精選班級作文300字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的班級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級作文300字 篇1
說(shuō)到班級里的名人,我們班有很多,有繪畫(huà)名人,有笑話(huà)名人,有作文名人等等。我最想寫(xiě)的是惡作劇名人孟靜涵。
他是個(gè)男生,個(gè)子瘦瘦的,不大的臉上一雙眼睛小小的,卻總是呼溜溜的轉著(zhù),大概是尋找哪里又可以惡作劇了。
周三下課的時(shí)候,他發(fā)現幾個(gè)女同學(xué)在走廊玩,走過(guò)去叫她們:“嘿,我這有口香糖給你們吃,快過(guò)來(lái)!”幾個(gè)女同學(xué)跑了過(guò)去,孟靜涵就把早已準備好的打火機里的小電棒拿了出來(lái),在她們每人手上電了一下。女孩們個(gè)個(gè)尖叫起來(lái),他卻在一旁笑得前俯后仰。從此這些女同學(xué)再也不敢靠近他了。
還有一次體育課,解散的時(shí)候,孟靜涵回到教室拿出紙筆寫(xiě)上“小偷”兩個(gè)字。見(jiàn)到有同學(xué)不注意他就會(huì )貼在同學(xué)的背后,然后躲到一旁看別的同學(xué)笑話(huà)。
孟靜涵同學(xué)腦袋里時(shí)常能冒出很多鬼主意,捉弄得同學(xué)們防不勝防,比如躲在門(mén)背后嚇人,給人一個(gè)空的口香糖騙人,等等。
時(shí)間一久,大家都知道他是我們班出了名的愛(ài)惡作劇,女同學(xué)都躲著(zhù)他,男同學(xué)有時(shí)也要防著(zhù)他。
作為同學(xué),我想勸勸他,還是少搞點(diǎn)惡作劇吧,不然同學(xué)們都會(huì )怕你,你的朋友會(huì )越來(lái)越少的,惡作劇有時(shí)害了別人,還會(huì )害了自己的。
班級作文300字 篇2
那一天,我終于學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)——包水餃。等到除夕的時(shí)候,我要給家人露一手,可以吃到自己包的水餃。
今天那我們全體五年級要搞一個(gè)“包餃子”的宴會(huì ),我高興的昨天都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。
我和小郭值勤回來(lái)后,大家都紛紛忙碌了起來(lái)……“哇!原來(lái)你們在包水餃!”我驚訝地叫到。我被一股寒風(fēng)吹走了,好像沒(méi)有一個(gè)人理我,我被無(wú)視了。我一點(diǎn)都沒(méi)有放棄,一下子擠到了中間,“呀!誰(shuí)?”我皺著(zhù)眉頭,嘟著(zhù)小嘴,生氣的說(shuō)。原來(lái)是周!她把面粉抹在了我的臉上,好像這次的“水餃宴”有無(wú)數讓我解不開(kāi)的謎呢!
報包完了餃子,我們在等待下餃子,過(guò)得好慢,我們的口水早就飛流直下三千尺了,水餃終于下好了,剛盛了一盤(pán)子,我們就來(lái)爭餃子,好像還有沒(méi)爭到的呢,于淼驚奇的說(shuō):“天哪!好淡!一點(diǎn)都沒(méi)有味,雅!你放鹽了嗎?”雅抱歉的傻笑著(zhù)說(shuō):“哈!好像真忘放了!”一場(chǎng)好玩的事有出現了,我和于淼玩氣球的時(shí)候,程福民拿了一個(gè)大蒜投向球,把球一下子打到了地上,我們去給一年級的小寶寶送水餃,看見(jiàn)他們吃的這么爽,心里暖暖的。
班級作文300字 篇3
古人云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話(huà)告訴我們要關(guān)心國家大事。而我們學(xué)生呢,則要從關(guān)心班級事務(wù)開(kāi)始培養責任心。但是,我們身邊時(shí)常發(fā)生一些對班級不負責任的事情。
周三那天下午,我們組正在班里值日,組長(cháng)宋亭銳突然說(shuō):“我今天還有比賽,就不奉陪了!闭f(shuō)罷,背上書(shū)包走了。我真想說(shuō)一句:“組長(cháng)都跑了,還值什么日呀!”可是,還沒(méi)等我開(kāi)口,李宇森又急急忙忙跑來(lái)說(shuō):“學(xué)校打比賽,怎能沒(méi)有我?”于是,李宇森也走了,只剩下我們七個(gè)人留在教室里值日。我心想可別再有人有事了,不然就靠剩下的幾個(gè)人鐵定到天黑也打掃不完!唉!
可是,怕什么來(lái)什么,張培巖和另外兩個(gè)人一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“剛接到通知,我們三個(gè)值不成日了,你們哥幾個(gè)多幫忙!”還沒(méi)等我們幾個(gè)回過(guò)神兒來(lái),他們三個(gè)就一溜煙兒地躥了。沒(méi)辦法,只能我們四個(gè)人干了,直到五點(diǎn)十分我們才把衛生打掃完。唉,真是氣死人了!
