關(guān)于小學(xué)作文1000字合集九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文1000字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文1000字 篇1
一年三百六十五天,我們天天都在成長(cháng)。成長(cháng)中,我們從媽媽?xiě)牙锏膵雰,變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會(huì )有許多小事情發(fā)生?鞓(lè )的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長(cháng)里烙下的童年印記。
成長(cháng)中的快樂(lè ),莫過(guò)于老師的關(guān)心,父母的疼愛(ài),還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們在學(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái),給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著(zhù)頭靠著(zhù)。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買(mǎi)藥喝?粗(zhù)老師對我如此關(guān)心,我心中十分快樂(lè )。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師,又有疼愛(ài)我的父母。我家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,無(wú)微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì )有可口的飯菜等著(zhù)我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì )急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養的小公主,他們,也是會(huì )鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說(shuō):“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽(tīng)就爽快地答應了,要知道,我很早就想一展身手了。準備完畢,我戴上手套,快步來(lái)到洗碗池前,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒(méi)注意,我就打碎了一個(gè),幸好爸媽不追究,他們說(shuō):“洗碗也是一門(mén)技術(shù),叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì )呀,要的是講究干凈!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對我的這種愛(ài),讓我快樂(lè )。同學(xué)們在一起,當然也有快樂(lè )啦。那,就是友誼的快樂(lè )。
成長(cháng),有了快樂(lè ),當然也有煩惱了。成長(cháng)的煩惱,有成績(jì)的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評。我是一個(gè)成績(jì)一直不錯的班干部,可是我四年級的那一次大考,讓我的成績(jì)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎消失了,接踵而來(lái)的是批評的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著(zhù)一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿(mǎn)信心地“站起來(lái)”,以更好的精力去學(xué)習,去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書(shū)。臨走之前,我來(lái)為她送行,她含著(zhù)淚對我說(shuō):“我真不想離開(kāi)四班,我真不想離開(kāi)文成,我真不想跟爸爸去溫州!彼谖壹珙^輕輕地哭了,我拍拍她,對她說(shuō):“我們同學(xué)都不會(huì )忘了你的!彼是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來(lái),因為她是我的好朋友呀。我再次因她的走而煩惱了。
有喜有優(yōu),有笑有淚,成長(cháng)就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長(cháng)著(zhù),學(xué)習著(zhù),運動(dòng)著(zhù),能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強壯有力的棟梁,為祖國建設更好的明天!
小學(xué)作文1000字 篇2
有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來(lái)就與它密不可分;有一種文字,歷史都在贊揚它與生俱來(lái)的靈性;我們透過(guò)它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見(jiàn)證——漢字。
漢字,對我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。說(shuō)陌生是因為,我倒現在為止還沒(méi)有真正的非常的了解漢字,說(shuō)熟悉是因為,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,而且迫不及待的督促著(zhù)我去參透它那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
“中華字體,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙!弊詮膭傞_(kāi)始學(xué)習漢字時(shí),老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事,我都銘記于心。從歷史看,漢字在世界上起到了重大的作用!敖z綢之路”的時(shí)代,我們不可能以“啞巴”的身份做生意,得通過(guò)語(yǔ)言文字做平臺;周邊的國家,都靠漢字傳遞信息,日本就是最突出的例子;也許大洋彼岸的某個(gè)國家的博物館里,還收藏著(zhù)從“瓷器之路”購買(mǎi)的,勾勒有中華漢字的景德鎮的瓷器。漢字的功勞很多,沒(méi)有任何文字可以比。在千千萬(wàn)萬(wàn)的文字中,我學(xué)會(huì )了最復雜的漢字,每當在電視上看到有外國人提及漢字,我都會(huì )引以為傲。
