- 相關(guān)推薦
愛(ài)因斯坦作文300字（通用36篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)因斯坦作文300字，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇1
《愛(ài)因斯坦的故事》在本書(shū)主要寫(xiě)了：1879年3月14日，阿爾伯特?愛(ài)因斯坦出生于德國南部小鎮烏爾姆，幾個(gè)月后，舉家遷往慕尼黑。1884年入主教民眾小學(xué)讀書(shū)。1888年10月入慕尼黑路易彼爾德高級中學(xué)學(xué)習，受到了屈辱。1894年6月父母遷往意大利米蘭。
不久，愛(ài)因斯坦被路易彼爾德高級中學(xué)勒令退學(xué)，前往米蘭于父母團聚。1896年以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)免試錄取到蘇黎世瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)讀書(shū)。1900年10月以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)大學(xué)畢業(yè)考試，結束大學(xué)生活。1901年加入瑞士國籍。1902年6月入伯爾尼聯(lián)邦專(zhuān)利局工作。1903年1月6日于米列娃結婚，1年后，長(cháng)子漢斯出生。
1905年先后完成《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》等5篇重要學(xué)術(shù)論文。狹義相對論創(chuàng )立完成。1908年10月被聘為州立伯爾尼大學(xué)編外講師。1909年10月被聘為蘇黎世瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)副教授。1911年9月被布拉格德國大學(xué)聘為正教授，不久，赴布魯塞爾參加
愛(ài)因斯坦作文300字 篇2
愛(ài)因斯坦是我們這次考試的閱讀短文。
我看了深受感動(dòng)，一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生是那么的珍惜時(shí)間。年輕時(shí)爭分奪秒，年老了問(wèn)他想要什么，回答竟是只想要時(shí)間來(lái)整理他的稿子！
看到這兒，我被震撼了，一個(gè)年老的人就把時(shí)間看得比生命重要，做為一個(gè)身強力壯的年輕人又應該怎么樣？看看周?chē)�，許多年輕人在生活中忙呀忙，可是，他們都在忙什么？忙著(zhù)做科學(xué)研究，還是忙著(zhù)為祖國爭光？不，都不是。
你聽(tīng)，歌廳里傳來(lái)一陣陣如豬嚎的聲音，卻夾著(zhù)這么多的.贊美聲；你瞧，一個(gè)老板撿得一塊普普通通的石頭，卻被吹成身價(jià)百萬(wàn)；你看，一些干部打著(zhù)“檢查團”的旗子下鄉，一下車(chē)便直奔飯館……
你說(shuō)，他們都在忙什么？忙吹，忙吃。比比愛(ài)因斯坦，比比巴甫洛夫，就算他們不難過(guò)，我也替他們悲傷。忙呀忙，為什么就不忙忙國家，忙忙經(jīng)濟呢？同樣是忙，卻又不一樣。愛(ài)因斯坦忙得充實(shí)，而他們忙得卻那么虛偽。
讓人慶幸的是，生活中雖說(shuō)有不少人或得虛偽，但也有人像愛(ài)因斯坦那樣忙得充實(shí)，忙得快樂(lè )。人們啊，你們應該真正的忙了。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇3
“成功之花，人們只驚異它現時(shí)的明艷，卻不知道當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！背晒�，一個(gè)多么耀眼的名字，一個(gè)讓人畢生追求的字眼，《科學(xué)家的故事》中愛(ài)因斯坦為我們詮釋。
1895年秋天，愛(ài)因斯坦報考瑞士大學(xué)失敗，參加了中學(xué)補習，一年后考入了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間，愛(ài)因斯坦把時(shí)間都用在課外閱讀和實(shí)驗室里，教授看他整天讀一些和學(xué)習無(wú)關(guān)緊要的書(shū)非常生氣，說(shuō)他是“不務(wù)正業(yè)”。大學(xué)畢業(yè)后，身為猶太人的愛(ài)因斯坦難以找到工作，只好到處粘貼廣告，講物理來(lái)賺取生活費。在這期間，愛(ài)因斯坦始終沒(méi)有放棄心中的追求，堅持看書(shū)、做實(shí)驗。1896年愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生，這是物理學(xué)史上一次決定性的.、偉大的勝利。
愛(ài)因斯坦的成功不是那么容易的，曾經(jīng)被嘲笑“笨蛋”、“傻瓜”的愛(ài)因斯坦為什么會(huì )成為后來(lái)世界矚目的“天才”?無(wú)疑，他靠的是堅持、努力、汗水。
愛(ài)因斯坦的成功之道讓我明白：我們要做一個(gè)內心強大的人，即使被人嘲笑，也不能因此懦弱，半途而廢，只有堅持理想，用勤奮和汗水澆灌才能開(kāi)出絢爛的成功之花!
愛(ài)因斯坦作文300字 篇4
人們常說(shuō)，愛(ài)因斯坦是世界上最偉大的人，可是很少有人談?wù)搻?ài)因斯坦為什么那么偉大。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家首先肯定會(huì )說(shuō)：“他在物理學(xué)方面有很大的影響力�！钡拇_，他在物理學(xué)上做出了許多貢獻.比如，愛(ài)因斯坦的《相對論》一篇非常深奧的文章，據說(shuō)，全世界只有幾位厲害的科學(xué)家才能讀的.懂。說(shuō)到這方面，我不妨要講講愛(ài)因斯坦在關(guān)注于科學(xué)研究和珍惜時(shí)間，有些時(shí)候愛(ài)因斯坦為了不打斷自己的思考，在散步的時(shí)候還在埋頭思考。在一些空余時(shí)間，愛(ài)因斯坦會(huì )繼續拿出紙和筆進(jìn)行計算。因為愛(ài)因斯坦專(zhuān)注于科學(xué)研究，所以他才沒(méi)有時(shí)間打理自己的生活，但也正是因為這一點(diǎn)，他才取得了驚人的成就。
說(shuō)了愛(ài)因斯坦在科學(xué)上的成就，同時(shí)也要說(shuō)一說(shuō)他在平日生活中的表現。愛(ài)因斯坦為人謙虛，平易近人，更喜愛(ài)孩子。在課文中，當小女孩說(shuō)他是最偉大的人時(shí)，他反而謙虛地說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不偉大。在《一把糖果》中，愛(ài)因斯坦認為小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果，就是甜潤生命的最好甘泉。
愛(ài)因斯坦正是擁有了這些因素，他才成為了世界上最偉大的人
愛(ài)因斯坦作文300字 篇5
我家有個(gè)“愛(ài)因斯坦”，他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，身上很容易臟兮兮的。
說(shuō)是愛(ài)因斯坦一點(diǎn)兒也不夸張。他腦子里除了一點(diǎn)建筑知識，其他的全是科學(xué)知識，他天生有三寸不爛之舌，讓我很難辯論過(guò)他。今天他又來(lái)灌油了：為什么這個(gè)玩具會(huì )轉？他手拿著(zhù)《幼兒畫(huà)報》贈送的紅袋鼠，“風(fēng)火輪”在轉，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，過(guò)了一會(huì )兒，答曰：這繩子繞緊后，拉開(kāi)時(shí)繩子繃緊，輪子就轉動(dòng)了，輪子轉時(shí)，繩子又繞了起來(lái)，就會(huì )周而復始了，“愛(ài)因斯坦”接著(zhù)問(wèn)：“他有一個(gè)不變的速度，a：0碼，b：20碼，c：10碼，d：50碼。是哪個(gè)？”我不假思索的回答：是a！“為什么”“……”他回答“是a，因為他死會(huì )向前轉然后向后轉的`，寫(xiě)一組數你看看”，他寫(xiě)了“1，0，——1，——2”這幾個(gè)數�！澳憧�，這組數從正數到負數中間還有一個(gè)零”“額，我懂了。正傳是正數，反轉是負數。在正傳停后才能反轉，所以正傳和反轉之間總會(huì )有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的速度為零，不然不可能從正轉到反轉，但是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)間太短，肉眼看不見(jiàn)的，對吧？”只見(jiàn)他緊鎖的眉頭松開(kāi)了，吁了一口氣。
這“個(gè)愛(ài)因斯坦”正是我知識豐富的爸爸，羨慕吧？
愛(ài)因斯坦作文300字 篇6
