安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字（精選13篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇1
看！
一寫(xiě)起來(lái)就發(fā)狠了，瘋狂了，沒(méi)命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風(fēng)不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動(dòng)的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開(kāi)始了一場(chǎng)多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時(shí)。
這限時(shí)，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛(ài)笑的同學(xué)立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇2
此刻的世界是靜謐的。靜謐得讓人忘記它曾經(jīng)有過(guò)何等的喧囂。
下課鈴的第一個(gè)音節飄進(jìn)空氣中，還沒(méi)來(lái)得及慢慢散盡，就被忽然爆發(fā)的巨響，連同方才美好的靜謐被擾得紛亂。
革履與地磚碰撞發(fā)出的聲音，一下接一下敲打在我的心房。像戰鼓在催征，讓我想起將軍踏馬江河之上，劍指山川與蒼穹。
戰鼓的聲音遠遠散去，如今只剩下一陣兵荒馬亂。錯亂的步履，就像被戟絆倒的戰馬最后的掙扎。尖聲的叫喊，就像沖在前線(xiàn)那位戰士的雄心壯志。喑啞的呼喚，就像刀槍熙攘之中驚慌地呻吟。
莊重的校服成了金光閃閃的戎裝，黑色的皮鞋成了踏碎沙場(chǎng)的馬蹄，手中的飯卡成了號令天下的符牌。
我亂了心神。醒悟過(guò)來(lái)時(shí)也還未晚。反手關(guān)上作業(yè)本，抄起飯卡就邁步往外走。
此刻江河是你，山川是你，蒼穹是你，心之所向皆是你。
德勝學(xué)校的飯堂！
此刻的世界是喧囂的。喧囂得讓人忘記它曾經(jīng)有過(guò)何等的靜謐。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇3
嘩，嘩，嘩——水花飛濺，龍舟鼓聲入耳，岸邊沸騰起來(lái)了“加油！加油！要沖線(xiàn)啦！”龍舟隊員們也不負眾望，發(fā)瘋般地舞動(dòng)著(zhù)手臂滑水，比賽愈演愈烈，終于，各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線(xiàn)。
遠遠的，聽(tīng)到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲，聽(tīng)起來(lái)似有點(diǎn)吃力。他們的船出了問(wèn)題，一半早已浸沒(méi)在水中，但隊員們人在揮舞的汗和水中——拼搏著(zhù)，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，奮進(jìn)著(zhù)，前行著(zhù)！像是在暴風(fēng)雨中的小帆船，又像是一艘已損的艦艇靠著(zhù)人們堅強的意志在頂著(zhù)風(fēng)雨前行，無(wú)論他們能否看到勝利的彼岸！
漸漸地，船也近了，那吃力但堅定的口號聲也愈發(fā)清楚，越抨擊人心：那是吶喊，是揮灑，是拼搏！高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲，龍舟，也終在經(jīng)歷了筋疲力盡之后終于到達了最后的敵方。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇4
遠遠的，它們來(lái)了，兩條熠熠生輝的龍舟從遠處駛來(lái)，像出弓的箭，劃破天空，像滾滾奔雷，黎明萬(wàn)丈，又像奔跑在大草原上的千里馬，自由奔放。近看，十余個(gè)臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著(zhù)槳，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它們的動(dòng)作疾如閃電，容不得半點(diǎn)遲疑，容不得半點(diǎn)倦怠，飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的手臂上，干爽的臉上，迎著(zhù)陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮。
熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促，一遍遍叩擊著(zhù)我的心靈，蓋過(guò)了觀(guān)眾們交雜的加油聲，響徹了上空，仿佛天空被這熱鬧的場(chǎng)面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍，互不相讓?zhuān)恢备甙褐?zhù)龍頭，狂傲地竄向水的盡頭，遠遠的，兩團火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開(kāi)，而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇5
“轟”，遠方傳來(lái)一聲巨響，隨即整個(gè)世界都沸騰了一般，遠方不斷轉來(lái)虎嘯龍吟。幽綠的水面泛起陣陣波紋，它在顫抖；岸邊的人們高聲吶喊，他們臉上的肉在顫抖；兩旁的樹(shù)也被這巨響震得搖晃，樹(shù)葉在顫抖。遠處的兩條龍舟好像不是劃過(guò)來(lái)的，而是飛過(guò)來(lái)的。船槳劃得“轟隆轟隆”響，那仿佛是龍低沉的咆哮；鑼鼓敲得“咚咚咚咚”響，那仿佛是人們緊張的心跳聲：水流得“嘩嘩嘩嘩”響，那仿佛是比賽中的喝彩聲。近了！能看清龍舟上的賽手了！他們臉漲得通紅，全身都濕透了，也不知是被汗水染的還是被河水濺的。坐在龍頭的鼓手奮力地甩著(zhù)手臂，真擔心他們的手臂要被甩掉了。他們用著(zhù)全身的力氣擊打著(zhù)鼓，真擔心在那粗壯手臂下的鼓要被擊裂了。龍舟兩側激濺的水花翻騰著(zhù)，似乎是在用舞蹈助威。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇6
