學(xué)生作弊的檢討書(shū)13篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的學(xué)生作弊的檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇1
在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤的做法，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤的做法了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在 告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的做法的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的做法的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤的做法。我所犯錯誤的做法的影響是很壞的�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤的做法，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤的.做法深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯誤的做法，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤的做法，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e誤的做法而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤的做法中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
你好！
在此，我誠懇地向你檢討我的錯誤行為，希望能得到你的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的`反思，我現在意識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我意識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我意識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
在考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的'一舉一動(dòng)看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己��！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
由于，我在xx考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監考老師發(fā)生爭執，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng)，沒(méi)有考慮其后果，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導我，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的`不負責。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象�？荚嚤緫撘哉\信為本，不作弊，自己靠平時(shí)的積累，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對班級形象造成了一定損害，當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學(xué)生的原則�，F在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯誤，走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重�，F在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監考老師，給班級，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
對于x老師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說(shuō)聲，“對不起，x老師！”
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà)，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做”那句話(huà)，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴重。
從xx考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，對于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請老師對我的問(wèn)題酌情處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的.錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在這次考試的時(shí)候，因為我害怕自己不能取得好的成績(jì)，會(huì )受到爸爸媽媽的責罵，所以我采取了作弊這樣一個(gè)不正確的方式，想取得一個(gè)好的成績(jì)。我知道我這次做錯了，我不應該作弊的，這樣不僅會(huì )讓我自己受到影響，也欺騙了我的父母。我已經(jīng)知道錯了，之后我不會(huì )再采取這樣的方式來(lái)取得一個(gè)好的成績(jì)了，希望同學(xué)們不要學(xué)習我的行為，想要取得一個(gè)好的成績(jì)，就應該要通過(guò)自己的努力獲得，而不是用這種錯誤的方法。
我之所以會(huì )在這次考試的時(shí)候選擇作弊，是因為在假期的時(shí)候，我沒(méi)有認真的學(xué)習。我每天完成作業(yè)都需要爸爸媽媽監督，爸爸媽媽白天上班的時(shí)候，我就在家里看電視，從早上一直看到他們下班回家，晚上吃完飯之后也是繼續看電視。雖然爸爸媽媽上班之前都會(huì )叮囑我寫(xiě)作業(yè)，但是我每次都是到房間里面待五分鐘就出來(lái)了，五分鐘又能寫(xiě)多少作業(yè)呢？所以到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)完，我只能隨便寫(xiě)，把所有的空填上就行了，因為我知道老師不會(huì )認真檢查對錯的。
所以在開(kāi)學(xué)之后的'考試上，因為我知道自己在假期并沒(méi)有認真的學(xué)習，所以我知道自己這次考試肯定考不好。我害怕爸爸媽媽看到我這次的考試成績(jì)之后，知道我暑假沒(méi)有在家認真的學(xué)習，以后周末的時(shí)候就不讓我看電視了，所以我就想出了這個(gè)錯誤的辦法，讓我這次的考試成績(jì)不要太差。我現在已經(jīng)知道自己的錯誤了，我假期看會(huì )電視是可以的，但是我也要保證自己的假期作業(yè)是認真完成的，不要因為看電視而敷衍的對待作業(yè)。我這樣的學(xué)習態(tài)度，是非常錯誤的。我現在是學(xué)生的身份，既然是學(xué)生，那么我就要把學(xué)習放在第一位。但我現在卻因為要看電視而耽誤了寫(xiě)作業(yè)，這樣是很錯誤的。
