按照公務(wù)員管理或參照公務(wù)員管理的人員不統計為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。以下由YJBYS小編為大家提供兩篇“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作總結”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

　　篇一

　　我叫周**，是**鎮**初級中學(xué)的一名教師，這些年我主要任教英語(yǔ)這一學(xué)科并擔任班主任。自任現職以來(lái)，我認真領(lǐng)會(huì )黨中央的教育方針，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，努力提高自身素質(zhì)，忠誠黨的YJBYS教育事業(yè)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，樂(lè )于奉獻，并通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )不斷充實(shí)自己，參加工作十幾年來(lái)，始終奮斗在教育第一線(xiàn)，“一分耕耘，一分收獲”，我用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了人民教師的光輝形象，取得了一定的成績(jì)和榮譽(yù)，為了今后更好的工作，下面對我這些年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　1、忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格執行黨的教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人，樂(lè )于奉獻;工作中，熱愛(ài)、尊重和嚴格要求學(xué)生，對他們一視同仁，不歧視學(xué)困生，循循善誘，誨人不倦，立足為黨和人民培養德才兼備的人才。

　　2、培養和樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，“學(xué)為人師，行為世范”，以身作則，為人師表。

　　3、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。教師雖然平凡，但卻是一個(gè)神圣的職業(yè)，我既然選擇了教師這一職業(yè)，就應該以飽滿(mǎn)的熱情和高昂的精神狀態(tài)以及忘我的敬業(yè)精神全身心的投入，所以我能夠嚴格執行學(xué)校的規章制度和作息時(shí)間，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，始終提醒自己“教不嚴，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來(lái)，我忠于職守，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。

　　二、業(yè)務(wù)水平方面

　　(一)教學(xué)方面

　　1、認真備課、面向全體授課

　　在教學(xué)中，特別是在新課程標準實(shí)施以來(lái)，我深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，緊跟時(shí)代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生實(shí)際，認真備課，把握好每一節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，巧妙設計教學(xué)流程，不斷加以改善，對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時(shí)，面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，YJBYS課堂上密切注意他們的動(dòng)態(tài)，在思想上教育他們求學(xué)不要半途而廢，在學(xué)習上耐心輔導，幫助他們不斷增強學(xué)習信心，使他們不斷進(jìn)步。

　　2、創(chuàng )造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

　　氣氛影響情緒，所以我始終主張以學(xué)生為主體，老師與學(xué)生平等相處，關(guān)系親密融洽。我尊重每一位學(xué)生的發(fā)言，從不因一個(gè)錯誤而去貶低學(xué)生，而是鼓勵他們，讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學(xué)法，學(xué)生們在課堂上都能做到踴躍發(fā)言，積極提問(wèn)，唯恐落后。學(xué)貴在疑，所以我班上的學(xué)生們成績(jì)突出，進(jìn)步明顯。

　　3、豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果

　　在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常運用一些實(shí)物教具、自制教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)等教學(xué)手段;通過(guò)創(chuàng )設情景、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生;同時(shí)還經(jīng)常通過(guò)教學(xué)生做游戲、學(xué)唱英語(yǔ)歌等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)這些教學(xué)手段的運用，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)了他們的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。