“連綴成句,頓挫抑揚。書(shū)法字體,各具特長(cháng)!睗u漸地,在書(shū)法課上,我又認識了色彩單一但魅力無(wú)窮的書(shū)法字。在我看來(lái),書(shū)法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龍蛇,迂回流暢,瀟灑中論著(zhù)端莊,獨特中散發(fā)著(zhù)神秘。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時(shí),時(shí)而卻像隔著(zhù)一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無(wú)法自拔。用“智慧”這個(gè)詞來(lái)形容書(shū)法字最為恰當,我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
中國古人用書(shū)法字寫(xiě)了古詩(shī),中國現代作家用網(wǎng)絡(luò )字也寫(xiě)了無(wú)數文章,他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進(jìn)程,并用它刻畫(huà)了自己極其細膩或粗獷的情感,留給后人經(jīng)典的文范,成為后人學(xué)習楷模。古詩(shī)在我讀來(lái),就像品一杯醇香悠甜的茶,細嚼慢咽般地喝下后,清香的茶葉在舌尖留有余香,令人回味深遠。那詩(shī)人的思想是水,漢字便是那片片茶葉,與思想煮在一起,漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩(shī)人和作家的筆下,漢字從紙上站了起來(lái),變得色彩豐富,無(wú)比生動(dòng)。它拉著(zhù)我的手,與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書(shū)搭建的世界里。
我在漢字中受益,也回報于漢字。我也開(kāi)始給漢字“編舞”——寫(xiě)作。當然,只是“練”一些簡(jiǎn)單的基本功。剛開(kāi)始,我看著(zhù)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà),能把漢字像拼圖一般,對照著(zhù)畫(huà)拼在一起,組成一個(gè)連貫的句子,暗淡無(wú)味。后來(lái),我能在幾句話(huà)的基礎上,加一些華麗的詞語(yǔ),讓一些漢字變成了一段略有意義的文段,F在,我能讓在我寫(xiě)的作文里出現的漢字與我同愁同喜,共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上,我雖然沒(méi)有到達輕車(chē)熟路,也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會(huì )極力的去探索它的神秘莫測。
說(shuō)到這,關(guān)于我和漢字的故事,還有許多的意猶未盡。在我未來(lái)的人生里,漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。
小學(xué)作文1000字 篇3
小時(shí)候,家里很窮,爸爸身體不太好,兄弟姊妹多,一大家人的日子過(guò)得很艱難,媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著(zhù)家里,為我們這個(gè)家默默無(wú)聞的付出著(zhù)。
家里是無(wú)磚地面,每天晚上等我們兄妹睡覺(jué)了,媽媽在把家里打掃干凈,把衣服洗好,媽媽總是最晚睡覺(jué),我們已經(jīng)睡了一覺(jué)醒了,只看見(jiàn)媽媽還在煤油燈下捺鞋底,為給我們做鞋,經(jīng)常都是把手捺腫,熬得眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。媽媽經(jīng)常利用夏天閑暇和冬閑時(shí)間,每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大,穿著(zhù)媽媽做的布鞋從來(lái)都沒(méi)有露過(guò)腳趾頭,也沒(méi)有穿過(guò)爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看,我們走起路來(lái)也很精神,也特別自信。
記得七、八十年代,每年暑假,媽媽都帶著(zhù)我們兄妹去拾麥子,七、八月份的天氣驕陽(yáng)似火,媽媽勤快,不怕熱,不怕累,總是拾的最多,手都被麥芒扎爛了,可是媽媽還在堅持,以貼補家里。那時(shí)候家里大部分都吃包谷面,生活條件很差,為把家里生活過(guò)得好點(diǎn),媽媽把拾的麥子磨成白面,蒸成白面饅頭,給我們兄妹吃,而她卻經(jīng)常吃包谷饃饃,吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭,她總是說(shuō)她喜歡吃包谷饃饃,在我們童年的記憶里,我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢,其實(shí)是媽媽不舍得吃,是省給我們吃。
到了秋天,媽媽每天都拾棉花,從來(lái)都沒(méi)有休息過(guò),每逢周末,媽媽背著(zhù)背筐帶著(zhù)我們兄妹去拾棉花,早上天麻麻亮,她就已經(jīng)把飯做好了,喊我們起來(lái)吃,然后帶著(zhù)我們去拾棉花,我們一家人一天要拾好幾背筐棉花,媽媽怕累著(zhù)哥哥,都是自己背著(zhù)去過(guò)秤,直到天黑才回家。一個(gè)秋天下來(lái),媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的,粘滿(mǎn)了膠布。一份付出,就有一份收獲,每天連隊廣播公布拾花成績(jì)最高的人就是媽媽?zhuān)覀冃置靡哺械胶茏院。正好棉花拾完,天氣也冷了,媽媽就用拾棉花掙?lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)布和棉花,給我們做過(guò)冬的衣服和鞋穿,母親一針一針為我們縫制。嶄新的里,嶄新的面,細細的針腳,腰和腿腳處都用松緊帶束了口,密不透風(fēng)。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的,媽媽做的.棉鞋也是巴巴適適的,密不透風(fēng),再冷的天也感覺(jué)不到冷。
媽媽在家屬排干活,每天都是早出晚歸,每次在全排公分掙的最多,媽媽一發(fā)工資就給我們姐妹買(mǎi)書(shū),每年過(guò)年都給我們添置新衣服,媽媽總是說(shuō)“我辛苦點(diǎn)沒(méi)啥,也要讓自己的孩子吃好、穿好、學(xué)習好,不能比別人家的孩子差,我苦點(diǎn)沒(méi)啥,給孩子多創(chuàng )造學(xué)習和生活條件,等孩子將來(lái)學(xué)到知識了,有了好工作,就不會(huì )像我這么辛苦了”。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展,現在團場(chǎng)人有了很大的變化,大家的生活水平提高了,媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了,現在我們都穿買(mǎi)的鞋子,全部都是機采棉?墒菋寢層盟请p勤勞的雙手含辛茹苦撫養我們長(cháng)大成人,歲月也給她留下了痕跡,媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位,感謝媽媽對我們的養育之恩。雖然媽媽現在已經(jīng)老了,但是我會(huì )不離不棄,盡到自己全部的孝心,我會(huì )永遠拉緊媽媽那雙最溫暖的手。
小學(xué)作文1000字 篇4
關(guān)愛(ài),猶如春風(fēng)姐姐的問(wèn)候;關(guān)愛(ài),猶如黑暗中的一盞燈;關(guān)愛(ài),猶如一縷陽(yáng)光滋潤我的心!
