企業(yè)對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是很重視的。YJBYS小編為您搜集了一篇關(guān)于“專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結”范文，供您參考借鑒。
篇一
1、 務(wù)實(shí)工作、自我加壓、認真工作、有得有失。
xx前半年、值得一慶，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著(zhù)手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規定期間內竣工。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了一些施工工序、包括圖紙的一些細部構造、及公司規定的一些細部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn)，也為自己積累了一定的經(jīng)驗。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線(xiàn)、拉結筋的植設、及最后砌體的驗收等。后期主要和甲方人員及監理人員做分戶(hù)驗收、及室外污水管道的標高抄測。泛泛的工作崗位維護的是一團氛圍。做為一名新手、同樣也出現了很多的錯誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會(huì )汲取教訓、認真熟讀圖紙、問(wèn)題考慮全面。堅決不會(huì )在讓同樣的問(wèn)題出現。
后半年、新的工程開(kāi)工、位于威海市高技區、樓座為三棟小高層、三棟多層及一個(gè)大車(chē)庫總面積由于58000m²由于開(kāi)始技術(shù)人員人手緊張、相當忙碌、雖說(shuō)忙碌、但很快樂(lè )、對自己有很大的信心。因為這是我第一個(gè)從基礎來(lái)挖到最后封頂的工程、所以我很期待。
2、 工作要有責任心，合理安排工作。
在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識。更明白了：趁年輕多學(xué)習的道理。業(yè)余時(shí)間我會(huì )拿出一定的時(shí)間多去看規范、圖集。唯一不足就是：工作沒(méi)有計劃性。所謂有失必有得，總結一年的工作后，我認識到工作計劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進(jìn)行。數據的統計要從實(shí)際出發(fā)，以計算量為參考，經(jīng)多方討論確認后，再進(jìn)行數據上報，以確保數據的準確性。
做事要有責任心，發(fā)揚三勤管理精神，多看、多問(wèn)、多查，只有這樣才可以更好的發(fā)現工程中的問(wèn)題并及時(shí)采取方法解決問(wèn)題。在今后的施工過(guò)程中不能一味的按照圖紙進(jìn)行施工還要考慮到現場(chǎng)實(shí)際情況，有什么問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，只有這樣才可以減少施工問(wèn)題及返工現象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。
篇二
從各方面嚴格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
一、思想政治方面:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會(huì )以來(lái)的路線(xiàn)和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng)。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：
調到學(xué)校后，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習理論專(zhuān)業(yè)知識，結合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復雜的電子電路專(zhuān)業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習課程等工作。為了盡快適應日常教學(xué)工作，堅持認真備課。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課程的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排,認真備好教案。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習引導學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機整合,強調學(xué)生自主學(xué)習能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和能力,給他們設計不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,我首先從思想上進(jìn)行轉化工作,積極引導,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。