潑和靈性，充其量就是一個(gè)活著(zhù)的生物罷了。
愛(ài)情，對于20歲的'年華來(lái)說(shuō)，曾以為是可望不可即的海市蜃樓，愛(ài)情只是那些有生活需要的人的調味料而已。殊不知愛(ài)情已然在青春的畫(huà)卷上染起色彩，已無(wú)法忽視。
“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死，其實(shí)愛(ài)情死不了人”，愛(ài)情死不了人，可是在青春的旅途中，愛(ài)情是不可避免的驛站，如若我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)，那么剩下的旅途該如何前行？人生的長(cháng)途又如何少得了青春這一站呢？我們又如何高談青春的年韻芳華呢？如何青春不朽呢？
在很多人眼里，陳孝正是一個(gè)成功的設計師，光環(huán)閃耀，走到哪哪發(fā)光�？墒撬潜瘎〉�。在青春的歲月中，他就是一殘疾人，即使努力想要過(guò)的正常，但是心靈是殘缺的，終究有那么些區別；在愛(ài)情的年華里，他是被遺忘的一角，注定沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖。
還好，他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那，他醒悟了，終于想要回到青春的過(guò)去里，想要追回曾經(jīng)那輸給現實(shí)的愛(ài)情，他還有后悔的權利，即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過(guò)了，為了青春的失誤；追回，即使來(lái)不及了，他至少還是努力過(guò)了。青春是用來(lái)懷念的，這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢？
當青春的年華青澀逝去，我們明白的青春意義是什么？是曾經(jīng)面對的能得到的愛(ài)情，卻在自己一念之間否決了，原因僅僅是因為自己的未來(lái)藍圖從沒(méi)有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽？是在青春離去之時(shí)才來(lái)后悔逝去的時(shí)間年華，可惜，什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時(shí)間外套中了，再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。
如若陳孝正當時(shí)知道當青春不再時(shí)要后悔，他會(huì )不會(huì )放棄鄭微呢？如若鄭微早就知道林靜一直都在，那她會(huì )不會(huì )喜歡上陳孝正？如若阮莞知道她去赴約會(huì )死去，她會(huì )不會(huì )那么義無(wú)反顧呢？如若……會(huì )不會(huì )？
青春從來(lái)不是疑問(wèn)句，所有的年華從來(lái)就是一個(gè)陳述句，沒(méi)有間斷，句子太長(cháng)，太冗雜；所以青春從來(lái)就是一個(gè)適當的陳述句，語(yǔ)氣舒緩，長(cháng)度適中，一氣呵成，沒(méi)有不朽，就是悲��；沒(méi)有腐朽，就是離奇。
不朽的青春作文9
這本書(shū)早已看完了一段時(shí)日，我一直糾結是否寫(xiě)下，后來(lái)想了想，最后總是自己的，日后留個(gè)年輕時(shí)的見(jiàn)證 。
這確實(shí)是一本實(shí)實(shí)在在寫(xiě)我們青春生活的一本書(shū)，許許多多文字拼湊的段落，看后令我驚訝。它所折射的美令我折服，即使我根本不明其意。七堇年是個(gè)憂(yōu)傷的孩子，她的文字如一杯下午茶，平平淡淡，卻別有韻味。許許多多孤獨的孩子從她的生活中穿梭，然后留下回憶給她獨自享受，她是痛的吧，或許是這樣�！凶顦闼氐纳钆c最遙遠的夢(mèng)想’這是出現頻率最高的句子。我反復地咀嚼，卻一遍又一遍的迷惑，書(shū)中記錄了她高中大學(xué)的生活，毫無(wú)順序。她的經(jīng)歷、她的體驗、她的悲傷，我只能懂這些而已，或許，這是回憶錄。正如她所說(shuō)的那樣：紀念我業(yè)已失去的那段珍貴的歲月，那些我們等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的少年時(shí)代。她想借助這樣一個(gè)名字，誠懇地表達對所有正在成長(cháng)中的孩子們的祝福。