有了這次值日的“慘痛”經(jīng)歷,我希望以后輪到大家值日時(shí)都別推脫,如果真有事兒,請提前找人替換,這樣才是對我們的班級負責任?傊,希望大家努力做個(gè)“靠譜”的人吧!
班級作文300字 篇4
我旁邊的那對同桌,一個(gè)學(xué)習很好,一個(gè)位居中下游,倆人簡(jiǎn)直就是一對“反義詞”。
上課時(shí),那位學(xué)習不好的,總是找學(xué)習好的說(shuō)話(huà)。學(xué)習好的也總搭話(huà),但名次從未掉過(guò),反而越來(lái)越好;而學(xué)習不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實(shí)在忍不住了,講了個(gè)故事:一個(gè)飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長(cháng),機長(cháng)忍無(wú)可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會(huì )飛的!
老師對那個(gè)學(xué)習不好的說(shuō):“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會(huì )飛!”又對趙辰好說(shuō):“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價(jià)值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來(lái),只有梁宇低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說(shuō)話(huà)的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績(jì)也開(kāi)始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢?誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢?誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會(huì )成功!因為浪子回頭金不換呀!
班級作文300字 篇5
有人說(shuō):班級是一個(gè)集體,而我卻說(shuō):班級是家,班級是我家。
我們這個(gè)大家庭里共有46名成員。在我們這個(gè)大家庭里沒(méi)有主人,因為在我們這個(gè)大家庭里每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人。在我們這個(gè)大家庭里有苦,也有甜。有傷心的眼淚,也有甜美的笑容。不過(guò)就算苦我們也不屈服,我們也是幸福的。
在這個(gè)大家庭里,我們有時(shí)鬧過(guò)小別扭,有時(shí)吵過(guò)嘴?墒俏覀兊搅藥汀凹摇蹦锚劦臅r(shí)候,我們齊心協(xié)力[注: 形容認識一致,共同努力。],團結友愛(ài),共同為一個(gè)目標去奮斗,去拼搏。因為我們的努力,我們這個(gè)“家”榮獲了“五星級班級”。
班級是個(gè)集體,班級是個(gè)家,是一個(gè)大家庭。一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的.夢(mèng),是一朵芬香的花,是一條晶瑩剔透的珍珠項鏈。是一條清澈的小河。班級,我喜歡你。家,我愛(ài)你。
班級作文300字 篇6
“叮當咚咚……”從民主小學(xué)中傳出一陣高山流水般的琴聲,走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一位彈得出神入化,每個(gè)人都會(huì )駐足欣賞,仿佛置身于夢(mèng)幻的世界中,走近一看,原來(lái)是我們班的小才子—應雨滉。
我立馬放下書(shū)包,下去聽(tīng)應雨滉彈琴,應雨滉十個(gè)手指靈活的在琴鍵上滑動(dòng),飄出一串串音符,圍觀(guān)的人嘖嘖稱(chēng)贊,有的人拿出手機、相機拍下這值得留念的一幕,有的人說(shuō)應雨滉是林校長(cháng)的兒子,應雨滉彈琴已到忘我的境界,百般像一位小小鋼琴家,同學(xué)們議論紛紛,彈完一首曲子,都會(huì )響起排山倒海的響聲,應雨滉在臺上無(wú)比自豪,應雨滉彈琴手與頭一起動(dòng),我也陶醉了,用百般的細心捕捉每一個(gè)優(yōu)美的音符,彈完后,應雨滉高興的下了臺,同學(xué)們一窩蜂的涌了上去,問(wèn)七問(wèn)八,我也喜不自禁地去湊熱鬧。
應雨滉的海報上亮出酷樣,夢(mèng)想當音樂(lè )教授,我希望音樂(lè )陪伴他一生。
班級作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)以來(lái),我們三(8)班開(kāi)展了“小當家”的活動(dòng)。
“小當家”活動(dòng)就是讓全班同學(xué)都有機會(huì )學(xué)習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學(xué)會(huì )早早地來(lái)到班級,走上講臺,指導同學(xué)交作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文,背誦古詩(shī)名言;課間檢查同學(xué)文明休息;課前2分鐘帶領(lǐng)大家;放學(xué)時(shí),配合值日生做好班級的衛生工作。最讓“小當家”興奮的是午會(huì )課時(shí),老師讓給“小當家”10分鐘時(shí)間主持班會(huì )活動(dòng),這時(shí)“小當家”就非常認真地組織全班同學(xué)開(kāi)展由他精心設計的游戲。
班里還有一本“小當家”記錄本,也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來(lái),然后請老師寫(xiě)評語(yǔ)。
“小當家”活動(dòng)給全體同學(xué)帶來(lái)了學(xué)做班級小主人的期待,讓大家體驗了“你行我也行”的快樂(lè )。
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