牢記歷史愛(ài)我中華征文2500字精選
【例文一】
你們一定知道南京大屠殺吧!當年，日軍在南京屠殺了30多萬(wàn)中國人，成千上萬(wàn)的人被槍殺后澆上汽油焚尸，骨灰殘骸被江水沖得無(wú)影無(wú)蹤，還有許多未被發(fā)現的秘密活埋地點(diǎn)„„在短短的幾個(gè)月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰(shuí)也無(wú)法精確地估計。
國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂(yōu)愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博卻遭人欺凌宰割的中國，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!
整個(gè)八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個(gè)“國中之國”中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來(lái)去„„只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義�，F在，每當唱起“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”時(shí)就會(huì )聯(lián)想起“天下興亡，匹夫有責”那句古訓。
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發(fā)展中國家，許多發(fā)面還處在落后地位，落后是現實(shí)，安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里，權欲觀(guān)念，愚昧思想，腐敗墮落作風(fēng)，惟利是圖，崇洋媚外„„種種可鄙的現象，更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧，這些有損國格，有損中華民族形象的“國恥”，我們一天也不能容忍!
半個(gè)世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會(huì )說(shuō)，它已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去好了，干嗎還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng )傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。 最后，讓我們高呼：勿忘國恥,愛(ài)我中華!
【例文二】
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)思索的孩子�？吹狡渌瑢W(xué)的參賽作文，讓我高興之時(shí)，多少有些不快。我們是未來(lái)國家的主人，我們應有世界的胸懷，追求世界和平的決心，應有建立我中華富強的責任感和策略。
我愛(ài)上網(wǎng)，但絕不是打游戲。我是了解世界各國的孩子們所思，所想。他們像是一頭頭小獅子，而我們是囚在籠中的小鳥(niǎo)，我想飛卻怎么也飛不高。
歷史是一位智慧老人，他會(huì )告訴你失敗的原因，未來(lái)發(fā)展的趨勢。許多學(xué)生在一起要么討論吃的，要么討論游戲，要么討論考試。有多少孩子在討論歷史，在討論那些鮮為人知的，我們民族失敗的歷史。歷史真的離我們很遠，分數才是硬道理!
天行健，君子以自強不息。我是一位農村的孩子，我的父母都是外出打工者。我知道，什么事情都要自己爭取，都要努力。農村人不容易，他們買(mǎi)張春運火車(chē)票都要排幾天的隊。
城里有些孩子，他們坐在轎車(chē)了整天被父母接送上學(xué)的時(shí)候，他們想的是什么。他們想過(guò)為其他人而努力學(xué)習嗎?
建立富強開(kāi)放的祖國應有的素質(zhì)，我們都有嗎?
謙虛，是我們的美德。我們要善于學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。有憂(yōu)患意識，向我們的對手學(xué)習。然而，許多小朋友那里有謙虛呢，認為自己是老大，是一切。因為我們是國家未來(lái)的主人,我們怎么能擔當大任?
考試是一個(gè)魔鬼，不停地纏繞著(zhù)我，讓我放不開(kāi)想象的風(fēng)箏。我們所有孩子都想得高分，一部分人得了高分還想得高分，一部人得了低分，永遠得低分。我認為考試一定要有趣，一定要我們考出自信，考出真正建設祖國的知識和能力。 我們讀書(shū)一切為了分數。即使讀了也不外是，課文全解作文之類(lèi)。那些雜書(shū)學(xué)校不買(mǎi)，家長(cháng)不買(mǎi)。真讓人無(wú)奈!其實(shí)那些雜書(shū)，才是我們真正需要的，才是產(chǎn)生智慧的土壤。 在班級，我們實(shí)行民主管理，集思廣益，學(xué)生是班級的主人。我們班管理的就很好。我想，這個(gè)世界不是當權派的。然而，清政府的腐敗，當權者的無(wú)能，才是甲午戰爭失敗的本源。按理說(shuō)，他們的失敗，要他們負責�？墒�，他們少數人的失敗要那些千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)辜普通人負責。這，公平嗎?這個(gè)世界不是那些少數人的，而是大多數人的。讓他們真正主宰自己的命運，真正追求美好的夢(mèng)想。
我想班級是這樣，一個(gè)國家更應該如此。每一個(gè)人都是國家的主任，都應該為其獻策獻力，無(wú)私奉獻。
學(xué)生，就應該為其努力，為天下大眾，為世界和平，為強我中華而奮斗。
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。
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