月工作總結是對以往工作的評價(jià),必須堅持實(shí)事求是的原則。以下YJBYS小編為大家整理了幼兒園中班十月份工作總結范文,歡迎閱讀!
幼兒園中班十月份工作總結范文一
十月,我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(cháng)假,一晃十月份就要過(guò)去了;仡欉@一個(gè)月的工作,緊張而又忙碌,F將本月總結如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同,還知道了在日;顒(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,做什么事情時(shí)要慢,從而養成良好的行為習慣。
在迷人的秋天里,我們根據季節特征開(kāi)展了《紅黃藍綠》主題活動(dòng),孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外,到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化,在大自然中孩子們更直觀(guān)、更生動(dòng)地認知了秋天。結合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結果。
二、衛生保育工作
本月我們繼續抓好衛生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長(cháng)期生病請假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn),向家長(cháng)了解幼兒的病情。
三、家長(cháng)工作
在家長(cháng)工作方面,我們利用家校路路通、家訪(fǎng)、家長(cháng)接送幼兒時(shí)間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請家長(cháng)為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹(shù)葉等,家長(cháng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng )設評比,感謝家長(cháng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據幼兒表現填好《寶寶成長(cháng)錄》,使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長(cháng)配合。
回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè )的,幼兒體驗到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。
幼兒園中班十月份工作總結范文二
十月是收獲的季節,十月是美麗的季節,在這金色的十月,我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),F將十月份工作總結如下:
本月我們繼續進(jìn)行主題《快快慢慢》,通過(guò)活動(dòng),讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養成良好的行為習慣。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關(guān)的事物為對象,引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng),這對幼兒在認知建構方面都會(huì )產(chǎn)生積極的作用。在活動(dòng)室里我們添置了許多色彩豐富的物體,以利于幼兒觀(guān)察、尋找色彩。在自然角里,我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農作物等,然后一一擺放出來(lái),供幼兒觀(guān)察、探索。在美工區,我們?yōu)橛變禾峁┫鹌つ、彩紙、顏料、?shù)葉等,讓幼兒用各種方法畫(huà)出美麗的秋天。在益智區,我們?yōu)橛變禾峁└鞣N形狀的彩色片,指導幼兒玩拼圖游戲……
在教學(xué)活動(dòng)中,《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂(lè )形象,在快與慢的音樂(lè )中,孩子們愉快地學(xué)習著(zhù)、感受著(zhù);《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法,烏龜還是跑在了兔子的前面,這是為什么呢?在活動(dòng)《快和慢》中,孩子們通過(guò)游戲自然地得出結論:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快動(dòng)作來(lái)處理,有些事則只能用慢動(dòng)作來(lái)處理,只有根據需要用合適的速度才能將事情做好!秾ふ椅宀蕦氊悺,一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界,《太陽(yáng)喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛(ài)美麗色彩的情感,另外,我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色……通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒建構著(zhù)自己的語(yǔ)言,空間、數理、交際等各項智能。
在日常生活方面,我們提醒幼兒學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服,午睡起來(lái)后學(xué)習自己整理床鋪。這個(gè)月,我們對幼兒的午餐習慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養,幼兒午餐時(shí),我們嚴格監督,要求幼兒安靜地午餐,鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地上的飯粒揀起來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,幼兒的午餐習慣有所改變,許多幼兒吃完飯后能自覺(jué)地把飯粒揀起來(lái),把桌子收拾干凈,有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子,收拾碗筷。另外,我們還充分利用家長(cháng)資源,在傳染病多發(fā)的時(shí)候,請醫生家長(cháng)來(lái)園進(jìn)行衛生知識講座。
在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容,充分利用家園路路通與家長(cháng)保持聯(lián)系,讓家長(cháng)了解我們的教學(xué)工作,并爭取得到家長(cháng)的配合,個(gè)別家長(cháng)還經(jīng)常用短信跟我們聯(lián)系,了解孩子在園的學(xué)習、生活情況,反映孩子在家的表現情況。
幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細致的,要想做好這一工作必須付出大量的精力,更多的耐心,無(wú)私的愛(ài)心。每天工作結束后,我感到十分疲憊,但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )地投進(jìn)父母的懷抱,看著(zhù)他們一天天地長(cháng)大,越來(lái)越懂事,我的內心感到無(wú)比的欣慰。