我一遍又一遍地品讀著(zhù)充滿(mǎn)靈性的文字，感悟、感悟、再感悟，這是一種自我的生活嗎？無(wú)須打擾，只需平靜。有時(shí)會(huì )在溫暖如春的日光中，邊走邊感嘆青春的美好；有時(shí)看到農民工會(huì )不自覺(jué)得想起自己的父母；有時(shí)看到身邊的同學(xué)會(huì )想到那些曾與自己共同奮戰高考的朋友抑或是老師……想起他們，心里充滿(mǎn)無(wú)限感激與溫暖。這就是青春，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與感動(dòng)。在我單薄的青春里沒(méi)有做出過(guò)什么偉大的事情，只有那些怯生生的小夢(mèng)想，在心里馬上就要開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花，但來(lái)不及開(kāi)放就敗在了循規蹈矩的生活里。雖然凋落了，可我依然鼓起勇氣堅持著(zhù)，繼續給予它養分。
我覺(jué)得我在慢慢的復古，換一種說(shuō)法吧，我慢慢的成熟，慢慢的.懂事。那些曾經(jīng)瘋狂的追逐潮流，看言情小說(shuō)，熱愛(ài)一切標新立異的生活，現在已不復存在了。取而代之的是努力，我開(kāi)始為生計發(fā)愁，上了大學(xué)的我不希望再伸手問(wèn)爸媽要錢(qián)，與我而言， 這是一種恥辱。如果你20歲了，還讓你的父母跟著(zhù)你受苦，就太不孝了。我開(kāi)始四處做兼職，那種擠公交去工作地點(diǎn)的難受讓我苦不堪言，干完一天和朋友拉著(zhù)手在大街上去追公交讓我欣喜若狂，追上了你就不會(huì )耽誤上晚自習。也許這就是青春，累并快樂(lè )著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，青春竟如此充實(shí)。
我們的青春個(gè)性張揚，學(xué)會(huì )了用倔強掩蓋憂(yōu)傷，學(xué)會(huì )了用純真輔助成長(cháng)；我們的青春閃耀光芒，在歡笑與淚水中尋找方向。我們有我們的夢(mèng)想，我們有我們的奢望，即使淚水充斥了心房，道路跌跌撞撞，依然會(huì )倔強的用微笑抹去所有的憂(yōu)傷。既然選擇了奔跑，就努力的沖向遠方，沒(méi)有什么可以阻擋我們釋放青春的力量。我們學(xué)會(huì )了站在自己的小小世界里感悟時(shí)光，用別人看不懂的文字偷偷地將青春記憶，記下所有的夢(mèng)想，所有的憂(yōu)傷……
舞盡我所有的青春，開(kāi)盡我燦爛的年華。這是書(shū)中告訴我的。
青春像沙漏一樣，悄無(wú)聲息的流逝，那些執念，那些舊時(shí)光，就這樣逝去了，但我們學(xué)會(huì )了站在自己的世界里去欣賞別人，就像七堇年說(shuō)的：要明眸皓齒的對別人微笑。我們一直守候在等船的渡口，斜倚那明媚的天空，用最完美的弧度，眷戀青春的足跡。
雖然七有點(diǎn)痛，讀過(guò)她的文字有種淡淡的憂(yōu)傷，但她帶著(zhù)一種想讓人前進(jìn)的張力，帶著(zhù)一種永不放棄的希望。其實(shí)，本不該寫(xiě)，七堇年的《被窩是青春的墳墓》又豈是我能說(shuō)的了的，但留個(gè)念想紀念一下我走過(guò)的路以及對這本書(shū)的熱愛(ài)。
半面回憶，只是為了日后的留念。單行道上尋匿的跳蚤，有時(shí)候，也很美。
下面是我與你們分享書(shū)中很值得思考的文字：
1.為了忘卻的紀念，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
