關(guān)于作弊檢討書(shū)集合15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于作弊檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于作弊檢討書(shū)1
敬愛(ài)的X老師:
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學(xué)生,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學(xué),給其他同學(xué)帶來(lái)了惡劣的影響;雖然自己并非有意?墒,由于自己的錯誤,給學(xué)校風(fēng)氣帶來(lái)了嚴重的不良影響,后果不堪設想~~~這也說(shuō)明,我對自己的學(xué)習生活沒(méi)有足夠的自律心,也沒(méi)有把學(xué)校要求切實(shí)做到,沒(méi)有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中,沒(méi)有對義氣有真正的理解,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。
同時(shí),要誠心的謝謝老師,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而幫助其他同學(xué)繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后,希望自己的錯誤,給其他敲響同學(xué)警鐘。同時(shí),我請求老師再給我一次機會(huì ),在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,做一個(gè)嚴于律己的好學(xué)生,請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于作弊檢討書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
大家好!
我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專(zhuān)業(yè)大二的一名學(xué)生,我叫楊朋朋,在參期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
現在我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
這次我會(huì )改正,希望學(xué)校監督我,能夠讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
日期:20xx年1月13日
關(guān)于作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
考試我作弊了,現在我知道錯了。有好多話(huà)憋在心里但說(shuō)不出來(lái)?粗(zhù)老父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流?吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個(gè)支離破碎的家!我是個(gè)罪人呀!
老父親是個(gè)下崗職工,白天打點(diǎn)零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著(zhù)我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。聽(tīng)人說(shuō),媽媽臨終前還呼喚著(zhù)我的名字。
為了準備考研復試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時(shí)間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會(huì )。他要我幫忙,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情(我也覺(jué)得他應該盡到孝心,畢竟我媽死時(shí),我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!
老師我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機會(huì )嗎?我自己沒(méi)關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉已經(jīng)沒(méi)有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習,我不想沒(méi)書(shū)讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現在就這樣離開(kāi),我不甘心。誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著(zhù)去面對一切殘酷的現實(shí)。
給我次機會(huì )吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅強!我不能沒(méi)有希望,誰(shuí)能給我點(diǎn)希望,誰(shuí)能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機會(huì )!我錯了,我犯了大錯。求求您,求求您,我不能再毀了這個(gè)家!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊的行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
我犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
對于造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于作弊檢討書(shū)5
尊敬的輔導員:
你好!
我是***班的一名學(xué)生,我叫***,在參加高數考試中作弊,現在我在此做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認真對待學(xué)習,這是第一個(gè)錯誤;在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我大學(xué)中的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
檢討人:***
關(guān)于作弊檢討書(shū)6
關(guān)于此次作弊失敗的原因,我想了很久也明白了許多:分不在高,作弊清零,頻蔽器不在質(zhì)量,能糊弄就行。我最大的失誤就是太聰明了,把頻蔽器過(guò)慮了,卻沒(méi)能阻止監考老師的偷窺。(我也不知道他有這個(gè)癖好啊,悲劇了)我總結了一下我的錯誤,請老師看了后給予批評指正,謝謝。
1:低估了一中老師的智商,說(shuō)高估也不為過(guò)呢!如果此次我掛了,那說(shuō)明我低估了,如果沒(méi)掛,呵呵,你最聰明了。
2:高估了那位仁兄的智商,老師來(lái)了還給刮出聊天記錄,交友不慎!
3:我自己也有一個(gè)原因,失誤啊失誤了,我也沒(méi)能避免。答案發(fā)給他就應該把我的改一改,結果忘記了,此一失誤。發(fā)給他的答案居然發(fā)的和我的一樣,此二失誤。
關(guān)于這次作弊,我無(wú)怨無(wú)悔,只恨偷窺,該死的偷窺狂!
哥作的不是弊,是寂寞!
關(guān)于作弊檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師:
我是__中學(xué)__班的一名普通學(xué)生,我叫___,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的.成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人:___
日期:__年__月__日
關(guān)于作弊檢討書(shū)8
尊敬的XX:
你們好!我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,于是監考老師將此事告知系里,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。我深刻的反思了,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠的希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于作弊檢討書(shū)9
尊敬的XX:
本人因為平時(shí)上課沒(méi)好好聽(tīng)講,課后又沒(méi)努力學(xué)習,又想在期末的考試中取得好成績(jì),走上了作弊的道路。
我深刻的認識到這樣做是不對的,也瞞不過(guò)監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學(xué)生,我決心在今后的時(shí)間里痛改前非,用行動(dòng)證明一切,努力學(xué)習,爭取以后取得好成績(jì)以報答老師!
希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠的歉意。
下次考試我再也不會(huì )作弊了。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于作弊檢討書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
你們好!