愛(ài)因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生在德國南部的耳姆城。父親是電汽修理廠(chǎng)的小業(yè)主。6歲時(shí)，母親就教他學(xué)小提琴，14歲登臺演出。21歲大學(xué)畢業(yè)后，在專(zhuān)利局謀到一個(gè)試用的三級技術(shù)員，但愛(ài)因斯坦感到心滿(mǎn)意足。
他在專(zhuān)利局工作非常努力，對人很友善，富有幽默感。當有人問(wèn)他：“怎樣才能做一個(gè)成功的公務(wù)員時(shí)，愛(ài)因斯坦概括了一個(gè)公式：A=X+Y+Z。A表示成功，X表示艱苦勞動(dòng)，Y表示正確方法，Z表示沉默寡言�！睈�(ài)因斯坦就是這樣對待自己的人生，并從科技動(dòng)向中探索吸取新鮮養分，一頭鉆進(jìn)物理和數學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀論文。他的偉大成就是舉世公認的，認為他比牛頓更偉大。
愛(ài)因斯坦治學(xué)嚴謹，實(shí)事求是，直爽樸實(shí)，絕不矯柔造作。有次去一所大學(xué)演講，穿一件陳舊不堪的`晚禮服，他對妻子說(shuō)：“如果有人認為我穿得不整潔，你就在大衣上掛個(gè)牌子，寫(xiě)上此衣已經(jīng)刷過(guò)好幾遍了”。
1955年，愛(ài)因斯坦病逝，將永遠為后人所敬仰和學(xué)習。特別是那做人的公式給我印像最深。一個(gè)人只有默默無(wú)聞地，用正確的方法去努力工作和學(xué)習，那么他就一定會(huì )成功。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇7
愛(ài)因斯坦是20世紀最偉大的科學(xué)家。自從他的《相對論》問(wèn)世后，世界上不少名牌大學(xué)都爭著(zhù)請他去演講。
有一次，愛(ài)因斯坦有應邀去演講，路途中，他的司機說(shuō)：“博士，您關(guān)于《相對論》的演講，我至少聽(tīng)過(guò)300次了，已背得滾瓜爛熟。我敢打賭，我也能上講臺！”愛(ài)因斯坦很看重人才，一口答應，說(shuō)：“好，我給你一次機會(huì )試試。反正這所大學(xué)沒(méi)人認識我，到那里我扮做司那里我扮做司機，你代替我演講吧！”
在演講臺上，司機果然一字不漏地背出相對論的演說(shuō)詞，而且還相當流利。當他走下演講臺，不想被一位教授攔住，請教一道難題。這樣的難題，司機連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，根本無(wú)法回答，可他靈機一動(dòng)，毫不在意的回答：“這樣簡(jiǎn)單的.問(wèn)題，連我的司機也能回答，想不到你竟來(lái)問(wèn)我！”
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，立即上前來(lái)回答，教授聽(tīng)得心服口服，但他始終沒(méi)有發(fā)現為他解釋難題的人的身份。司機因此更敬佩愛(ài)因斯坦。在歸途中，司機對他說(shuō)：“事實(shí)證明，我只能當司機，而你才是真正的科學(xué)�！�
愛(ài)因斯坦作文300字 篇8
這本書(shū)是講愛(ài)因斯坦一生的經(jīng)歷。
愛(ài)因斯坦出生在1879年的春天，德國南部古老的小城烏爾姆。愛(ài)因斯坦是一名科學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家。在他的理論中，我最喜歡的理論是相對論，它的解釋是：過(guò)去人們認為，宇宙中的物質(zhì)消失了，時(shí)間和空間還會(huì )留下；而相對論認為，物質(zhì)消失，時(shí)間和空間也就不存在了。愛(ài)因斯坦有一個(gè)成功的公式，那就是：成功=努力工作+懂得休息+少說(shuō)廢話(huà)。有一次愛(ài)因斯坦受到以色列國家大使的.邀請，來(lái)當以色列的總統，結果被他拒絕了。
愛(ài)因斯坦把所有的時(shí)間和精力都用在了科學(xué)研究和實(shí)驗上，不斷地發(fā)現新的問(wèn)題，用自己的創(chuàng )造力和想象力，發(fā)現新的更為重要的科學(xué)原理。
愛(ài)因斯坦的故事深深地打動(dòng)了我，從他的身上，我懂得了人只有獻身社會(huì )，生命才有意義。他對科學(xué)研究的嚴謹態(tài)度，和對科學(xué)的熱愛(ài)，讓我明白了一個(gè)人必須腳踏實(shí)地、不斷挑戰科學(xué)高峰，才能真正成就一番事業(yè)。我一定要像愛(ài)因斯坦那樣，努力學(xué)習，取得更大進(jìn)步。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇9
我們班有一名“愛(ài)因斯坦”他叫劉淇（67）。他在數學(xué)方面是個(gè)名副其實(shí)的天才。
有一次數學(xué)課，老師給大家出了一道趣味題。同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮，大膽的用筆在練習本是算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大家皺起了眉頭，有些人東張西望地來(lái)回看，想知道誰(shuí)能把這道如鐵籠一般的'數學(xué)題解開(kāi)；有些人低著(zhù)頭，裝著(zhù)還在算的樣子，生怕被老師叫起；還有些人正在奮筆疾書(shū)，想一比高下。就在氣氛異常緊張的時(shí)候，一個(gè)不起眼的角落里舉起了一只小手。剎那間數十幾只眼睛眼睛緊盯著(zhù)他，他不慌不忙地走上了講臺，拿起粉筆三下五除二的寫(xiě)了一通。我看的目瞪口呆！
還有一次考試，卷子一發(fā)，上面的題密密麻麻的占了整張試卷。剛剛作完填空題，選擇題又拍馬上陣了。它們把我殺的丟盔棄甲不說(shuō)，還在步步緊逼。我整整紅領(lǐng)巾，咽了下口水�？戳丝磩�，他好像不怎么緊張，很專(zhuān)注的在算題。這哪是考試？分明是“驚心動(dòng)魄40分！”
考試結束了，劉淇以98分之力當了第一。平時(shí)不起眼的男孩兒，憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)成為了我們班的“愛(ài)因斯坦”。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇10
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李子威，他不僅知識豐富，而且還樂(lè )于用學(xué)到的知識幫助別人，是我心目中的“小愛(ài)因斯坦”。下面我講講他的故事。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習，知識豐富的人，有一次在作文課上，周老師提了個(gè)問(wèn)題：“有誰(shuí)知道植物通過(guò)什么方法傳播種子？”全班都鴉雀無(wú)聲，只有李子威一個(gè)人舉起了手。老師笑著(zhù)說(shuō)：“李子威，你來(lái)回答�！比�21個(gè)人的'目光都看向他，我不禁為他捏了把汗。他對這個(gè)壓力不已為然，說(shuō)：“可以通過(guò)風(fēng)、水、和……”頭頭是道的說(shuō)了5分鐘點(diǎn)，說(shuō)完就響起了雷鳴般的掌聲。他笑道坐了下去。
他不僅知識豐富，還用自己的知識幫助別人。在科學(xué)大眾上有一道課外題，“愛(ài)迪生的去世時(shí)間？”我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，就算看到也不會(huì )記住，這題把我難住了。這時(shí)，李子威正好跑過(guò)來(lái)，看到我做不出來(lái)，就直接告訴我說(shuō)是“1931年10月18日”。我半信半疑，他就去拿出三年前訂的我愛(ài)科學(xué)，翻了出來(lái)，說(shuō)：“你自己看”，還說(shuō)，這是我二年級訂的，現在都保存的很好，我沒(méi)事就會(huì )翻著(zhù)看�！�
李子威不僅知識豐富，還用學(xué)到的知道幫助別人，真是我們學(xué)習的榜樣。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇11
這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛(ài)因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。