2.盡管，生命中的溫暖一直都與我們遙遙在望，而我們只不過(guò)是拒絕路過(guò)。
3.因為成長(cháng)本身的不完美，我希望這些如原石一般尚經(jīng)不起雕琢的文字，能夠以一種最接近成長(cháng)的本質(zhì)的真實(shí)形式——即使充滿(mǎn)了熱淚、過(guò)錯、遺憾、美好、希望和絕望的姿態(tài)——紀念我業(yè)已失去的那段珍貴歲月。
4.看，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對我們是吝嗇的，因為它總是讓我們失望；可是，生命又是這么慷慨，總會(huì )在失望之后給予我們拯救。
5.我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地活下去。就如同生命本身，尊重我們的存在。
6.這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲哀，也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
不朽的青春作文10
所謂“一年之計在于春”，春，是起點(diǎn)，青春也正是我們人生的起點(diǎn)，更是一段寶貴的年華。在這個(gè)不一樣的年紀，有一樣財富，它專(zhuān)屬于我們的青春，它叫做甜蜜的憂(yōu)愁。
這甜蜜，猶如三月早春里的云煙，像是第一朵綻放的花，這就是愛(ài)情，一樣美好而珍貴的東西。人，是有感情的動(dòng)物，而青春時(shí)期的我們，更是對此充滿(mǎn)了好奇與向往。青春是我們感情最豐富的年紀，而感情，也是我們的一筆財富。
不知何日，就有那么一個(gè)人，她的每一個(gè)微微一笑，都會(huì )讓你心花怒放；她的每一個(gè)愁眉苦臉，都令你憂(yōu)心忡忡。你恨不得盡你全身之力，只為讓她一笑，只要那個(gè)人開(kāi)心，仿佛一切都值得。
從此，你好像不再是你自己了。無(wú)論你在做什么，你的眼睛都會(huì )不聽(tīng)使喚了，仿佛有她的地方，就有一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，一直吸引著(zhù)你的那雙可憐的小眼球。在你心中，似乎一真下著(zhù)蒙蒙細雨，似煙，似霧，讓你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，僅在你的心中蕩起一點(diǎn)又一點(diǎn)的漣漪。
慢慢地，就知道了原來(lái)這種感覺(jué)叫做“喜歡”。到那時(shí)才明白，你為何失去了自己。但是，與此同時(shí)，你又知道了一樣更新奇的東西，叫做“早戀”。同時(shí)你也被潑了一盆冷水，現實(shí)告訴了你，早戀是很危險的�？墒悄闶悄敲纯释惆樗�，但又不可以冒險，不知如何是好！不知知何才能留得住這個(gè)人，這份情。
其實(shí)，這并非難事！因為，人是有感情的。心中有愛(ài)，才是個(gè)正常人。
愛(ài)情是美好的，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要愛(ài)情、渴望愛(ài)情。一個(gè)人能被別人愛(ài)是幸福的，一個(gè)人懂得去愛(ài)別人，是人生最重要的一課。而且這份單純的愛(ài)，是青春的一筆財富。
因為也許為了博得那個(gè)人的關(guān)注，你會(huì )拼命學(xué)習，從而去完善自我。這一份情，可以給你源源不斷的動(dòng)力，一個(gè)堅定不移的方向，更可以給你一個(gè)連自己都無(wú)法想象的勇氣。青春擁有這些，才更加充實(shí)；生活，只要擁有它，也更有滋有味；而且那甜蜜的憂(yōu)愁，也幫著(zhù)你慢慢長(cháng)大。
同時(shí)也要正確處理它。對這朦朧的感受、這份欣賞與喜歡，應該放在心中，像呵護一朵小花，不要著(zhù)急拿出來(lái)給別人看。讓它好好長(cháng)大，長(cháng)成一朵又大又美的花。等我們長(cháng)大了，長(cháng)到足夠成熟的時(shí)候，如果這朵花依然在我們心中，再把它拿出來(lái)，送給喜歡的那個(gè)人。