我要把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生，而不是做一個(gè)品德不好的學(xué)生。作弊這種行為，就是品德不好的學(xué)生才會(huì )做的。不管我在假期有沒(méi)有認真的學(xué)習，我都應該真實(shí)的面對自己的成績(jì)，不能采取這樣的辦法來(lái)取得一個(gè)好的成績(jì)。在假期我就應該要認真的完成作業(yè)，而不是敷衍了事，這樣只會(huì )害了我自己。我在這里向老師您保證，我以后絕對不會(huì )再作弊了，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，不管自己能不能考好，都要真實(shí)的面對自己的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇7
尊敬的教師，您好：
對于我上學(xué)期在考試中的作弊行為，此刻我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心境做出深刻的檢討。
針對我此次考試中的作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自我沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性、惡劣性，此刻我將我的認識和體會(huì )向您做一個(gè)匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫忙和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自我的態(tài)度，存在僥幸心理，忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了我的父母，辜負了對我們有過(guò)諄諄教誨的您的教育，辜負了在生活學(xué)習中幫忙過(guò)我的同學(xué)們，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我認真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯誤，一方面，我沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習全面，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到自我的思想中，是第一個(gè)錯誤；另一方面，在考試中采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式，無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這是我巨大的損失，也更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自我，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的十分無(wú)知，也錯的十分不齒，可是我期望教師您不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我期望您能夠給我一個(gè)改正自我錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對考試作弊的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自我的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，并且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，這是對自我的不負職責，也是對同學(xué)的不公正，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我知識評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，向著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的'方向努力。我會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補自我所犯下的錯誤。
再次，期望教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我深知自我犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請教師您給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自我的錯誤，期望教師能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)有所提高，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，以便以后在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出進(jìn)取的貢獻。所以再次期望教師您能給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現中來(lái)證明我的決心！
此致
敬禮！
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上次的體育考試中，我做出了作弊的行為，所以在接受了老師的批評教育后，我就立馬反省了自己，給老師寫(xiě)了這封真心悔過(guò)的檢討書(shū)。
xx月xx日是我們體育考試的時(shí)間。我從小最害怕上的一門(mén)課就是體育課。因為我本來(lái)就不愛(ài)運動(dòng)，身體也不太好。還沒(méi)跑兩步就會(huì )氣喘吁吁的。再加上后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越胖，所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績(jì)一直以來(lái)也不太好，甚至有很多時(shí)候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué)，只要每次一聽(tīng)到，體育課上要跑800米的時(shí)候，我的內心就感到一陣恐懼。還沒(méi)正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟了。我一聽(tīng)到這次考試中有800米的項目，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以，我就這樣在考試中作了弊。但其實(shí)這還不是最主要的原因，最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。
