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中班十月工作總結

月工作總結 時(shí)間:2017-11-01 我要投稿
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  每月進(jìn)行工作總結才能及時(shí)找出工作缺點(diǎn),從而調整以后的工作安排。以下是小編為大家收集的中班十月工作總結。

  中班十月工作總結一

  時(shí)間飛逝,十月份一晃也就過(guò)去了;仡欉@一個(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不小。主要工作如下:

  一、組織幼兒回顧“國慶節”,鞏固幼兒對“國慶節”的了解。結合“嫦娥2號”上天,講解一些太空知識,對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習的教育,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,進(jìn)一步培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  二、本月的主題教育活動(dòng)是《秋天變化多》。通過(guò)“樹(shù)葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲(chóng)聚會(huì )”三個(gè)分主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒知道一年中樹(shù)葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現象;知道秋天是果實(shí)成熟的季節,每一粒果實(shí)都有自己獨特之處,每一粒果實(shí)都能帶來(lái)豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲(chóng)的各種特性,讓幼兒領(lǐng)會(huì )到了秋蟲(chóng)聚會(huì )的快樂(lè )。以樹(shù)葉、果實(shí)、昆蟲(chóng)等動(dòng)植物在秋天的變化為線(xiàn)索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,并能用各種形式表現秋天的變化。

  三、 在閱讀方面,這個(gè)月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習,通過(guò)檢查,幼兒的學(xué)習效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強,發(fā)現有些孩子在認識漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現,我想在教學(xué)的方式方法上我還應該進(jìn)一步推敲。

  四、加強對幼兒的戶(hù)外活動(dòng)的管理,繼續鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習,使幼兒身體得到多方面鍛煉。

  五、加強對幼兒進(jìn)行常規訓練,如“生活衛生習慣”、“學(xué)習習慣”等等,本班幼兒各項常規較好。

  六、衛生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(cháng)的贊揚。

  中班十月工作總結二

  在秋高氣爽的日子里,我們匆匆度過(guò)了十月,回顧這一個(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,主要涉及到以下方面:

  教育教學(xué)方面:

  本月,我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“慢吞吞的壓路機”、“小磨蹭吃飯”、“哪隊會(huì )更快”等活動(dòng)讓幼兒感知了事物運動(dòng)的快慢,并在感知的基礎上領(lǐng)悟快速運動(dòng)與慢速運動(dòng)的各自意義。我們以生活為例,為幼兒講解快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點(diǎn),從而幫助幼兒有意識地控制自己動(dòng)作的速度,提高效率。通過(guò)“紅黃藍綠”引導幼兒發(fā)現世界的美,引導幼兒感知色彩,運用色彩表現美,創(chuàng )造美。

  幼兒保育方面:

  十月份是流行病多發(fā)的月份,在國慶之前,我們要求家長(cháng)將幼兒被褥帶回家洗凈曬好,國慶之后再帶來(lái)。鑒于暑假時(shí)我班出現的手足口病,本月我們加強了對幼兒的晨間檢查,并以校訊通的方式提醒家長(cháng)關(guān)注孩子的健康成長(cháng),謹防傳染病的發(fā)生。

  環(huán)境創(chuàng )設方面:

  為迎接名師調研活動(dòng),我班在環(huán)境創(chuàng )設方面下了很大功夫。走廊上掛起了具有平湖特色的西瓜燈,一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)起舞,可愛(ài)的蝸牛與烏龜好像在進(jìn)行賽跑。尤其在區域環(huán)境方面,我們利用各種材料為幼兒創(chuàng )設了豐富的區域,但美中不足的是有些材料制作地較小,不利于幼兒動(dòng)手操作,以后需改進(jìn)。

  家長(cháng)工作方面:

  經(jīng)常與家長(cháng)溝通,熱情如實(shí)地反映孩子在園表現,糾正孩子的某些不良習慣。

  組織活動(dòng)方面:

  本月,我們舉行了班級轉呼啦圈、拍皮球、踩小車(chē)比賽,為年級賽做好準備。

  當然,在工作中也存在不足方面,如天氣漸冷,幼兒在做早操過(guò)程中出現縮頭縮腦現象,小手不愿意伸出來(lái),個(gè)別幼兒干脆站著(zhù)不動(dòng);以及各領(lǐng)域教學(xué)分布不均衡,幼兒缺少戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。所以,教師要起帶頭引領(lǐng)作用,精神抖擻地出操,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,渲染良好的出操氛圍。利用晨間活動(dòng)、游戲活動(dòng)、餐后活動(dòng)時(shí)間等帶幼兒多參加戶(hù)外活動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。

  中班十月工作總結三

  一、總結:

  1、教育教學(xué)工作

  (1)十月份本年級組教學(xué)內容按計劃進(jìn)行,各班能依據季節、等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習慣等相關(guān)的內容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

  (2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀(guān)察、發(fā)現動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

  (3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線(xiàn)的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現及對秋天的感受表現出來(lái)。

  2、衛生保育工作

  (1)各班生活老師能?chē)栏駡绦杏變簣@的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。

  (2)中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

  3、家長(cháng)工作

  (1)各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。

  (2)中一、中二、中四班能充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習到不少相關(guān)的知識。

  (3)中二班在成立了中二班家長(cháng)委員會(huì )后,召開(kāi)了第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,并根據委員的建議,改進(jìn)了班級的一些保教措施,得到了家長(cháng)們的首肯。

  二、存在的問(wèn)題:

  1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區”的布置。有的班級沒(méi)有設置“活動(dòng)區”;有的班級“活動(dòng)區”徒有擺設;有的班級“活動(dòng)區”投放的材料與主題活動(dòng)目標不一致:個(gè)別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

  2、部分班級的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

  3、晨間活動(dòng)時(shí),少數老師的安全意識不強,有閑聊現象。

  三、改進(jìn)的措施:

  1、圍繞班級的主題活動(dòng)目標,及時(shí)設計更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

  2、做好家長(cháng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

  3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

     


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