正如王小波的`一句話(huà)：“你勸我的話(huà)我記住了。我將來(lái)一定把我的本心拿給你看。為什么是將來(lái)呢？啊，將來(lái)的我比現在好，這一點(diǎn)我已經(jīng)有了把握，你不要逼我把我的壞處告訴你。請你愿諒這一點(diǎn)兒男子漢的虛榮心吧。我會(huì )在暗地里把壞處去掉，我要自己完善起來(lái)。為了你，我要成為完人�！�
所以，就將這筆寶貴的財富深埋心田里，等有朝一日我們長(cháng)大了，再把它挖出來(lái)，呈現給別人吧！若是那時(shí)跟深?lèi)?ài)許久的人說(shuō)一句：“其實(shí)，一直以來(lái)，我都深?lèi)?ài)著(zhù)你�！蹦菚r(shí)的“卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”該是怎樣的幸福��！
不朽的青春作文11
猶太王大衛的戒指上有一句銘文：一切都會(huì )過(guò)去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì )過(guò)去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(cháng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現青春就這樣兵荒馬亂的要結束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們仍將記得“面朝大海，春暖花開(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們仍將記得“人最寶貴的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們仍將記得中國驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……
時(shí)光的`流逝讓我們漸漸遠離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當年卻發(fā)現沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì )老去，沒(méi)有人可以永遠的活著(zhù)，卻有人可以永遠的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當我們發(fā)現這個(gè)世界因為有我的存在而發(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因為我而有了那么一點(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹(shù)葉是綠的不會(huì )變，可是青絲卻會(huì )漸漸染白，天空還藍不會(huì )變，可是皮膚卻會(huì )漸漸皺褶，我們該用什么來(lái)祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(cháng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(cháng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng )造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
不朽的青春作文12
無(wú)悔——致我們如今擁有的青春 日月如梭，大一即將過(guò)去，你會(huì )用什么祭奠你過(guò)去一年逝去的青春？而又會(huì )用什么祈禱將來(lái)三年的青春？
