關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文1000字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文1000字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1
夜，格外寧靜，皎潔的月光灑在大地上，一切都那么美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍，晚風(fēng)緩緩地吹著(zhù)，但是，這段時(shí)間，花木蘭老是坐在織布機旁不停地嘆息，織布聲稀疏了下來(lái)�；咎m倚靠在織布機旁發(fā)呆，心事重重。昨天深夜一紙軍隊的文告打破了家中的寧靜：軍書(shū)連下十二道，每一道都在催促父親重新披掛出征�；咎m的眼淚一下子涌了出來(lái)，父親老了，木蘭又無(wú)哥哥，弟弟處幼尚未成人，保家衛國責無(wú)旁貸。她下定決心自己替父從軍。
第二清早，花木蘭就出門(mén)到街頭上，買(mǎi)駿馬、買(mǎi)馬鞍、馬籠頭、馬鞭，忙乎了好一陣子，備齊了戰裝，然后辭別父母，女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母，晚上花木蘭宿在了黃河邊，她聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，聽(tīng)到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。
第二天早上，她辭別了黃河，晚上又宿在黑山頭。
經(jīng)過(guò)了十幾天的長(cháng)途跋涉后，花木蘭最終來(lái)到了燕山腳下，她聽(tīng)到胡人兵馬的嘶鳴聲�；咎m發(fā)誓：為了父母，為了國家，自己一定要全力以赴，戰勝敵人！
“殺啊——”戰場(chǎng)上炮火連天，馬的嘶鳴聲、戰士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當口當”聲響徹整個(gè)大地，黃沙滿(mǎn)天，血流成河，戰場(chǎng)上敵人的尸體橫七豎八地擺了一地，許多戰士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領(lǐng)大兵沖向前去。寒風(fēng)陣陣傳來(lái)刁斗聲，明亮的月兒映照在鐵甲衣上，許多將士身經(jīng)百戰，為祖國而死。經(jīng)過(guò)十余載的戰斗，壯士們終于凱旋而歸了。
十幾年的拼殺，十幾年的搏斗，木蘭領(lǐng)著(zhù)勝利的軍隊歸來(lái)了，皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上，皇上為戰功卓著(zhù)的花木蘭敬酒：“你功勞不小，賜你做個(gè)尚書(shū)，行嗎？”“不！”花木蘭笑著(zhù)搖搖頭：“為祖國付出，這是應該的。我不需要做尚書(shū)，謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬，送我回家？”皇上用贊賞的目光看著(zhù)花木蘭：“好，既然你這么說(shuō)，我就賜你一匹千里馬。你要回家，我也不強求你了�！闭f(shuō)著(zhù)，叫手下從皇宮里牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭，花木蘭雙手握拳拜謝皇上，然后騎上馬走了。
“嗒———嗒———嗒”，花木蘭快馬加鞭往家中趕，身邊的泥土都揚了起來(lái)。此時(shí)，歸心似箭的木蘭心里好不興奮，恨不得馬上飛到家。
父母們得知花木蘭回家的消息，欣喜若狂，他們相互攙扶著(zhù)蹣跚地走到屋外，目不轉睛地盯著(zhù)城門(mén)，眼巴巴地望著(zhù)、望著(zhù)……
“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來(lái)，正在向他們招手�；咎m的父母頓時(shí)激動(dòng)得兩手發(fā)抖，先是一驚，又蹣跚的走過(guò)去�；咎m將馬一拉，迫不及待地跳下馬，張開(kāi)雙臂，緊緊地擁抱住爹和娘。娘摸摸花木蘭的臉說(shuō)：“蘭兒，瘦了，瘦好多了，但越來(lái)越漂亮了？”“走吧，天色已經(jīng)晚了，蘭兒回家就好！”父親邊說(shuō)邊牽著(zhù)馬，拍拍木蘭母親的肩說(shuō)道�；咎m一家以及陪同她回家的戰友們，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上�；咎m感到一切都是那么的親切和美好。
“姐回來(lái)了，姐回來(lái)了！”弟弟歡呼著(zhù)，緊接著(zhù)年少的弟弟操起刀，回到廚房里殺豬宰羊，忙著(zhù)為姐姐煮點(diǎn)好吃的。
回到家的花木蘭推開(kāi)東閣門(mén)，坐在西閣床上，脫下戰袍，穿上了舊時(shí)的衣裙，看著(zhù)房間的舊物，她感到親切而溫馨。坐下來(lái)，她對著(zhù)鏡子在額上貼上了花黃，梳理著(zhù)兩鬢那烏黑的頭發(fā)。
“吱—”門(mén)推開(kāi)了，花木蘭笑吟吟地走出來(lái)：“讓大家久等了�！边呎f(shuō)邊坐了下來(lái)。