在愛(ài)因斯坦四、五歲時(shí)，他還不會(huì )像正常的小孩子一樣說(shuō)話(huà)，當時(shí)他的父母認為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛(ài)因斯坦不會(huì )或是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他對音樂(lè )卻是情有獨鐘。每當他的媽媽在彈鋼琴時(shí)，他都會(huì )像一個(gè)小教授一樣的站在后面認真的聽(tīng)著(zhù)。在他六歲時(shí)，他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習，但當時(shí)他因為不愛(ài)回答問(wèn)題而常常站在外面面壁，可是他在數學(xué)方面卻是相當的優(yōu)秀，當他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí)，他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來(lái)他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因為他數學(xué)和物理成績(jì)十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當旁聽(tīng)生。當他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí)，他考上了，他成為了那里的一員。
和媽媽說(shuō)的一樣，這篇文章對我的.感觸確實(shí)很大。雖然愛(ài)因斯坦被許多老師判過(guò)“死刑”，但是他依然堅持學(xué)習。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習他堅持不懈，堅毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛(ài)因斯坦十分愛(ài)思考，不管遇到多么難的題，他都會(huì )做下來(lái)認真的思考，直至思考出來(lái)為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇12
每個(gè)名人都有他特別的魅力，在古今中外那么多名人中，愛(ài)因斯坦的魅力一直吸引著(zhù)我。
當我看到愛(ài)因斯坦的照片，我就被他深深地吸引住了。那個(gè)滿(mǎn)是皺紋的老人，他那深邃的眼睛注視著(zhù)前方，好像要穿越時(shí)空，看透未來(lái)；那沉思的表情好像在思考一些還未弄明白的問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦是一個(gè)少言語(yǔ)的人，諸葛亮曾在書(shū)上寫(xiě)道：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！睈�(ài)因斯坦就是這樣的人，我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，文章里面寫(xiě)道：沒(méi)有出名前，愛(ài)因斯坦穿得十分破破爛爛，好朋友讓他穿好一點(diǎn)，愛(ài)因斯坦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正現在誰(shuí)都不認識我�！背雒院�，愛(ài)因斯坦仍然穿得破破爛爛，朋友叫他穿好一點(diǎn)，他有說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，反正現在誰(shuí)都已經(jīng)認識我了呀！”
他還及別人所不能——十二歲時(shí)就已經(jīng)在背微積分，十五歲時(shí)，他就已經(jīng)能夠看連大學(xué)教授都看不懂的書(shū)了。這當然與他的堅持不懈有關(guān)。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，他舅舅送給他一本歐幾里得的《高級幾何學(xué)》，愛(ài)因斯坦一有時(shí)間就思考里面的題目。結果，一個(gè)星期就做了別人一個(gè)月都不可能完成的題目。正因為如此，他一生做過(guò)的事情，別人做幾生幾世都做不完。
愛(ài)因斯坦，你雖然早已去世了，但是，你的魅力促使我一直崇拜著(zhù)你。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇13
今天林先生上了一節作文課，題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦。講到一半，老師突然說(shuō):我今天帶了一張愛(ài)因斯坦未來(lái)的照片。你信嗎？話(huà)音剛落，一個(gè)洪亮的聲音立刻接了過(guò)來(lái):不信！不信！林老師
再說(shuō)一遍:學(xué)生真的不信嗎？是同一個(gè)林老師神秘地笑了笑，叫了兩個(gè)真字:我不信！Xi老師拿起圍巾蓋住了講臺，于是她來(lái)到講臺上，從抽屜里拿出一些東西放在講臺上。
老師說(shuō):請先上來(lái)看照片，按順序一張一張上來(lái)。我看到第一批學(xué)生從一臉疑惑的表情變成了一陣大笑。這讓我的好奇心更重了。
以后輪到我們去第二組看愛(ài)因斯坦了。我的'快樂(lè )指數就像玩高樂(lè )高一樣，逐漸增加，變高。我迫不及待地插上一雙翅膀，飛到講臺桌前，看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦是誰(shuí)。排隊等了幾秒鐘，終于輪到我了。來(lái)到講臺上，我看到只有一面圓鏡。直到走過(guò)圓鏡，明白了老師的用意，才知道老師的用意。原來(lái)，未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己！
這一課告訴我們，以后要像愛(ài)因斯坦一樣偉大，為人類(lèi)發(fā)現很多奧秘，造福人類(lèi)。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇14
我從小就愛(ài)讀名人的故事，這次，我有幸讀了《愛(ài)因斯坦的故事》，文章講述了物理學(xué)家愛(ài)因斯坦如何珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的感人故事。讀完了之后，聯(lián)系到我平時(shí)的所作所為，使我慚愧萬(wàn)分。
記得文章中有一段是這樣描寫(xiě)的`：有一天，空中飄著(zhù)毛毛細雨，愛(ài)因斯坦在橋邊走來(lái)走去等一個(gè)學(xué)生，還時(shí)不時(shí)地拿出筆和紙不斷地記著(zhù)他所思考的問(wèn)題。愛(ài)因斯坦這種珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的做法，讓我想起了平時(shí)的自己。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我成天吃喝玩樂(lè )，早上剛張開(kāi)眼睛就看電視，接著(zhù)玩電腦，最后跟我的小狗玩，就這樣，一天又一天過(guò)去了，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就揮揮手說(shuō)：“早著(zhù)呢！我都不急你急什么？明天再做吧！”媽媽氣得剛說(shuō)了幾句，我就頂嘴。就這樣今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，有時(shí)沒(méi)辦法，只好裝模作樣地寫(xiě)兩個(gè)字，又開(kāi)始玩橡皮了。時(shí)間像飛箭，轉眼就快要開(kāi)學(xué)了，我才想起還有八篇日記、四篇摘抄和抄寫(xiě)還沒(méi)做呢，眼看離開(kāi)學(xué)只有兩個(gè)星期，我便急得整天沒(méi)日沒(méi)夜地補作業(yè)，質(zhì)量當然不敢恭維了。直到開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我還有一大半的作業(yè)沒(méi)補完，還被媽媽訓了一頓，那天晚上，我補到11點(diǎn)，已是筋疲力盡，轉身一滾，便倒在了床上睡著(zhù)了。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇15
今天，林老師上作文課，題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說(shuō)：我今天帶來(lái)了未來(lái)的愛(ài)因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話(huà)音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說(shuō)：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的.笑了笑，叫兩位實(shí)句話(huà)：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺，自己便來(lái)到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。