收到錄取通知書(shū)之后，和煥堅一起背上沉甸甸的行囊，隨著(zhù)火車(chē)咣當咣當的節奏，一路向北，來(lái)到了這個(gè)無(wú)親無(wú)故的城市。專(zhuān)業(yè)對于我來(lái)說(shuō)很苦惱，但不管愿不愿意，一年就這樣過(guò)去了。專(zhuān)業(yè)沒(méi)轉成也一度失望，但努力過(guò)，能力不足也只能無(wú)奈。不管怎樣肯定自己對這一段青春沒(méi)有后悔過(guò)。對于我來(lái)說(shuō)能祭奠這一年逝去青春的就是課程，學(xué)生工作，社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，工作，比賽。 由于緣分未到，沒(méi)有愛(ài)情，由于時(shí)間不足，沒(méi)有冒險。對于正處青春的我們，為了不給青春留下遺憾，可以談一場(chǎng)戀愛(ài)，不用轟轟烈烈，只求安安穩穩，說(shuō)不定還能天長(cháng)地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能夠長(cháng)久呢，如果只是想尋找電視情節 里的刺激，那盡管隨意，或許也能給青春留下深深的印記。
這是吸取刑法學(xué)老師的教訓，他看完《致青春》后深深地感慨，他說(shuō)“很后悔當年大學(xué)期間沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)�！痹谖铱磥�(lái)還是看緣分吧。青春的節奏少不了冒險，冒險在我看來(lái)就是挑戰個(gè)人極限。大學(xué)是冒險旅行的最佳時(shí)期，等畢業(yè)了，工作了，去哪找像大學(xué)這樣可以自由支配自己的生活。當踏出大學(xué)校門(mén)的那一刻會(huì )后悔終生。大學(xué)可以說(shuō)已經(jīng)把我們推到自由青春的邊緣，不抓住的你還能怨誰(shuí)呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，大多數人喜歡旅行，觀(guān)花賞月確實(shí)很愜意，我也喜歡，但是我更喜歡的冒險旅行，雖然只是滿(mǎn)腔熱血，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但總有那一天，就在不久的將來(lái)，我也不想留下遺憾。即使出現意外我也無(wú)怨無(wú)悔。然而現在想找幾個(gè)有共同興趣并準備付諸行動(dòng)的人很難很難。聽(tīng)英語(yǔ)老師講過(guò)她大學(xué)期間從杭州坐72小時(shí)的硬座到云南，十幾個(gè)人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三塊錢(qián)的`面食真的很羨慕。她說(shuō)了，你們最好趁現在出去冒險旅行，不要等到我這年齡跟老同學(xué)聊起大學(xué)時(shí)只有在圖書(shū)館某處朦朧的回憶，再想到再也沒(méi)有時(shí)間和精力去瘋狂一回而后悔一輩子。
大學(xué)生活豐富多彩，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有的在我看來(lái)是頹廢，有的是浪費時(shí)間，在此我就不細說(shuō)了，自己反思反思吧。當自己覺(jué)得頹廢了，那就試著(zhù)去做社會(huì )服務(wù)吧。做志愿者是最好的經(jīng)歷。在社會(huì )實(shí)踐中我們可以更加深刻地了解你所在城市的人文氣息，精神相貌，生活軌跡等等，學(xué)著(zhù)喜歡上她，那么生活將充滿(mǎn)滋潤而不是不休止的抱怨與不滿(mǎn)。同時(shí)也可以培養服務(wù)社會(huì )的情懷，有同學(xué)說(shuō)我做那么多志愿服務(wù)是浪費時(shí)間，或許就是我們的觀(guān)念不一樣，人不能只是為了自己而活著(zhù)，不然會(huì )很孤獨的。