因為在考試多少前兩天，不小心淋了雨，所以就受了一些風(fēng)寒。一直發(fā)燒，感冒到考試當天。原本我想著(zhù)，咬咬牙，堅持跑過(guò)去就行了。但是因為感冒的原因，我的腦袋又痛，鼻子又不通，10分的難受，我都不知道自己能不能堅持跑完全程，即便是跑完了全程，同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的'重要，每個(gè)同學(xué)都不能夠缺席，除非有重大事情，才能夠請到假。所以沖動(dòng)之下，我就在我們學(xué)校里找了一個(gè)能體育代跑的學(xué)生來(lái)幫我跑完全程的。但只有800米的那一個(gè)項目，我是請她代跑的之外，其它的考試項目都是我自己參加的。
我在體育課上作弊的行為，不僅讓我這次的體育成績(jì)作廢，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。這既是一種不誠信的行為，也是一種思想不正當的行為。同學(xué)代跑考出來(lái)的成績(jì)，并不是我自己的成績(jì)，也不是通過(guò)我自己努力爭取考出來(lái)的成績(jì)。所以說(shuō)這樣的行為是不勞而獲的，更嚴重的來(lái)說(shuō)是在竊取別人的勞動(dòng)成果。經(jīng)過(guò)這一次之后，我也明白了這些道理。所以在今后，我一定不會(huì )再犯同樣的錯誤，一定不會(huì )再在體育考試中作弊，不僅如此，我也不會(huì )在這以后的任何一場(chǎng)考試中做出作弊的行為。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是高一學(xué)生xxx，我很抱歉我在這次月考考試作弊了，對不起老師您的教誨，也極大的讓您失望了，對此我也是很后悔的，但是作弊已經(jīng)發(fā)生，只求得老師的原諒，我也對自己這次作弊的行為進(jìn)行了檢討。
這次月考，我因為沒(méi)有足夠的準備，在考試中，看到試題，大部分我都做不出來(lái)，所以就作弊抄襲他人的答案了，更過(guò)分的是，我為了讓自己這次月考成績(jì)不那么低，直接向考場(chǎng)里幾個(gè)人要了答案，在桌下搞些小動(dòng)作，用紙條傳遞答案，或者跟人用暗語(yǔ)，這些行為在考場(chǎng)上造成不小的一個(gè)影響。作弊的時(shí)候，還在沾沾自喜，覺(jué)得這樣做極好，卻不知這樣做給自己和他人帶來(lái)的后果是很?chē)乐氐�。果然在我們傳答案的過(guò)程中，就被監考的老師發(fā)現了，不僅沒(méi)收了我們的紙條，而且還取消了我們的考試資格，至少被發(fā)現的那一個(gè)科目是沒(méi)有分的了。在考場(chǎng)上當著(zhù)那么多人的面被取消考試的資格，特別的.難受，且丟人，都是一群學(xué)生，我卻要靠著(zhù)作弊去拿到成績(jì)。這樣讓他們對我也會(huì )有看法，而且對老師您來(lái)說(shuō)，更是失望的。
我在受到教訓之后，就進(jìn)行了反思和檢討，我清楚的知道自己所犯的錯不是小錯，是對考試的公平的破壞。首先就是自己考試選擇作弊本就不對，月考雖然是一個(gè)不是很大的考試，但是也是為了考察我們學(xué)生的學(xué)習情況，就我這樣作弊了，得到的成績(jì)也不是自己真實(shí)的，更加不能看出我的學(xué)習的情況了。第二，考試要求公平公正，我在此次月考考場(chǎng)上跟人家傳遞答案，對他人的考試是很不公平的，也不公正，嚴重影響他人的考試。第三，我一個(gè)高中生了，對自己的所有行為都必須進(jìn)行負責，作弊是有違反考場(chǎng)規則和校規的，而且對自己本身來(lái)說(shuō)也是不利的，作弊得來(lái)的成績(jì)不是自己的，再多也無(wú)用，因為自己并沒(méi)有學(xué)到什么東西，也證明了自己對學(xué)習的不上心。
經(jīng)歷此次，我得到的教訓也不少，考試的成績(jì)評為“0”，也丟失了當天考試的資格，這損失是真的大了，而且對自己的影響也是很大的，尤其讓老師您更加的失望了，我對不起老師的教誨，也對不起您以前對我的關(guān)照，我做成這樣實(shí)在是讓您心寒。我現在已對自己作弊行為向您道歉，也向同學(xué)們道歉，同時(shí)以后一定會(huì )去學(xué)習，不再去作弊得到成績(jì)了，請您再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇10
您好！
為了能夠考一個(gè)好我想走捷徑，抄襲我旁邊同學(xué)的試卷，被警告了之后還不是悔過(guò)，還抄書(shū)，最終被監考老師把試卷收繳，考試成績(jì)取消，得到了一個(gè)大大的零蛋。
我錯了，嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話(huà)，我也清楚了的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時(shí)我不認真，等到了考試卻有想要考出好成績(jì)，這是非常艱難的'，也不大可能實(shí)現，老師一開(kāi)始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒(méi)有好好聽(tīng)從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績(jì)?yōu)榱�，成為了學(xué)校的反面教材，還被通報批評。
我在考試之后非常后悔，非常難過(guò)，以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì )被學(xué)校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒(méi)有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒(méi)有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。
如果上天在給我一次機會(huì )我一定不會(huì )在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺(jué)整個(gè)人生都非�；野�，老師告訴我也可以撤銷(xiāo)檔案，給我一次機會(huì )只要我好好表現，成績(jì)進(jìn)入前十名就能夠有機會(huì )申請撤銷(xiāo)，我得知這個(gè)機會(huì )是我洗刷污點(diǎn)的唯一機會(huì )我一定會(huì )好好抓住。
以后學(xué)習過(guò)程中我一定會(huì )好好的學(xué)習認真的聽(tīng)取老師的教導，服從老師的命令，上課時(shí)好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學(xué)的學(xué)好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務(wù)，補足自己的短板，不斷努力不斷前進(jìn)，想好學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異的人認真學(xué)習，努力做好自己的學(xué)習任務(wù)，把工作做好，把學(xué)習任務(wù)學(xué)好，保證自己每天都能夠學(xué)好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來(lái)，用努力，汗水去付出，我一定會(huì )做好自己，努力學(xué)習天天向上，爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jì)。