老師又說(shuō)：請第一組先上來(lái)看照片，按順序的一組一組的上來(lái)。只見(jiàn)我看看第一組同學(xué)們從滿(mǎn)臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂(lè )高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來(lái)的未來(lái)的愛(ài)因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來(lái)到講臺上一看，只有一面圓鏡當時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過(guò)刻明白了老師的用意，原來(lái)未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應該像未來(lái)的愛(ài)因斯坦，一樣偉大，一樣為人類(lèi)發(fā)現許多奧秘，為人類(lèi)造福。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇16
作為二十世紀最偉大的物理學(xué)家和富于探索精神的哲學(xué)家，思想家，他被人們當作智慧，理性的象征，他為人類(lèi)留下了很多，很多；他作為哲學(xué)家和思想家，在世界觀(guān)，人生觀(guān)，道德觀(guān)，宗教觀(guān)等諸多方面提出了精辟見(jiàn)解，留下了許多啟迪人們的思想財富。
他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說(shuō)；“愛(ài)因斯坦的工作從根本上帶有開(kāi)創(chuàng )性的特征。他從意想不到的方向打開(kāi)新的思路，他創(chuàng )造了奇跡�！彼鳛槲锢韺W(xué)家和科學(xué)家，在諸多領(lǐng)域樹(shù)立了科學(xué)的里程碑。他創(chuàng )立的.相對論，震撼了經(jīng)典物理學(xué)的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學(xué)上空劃出了一道強烈的光澤，照亮了廣闊的物理學(xué)未知領(lǐng)域。如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學(xué)文明時(shí)代，或許還在探索中。他作為社會(huì )的一位成員，人們把他稱(chēng)為和平和自由的偉大戰士而他自己渴望成為一個(gè)世界公民。
他坦誠，極富正義感，對邪惡勢力從不低頭；他具有很強的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說(shuō)；同他在一起感到很自在；不能不信任他，不能不無(wú)保留地信賴(lài)他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇17
人人都知道愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，也是相對論的創(chuàng )立者。有人覺(jué)得愛(ài)因斯坦比別人稍微聰明一些；也有人覺(jué)得他可能是與別的普通人的能力強很多......其實(shí)不然，愛(ài)因斯坦出生時(shí)還要比普通人遲鈍許多呢！當時(shí)，很多人都覺(jué)得他很笨，可是，他們誰(shuí)也沒(méi)有想到，當時(shí)呆頭呆腦的愛(ài)因斯坦會(huì )成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家，是��！他們都只看到了愛(ài)因斯坦的不足，卻無(wú)人在意他的長(cháng)處……
愛(ài)因斯坦在念小學(xué)時(shí)，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，甚至公開(kāi)罵他，曾幾次想把他逐出校門(mén)，但他沒(méi)有灰心放棄，而是更加刻苦努力的研究。
1905年，它完成了兩篇關(guān)于布朗運動(dòng)的研究的論文。愛(ài)因斯坦通過(guò)種種方法解決了半個(gè)多世紀來(lái)科學(xué)界和哲學(xué)界爭論不休的原子問(wèn)題。
就這樣，一位偉大的科學(xué)家，一位為人們做出巨大貢獻得人誕生了!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)就是一只到處受人排擠、訕笑的丑小鴨，但丑小鴨也具備天鵝的`潛質(zhì)，經(jīng)過(guò)了他不懈的努力和堅強的意志，最終成為了高貴、美麗的天鵝，到處受人尊敬，受人愛(ài)戴.沒(méi)錯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
愛(ài)因斯坦作文300字 篇18
愛(ài)因斯坦（1879—1955），出生于德國，父母為猶太人，后加入美國籍。他創(chuàng )立了相對論，是現代最偉大的科學(xué)家之一，他的理論改變了傳統的科學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新時(shí)代。
然而，他在童年時(shí)期，卻是很不起眼。除了老師發(fā)現他擁有數學(xué)天才之外，他是一個(gè)遲鈍、害羞、落后的小孩，老師認為他是個(gè)累贅，父母也認為
他是一個(gè)低能兒。他僅有的數學(xué)才能，也常被人否定。有一次，愛(ài)因斯坦到一個(gè)車(chē)站去買(mǎi)車(chē)票，當他發(fā)覺(jué)售票員找他的錢(qián)不夠時(shí)，他便向售票員提出抗議，售票員仔細數了一遍之后，一點(diǎn)也未弄錯，于是對愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你就是常把數字弄不清楚�！�
據說(shuō)，愛(ài)因斯坦到3歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，人家都叫他“小笨蛋”，只有母親相信他是有才能的`。他10歲時(shí)才進(jìn)入慕尼黑的一家小學(xué)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)成績(jì)也是壞透了，他在任何一個(gè)學(xué)校里都沒(méi)有讀好。
后來(lái)，愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)講課時(shí)，便主張學(xué)生們要自由發(fā)展、不必拘泥于課本。他說(shuō)：“一個(gè)人在大學(xué)畢業(yè)前后，站在天平上秤秤看，是不是一個(gè)真正有學(xué)識和思想的人非戴方頂帽不可？”
愛(ài)因斯坦作文300字 篇19
一天下午，我讀了愛(ài)因斯坦的故事，深受感觸，內容大概是這樣的。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，世界十大杰出物理學(xué)家之一，現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者、集大成者和奠基人，同時(shí)也是一位著(zhù)名的思想家和哲學(xué)家。愛(ài)因斯坦1920年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，入瑞士國籍。1920年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專(zhuān)利局任職，在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔任大學(xué)教授。1920年返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長(cháng)和柏林洪堡大學(xué)教授，并當選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權迫害，遷居美國，任普林斯頓高級研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國國籍。
有一句熟悉的格言是：“任何事都是相對的�！钡珢�(ài)因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調的重復，而更是一種精確的`用數學(xué)表述的方法。此方法中，科學(xué)的度量是相對的。顯而易見(jiàn)，對于時(shí)間和空間的主觀(guān)感受依賴(lài)于觀(guān)測者本身。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇20