當覺(jué)得浪費時(shí)間了就試著(zhù)去做找份兼職工作吧，或者試著(zhù)創(chuàng )業(yè)。這個(gè)完全就是為了自己。拼搏在為自己增長(cháng)社會(huì )工作經(jīng)驗的同時(shí)也為自己的青春的揮霍提供了必要的資本。買(mǎi)一個(gè)便宜的單反，約上幾個(gè)知心的朋友，背上輕便的行囊走沒(méi)有走過(guò)的路，爬沒(méi)有爬過(guò)的山，跨沒(méi)有跨過(guò)的河，然后記錄著(zhù)這一切的一切。就這樣揮霍并快樂(lè )著(zhù)，青春無(wú)悔，這都只是幻想，哪一天能實(shí)現呢，看自己吧。
沒(méi)有拼搏與奉獻的春春是不完整的。拼搏總是伴隨著(zhù)挫折，有許多不如人意的是，當其他人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理充滿(mǎn)著(zhù)怒火又不能肆意釋放的時(shí)候；當無(wú)故被責罵，心理充滿(mǎn)委屈又不能吐槽的時(shí)候；當自己的想法被無(wú)情地扼殺，而又無(wú)力挽回的時(shí)候慢慢地懂得了怎樣怎樣去寬容，去放棄。也不是每一次無(wú)私的奉獻都能換來(lái)“謝謝”或者一個(gè)微笑，但學(xué)會(huì )了如何安慰自己。青春無(wú)悔，這是自己的選擇，收獲的還是青春。
青春易逝，他只等待你的到來(lái)，不挽留你的離去。青春的紀念冊，能記錄多少，留給你未來(lái)的就有多少。在將來(lái)的某一天忙里偷閑翻開(kāi)它的時(shí)候，嘴角一翹，掛出欣慰的笑臉，口里念叨著(zhù)“青春無(wú)悔” ————致我們如今擁有的青春
不朽的青春作文13
青春如一杯烈酒入喉，雖炙熱難耐卻又回味無(wú)窮；青春如一樹(shù)繁花綻放，即使終將凋零卻盛放當時(shí)。我愿把青春記憶永存在某個(gè)夏日，即使歲月漸行漸遠，青春依舊不朽。
喜歡上席慕蓉的詩(shī)，是在讀過(guò)她的《青春》以后。那些朦朧而又溫暖的詩(shī)句在那個(gè)午后熠熠閃耀，像溪流在暖陽(yáng)下斑駁的光點(diǎn)。而她的青春也正如詩(shī)中所寫(xiě)，在滿(mǎn)耳的蟬聲中，盈滿(mǎn)了那個(gè)夏日。她永遠是一頭清爽的短發(fā)，和一雙明亮動(dòng)人的眼睛。雖然歲月帶走了她的青春容顏，但她在許多人心中，永遠是詩(shī)句中的穿著(zhù)潔白衣裙的女孩子。所以我說(shuō)，青春不朽，它永遠不會(huì )被時(shí)間撼動(dòng)，不必想著(zhù)重返二十歲，也不必常懷千歲憂(yōu)，只需堅持著(zhù)自己的夢(mèng)，向前走。
什么樣的青春是不朽的？林義杰的`青春就是不朽的。他堅定地選擇了自己的路，選擇與傳統擇業(yè)背道而馳，毅然決然地踏入撒哈拉沙漠，與死神并肩而行。正如他所認為的：“沒(méi)有旅行過(guò)，就不知道世界有多大�！睕](méi)有為夢(mèng)想拼搏過(guò)，就不知道自己能活得多精彩。他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著(zhù)夢(mèng)想，他的身心將會(huì )永遠留存著(zhù)一份不朽，在他的青春里，至少為自己拼過(guò)一次。我們也一樣，應該在青春之中留下一段無(wú)論何時(shí)想起都會(huì )漾起笑容的難忘經(jīng)歷。
青春不朽的秘密，在于不朽的夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想是擁抱樹(shù)根，即使形體腐朽，也擁有了一段不朽的青春；浪的夢(mèng)想是擊敗礁石，所以即使化為泡沫，卻依舊堅持一次次努力。有了夢(mèng)想的守護，青春就像在襁褓中安睡的嬰孩，甜蜜而充滿(mǎn)快樂(lè )。曾見(jiàn)過(guò)年已古稀的老人手牽手結伴散步，在夕陽(yáng)之下許下最后的諾言，他們的夢(mèng)想可能只剩下彼此，但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見(jiàn)青春的蹤影。