這周周末我與小伙伴一起去玩。在路途中,我目睹了一位大哥哥欺負一對兄妹,我的小伙伴奮不顧身地上前理論,這是我仿佛看見(jiàn)了三年前我親身經(jīng)歷的一件事,打開(kāi)了我記憶的窗!
三年前,學(xué)校門(mén)口旁有位擺地攤的老爺爺,地攤上擺著(zhù)各式各樣的卡通筆記本。一開(kāi)始,我對地攤貨置之不理,可后來(lái),我看見(jiàn)班上百分之八十的同學(xué)都買(mǎi)了卡通筆記本我的心被筆記本勾得癢癢的,鼓起百倍的勇氣向母親索要,母親一聽(tīng)要五元立刻冷面拒絕了!傍晚,我躲在被窩里,悄悄打著(zhù)如意算盤(pán)。
機會(huì )終于來(lái)了,那晚母親將攢的錢(qián)放入枕頭下,正逢被路過(guò)的我發(fā)現了。這時(shí),我一計上心,準備立即行動(dòng)。
我趁母親不在家,有躲開(kāi)六個(gè)哥哥的眼線(xiàn)。神不知,鬼不覺(jué)地實(shí)行我的計劃。我翻開(kāi)枕頭映入眼簾的是幾千元,我小心翼翼的尋找那五元,嘿!終于被我找到了!我難以壓住自己的興奮,我將那五元攥在手里,又原封不動(dòng)地放回原位。第二天,我有經(jīng)過(guò)地攤,將那五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)白雪公主型的卡通筆記本,我用手輕輕的摸著(zhù)筆記本,就像雕塑家撫摸自己的作品一樣。我既興奮又有點(diǎn)擔憂(yōu),興奮的是:終于有了筆記本了!擔憂(yōu)的是:母親發(fā)現少了五元會(huì )不會(huì )打罵我呢?我不禁為自己抓一把冷汗!
走在回家的路上,腳步變得像充滿(mǎn)鉛似的,我的心忐忑不安;亓思椅蚁蛭堇飶埻嗽S久,確定母親還沒(méi)回來(lái)才進(jìn)了屋,這時(shí),我那忐忑不安的心才平靜了一半。突然,們吱呀響了一聲,門(mén)孔里回蕩著(zhù)鑰匙在打轉的聲音,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了。門(mén)開(kāi)了,迎面走來(lái)了我的母親,我一驚,嚇得從座位上站起了身。一時(shí)間,我竟不知所措,佯裝向母親問(wèn)好,母親微笑著(zhù)注視我,放下包直徑走向了臥室。我的心加速著(zhù)跳,生怕被母親發(fā)現少了五元,一直到母親面帶微笑的出來(lái)我才長(cháng)吸了一口氣。我知道,瞞得了一時(shí),瞞不了一輩子!