讀后，我覺(jué)得愛(ài)因斯坦雖然是被全世界人民所敬重的偉大科學(xué)家，但他在科學(xué)界里，他是泰斗，為眾人所欽佩，仰慕；在生活中，在小女孩面前，他是一個(gè)平凡的老人，需要人的幫助。而且從“小女孩直納悶：這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么可能是“偉大的人”呢？”這句話(huà)中我們知道愛(ài)因斯坦留給小女孩的印象并不好，不修邊幅，因此，但小女孩的爸爸告訴她那是世界上最偉大的人時(shí)，使小女孩不能理解。也從“噢，他只講對了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大�！边@句話(huà)中可以看出愛(ài)因斯坦謙和可親，我們從中也可以體會(huì )到他對小女孩的愛(ài)，更能體會(huì )到一個(gè)在世人眼中多么偉大的人，在小女孩面前是多么的'平實(shí)而謙遜。從中我們也了解到愛(ài)因斯坦真正的偉大在于他的人格魅力，也感受到了他為人的謙遜，顯示出他的不平凡與偉大。
最后我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論成就多大，都要謙虛，不要驕傲自大，對待每個(gè)人都要平等，這樣才能是一個(gè)名副其實(shí)的偉人。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇21
他，高高的個(gè)子，眉清目秀，總是讓人認為他在思考什么，可是，卻又是一副吊兒郎當的樣子，讓人忍不住想笑。他就是我班的陸冠中。
陸冠中學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，特別是數學(xué)，雖說(shuō)不是萬(wàn)里挑一的，但是說(shuō)是白里挑一那就一點(diǎn)也不為過(guò)了。在課堂上老師如果出的是簡(jiǎn)單的題，回答懂得人特別多時(shí)，他便舉也不舉一下手，好象是英雄毫無(wú)用武之地，如果是有一點(diǎn)難度的題，舉手的人也不多他又只是有氣無(wú)力一樣地舉起了手，如果是很難的題，只有幾個(gè)人舉手時(shí)，他便把手舉地高高的，有時(shí)還站起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“我，我，點(diǎn)我�！比绻蠋燑c(diǎn)了他，他便趾氣高昂地回答，要是老師點(diǎn)了別人，他馬上仿佛曇花一現一樣枯了，在那唉聲嘆氣的。
在奧數的課堂上，他更要研究的思考了。有時(shí)候，一遇到了難題，我便向老師請教，而他就在那思考，一會(huì )兒在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )兒又包筆蓋放到嘴里，在那冥思苦想，就在我們豎起耳朵聽(tīng)時(shí)，他卻做出來(lái)了，拿起筆，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，結果，不但比老師的.更明朗，更簡(jiǎn)單，連老師也不得不佩服他。
還有一次，我們學(xué)習了利用長(cháng)方體的公式求出了圓柱的體積，老師讓我們回家想怎么利用三角體來(lái)求，可是一回到家，轉眼就忘了，第二天早上才想起來(lái)，可一到學(xué)校又給忘了，數學(xué)老師批評了我們，但不過(guò)一會(huì )兒，陸冠中就想出來(lái)了，而且還是對的，我們打從心底佩服他。
��！陸冠中，我身邊的小“愛(ài)因斯坦”。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇22
1879年的一天，一對猶太夫婦正慈祥的抱著(zhù)懷中的嬰兒，誰(shuí)也沒(méi)料到這個(gè)名叫阿爾伯特愛(ài)因斯坦的小寶寶將成為一位卓要越的物理學(xué)家。
1888年，愛(ài)因斯坦開(kāi)始接受正式教育，不過(guò)此時(shí)他過(guò)人的`天賦和聰慧尚未被世人所發(fā)現，所以在學(xué)校里他被認為只是一個(gè)愛(ài)提各種古怪問(wèn)題的笨孩子。
在他12歲時(shí)，他對數學(xué)的狂熱愛(ài)好開(kāi)始顯露出來(lái)。此時(shí)，他開(kāi)始自學(xué)高等數學(xué)和經(jīng)典幾何，經(jīng)典幾何是初、高中的內容，而高等數學(xué)則是大學(xué)的學(xué)習內容。四年之后，他掌握了微積分，這也為將來(lái)的研究提供了良好的基礎。同年，他參加了大學(xué)入學(xué)考試，可是不幸落榜。
1908年，時(shí)任瑞士伯爾尼專(zhuān)利局三級技術(shù)員的愛(ài)因斯坦發(fā)表了狹義相對論的第一篇論文，包含了狹義相對論的基本思想和基本內容，即光速不變和相對原理。光速不變大家都知道。而相對原理就需要說(shuō)一下了，往簡(jiǎn)單了說(shuō)就是：世上沒(méi)有絕對的空間和時(shí)間，而是和運動(dòng)物體的速度有關(guān)。
1916年，愛(ài)因斯坦完成了廣義相對論，廣義相對論中把所有物理規律變成了廣義協(xié)變的形式。由于廣義相對論涉及的知識較多，理解起來(lái)較為復雜，于是有人說(shuō)：“世上只有三個(gè)人懂相對論”。不過(guò)，現在隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)對相對論的理解也越來(lái)越深刻，目前，已有許多人在研究相對論，加油吧，少年，未來(lái)的重擔在我們身上！
愛(ài)因斯坦作文300字 篇23
愛(ài)因斯坦，是德國偉大的物理學(xué)家。他對當代科學(xué)的發(fā)展起到了開(kāi)天辟地的作用。人們稱(chēng)他為“20世紀的哥白尼“、“20世紀的牛頓”。
在一次專(zhuān)為愛(ài)因斯坦舉辦的宴會(huì )上，有人向他說(shuō)了一大堆贊美的話(huà)，但是他卻說(shuō)：“如果我相信你們說(shuō)的好話(huà)都是真話(huà)，那我就是一個(gè)大瘋子。正因為我不是瘋子，所以才不相信�！�
1952年，以色列提請愛(ài)因斯坦做總統候選人，他對前來(lái)的大使說(shuō)：“關(guān)于自然我了解一點(diǎn)兒，關(guān)于我，我幾乎一點(diǎn)兒也不了解。我這要的人，怎么能擔任總統呢?”
大使說(shuō)：“每個(gè)以色列公民，全世界每個(gè)猶太人都在期待你呢!”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那我要怎么辦?我要使他們失望的'�！�
事后，他干脆在報上發(fā)表聲明，正式謝絕。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“如果有誰(shuí)自己標榜為真理和知識的裁判官，他就會(huì )被神的笑聲所覆來(lái)。即使你已經(jīng)取得了很大的成功，也決不能自滿(mǎn)，千萬(wàn)不要生活在過(guò)去的榮耀之中�！�
后來(lái)，愛(ài)因斯坦接受了普林斯頓大學(xué)的聘書(shū)后，第一天被帶去看自己的辦公室時(shí)，行政助理問(wèn)他需要什么設備。
他回答：“一張桌子、一把椅子、紙和粉筆。哦!對了，還要一個(gè)大的紙簍，越大越好，因為這樣子我才能把我所有的錯誤丟進(jìn)去�！�
這充分表現了這位偉人的謙虛。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇24
今天的語(yǔ)文讀寫(xiě)課上，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：
一天下午，一個(gè)小姑娘在大街上邊走邊玩。迎面走來(lái)了一位老人，老人一直低著(zhù)頭，像是在思考著(zhù)什么。忽然，小姑娘不小心撞到了這位老人�？墒�，老人并沒(méi)有生氣，反而慢慢地抬起頭來(lái)，一臉歉意地說(shuō)：“哦！對不起！小姑娘，我不小心撞到你了�！闭f(shuō)完，就轉頭離開(kāi)了。小姑娘看了看那老人，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身長(cháng)長(cháng)的衣服，腳上還穿著(zhù)一雙拖鞋。心想：這難道是我童話(huà)書(shū)里走出來(lái)的人物？
回到家，小姑娘把這件事情告訴了父親。父親對她說(shuō)：“今天你遇到的可是偉大的愛(ài)因斯坦��！”小姑娘聽(tīng)了將信將疑：穿成那樣還偉大？
第二天，小姑娘又遇到了愛(ài)因斯坦，趕緊上前對他說(shuō)：“先生，您好！我爸爸說(shuō)你是偉大的'愛(ài)因斯坦�！睈�(ài)因斯坦微笑著(zhù)說(shuō)：“你爸爸只說(shuō)對了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大�！毙」媚镆残α耍骸拔艺f(shuō)是嘛！連衣服都不會(huì )穿，怎么能偉大呢？”“那你能教教我嗎？”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō)。小姑娘聽(tīng)了，就把媽媽教她穿衣服的要領(lǐng)全教給了他。