我相信汗水不會(huì )欺騙人，我相信努力總會(huì )有回報，努力加油不斷進(jìn)步不斷加強自身建設保證自己學(xué)習好，考出好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師：
鑒于期中考試國貿科作弊的情況，本人特寫(xiě)以下檢討：
我在考國貿的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂(lè )于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著(zhù)的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒品，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂(lè )是可取的，但在考試中的助人為樂(lè )就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì )積極改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可��；可取的，應用什么方式對待、不可取的，又應用什么方式對待。
鑒于期中考試數學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋?zhuān)?/p>
剛開(kāi)始考試的.時(shí)候，我就發(fā)現自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫(xiě)在答題卡上，而解答題的答案就直接寫(xiě)在試卷上，還寫(xiě)上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交�？杀O考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì )越講越激，反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說(shuō)話(huà)和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。我沒(méi)有作弊，我問(wèn)心無(wú)愧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇12
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對于我帶手機進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。
那天，我什么也準備好。之前本想用考試前的一段時(shí)間復習，可每次的時(shí)間都被我浪費了。那天早上我很急，早餐也沒(méi)來(lái)得及吃。我想著(zhù)考試到底該怎么辦，我想著(zhù)就將主意打到了手機上，于是我就將手機帶到了考場(chǎng)。剛開(kāi)始我還很害怕，怕被監考老師抓到。后來(lái)時(shí)間實(shí)在是不夠了，還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來(lái)，一邊搜索著(zhù)答案，一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時(shí)，監考老師走到我的身邊，將手指著(zhù)我的桌子，說(shuō)：“把手機交出來(lái)，作弊行為不可容忍�！焙髞�(lái)監考老師就將我交到了你的手里。
誠信是我們學(xué)生最應有的品質(zhì)，但是我卻沒(méi)有做到。我影響了班級的風(fēng)氣，也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。同學(xué)之間應該是相互學(xué)習，互相監督，可是我卻破壞了這樣的關(guān)系。我感到非常抱歉，我這樣做也沒(méi)有做到尊重老師。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說(shuō)：“考試的結果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了�！笨墒俏覜](méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，我最后還是因為怕自己的成績(jì)太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔。
經(jīng)過(guò)了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：
1、在考試時(shí)不作弊，嚴格的遵守考場(chǎng)的規章制度。對自己的'成績(jì)做到絕對真實(shí)，這是對于父母老師的誠實(shí)，也是對于自己的誠實(shí)。尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重自己的學(xué)習成果。
2、好好學(xué)習，做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備，心里才不會(huì )沒(méi)有底。提高學(xué)習效率，學(xué)習時(shí)有時(shí)間概念。
我希望老師這次能夠原諒我，我也會(huì )保證這類(lèi)事情不會(huì )再發(fā)生。我不會(huì )再辜負父母老師對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生作弊的檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，本人由于想考試考到好成績(jì)，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
因為想考到好成績(jì)，所以在考試前向別人詢(xún)問(wèn)答案，但是卻沒(méi)想到后果。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了，我真的錯了，要想考試考到好成績(jì)，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)告訴我答案，也使她做錯事，想想作弊真的是害人害己��！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓我的誠信往哪擱？
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，以后走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求老師的.原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，只要知道錯誤，因為錯了，才會(huì )改正。
考試要靠自己的真實(shí)水平，看到不足要學(xué)習，看到好處要保持，如果像這次一樣，我的學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降，從不怎么好到很差，認為我是一個(gè)小人，不會(huì )得到大家的認可。我會(huì )使勁改錯，這次是我第一次考試作弊，我已認識到錯誤，請老師給我改過(guò)自新的機會(huì )，以后不會(huì )再犯了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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