青春像一位十六歲的少女，有著(zhù)最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼。她著(zhù)一襲白裙，坐在夏日的楊樹(shù)下，側耳傾聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的消息，偶爾會(huì )有一些小小的煩惱，臉上卻總是掛著(zhù)微笑。她常懷夢(mèng)想，敢于探索，從不為過(guò)去的事情擔憂(yōu)。
她，永存不朽。
不朽的青春作文14
青春!青春。青春……
一個(gè)無(wú)限的話(huà)題。青春純潔，青春美麗，青春狂野，青春絢爛，青春迷亂……“青春”作伴好“還鄉”!青春讓我們回到生命的故鄉。
生命的這個(gè)季節為什么定在了“春”?帶著(zhù)醉意，帶著(zhù)洶涌的激情，帶著(zhù)萬(wàn)類(lèi)自由，萬(wàn)物平等，萬(wàn)有之間的愛(ài)，把人生的一個(gè)階段，定在了一個(gè)特有的情志之中。
是的，自由、平等、愛(ài)，是青春的主旋律。
而春之前的“青”，加上了美學(xué)的色調，加上了一種特定的情意構成。怎樣來(lái)描述“青”的情意結構?和“綠”相比，似乎更有澀澀的溫柔，更有沉著(zhù)而堅定的情性;和“翠”相比，似乎又是“綠”色的疊加，比之“翠”的嬌柔和可人，有了褪盡羞澀的成熟感。和“碧”相比呢?……漢語(yǔ)中的顏色詞，本身就有美學(xué)的色調，以色澤表現著(zhù)深沉的美學(xué)韻味�！扒唷贝�，是一種什么樣的“春”喲!只能意會(huì )，難以言傳。她規定了“春”，約束了“春”，可是，卻又調動(dòng)著(zhù)“春”，發(fā)動(dòng)著(zhù)“春”，興起著(zhù)“春”的精神。
哪一個(gè)少年不善鐘情?我們愿意賦予我們鐘愛(ài)的一切以“青春”;當然，最好是自己永遠有青春。誰(shuí)不悲嘆青春，當青春消逝?可是，青春未曾消逝時(shí)，誰(shuí)感到了青春?青春有年齡么?青春無(wú)年齡么?……詩(shī)歌激發(fā)的青春，還有什么激情激發(fā)的青春，等等。乃至政治激情中包涵的青春。如：少年中國，是把中國“定”在從古老而重返青春的節點(diǎn)上，讓中國“我的女郎”，“我的兒郎”重新勃發(fā)其青春的熱情，重新激起那種甚至有些野蠻的欲望。我們永不會(huì )滿(mǎn)足地祈求，青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲，把我們對青春的奢望，貪得無(wú)厭的奢求，毫無(wú)羞澀地表露出來(lái)。在這個(gè)人人都渴求的東西(不是東西)面前，我們都是無(wú)恥的。青春本來(lái)就是無(wú)恥的。她既是羞澀的，又是最不怕羞的。她必然打破種種“恥”。春的“純”，本就是一種“蠢”，本就是“醇”到極處的“淳”，所以，這里的“無(wú)恥”乃是不知“恥”、不識“恥”的一往無(wú)前的沖勁。是青春期的無(wú)邊無(wú)涯的探求精神的`表現。
可是，“萬(wàn)歲”，畢竟是“中國話(huà)語(yǔ)”，與皇權有著(zhù)不清不楚的關(guān)系�！f(wàn)歲們，更喜歡青春�？墒�，青春，卻不僅屬于“萬(wàn)歲”�！叭f(wàn)歲”的貪婪中，還含有中國人、特別道家道教思想里那種對長(cháng)生的貪婪無(wú)厭�？墒�，這恰令青春的心靈厭惡。
“青春不朽”，似乎與“青春萬(wàn)歲”等值�？墒�，詞句的差異卻表現著(zhù)思想的異途�！安恍唷迸c“永恒”，代表著(zhù)一種更為深廣的精神指向�！皼](méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的”，在這里，悖論似的表現了青春“無(wú)敵”般的強大。當然，我們知道，這里，表述的與其說(shuō)是一種“應然”一般的祈求，不如說(shuō)，它是一種“我要”一般的無(wú)垠的欲求。青春，我要，在“不朽”中融合為一。
可惜，“不朽”這個(gè)詞，本身就提示著(zhù)“朽”，提示著(zhù)“死”。死亡的才會(huì )“不朽”。永垂不朽的是永遠死去的那一種生命�！扒嗄耆硕疾幌嘈庞谐蝗諘�(huì )死”。這，與其說(shuō)是一種“天真”，一種“自欺欺人”，不如說(shuō)是一種特定時(shí)期的生命感。在一種扶搖而上...