第三天下午，愛(ài)因斯坦在校門(mén)口等著(zhù)小姑娘。小姑娘一看到愛(ài)因斯坦就驚訝地睜大了眼睛，原來(lái)他穿戴得整整齊齊，就像變了一個(gè)人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我陷入了沉思：愛(ài)因斯坦是個(gè)偉大的科學(xué)家，可他生活簡(jiǎn)樸，謙虛、和藹，平易近人，這些優(yōu)良的品德非常值得我們向他學(xué)習！
愛(ài)因斯坦作文300字 篇25
愛(ài)因斯坦與進(jìn)化論本是風(fēng)牛馬不相及，可，因我一句話(huà)，就把他們生拉硬拽“捆綁”在一起，當然，惹起了同學(xué)們一陣狂笑。其實(shí)，我倒不怕同學(xué)們的大笑，只是后怕愛(ài)因斯坦那老頭來(lái)找我算賬。
事情還得追尋到昨天社會(huì )課上：
這天，我們照例同學(xué)講課，今天講的是《美國》，教師是彭春林。老彭初次任教，課教得不咋地，我聽(tīng)得自然沒(méi)有滋味，與此同時(shí)，正好一個(gè)同學(xué)私下里與俺的意見(jiàn)有點(diǎn)不統一，雙方正“爭鳴”得熱烈著(zhù)呢！大概我的做法實(shí)在不給第一次站講臺的老彭面子，他也借著(zhù)職權給了我個(gè)難堪！
“同學(xué)們，相信你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦，對于他，你們有什么了解？曹蓉蓉”什么意思？我不就是說(shuō)了幾句話(huà)嘛，就連眼皮都不眨一下的叫到我，但，氣歸氣，現在人家畢竟是老師！我站起來(lái)：“這個(gè)……”其實(shí)，對于愛(ài)因斯坦，俺研究得不多，只聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)他的智商高于正常人，本想說(shuō)這句，可張雪瑩在一邊一個(gè)勁地“好心”提醒我：“進(jìn)化論！進(jìn)化論……”看她為好朋友兩肋插刀，好心幫我解圍的`樣子，心里著(zhù)實(shí)感動(dòng)，熱淚盈眶之下，來(lái)不及分辨，脫口而出：“他，他寫(xiě)了進(jìn)化論！”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到話(huà)剛一出口，同學(xué)們就笑得前仰后合，這，這是怎么回事？可憐的我，還在那兒直抓頭皮，丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦呢。
等俺落座，茫然四顧之時(shí)，張雪瑩紅著(zhù)臉，把嘴巴錯過(guò)來(lái)：“親愛(ài)的蓉，愛(ài)因斯坦寫(xiě)的是相對論，進(jìn)化論是那達爾文的……”
愛(ài)因斯坦作文300字 篇26
愛(ài)因斯坦晚年犯了一個(gè)大錯誤，雖然青年時(shí)期的愛(ài)因斯坦在民眾中是權威的化身，但他晚年曾經(jīng)妄想把神學(xué)和自然科學(xué)結合起來(lái)，說(shuō)到底還是由于他對自然科學(xué)沒(méi)有抱以完全的信任，因為愛(ài)因斯坦出生的環(huán)境，正好是宗教改革剛剛過(guò)去的那段時(shí)間，在中下層民眾心中，傳統宗教封建神學(xué)仍然占有相當的社會(huì )基礎。
愛(ài)因斯坦晚年犯的錯誤，后來(lái)飽受世人詬病，因為之后的科學(xué)研究證明，雖然他的量子理論和相對論存在一定的疏漏，但這并不是神學(xué)可以彌補的，只是因為他的計算方法出了問(wèn)題，很快就有杰出的科學(xué)家彌補了它的漏洞，也批判了他對于神學(xué)的盲目狂熱相信。
其實(shí)任何人都會(huì )犯錯誤，任何人都不是完美無(wú)缺的，對于愛(ài)因斯坦晚年犯的錯誤后人理應寬容對待，畢竟愛(ài)因斯坦已經(jīng)為全人類(lèi)做出太多的貢獻，他為人們帶來(lái)了第一絲光明，為自然科學(xué)的'發(fā)展奠定了相當的基礎，為之后整整一代人的生活方式和理念帶來(lái)了改變。
很多人因為愛(ài)因斯坦晚年的錯誤而否定了愛(ài)因斯坦之前的成就，這種說(shuō)法是極其荒謬可笑的，愛(ài)因斯坦的青年時(shí)期聲名赫赫，雖然當時(shí)愛(ài)因斯坦提出理論非常超前，但仍有相當一部分科學(xué)家選擇追隨愛(ài)因斯坦，事實(shí)證明，愛(ài)因斯坦之前研究的理論都是正確的，完全可以被應用到人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程中，這些理論即使放到現在也是毫不過(guò)時(shí)的。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇27
我們六（1）班可謂是臥虎藏龍，高手都聚集在了我們班。就說(shuō)體育隊長(cháng)杜同吧，你每次到操場(chǎng)都可以看見(jiàn)她邁著(zhù)矯健的步伐，在操場(chǎng)上奔跑，仿佛一匹駿馬在遼闊的草原上奔馳；再說(shuō)王奕雯，她多才多藝，尤其在舞蹈上，她從小就在東方歌舞團學(xué)舞蹈，一直堅持到了現在。她還在人民大會(huì )堂表演過(guò)呢！這些只是為這位被稱(chēng)為小“愛(ài)因斯坦”的人做鋪墊，他被我們稱(chēng)為“新源里小學(xué)最‘偉大’的人”，他就是劉逸杰。
他從一年級學(xué)習成績(jì)就很優(yōu)秀，受到了許多老師的表?yè)P。他也沒(méi)辜負老師對他的期望，從一年級到現在學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，而且一直榮獲三好生、好兒童等稱(chēng)號。在他四年級的時(shí)候，就獲得了“希望杯”全國數學(xué)邀請賽的優(yōu)勝獎；五年級時(shí)，他又先先后后獲得了很多航模的'獎項，區級的、市級的、全國的，他都有。他還先后參加了許多演出，也得到了許多的夸獎，但他仍然繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
他能說(shuō)會(huì )道，主持了很多節目。主持完班里的主持學(xué)校的，主持完學(xué)校的主持區里的，領(lǐng)導們都很喜歡他。他思維活躍，在數學(xué)課上經(jīng)常積極舉手回答問(wèn)題，還大膽發(fā)表自己的看法，有時(shí)候老師都對他刮目相看。他身為班干部，以身作則，對工作認真負責，同學(xué)們也對他心服口服，同學(xué)們還說(shuō)，這么優(yōu)秀的人，不當三好誰(shuí)當？
這就是我們班的“愛(ài)因斯坦”，怎么樣，佩服吧？
愛(ài)因斯坦作文300字 篇28
花翻越了時(shí)間的籬墻，站在與春天同等的高度上。
彎曲的光線(xiàn)
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在物體具有很大的相對質(zhì)量（例如一顆恒星）時(shí)，可以使從它旁邊經(jīng)過(guò)的任何其它物體，即使是光線(xiàn)，改變路徑�！�
林耀真是一顆會(huì )發(fā)光的恒星��！淺褐色的頭發(fā)有點(diǎn)天生的鬈曲，和其他愛(ài)穿花花綠綠T恤的男生不同，夏天總是穿一件短袖白襯衫，說(shuō)不出的'整齊和干凈�？匆�(jiàn)他，悶熱的空氣忽然嘩啦啦地碎成一陣有薄荷味道的風(fēng)。林耀最好看的地方是眼睛，瞳孔黑而幽深，看著(zhù)你的時(shí)候，呀，真的好像連心跳都變得柔軟。
竇小豆有時(shí)會(huì )有點(diǎn)沮喪地想，我就是那許多顆圍著(zhù)恒星打轉的小行星里，最微不足道的一顆吧？就像深藍天幕里的兩顆星星，看起來(lái)是很近很近的，然而它們之間的距離，是數不清的光年，再加數不清的光年。
課間休息，林耀從樓下經(jīng)過(guò)，許安妮急忙捅捅竇小豆：“喂，你的‘恒星’又來(lái)了�！备]小豆假裝沒(méi)有反應，可是她的身子還是不自覺(jué)地朝欄桿傾了傾，明明是直線(xiàn)眺望遠方的視線(xiàn)，還是隨著(zhù)不自覺(jué)地拐了個(gè)彎，呈60度飄下了樓去。
啊，陽(yáng)光也拐彎了，落在他淺褐色的毛茸茸的頭頂。
相對時(shí)間
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有他自己的時(shí)間值：如果兩個(gè)人是相對靜止的，那么，他們的時(shí)間就是一致的；如果他們間存在相互的運動(dòng)，他們的時(shí)間就是不同的�！�
愛(ài)因斯坦作文300字 篇29
今天，我看了一則愛(ài)因斯坦名言，令我十分的感動(dòng)。我決定把自己未來(lái)人生的理想和目標定義在愛(ài)因斯坦的名言中。這個(gè)名言到底劃什么呢?這么令人感動(dòng)，那就是——每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作生活目的的'本身。