我是一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓。
因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤。
這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為。
我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學(xué)習,認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課,爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程,超越自我,樹(shù)立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于作弊檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復習的時(shí)候,我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué),考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì )做,就抄了,剛抄完,就被監場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分,不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您
沒(méi)有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了,請老師原諒我無(wú)知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應該會(huì )做了,也不會(huì )作弊了,成績(jì)也會(huì )提高了。我一定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的!
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
關(guān)于作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。
今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
5月31日上午,我們**系舉行了專(zhuān)業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,我就帶了書(shū)和學(xué)習資料進(jìn)考場(chǎng)。等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái),希望可以找到有用的公式。正在這時(shí),巡視員進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現了我的行為,就將我資料和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員后來(lái)就和監考商量什么,我拿起筆出了考場(chǎng)。我不知道自己怎么回寢室的,回來(lái)后我寢食難安,后來(lái)發(fā)現書(shū)包也沒(méi)拿。然后教課的劉老師和江輔導員找我談過(guò)了話(huà)。我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,老師,輔導員和班主任也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,加上沉迷于游戲之中,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記“明德厚學(xué),求是創(chuàng )新”的校訓,牢記老師們對我的諄諄教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要積極鍛煉身體,積極參加各種活動(dòng),遠離游戲,加強自己的道德修養。徹底改掉學(xué)習生活作風(fēng)懶散的毛病。
我犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
時(shí)間:xx
關(guān)于作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
我是初一三班的xxx,這次期末考試時(shí)候,我在數學(xué)考試中作弊,成績(jì)也因此作廢,我非常后悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。
我的數學(xué)成績(jì)一直是在班級里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過(guò)期末考試讓自己的成績(jì)提高,排名提升。然而,我數學(xué)學(xué)得并不扎實(shí),很多的知識點(diǎn)并沒(méi)有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒(méi)幾天就忘了,再加上以前也沒(méi)有在期末考試時(shí)候做好復習,所以我對這次的期末考試非常的沒(méi)有底氣,因此我就想投機取巧,找了一個(gè)小紙條,把一些公式例題寫(xiě)在上面,其實(shí)我也曾想過(guò)如果我被抓了會(huì )怎樣,但是還是抱著(zhù)僥幸的心里,認為,考場(chǎng)這么多人,我又在角落,老師應該不會(huì )注意到我,一切的歪門(mén)邪道都逃不過(guò)老師,那雙經(jīng)過(guò)長(cháng)期練就的火眼金睛,我才抄了一個(gè)題目就被老師從考場(chǎng)中逮住了,帶那一剎那,內心的恐慌無(wú)以復加,學(xué)校多次強調,不準在考試的時(shí)候作弊,不準抄襲,不準違反考場(chǎng)紀律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點(diǎn),那將是一生的污點(diǎn),希望老師看在,我年幼無(wú)知的份上,饒了我這次的錯,我再也不敢在考試時(shí)候作弊了。
我考試作弊主要是因為自己學(xué)習不用功很多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,還有很多學(xué)過(guò)的都忘了。沒(méi)有自己的堅持,想通過(guò)投機取巧的方式來(lái)提升自己。我的想法就有問(wèn)題,我不應該懷著(zhù)這種不正當的想法,我應該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實(shí)水平去考試,就算我這次抄襲承購作弊成功,對我又有什么好處你,我掌握的知識不會(huì )因為這次考試提高,也不會(huì )因為考試忘記,反而會(huì )讓我偷懶,不愿意去學(xué)習,因為就算學(xué)的不好也可以通過(guò)作弊方法,讓自己幾個(gè),這樣只會(huì )讓我越陷越深,就如同一個(gè)陷阱讓我掉下去爬不起來(lái),對我將來(lái)的人生來(lái)書(shū)那將是一輩子的錯,讓我從此走上一條不歸路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是根本做不長(cháng)的,月不能給自己提供任何幫助,并且我們學(xué)習的知識是由淺入深的,現在知識沒(méi)能掌握,以后學(xué)習更難的知識我將完全不同也學(xué)不會(huì ),因為沒(méi)有基礎,這樣早晚都會(huì )露餡,這樣的虛假成績(jì)與我無(wú)益。我后悔,可惜沒(méi)有后悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常后悔,也非常難過(guò),我希望老師能夠讓過(guò)我一會(huì ),我將努力學(xué)習,再也不作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年1月13日
關(guān)于作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
你們好!
我是xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在參加xx考試中作弊,此刻我應對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自我沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí),給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一、對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自我的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫忙過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來(lái),認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自我的思想中,是第一個(gè)錯誤。
在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤。在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
二、對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自我的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,并且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習的評估,這是對自我的不負職責,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )。
我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
期望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )。都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自我的錯誤,期望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。
在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出進(jìn)取的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最終,我要重申一下我決心和保證。我保證:在以后的學(xué)習生活中,認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學(xué)習,認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課,爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識。努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度?炭嚆@研,讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中。我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神必須會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程,超越自我,樹(shù)立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來(lái)武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)應對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示,可是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導教師看在我初次犯錯,并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我必須會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在期中考試的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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