“��？”戰士們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，目瞪口呆：“十幾年的戰場(chǎng)生活，卻不知你原是女兒身！”“哈哈哈……”從花木蘭家中傳來(lái)了一陣陣笑聲……
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2
人生就如一盒品種齊全的調味品，酸甜苦辣無(wú)一不有。在人生路上，我們總會(huì )遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩(shī)中寫(xiě)的一樣，總會(huì )“柳暗花明又一村”。
一個(gè)冬日的夜晚，我埋頭于習題中。望著(zhù)眼前這長(cháng)長(cháng)的題目，我頭昏腦漲，沒(méi)有一點(diǎn)思路。下意識地，我拿起題目，朝著(zhù)爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現出爸爸上次教我題目時(shí)那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鉆研。冗長(cháng)的題目仿佛在嘲笑我的自不量力，被風(fēng)吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細細地看了一遍，分成三個(gè)部分來(lái)思考。長(cháng)長(cháng)的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來(lái)。我按捺住內心的興奮，將解題思路寫(xiě)了下來(lái)。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊著(zhù)，為自己而自豪。我通過(guò)自己的努力，戰勝了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說(shuō)翻臉就翻臉，當我們爬到半山腰時(shí)，下起了傾盆大雨。我與朋友無(wú)奈地望了望天，繼續前進(jìn)。因為下雨的原因，臺階異常濕滑，原本就不近的路程變得更加遙遠。我看著(zhù)望不到頂的臺階，打起了退堂鼓。這時(shí)，朋友拉住了我的手，對我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨水使石頭光滑起來(lái)，卻給我們增添了困難。我踩下一級臺階，腳底一滑，摔了下來(lái)。她忙拉住我，對我說(shuō)：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵與幫助，爬山也變得容易起來(lái)。我們一起登上了山頂，“一覽眾山小”。通過(guò)朋友的鼓勵，我渡過(guò)了難關(guān)，柳暗花明。
十歲的我小小的，卻要獨自一人面對自己乘飛機的困難。我內心彷徨，一個(gè)人站在陌生的機場(chǎng)大廳里。幼小的我不識字，找不到登機的入口。我眼里蓄滿(mǎn)了淚水，呼之欲出。這是，一個(gè)衣著(zhù)亮麗的大姐姐走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機，我和你一起吧！”她牽著(zhù)我的手，陪我一起過(guò)登機口，上飛機。飛機上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會(huì )到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過(guò)了這次困難。通過(guò)陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。
挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)。無(wú)論是用哪種方法，都總會(huì )有柳暗花明的時(shí)候。人間處處充滿(mǎn)了真情，在這些的幫助下，有什么困難時(shí)過(guò)不去的？我相信，總有柳暗花明時(shí)。
四年級:徐佳瑩
點(diǎn)評：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發(fā)展，然后作者對挫折進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋?zhuān)诙蔚墓适旅鑼?xiě)得非常細致。
接下來(lái)，作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機的故事，發(fā)出了呼吁，“挫折有許許多多，需要我們去挑戰。它們需要通過(guò)自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來(lái)度過(guò)”。。結尾處的暗自鼓勵也讓這份呼吁意味深長(cháng)。