這種理想我叫它“豬欄理想”。這則名言令我十分感動(dòng)，因為愛(ài)因斯坦說(shuō)的是“理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向”。我想：“人的理想和未來(lái)不就是因為努力和判斷創(chuàng )造出來(lái)的嗎?”。他還說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的的本身”，我從這句話(huà)中體會(huì )到愛(ài)因斯坦對安逸和快樂(lè )不屑一顧的神情。所謂“勤、勉”不也是和愛(ài)因斯坦理論相一致的嗎?愛(ài)因斯坦的話(huà)語(yǔ)中只有一句話(huà)，這種理想的基礎我叫他豬欄理想，這和我們奮發(fā)圖強，自力更新的思想是相悖的。
愛(ài)因斯坦一生為什么能那么杰出，那么出類(lèi)拔粹，就是因為他的理想是高于“安逸和快樂(lè )”理論的，從他的話(huà)中可以看出他對“安逸和快樂(lè )”是有一定程度憎恨的。
我們都有自己的理想，我們都要為自己的理想奮發(fā)圖強，自力更新，還是他說(shuō)的好，“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向”，從這個(gè)意義上，我們就不應該把安逸和快樂(lè )看作是生活目的的本身，我們都應該像他老人家說(shuō)的那樣，切實(shí)做到遠離“豬欄理想”，勤勉自己，做個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇30
愛(ài)因斯坦小時(shí)候就很安靜，他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛(ài)因斯坦還善于思考，只是他不會(huì )講出來(lái)，但是這些表現在常人眼里，就是不正常。
愛(ài)因斯坦到了三歲還不會(huì )講話(huà)，所以父母擔心他可能是一個(gè)啞巴，或者是患有什么疾病，所以他們帶著(zhù)愛(ài)因斯坦去看醫生。所幸的是經(jīng)過(guò)醫生的檢查，證明了他并不是一個(gè)啞巴，所以他的父母也松了一口氣。但是愛(ài)因斯坦到了九歲，講話(huà)都不流暢，感覺(jué)上他每講一句話(huà)，都要認真地思考一下，這個(gè)表現在人們看來(lái)，就跟傻子差不多，為此他也受到了許多人的嘲笑。
在其他方面，愛(ài)因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩游戲的時(shí)候，他卻不想參與其中�？粗�(zhù)其他孩子在一起打鬧、玩耍，他只是靜靜地在一旁思考，就像一個(gè)旁觀(guān)者。
另外在愛(ài)因斯坦小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，他的`學(xué)習成績(jì)并不出眾，除了數學(xué)成績(jì)外，他的其他成績(jì)都不理想。加上他反應慢，交際能力有限，所以不受老師與同學(xué)的歡迎。但是這并不影響他對知識的學(xué)習，他仍然堅持學(xué)習自己喜歡的學(xué)科。
其實(shí)愛(ài)因斯坦在小時(shí)候，就表現出了他異于常人的地方。他小小年紀就開(kāi)始學(xué)習一些高年級的數學(xué)知識，這是讓人震驚的地方。而且為了學(xué)習好這些知識，他還認真的做了筆記，以便將這些知識吸收進(jìn)自己的腦子里。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇31
從前的我是一個(gè)自私自利的人，做什么事都不會(huì )為它人找想，所以從前的我很少有朋友，可現在我再也不是從前那個(gè)自私自利的小女孩了，現在的我變的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，身邊也多出了幾個(gè)朋友。有人問(wèn)我為什么變了，我告訴他我是因為愛(ài)因斯坦的故事改變了我。
愛(ài)因斯坦出生在柏林的一個(gè)家庭，他有一個(gè)父親，一個(gè)母親，還有一個(gè)名叫瑪麗的妹妹，愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，曾因為是猶太人，而被學(xué)校中的孩子們的侮罵，當時(shí)的種族不公平的事很長(cháng)見(jiàn)，可愛(ài)因斯坦沒(méi)有因為種族不公平的事而不上學(xué)，他更加努力的學(xué)習，當他長(cháng)大后來(lái)到了德國的一所學(xué)校當教授，發(fā)表了他的第一篇論文，可這時(shí)有些教授不相信他，嘲笑他說(shuō)說(shuō)他是一想天開(kāi)，而愛(ài)因斯坦沒(méi)有放在心上，總是虛心請教它人，從來(lái)不以一副高高在上的樣子，在學(xué)生的眼中愛(ài)因斯坦總是已慈祥的的'笑臉走進(jìn)教室，在“法西斯”戰爭中，學(xué)習會(huì )委員中的很多教授都被抓起來(lái)，其中有很多都是從前嘲笑過(guò)愛(ài)因斯坦和侮罵他的教授，可愛(ài)因斯坦沒(méi)有笑他們，而是想盡辦法救出那些教授。而且愛(ài)因斯坦晚年的時(shí)候，生了重病，有一位他的朋友來(lái)看他，他帶著(zhù)生病的身體下樓去接朋友。
愛(ài)因斯坦讓我明白了，做人要心胸寬廣，不能小肚雞腸，也讓我明白了走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在意它人的不良言語(yǔ)，也要開(kāi)朗生活，不要因為它人，讓自己不開(kāi)心。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇32
大家都認識愛(ài)因斯坦，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生從事于科學(xué)研究為人類(lèi)做過(guò)巨大的貢獻。
在四年級語(yǔ)文課本第21課《愛(ài)因斯坦和小女孩》中，我們從他與小女孩友好交談中，看到了他平易近人；從他衣著(zhù)邋遢中，看出了他不拘小節；從他向小女孩的請教中，看到了他不恥下問(wèn)；從他知錯就改中，看出了他的謙虛自律······
當然，愛(ài)因斯坦也很幽默：一天，愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位朋友。朋友說(shuō)，愛(ài)因斯坦有必要買(mǎi)件新大衣了，他身上的太舊了。愛(ài)因斯坦卻不以為然：“反正在紐約誰(shuí)也不認識我�！睅啄旰�，他們又相遇了，這時(shí)愛(ài)因斯坦已經(jīng)是一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家了，卻還穿著(zhù)那大衣，朋友又勸告他換件新大衣。愛(ài)因斯坦還是不以為然：“反正這兒每個(gè)人都認識我了�！弊x到這兒真是令人發(fā)笑。
愛(ài)因斯坦的爸爸曾對愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì )把自己照成天才的�！睈�(ài)因斯坦一生都牢記著(zhù)這句話(huà)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)�！闭覝收_的.方法是最關(guān)鍵的，當然不缺少辛勤的汗水。同時(shí)還要注意謙遜自律。世界上沒(méi)有天才，勤能補拙，笨可以用后天的勤奮彌補，愛(ài)因斯坦也是如此。
我想成為像愛(ài)因斯坦一樣的人，或許不一定要像他一樣成為大名鼎鼎、聞名中外的科學(xué)家，但他的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的。如果我像愛(ài)因斯坦一樣，我的人生會(huì )很精彩！
愛(ài)因斯坦作文300字 篇33
“成功之花，人們只驚異它現時(shí)的明艷，卻不知道當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛(ài)因斯坦成功秘訣》這本書(shū)，它使我深受啟發(fā)。而這句話(huà)就像火花一樣，閃耀在我的心間。
成功是多么令人向往的字眼，可是怎樣才能成功呢？愛(ài)因斯坦就概括了成功的秘訣：W=X+Y+Z，成功等于勤奮、正確的方法與不說(shuō)空話(huà)的和，我認為，其中的勤奮最重要，因為勤能補拙。
就像書(shū)上說(shuō)的那樣，愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是很聰明，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補自己的“笨拙”。為弄清一個(gè)問(wèn)題，他愿意比別人多花幾倍的時(shí)間，到最后。他終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，對為科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展做出了巨大的貢獻。