在母親快睡覺(jué)時(shí),我又看見(jiàn)母親在數錢(qián)。這一回,我的心跳和呼吸都停留在那一瞬間:十元,二十元,一百元.母親數著(zhù)數著(zhù),怎么回事?怎么少了五元?母親又重新數了一遍,仍少了五元。望著(zhù)少了五元的錢(qián),母親第一個(gè)想到了我,因為母親知道我對筆記本戀戀不忘,我擁有極大的作案動(dòng)機,母親把我叫了過(guò)去嚴加審問(wèn):你是不是拿了五元錢(qián)?我一個(gè)勁的搖頭,打死我都不承認。
母親和我的爭吵引來(lái)了我的六個(gè)哥哥,六個(gè)哥哥立即恍悟了前因后果,五個(gè)哥哥不但不幫我解圍還在一旁應和,我被哥哥們的冷漠倍感痛心。我把求助的目光投向大哥,因為大哥平日里最疼我了。大哥咽了咽口水,又看了看我,便對母親說(shuō):媽?zhuān)X(qián)是我拿的,別打妹妹了!真的?母親又驚訝的目光看著(zhù)大哥:按家規,長(cháng)子應在破瓦上跪半小時(shí)!五個(gè)哥哥搬來(lái)了破瓦,大哥咬咬牙硬跪了上去。
半小時(shí)后,大哥腿麻了,要人扶才站起來(lái)。我的眼濕潤了淚水不爭氣的落下來(lái)了!一次簡(jiǎn)單的愛(ài),讓我的人生從此開(kāi)始閃耀,知道了偷的后果,在人生的道路上,我有了誠實(shí)這個(gè)原則因素!
小學(xué)作文1000字 篇5
一個(gè)周日的下午,剛做完作業(yè),老爸便提議去登幕府山,我正想活動(dòng)放松一下,老媽也欣然同意。于是,我們稍作準備,便出發(fā)了。
雖然是冬日的下午,卻有一種初春的感覺(jué),天藍藍的,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。我們步行了大約二十分鐘,便來(lái)到了山下。問(wèn)了附近熱情的居民,我們找到了一條登山路。剛上山坡,山野的風(fēng)景便整個(gè)呈現我們的眼前,雖然沒(méi)有春天的山花爛漫,夏日的濃蔭碧綠,秋日的色彩絢麗,但也不失一種清爽,令人心曠神怡。畢竟是南方的山,不像北方那樣缺少綠色。怪異的山石,多樣的樹(shù)叢,還是讓我們覺(jué)得興致頗高。爸爸不時(shí)選一些角度拍幾張照片,媽媽也和我展開(kāi)了“競走”比賽。
就在這時(shí),我們身后走來(lái)黑乎乎的一只大狗,被它的主人牽著(zhù)。當走近我們時(shí),才看清是一只高大威猛的藏獒,它也在不時(shí)的兇巴巴的盯著(zhù)我們,看得我心里有些發(fā)毛,我們有意慢下來(lái),讓它先過(guò)去,不久,它便消失在我們的視線(xiàn)里,我們重又恢復了剛才的輕松,繼續我們的登山行動(dòng)。剛才稍有緊張的心情也放松下來(lái),心情享受著(zhù)登山的快樂(lè )。
然而,當我們在山路上再次轉過(guò)一個(gè)彎時(shí),意外發(fā)生了。剛才那只藏獒不知道何時(shí)脫離了主人的控制,見(jiàn)我們走上山來(lái),便以百米沖刺的速度狂奔著(zhù)撲向我們,剎那間,我的血液像是凝固了一般,全身緊張極了,好在爸爸媽媽在我左右,媽媽本能的護著(zhù)我,爸爸還算鎮定的觀(guān)察著(zhù)這突發(fā)的事情,可能在盤(pán)算著(zhù)該如何辦。在這危急時(shí)刻,只聽(tīng)遠方藏獒的主人大聲喊到:“站好,千萬(wàn)不要動(dòng)!”,我們便站在原地一動(dòng)也不動(dòng),緊張的盯著(zhù)藏獒的一舉一動(dòng)。還好,它到了我們身邊后便慢了下來(lái),又圍著(zhù)我們嗅了又嗅,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)的我都快要緊張的喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí),藏獒的主人趕來(lái)了,套住了這個(gè)令人望而生畏的龐然大物。危險終于解除了,我們也長(cháng)吁了一口氣。藏獒的主人邊道歉邊說(shuō)道:“幸虧你們還算鎮定,如果你們慌張的要跑開(kāi)或要反擊它,后果就不堪設想了”。據它的主人介紹,這是只才十個(gè)月大的藏獒,體重有80公斤,目前還不會(huì )無(wú)故傷害人。爸爸媽媽也對藏獒的主人說(shuō):“在外面,你應該看管好自己的寵物,不能再讓這令人驚魂的事情再次發(fā)生了”。藏獒的主人再次道了歉便把小藏獒牽走了。
事后,爸爸說(shuō)如果真的藏獒撲上來(lái),他準備與藏獒拼了,盡全力保護我與媽媽。雖說(shuō)是這樣,但我可不希望我們任何人受到傷害啊。