這一聲聲的吶喊，是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的；這一聲聲吶喊，是龍舟手們對比賽的自信融成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們積極進(jìn)取、奮勇拼搏的意志鑄成的。剎那間，鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起，浮在明澈的江面上、鉆進(jìn)我的心中、飄向那永無(wú)止境的遠方……實(shí)在是震耳欲聾、驚天動(dòng)地、直沖云霄��！
龍舟手們整齊劃一的劃槳動(dòng)作，掀起了一圈圈翻騰的浪花，水聲愈來(lái)愈激烈。我閉上眼睛，細細聽(tīng)，不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來(lái)、想起張養浩心中的四時(shí)長(cháng)吼半空雷、想起趙孟頫腦海中的波濤聲震大明湖。岸上的人們更加沸騰了，好似江中的水花不再是冰冷的，是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇7
水是清的，清得發(fā)藍，好似碧玉無(wú)瑕，琉璃光滑；風(fēng)是停的，絲毫不動(dòng)，宛如琥珀凝固，空氣凍結；那兩條橙紅的龍舟是靜的，蓄勢待發(fā)，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……
一聲令下，一觸即發(fā)。沒(méi)有絲毫猶豫，更無(wú)半分停頓，一瞬間，水，動(dòng)了，成了白色的激蕩的浪花，風(fēng)，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴�？諝庠谒麄兊蔫尮穆曋腥诨�，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動(dòng)人心的水聲，變成那無(wú)可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。
震撼的是聲音，而驚人的'是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來(lái)的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來(lái)的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來(lái)的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來(lái)的文明，伴龍舟劈風(fēng)斬浪，萬(wàn)古流長(cháng)……
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇8
在悠悠大草原上，是平靜、和諧的世界。
一群人靜靜的坐著(zhù)，好似一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的寧靜，笑著(zhù)，閑話(huà)家常。
驀地，隨著(zhù)人群的聚合疏離，看！在艷陽(yáng)下，幾道飄揚著(zhù)的灼目的紅，如同灼燒著(zhù)的驕陽(yáng)一般，在空中飛旋。一聲雷鳴般的鼓聲從半空劈將了下來(lái)，將寂靜的世界震醒，天地之間，歡騰起來(lái)，跳！越！勾！挺！火舌一般，是熾烈的紅帶，飛花一樣，是狂亂的舞步，溪帶一樣，是纏綿的歌調。
原本平靜的草原，此時(shí)撕裂了恬然的外衣，澎湃起來(lái)了！周?chē)鑵柕暮L(fēng)，被這鼓聲點(diǎn)燃了，燥動(dòng)起來(lái)了，一切好像都掙開(kāi)了束縛，在自然下奔騰，流瀉，狂舞。搖動(dòng)著(zhù)色彩繽紛的象帽，線(xiàn)條流暢的長(cháng)長(cháng)飄帶旋轉如風(fēng)，在舞者周?chē)?huà)出各種光輝耀眼的云霧；似車(chē)輪飛轉般在舞者的周?chē)?huà)出光輝耀眼的美妙彩環(huán)，嫻熟歡暢，氣韻如潮。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇9
舞勢隨風(fēng)散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。
舞臺上一位位姑娘們身著(zhù)粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(cháng)妖妖艷艷勾人魂魄�？芍^是：“芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來(lái)珠翠香�！�
頃刻之間，音樂(lè )四起，燈光交匯，全場(chǎng)寂靜。此時(shí)只見(jiàn)舞者們，撫額抬手，時(shí)而轉身急跳，好似林間的白蛇，時(shí)而清秀婉轉，又似那一只只黃鸝，時(shí)而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。
細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風(fēng)。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的每一個(gè)細胞，每一個(gè)毛孔都在為我們呈現出一場(chǎng)無(wú)與倫比的演出。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇10
一群朝氣蓬勃的后生。
他們的腳下是一片瀝青地。他們的臉上顯露著(zhù)朝氣蓬勃。咝溜溜的微風(fēng)吹動(dòng)了籃網(wǎng)，也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
但是：
看！——
一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！十幾個(gè)身影在籃球場(chǎng)上跑動(dòng)著(zhù)。飛燕一樣，是敏捷的腳步；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場(chǎng)上，爆發(fā)了一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。