對于勤能補拙，我也有過(guò)深深的體會(huì )。我有個(gè)朋友叫鄧雅，我們倆一般大，經(jīng)常再在一起玩。人們都說(shuō)我比她聰明。平時(shí)背一篇課文，我總比她先會(huì )背。背完，我把書(shū)一扔，就算完事了；鄧雅拿著(zhù)書(shū)一直在背，直到徹底背熟為止。結果，每次背書(shū)她都比我背得熟練。剛開(kāi)始寫(xiě)作文，我每次都比她寫(xiě)得好，后來(lái)，她對我說(shuō)，她一定要把作文水平提高。從那以后，她堅持每天寫(xiě)一篇日記，三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的投資的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班進(jìn)行考試，她竟超過(guò)我了，獲得了第一名。
這使我認識到，勤能補拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開(kāi)那成功之花。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇34
近日，我們學(xué)習了《愛(ài)因斯坦與小女孩》這一課，主要講的是科學(xué)家愛(ài)因斯坦在大街上撞到了一個(gè)小女孩，后來(lái)小女孩與愛(ài)因斯坦的關(guān)系逐漸密切，愛(ài)因斯坦經(jīng)常請小女孩到自己的實(shí)驗室，教她做數學(xué)作業(yè)，小女孩也告訴愛(ài)因斯坦怎樣著(zhù)裝和整理。
我們都知道愛(ài)因斯坦很偉大，是他建立狹義相對論并推廣為廣義相對論，提出光的量子概念，闡明布朗運動(dòng)。愛(ài)因斯坦還在1921年榮獲了世界最高的獎項“諾貝爾物理學(xué)獎”。
當我們仔細搜索整理愛(ài)因斯坦的豐功偉績(jì)時(shí)，發(fā)現的功績(jì)數不勝數，所以我們稱(chēng)他為最偉大的人。但是一個(gè)12歲小女孩卻不這么認為，她一語(yǔ)驚人“連衣服也穿不好的人，怎么能是‘最偉大的人’呢？”就是這樣一個(gè)平凡的小女孩說(shuō)出了與人不一樣的感言。小女孩的話(huà)里充滿(mǎn)了小孩子的稚氣、天真，而這句話(huà)卻沒(méi)有使愛(ài)因斯坦惱火。當愛(ài)因斯坦第二次遇見(jiàn)小女孩的時(shí)候女孩說(shuō)：“我爸爸說(shuō)你是偉大的愛(ài)因斯坦！”，臉上帶著(zhù)和藹的`微笑的愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大”。這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子，從中我們就可以看出愛(ài)因斯坦的謙遜。
我認為，一個(gè)偉人是令我們所崇拜、敬仰，也是我們的模范、榜樣的一個(gè)人。他們應該是全方位都稱(chēng)得上是“偉大”，就比如說(shuō)愛(ài)因斯坦。他在科學(xué)界的成績(jì)極其突出，在生活中衣著(zhù)也不奢華，更有的是，他處處都很表現得很謙遜，待人也很有禮貌，所以他才會(huì )名垂青史，被后人稱(chēng)贊。所以看人要看全方位，所以我認為愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的人！
愛(ài)因斯坦作文300字 篇35
歷史上有一位偉大的充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)智慧，在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家，26歲就發(fā)明了著(zhù)名的相對論，揭示了空間——時(shí)間的辯證關(guān)系，加速了人們對物理學(xué)的認識，他雖然出自于一個(gè)猶太人家庭，受到過(guò)無(wú)數人的歧視于白眼，但仍不屈不撓的為科學(xué)無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命。他就是愛(ài)因斯坦，一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。
在生活中，愛(ài)因斯坦是一個(gè)愛(ài)思索的人，有一次朋友請愛(ài)因斯坦喝茶，他用小勺攪了攪杯里的茶水，水慢慢轉起來(lái)，茶葉隨著(zhù)水的轉動(dòng)轉到了水杯的中心并開(kāi)始聚攏在一起。愛(ài)因斯坦看到了這個(gè)現象，開(kāi)始思考起來(lái)，忘記了朋友，忘記了喝茶。還有，愛(ài)因斯坦初到普林斯頓市，不熟悉那里的街道，在散步的時(shí)候又往往專(zhuān)心考慮問(wèn)題，因此經(jīng)常迷路，找不到自己的家。一次，校長(cháng)辦公室接到一個(gè)電話(huà)，問(wèn)愛(ài)因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書(shū)相當緊張，這個(gè)打電話(huà)的男人的聲音陌生，還有濃重的德國口音，會(huì )不會(huì )是納粹派來(lái)的壞人？為了保護愛(ài)因斯坦的安全，秘書(shū)彬彬有禮的答復：“很抱歉”。電話(huà)里的'聲音變低了，帶著(zhù)更為抱歉的聲音說(shuō)：“我就是愛(ài)因斯坦博士我把回家的路給忘記了”。這就是愛(ài)因斯坦，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在思考問(wèn)題的人。
可惜的是，由于過(guò)度的勞累，這樣一位跨時(shí)代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時(shí)25分，在他定居了22年普林斯頓與世長(cháng)辭。遵照他的遺言，沒(méi)有舉行任何儀式，火化后也沒(méi)有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。
愛(ài)因斯坦作文300字 篇36
假期里我因為胃腸不太舒服，沒(méi)能出去玩，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)在家看，其中有一本書(shū)我的印象很深刻。書(shū)名是《愛(ài)因斯坦和時(shí)間機器》。這本書(shū)講的是愛(ài)因斯坦從少年到老年的的一生和經(jīng)歷，他被稱(chēng)為“近代物理學(xué)之父”。愛(ài)因斯坦是1879年3月14日出生在德國烏爾姆市。小時(shí)候不是很機靈，四歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)，九歲時(shí)對用合適的詞語(yǔ)組織一段話(huà)還是很困難，但是他的小提琴拉得很好。他會(huì )拉莫扎特、巴赫和舒伯特的曲子。因為他的爸爸和叔叔開(kāi)了一家電力公司，所以經(jīng)常能聽(tīng)到他們講物理、設備和電力。
他也對物理、幾何、和數學(xué)很感興趣，可是爸爸希望他能成為一名電力工程師。由于讀了很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)，他才開(kāi)始提出了關(guān)于宇宙是怎么運行的等等問(wèn)題。他也曾有過(guò)叛逆的時(shí)候，12歲的時(shí)候，他反對所有的.事和人，教條、權威，特別是學(xué)校的一些老師，結果希臘語(yǔ)老師說(shuō)他這輩子都不會(huì )有什么出息。后來(lái)由于各種原因他被學(xué)校開(kāi)除了，爸爸又把他送到蘇黎世理工大學(xué)，這期間他走了很多個(gè)國家，也發(fā)明了一個(gè)有趣的電子理論，雖然他做出了一定的成績(jì)，但仍然不能被一些物理學(xué)家接受，但他沒(méi)有放棄對時(shí)間空間的探索，再后來(lái)他發(fā)表了相對論，為原子彈的發(fā)明奠定了基礎。直到他的生命最后一刻都在努力完成他的理論。讀完這本書(shū)，我對愛(ài)因斯坦那種對科學(xué)的執著(zhù)深深打動(dòng)了，以后我也要像愛(ài)因斯坦學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難都要堅持下去。
【愛(ài)因斯坦作文300字】相關(guān)文章：
愛(ài)因斯坦的趣事作文09-28
關(guān)于愛(ài)因斯坦作文08-25
未來(lái)的愛(ài)因斯坦-作文08-19
愛(ài)因斯坦逃學(xué)01-30
愛(ài)因斯坦的故事01-28
與愛(ài)因斯坦交談08-17
愛(ài)因斯坦的經(jīng)典名言10-21
愛(ài)因斯坦名言03-01
愛(ài)因斯坦的名言03-21
小學(xué)作文愛(ài)因斯坦的啟示08-17