驚險的一幕結束后,我們繼續完成了我們的登山行程。事后回憶這驚心動(dòng)魄的一幕,我想,以后當我們再次遇有險情的時(shí)候,千萬(wàn)要冷靜,而不能慌張。同時(shí)我也想告誡那些養藏獒的人,千萬(wàn)要管理好自己的藏獒,避免對他人造成不必要的傷害。最后,我還想對爸爸媽媽說(shuō)一句,我愛(ài)你們,如果沒(méi)有你們在我身邊,我會(huì )感到無(wú)助和恐懼,更無(wú)絲毫的安全感可言。有了你們的關(guān)愛(ài)和保護,我才會(huì )健康的成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)了這件事,我感覺(jué)我又長(cháng)大一些了。
小學(xué)作文1000字 篇6
盼望著(zhù),盼望著(zhù),除夕來(lái)了,春天的腳步近了。年末下了一場(chǎng)大雪,鵝毛似的雪花給大地披上一層厚厚的棉被。俗話(huà)說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年!边@潔白無(wú)暇的雪預示著(zhù)來(lái)年的大豐收,預示著(zhù)新年的喜悅,預示著(zhù)春天的來(lái)到……
除夕有一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō),據說(shuō)從前有一只怪獸叫做“夕”,它每年的農歷三十會(huì )下山來(lái)侵擾附近的居民,人們發(fā)現“夕”獸懼怕紅色和鞭炮聲,于是在每年的農歷三十,人們都會(huì )貼春聯(lián)和放鞭炮,因此把農歷三十叫做“除夕”。
除夕那天,我們全家乘坐公交車(chē)回老家。公交車(chē)可真擠呀!我們上的時(shí)候,坐位早已沒(méi)了,有位“熱心人士”為媽媽和弟弟讓了個(gè)座。我和爸爸手扶欄桿,還被人群擠成了“肉夾饃”!疤ひ宦反猴L(fēng),撒一路歡笑,向老家進(jìn)發(fā),春風(fēng)染綠了我們的雙腳……
我們一路哼著(zhù)小曲,終于到了老家,我隨著(zhù)人流被擠下了車(chē)。我盡情的呼吸清新的夾雜著(zhù)鮮花香氣的空氣,像一匹脫韁的野馬撒開(kāi)腿向著(zhù)遼闊無(wú)垠的田野跑去。
進(jìn)了老家的門(mén),我和弟弟向奶奶問(wèn)了好,就跑到田野里打起雪仗來(lái)。我找到了一個(gè)隱避的地方,這里進(jìn)可攻,退可守,我把這作為“秘密基地”。我把滾好的雪球藏在雪坑里,抱著(zhù)幾個(gè)雪球向弟弟沖去,弟弟堅守不出,向外面亂仍雪球。我左躲右閃,一不小心被冰石拌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,弟弟抓住時(shí)機,沖了上來(lái),用雪球打中了我,最終我竟成了弟弟的“戰俘”。
回到老家,我就跑到奶奶面前自告奮勇,幫奶奶貼春聯(lián)。只見(jiàn)春聯(lián)曰:春滿(mǎn)人間百花吐艷,福臨小院四季常安。橫批:歡度新年。貼完春聯(lián),只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一串鞭放了起來(lái)!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符!蔽也唤髡b起來(lái)。
突然,一股撲鼻的清香迎面飄來(lái),我被這香氣吸引住了,順著(zhù)香氣向前尋去。哇!一桌山珍海味,饞的我直流口水。我像一條小狗似的豎起耳朵在門(mén)口等待開(kāi)飯。忽聽(tīng)得里面喊道:“開(kāi)飯啦!”我如利箭似的沖向餐桌,迫不及待地抓起一只雞腿啃了起來(lái),“不愧是‘神廚’姑媽做的雞湯,真是世間極品呀!”我情不自禁地稱(chēng)贊起來(lái)。吃飽喝足后,我抱著(zhù)圓鼓鼓的肚子打了一陣飽隔后,心滿(mǎn)意足地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“快醒醒,快醒醒!”我模模糊糊看見(jiàn)是弟弟在叫我,原來(lái)是要回家了呀,我依依不舍地和奶奶告別后隨母親回到了家。
夜幕漸漸的降臨,我與弟弟出去看煙花。一出家門(mén)便遇上了鄰居家伙拌們的襲擊。我拉著(zhù)弟弟冒著(zhù)槍林彈雨沖了出去,外面的煙花真美呀!這朵如流星飛舞,那些似天女散花,真是美不勝收,令人留連忘返。我也去買(mǎi)了幾盒鞭,接近家門(mén)口時(shí),望見(jiàn)他們還在打炮仗,我見(jiàn)了手也癢了起來(lái),拿起一個(gè)鞭炮點(diǎn)著(zhù)了就向著(zhù)空地扔了過(guò)去,鞭炮炸了,嚇得伙伴們驚慌失措!笆钦l(shuí),有膽的給我站出來(lái)!”我明人不做暗事,對他們喊道:“是我炸的!边@一喊不要緊,他們拿起鞭炮就向我扔了過(guò)來(lái),我拉著(zhù)弟弟撒腿就跑,終于回到了家。
伴隨著(zhù)12點(diǎn)鐘聲的響起,春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步悄悄地來(lái)到了人間,讓我們在新的一年里再闖佳績(jì),更進(jìn)一步!