同時(shí)讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫(xiě)得更好，比如在作者敘述故事的.過(guò)程中，可以更加細致的描寫(xiě)一下心理斗爭過(guò)程，應該適當融入自己曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷或情感，讓這份感情更真實(shí)。開(kāi)頭處的詩(shī)歌引入之后，和文章第二段的聯(lián)系也不夠緊密，可以加入過(guò)渡或運用剛才所提的建議，讓自己的經(jīng)歷、感悟成為過(guò)渡，更加自然。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3
云渺站在那里，就像石化的雕像一般。許久，她一愣神，打了一激靈：“你的魔力……好強��！”小凱漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)什么�，F在你跟著(zhù)我們去找你的雪絲石，找到后你就可以去時(shí)智之洞修煉了。隨身攜帶自己的寶石可以快速的提升魔力�！爆摤摯罂诖罂诘拇�(zhù)粗氣，顫抖著(zhù)從衣兜里拿出透明寶石，叫道：“你們快看哪！”“嗯？”小凱挑挑眉頭，和云渺湊了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)寶石里面轉動(dòng)著(zhù)白色雪花，雪花中心閃爍著(zhù)彩色的光芒，還配上了一行小小的白色字體：“雪絲石，蝶龍，五大護法，修羅�！毙P皺皺眉頭，說(shuō)：“看來(lái)雪絲石和一定蝶龍的五大護法修羅有關(guān)聯(lián)了�！痹泼禳c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“其實(shí)我們鎮有一個(gè)隱蔽的地方，叫光影洞。但所有人都一去不返。那次我隨爸爸去那洞里探索。但我爸爸為了保護我被人殺死了……”云渺說(shuō)到這里，哭了出來(lái)。她擦擦眼淚，繼續說(shuō)：“我逃出來(lái)時(shí)，洞里有一個(gè)低沉的聲音說(shuō)了一句話(huà)：‘修羅是不好惹的！’，所以洞里的那人應該和修羅有關(guān)系，或者——就是修羅！”云渺哽咽著(zhù)說(shuō)。小凱和瑩瑩對視一眼，說(shuō)：“那好，我們現在出發(fā)，去光影洞！”
“怎么找了那么久，都沒(méi)看到什么東西��？我們已經(jīng)走了半個(gè)小時(shí)了，好累哦！”瑩瑩一屁股坐在地上�！皼](méi)什么東西？那你背包里的那么多水晶哪兒來(lái)的？你背著(zhù)一包水晶哪兒能不累嘛？”小凱哭笑不得的拉起了她，使用“風(fēng)之封印”，背包輕而易舉地飛了起來(lái)，飄飄蕩蕩地跟著(zhù)小凱。
突然，從洞里刮出一陣強風(fēng)。他們趕緊閉上眼睛，用手擋風(fēng)，包括鷹和語(yǔ)�？墒�，在吹來(lái)這陣強風(fēng)之時(shí)，他們——還感到了劇烈的疼痛，還有，人類(lèi)的碰撞！瑩瑩趕緊使出了“雨之歌壁”，擋住了強風(fēng)和碰撞。小凱他們這才睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)他們前方站著(zhù)一個(gè)人。準確地說(shuō)，是一個(gè)非常漂亮的女人！她用發(fā)圈扎起了曲曲直直的墨綠色頭發(fā)，頭戴一個(gè)美麗的精靈發(fā)卡，穿著(zhù)一身紫色的連衣裙，腳上是一雙鑲著(zhù)鉆石的靴子�，摤摰淖於寄苎b下一個(gè)大雞蛋了。愣了好半天，她才幽幽地問(wèn)：“怎么……修羅是個(gè)女孩子，而且還是個(gè)……那么漂亮的女孩子！”修羅好像對瑩瑩的稱(chēng)贊很受用，滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，小姑娘，你眼光很不錯！加入我們蝶龍的護法群吧！我可以把你培養成全天下第二美的姑娘！至于第一嘛，當然是本人了！咩哈哈哈哈！”他們轉過(guò)頭，各自做了一個(gè)作嘔、鄙視、賤格的動(dòng)作。雖說(shuō)她是很漂亮，但……也不用那么自戀吧？殊不知，修羅將這一切看在眼里。她怒火中燒：“你們這幾個(gè)沒(méi)品位的家伙，難道不知道我是不好惹的嗎？還有，旁邊的那個(gè)姑娘云渺，你難道忘記了，你爸爸就是為了救你而慘死在我手下的嗎？”云渺一聽(tīng)，差點(diǎn)就失去理智朝修羅沖過(guò)去了，幸虧小凱和瑩瑩拉住了她。修羅冷哼一聲：“要是識相的話(huà)，就快投降吧！別弄臟了我的雙手！”小凱昂著(zhù)頭，說(shuō)：“哼，我們是不會(huì )放棄的，為的就是找到雪絲石，還有，為云渺的爸爸報仇，為所有在這里喪命的人報仇！”“那就試試吧！我可不會(huì )像幻影那個(gè)笨蛋這樣，剛出招就被打敗了！”說(shuō)著(zhù)，修羅張開(kāi)雙臂，大聲呼喚：“云巔之地，開(kāi)放吧，螺旋之神，出來(lái)吧！”頓時(shí)，從洞頂出現了一個(gè)漩渦。從漩渦里掉出了一個(gè)非�？蓯�(ài)的精靈，趴在了地上，揉著(zhù)腦袋弱弱地喊：“修羅公主，我來(lái)了�！毙蘖_溫柔地抱起她，厲聲喝道：“夜雨獸心雨，給他們一點(diǎn)厲害瞧瞧！”“是，修羅公主！”心雨落到地上，輕輕喊道：“心田·雨劍！”一剎那，無(wú)數的愛(ài)心從洞頂落了下來(lái)！
小凱他們的命運如何呢？請看下集《海波島的怪事⑥》！
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