不朽的青春作文15
一顆強大的心 ，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人都執著(zhù)過(guò)，可是它再強大，被撕開(kāi)后終究還是血肉淋淋。一個(gè)人的承受能力到底有多大，我也不知道，一次次的挑戰極限，直到累得喘不過(guò)氣來(lái)才發(fā)現，自己沒(méi)有想象之中那么偉大。有人說(shuō)，愛(ài)笑的人都很脆弱，曾經(jīng)很不屑于這種說(shuō)法，后來(lái)才明白，什么叫作故作堅強，原來(lái)眼睛也可以騙人，笑靨也可以偽裝。
總是不明白，為什么會(huì )有多愁善感，也曾說(shuō)過(guò)，面向太陽(yáng)驕傲的生活，可是有太多的從此以后，如今還在蔓延著(zhù)。有時(shí)候，自己做的事情總是習慣于違背內心真實(shí)的想法，還可笑的認為，可以將傷害降到最小，結果卻兩敗俱傷。所以當幸福從手中溜走時(shí)，安慰自己所謂錯的時(shí)間。其實(shí)，根本沒(méi)有命中注定，只有全力以赴。
從來(lái)都是這樣，嘴里念叨著(zhù)，旁觀(guān)者清。幫朋友解決問(wèn)題時(shí)，自己講出的'道理，卻不會(huì )用在自己身上。傻傻地站在原點(diǎn)，張望著(zhù)，如果有個(gè)人可以證明自己的選擇是對的，只是確定一下既定的結果來(lái)安慰自己。
是誰(shuí)說(shuō)，習慣一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人走路一個(gè)人看風(fēng)景的人，都缺乏安全感�；蛟S自始至終都沒(méi)有理解過(guò)，怎樣才算，孤單是一個(gè)人的狂歡。害怕會(huì )失去，害怕錯過(guò)，患得患失，都是這樣。所以最艱難的，莫過(guò)于做出選擇，最痛苦的，莫過(guò)于選擇的結果，是不是太決絕。然后告訴自己，不會(huì )后悔，不再回頭�？尚Φ氖�，還要帶著(zhù)眼淚，轉身離開(kāi)。
曾經(jīng)很在意別人對自己的評價(jià)，所以爭強，努力做到最好。人無(wú)完人，不可能做到每個(gè)人都喜歡，所以走自己的路。每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)，他們在背后怎樣評論，讓他們說(shuō)去吧，縱然謠言很可怕。行之無(wú)愧于自己，則已。
喜歡陳奕迅的歌，喜歡他的若即若離，喜歡他的隱隱約約。他說(shuō)，得不到的永遠在騷動(dòng)，我也相信，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。他說(shuō)，每個(gè)人都是這樣，享受過(guò)提心吊膽，才拒絕作愛(ài)情代罪的羔羊，我也曾勇敢，想開(kāi)往地老天荒�？墒撬f(shuō)，情人最后難免淪為朋友，我不敢相信�？尚Φ�，最熟悉的陌生人，蕭亞軒唱后，歇斯底里。
打開(kāi)心窗，想要陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)角落，可它卻那么吝嗇，灑在窗口，照不到左心房。莫名的寂寞，莫名的惆悵，莫名的流淚，莫名的長(cháng)大。成長(cháng)的滋味，深得體會(huì )，成長(cháng)，成長(cháng)，不要長(cháng)大好不好。越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。誰(shuí)曾對我說(shuō)，每顆星都閃爍。
倚窗，眺望遠方，走不到的地方，把心放在那里，流浪。喜歡聽(tīng)著(zhù)純音樂(lè )，靜靜地靠在窗邊，閉上眼睛，寧靜以致遠。喜歡操場(chǎng)的夜晚，抱膝坐在草坪上，內心澄澈。
那些日子，專(zhuān)心地看完了那本＜致我們終將逝去的青春＞，讀到最后＂我們的一顆心，曾經(jīng)火熱地揣在胸膛里，滾燙得無(wú)處安放，急不可待地找人分享這溫度，從沒(méi)想過(guò)它也也有一天會(huì )冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼，唯恐連這僅有的暖意也守不住。＂再也忍不住。
得到一樣東西，就意味著(zhù)另一樣東西必定要失去。很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一聲，什么都沒(méi)有了。
青春是終將腐朽的，時(shí)間對誰(shuí)都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起。沒(méi)有誰(shuí)的青春，可以永垂不朽。
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