啊——籃球！
這籃球，使安靜的操場(chǎng)立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。
使人想起：劍戰橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！
使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！
使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇11
今年，學(xué)校要組織一支舞蹈隊，準備要去區里比賽。由于時(shí)間緊迫，我們初一年級就挑了兩個(gè)班級組成一支隊伍，開(kāi)始緊張地排練了。
我們班也被選上了，班級里的大多數人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節課去跳舞，我感到又煩又厭惡。
漸漸地，我發(fā)現，每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始認真起來(lái)，舞蹈的節奏有了節拍，青春的律動(dòng)也像在熱烈綻放似的。
青春的律動(dòng)在悄悄地綻放……
每天對于我們來(lái)說(shuō)都是充實(shí)起來(lái)，驚喜起來(lái)，美滿(mǎn)起來(lái)。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開(kāi)朗的心態(tài)；我們整齊的隊伍，是對未來(lái)腳踏實(shí)地的信念！
青春的律動(dòng)在緩緩地流淌。
我發(fā)現，我們開(kāi)始期待這時(shí)光的到來(lái)；我們開(kāi)始任勞任怨地排練；我們開(kāi)始放蕩奔放地歡舞！
在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。
不論結局怎么樣，我都不會(huì )傷心，因為：
青春的律動(dòng)已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇12
音樂(lè )聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個(gè)孩子整齊的步伐。他們隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞動(dòng)著(zhù)，他們舞動(dòng)出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學(xué)生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時(shí)也充滿(mǎn)了青澀，因為在這個(gè)年齡段有太多的未知與懵懂。
每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了活力，每一個(gè)舞姿都蘊含著(zhù)遐想，每一個(gè)腳步都象征著(zhù)朝氣。四十八個(gè)孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽(tīng)“隆隆”直響，接著(zhù)又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂(lè )的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂(lè )向地平線(xiàn)奔跑，激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒，夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會(huì )變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說(shuō)，我堅信，現在付出的汗水一定會(huì )在不久的將來(lái)?yè)Q取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來(lái)！
安塞腰鼓仿寫(xiě)作文300字 篇13
瞧！——
那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！
他們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，自然地配合舞伴跳著(zhù)舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會(huì )化成明日燦爛的陽(yáng)光；他們的信念，是相同的堅持。
好不歡樂(lè )！
盡管舞蹈動(dòng)作復雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來(lái)，但是那信念一直支撐著(zhù)他們，我們要堅持，我們是為了學(xué)校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動(dòng)作更用力了，更到位了，更努力了。
好不認真！
一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰訓練已久的自己，心里不禁浮想很多練習場(chǎng)面，甚至想到我們得獎的笑容。
好不激動(dòng)！
如果說(shuō)，我們能將學(xué)習的精力分一些在娛樂(lè )上，充實(shí)一下自己的課余時(shí)間，讓自己在緊張學(xué)習的同時(shí)，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說(shuō)不定！
現在——
就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！
就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！
就讓我們在此刻享受專(zhuān)屬于自己的青春！
就讓最真實(shí)的律動(dòng)在此刻藏于我們的心間！
讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！
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