小學(xué)作文1000字 篇7
我有三個(gè)超級“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰爭,連一場(chǎng)小的爭吵都沒(méi)有。呵呵,羨慕吧!下面我就來(lái)介紹一下她們吧。
憨厚老實(shí)“傻大姐”
“傻大姐”之稱(chēng)肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱(chēng)是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個(gè)稱(chēng)呼,但大家仍愛(ài)戲稱(chēng)她為“傻大姐”,可能是因為平時(shí)我們再怎么欺負她,她也只會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇浀糜幸淮瓮嬗螒,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!
但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時(shí)候,那次,身為一組之長(cháng)的她,檢查同學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現小勇又沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完沒(méi)關(guān)系,你下課時(shí)把作業(yè)補全吧!毙∮虏磺樵傅卮蜷_(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)教室門(mén)口跑來(lái)幾個(gè)男生沖著(zhù)小勇喊道:“小勇,快出來(lái)踢球吧!毙∮乱宦(tīng),轉過(guò)身來(lái)對文欣說(shuō):“大姐,你行行好,讓我去踢會(huì )球吧,我等會(huì )兒再寫(xiě),就一小會(huì )兒,行嗎?”還沒(méi)等文欣回答,小勇已經(jīng)跑出了教室。這下可把老實(shí)的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實(shí),飛一般地跑出去,拽住正在操場(chǎng)上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對著(zhù)他就是一通數落?砂研∮铝R昏了,小勇見(jiàn)老實(shí)的“傻大姐”也發(fā)飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。
傻呼呼的文欣,從不愛(ài)跟別人計較,一見(jiàn)到別人有困難總會(huì )上前幫忙。她真是“傻”得可愛(ài)。
愛(ài)打同桌的“兇婆子”
“兇婆子”是她同桌給她取的外號,她其實(shí)有個(gè)十分文氣的名字——雪花,成績(jì)優(yōu)秀的她,理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學(xué)習的重任。平時(shí)要是同桌上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講,那她可不會(huì )手下留情的,一個(gè)字——打。而在她的努力之下,同桌的成績(jì)穩步上升。
大家私底下都說(shuō),雪花對同桌太兇了,說(shuō)她表面看起來(lái)斯斯文文的,一副乖學(xué)生樣,實(shí)則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對他們說(shuō):“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學(xué),為了他的前途著(zhù)想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽(tīng)立刻大笑了起來(lái)。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。
愛(ài)開(kāi)玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上課可認真了,從不做小動(dòng)作,但也很少主動(dòng)回答問(wèn)題,文靜得讓人難以與下課的那個(gè)總愛(ài)嘻嘻哈哈、開(kāi)玩笑的“玩笑姐”聯(lián)系在一起。開(kāi)朗大方的她,最會(huì )搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開(kāi)心果。
前幾天,文欣因為數學(xué)考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數,依然無(wú)法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時(shí)候,這時(shí)一旁海燕走了過(guò)來(lái),看了看文欣,板起臉一本正經(jīng)地說(shuō)道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來(lái)分數,只能換來(lái)滿(mǎn)臉鼻涕!泵献釉唬骸翱鬃诱f(shuō)得對!蔽覀円宦(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來(lái)。
和我的超級“死黨”們在一起,每天都充滿(mǎn)歡樂(lè ),每天都有新奇的事發(fā)生,每天都有說(shuō)不完的話(huà)。
小學(xué)作文1000字 篇8
初進(jìn)小學(xué)的我,還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩。在一個(gè)陌生的環(huán)境里要接受陌生的人,陌生的事,對于那時(shí)的我而言,簡(jiǎn)直比登天還難。一切的一切都只因我那膽小孤僻的性格。
我一直這樣,直到四年級。
又是一個(gè)新學(xué)年。這一年換班主任了,同學(xué)們都在竊喜,終于可以擺脫X老師的魔掌了。新老師姓吳,是教數學(xué)的,長(cháng)得有些胖,大約四十來(lái)歲。開(kāi)學(xué)的第一天。就給全班開(kāi)了個(gè)班會(huì ),向我們介紹她這學(xué)期的工作計劃等。矮小的我坐在一個(gè)不起眼的地
方仔細聆聽(tīng)著(zhù)。突然,她宣布的一條消息大大震撼了我,啟發(fā)了我,同樣也讓我不知所措——下個(gè)星期我班要重新競選班長(cháng),同學(xué)們自愿報名,由同學(xué)們投票選舉。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ǖ膶ξ艺f(shuō):“去吧!正好鍛煉鍛煉自己
我說(shuō):“我……恩……!眿寢層謫(wèn):“猶豫什么呢?”“我……我是怕太膽小,不敢在班上演講!薄芭,那沒(méi)什么的,你上去就當是跟媽媽講話(huà)好了!”“哦!我答道。
第二天,我來(lái)到老師辦公室,膽怯地對老師說(shuō):“吳老師,我想報名參加班長(cháng)競!崩蠋熣f(shuō):“行!你把名字寫(xiě)在紙上吧!”寫(xiě)完后,正準備離開(kāi)辦公室,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“加油!我相信你一定能行。膽子大點(diǎn),顯示出男子漢的陽(yáng)剛之氣出來(lái)。記住!”我也對老師微微一笑,走了……
離開(kāi)辦公室,心想:“這第一步搞定了,第二步該怎么呢?”既然要演講,當然要寫(xiě)演講稿咯!上課是不能也不許開(kāi)小差的,所以,我抓緊課余的所有時(shí)間,絞盡腦地想啊想礙…終于,在距離競選還有2天時(shí),大工告成。但是最嚴峻的挑戰有來(lái)了,這也是最難克服的——自卑的心理障礙。
競選前一天晚上,媽媽為我補了一晚的心理課。媽媽親切地對我說(shuō):“心理障礙的確是很難克服,但是媽媽告訴你有一個(gè)好方法——深呼吸,并且一定要大口深呼吸。既然你的演講已經(jīng)在我面前通過(guò)了,那么明天正式演講時(shí)你就嘗試一下“目中無(wú)人”的感覺(jué)。如果這樣不行,你就放松,放松再放松就夠了!”“恩!媽?zhuān)颐魈鞎?huì )努力的,您放心好了吧!”
終于,一決勝負的時(shí)刻來(lái)臨了。班會(huì )定在下午舉行,不知怎么的,這天下午特別熱,熱得叫人心煩,這好像是老天給我制造條件,因為我特不怕熱。演講開(kāi)始了,老師興奮地說(shuō)道:“我班班長(cháng)選舉現在開(kāi)始。下面請第一個(gè)報名的zy910427同學(xué)上臺演講!痹谝黄瑹崃业恼坡曋,我慢慢地從一個(gè)不起眼的地方走了出來(lái),上講臺之前,我的心理錯綜復雜亂想一氣:怎么辦,怎么辦?我怎么是第一個(gè)呢?完了,完了,要是上去之后全部忘光怎么辦?我帶著(zhù)一大串的疑問(wèn)走上講臺,我站在上面,講臺下一個(gè)個(gè)期待的眼神投向我,我突然感覺(jué)到大家對我的信任。頓時(shí),我脫口而出:“老師、同學(xué)們,如果我當上了班長(cháng),我會(huì )以身作則,自己自覺(jué)遵守紀律,同樣也會(huì )管好班上的紀律、衛生……”演講結束了,同學(xué)們再一次為我而鼓掌。從這掌聲中我看到了希望。緊接著(zhù),一位位班長(cháng)候選人上臺,他們的演講同樣出色。十幾分鐘過(guò)后,宣布每個(gè)人一周成果的時(shí)刻到了,我心里的弦緊緊的崩著(zhù),一刻也不敢松懈。老師拿著(zhù)結果說(shuō):“經(jīng)過(guò)投票,最終我班班長(cháng)是…是…”此時(shí),我心想:“老師啊老師,你快點(diǎn)拉!”“是zy910427!!!”我蹦了起來(lái),我太興奮了,一周的努力,幫助我取得了成功。
這是歷史的轉折點(diǎn)。一個(gè)默默無(wú)聞、膽小的男孩通過(guò)一周的努力,竟然成為了一班之長(cháng)。4年的沉默,7天的準備,45分鐘的迸發(fā)使我嘗到了成功的滋味。啊!太美好了,太甜美了!
自此,我變得開(kāi)朗、自信。
小學(xué)作文1000字 篇9
我一直坐在窗前,望著(zhù)窗外,仰望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,也不知為何,在我的眼前總是會(huì )出現一些神奇的幻影那其中的一幕幕,總是如同連續劇一般浮現在我的眼前。
我對數學(xué)是基本上還算內行的,但也不知道怎么回事,考試的時(shí)候總是會(huì )頻頻失手,搞到后來(lái)老師也批評我,家長(cháng)更是一直批評下去,不會(huì )累的,還被同學(xué)嘲笑,還要議論我,這可真不是滋味!雖然我有幾次,比如第一、二、三單元的時(shí)候,好像都是90分以上的,有一次還95呢。但是自從課外練習——黃岡小狀元停用以后,我發(fā)現成績(jì)就一落千丈啊,追也追不上了!第四單元,也就是黃岡停用的那一單元,我只有84分了,期中更是一點(diǎn)也不行,只有77分。什么概念!
確實(shí),這次語(yǔ)文第八單元也只有78分了,第五單元我可是96!英語(yǔ)我第一、二、三單元我記得都是滿(mǎn)分,這次呢?69分!搞什么!誰(shuí)在背后搗鬼?
試卷發(fā)了,我也只能認了。我同桌成績(jì)比我差,居然一次又一次比我好!我難道是白癡?不,不是!那些錯題我在事后仔細看了看,都不禁會(huì )說(shuō):“哦,這樣做!”然后自己就給訂正好了?偨Y一下:都是粗心錯的那!都是粗心在搞鬼!可是,怎么擺脫它?誰(shuí)來(lái)告訴我?
突然,窗外下起了小雨,淅淅瀝瀝的。打開(kāi)窗戶(hù),一股沁人心脾的味道直竄人心。外面的樹(shù)枝搖搖擺擺,使幻影不再清晰。我只能隱約看到老師批評我、同學(xué)嘲笑我、家長(cháng)批評我的景象。我想,我太失敗了。為什么?我總喜歡問(wèn):為什么?
其實(shí),我是副班長(cháng)。這種成績(jì)怎么見(jiàn)人!超過(guò)我的一大半,好幾次倒數,這個(gè)怎么拿得出手!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),真以為我想77、84,甚至更差的分數嗎?考試時(shí)總是不仔細!我已經(jīng)努力認真了,但是結果呢?東錯一題、西錯一題,分數被狂扣。我真是受不了,但是又擺脫不了這般困境。
雨停了,對面樓頂上出現了幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,好像在談笑些什么。笑我嗎?笑我成績(jì)爛嗎?我不得而知。它們也是有靈性的!也許真的在笑我。當然,我不希望這樣!連鳥(niǎo)都笑我!
幻影又清晰了。只見(jiàn)老師把我拉到辦公室?烧姹瘎×。想起今日,何必當初呢?我還為此特地上網(wǎng)查了為什么會(huì )粗心。結果顯示,是我心太急了。那我怎么能不急?誰(shuí)能告訴我?為什么?
我對這成績(jì)無(wú)能為力嗎?顯然不是。我努力了嗎?當然!家長(cháng)就是不信,我有什么辦法?我又拿不出好成績(jì)給他們看!
我又望了望對面的樓頂,那幾只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛遠了。紅頂白墻的房子,在夜里看起來(lái)就是一片黑。我的成績(jì)不也是這樣嗎?不同的是,它在白天和黑夜都是一團黑色,黑洞洞的。
總想考試考出優(yōu)異的成績(jì),但總是沒(méi)有實(shí)現;總想考試時(shí)不要粗心大意,但總是會(huì )東扣幾分,西扣幾分;總想考試時(shí)把我的心靜下來(lái),但總是還那么緊張。這叫我怎么辦?
我傷心。我悲痛。我難過(guò)。
窗外的風(fēng)終于停了。我似乎剛才一直沒(méi)關(guān)窗,所以這事情被我搞的磕磕碰碰的。外面是個(gè)下水管道,里面好像有水在流動(dòng)——“嘩嘩”。
我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。這幻影也暫時(shí)告一段落。
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