4、生活聚焦，深感責任感并非高不可及。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認為，重視對學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導向，又能消除學(xué)生認為責任感高不可攀、可望而不可及的偏見(jiàn)。于是，我重視把各種日常教育及常規活動(dòng)作為契機，活動(dòng)前重視指導，闡明如何盡到自己責任的目標;活動(dòng)中重視點(diǎn)評，利用及時(shí)激勵方式強化學(xué)生良好的具有責任感的行為; 活動(dòng)后重視總結，倡導具有責任感的良好風(fēng)氣。半年來(lái)，班風(fēng)班貌得以很大改觀(guān)。"捐資捐物獻愛(ài)心"活動(dòng)中、教師節主題隊會(huì )上、創(chuàng )衛活動(dòng)月中、"快樂(lè )星期天" 活動(dòng)、象征性長(cháng)跑、運動(dòng)會(huì )中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng )優(yōu)評比上，都留下了同學(xué)具有高度責任感的烙印。特別是王小艾及家人對社會(huì )和他人盡責、鄭橋同學(xué)文明守紀、童欣的無(wú)私奉獻、謝涅淄對家長(cháng)的體貼、趙金同學(xué)刻苦訓練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑，成了大家擁戴和學(xué)習的榜樣。為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認識、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對全期活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結，并通過(guò)"責任感--在我們的心中升騰"的主題隊會(huì )進(jìn)行了升華�；仡欉^(guò)去，看到現在，展望未來(lái)，同學(xué)們喜出望外，信心倍增。隊會(huì )上，大家齊聲道出了自己的心聲--只要我們胸懷理想，腳踏實(shí)地，我們一樣能成為有責任感的人!"我是巴蜀人，我自豪，我是巴蜀人，我能行!"多么動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面。這些活動(dòng)不僅對道德行為起著(zhù)強化訓練作用，使之鞏固，而形成習慣，而且還會(huì )使"外顯"于行為中的道德規范得到強化，并進(jìn)一步內化為道德認識，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。

　　四、效果。

　　短短半年時(shí)間，實(shí)驗按實(shí)施計劃有序較理想地進(jìn)行著(zhù)，取得出較明顯的效果，班級學(xué)生班風(fēng)班貌改觀(guān)大，班級有正確的輿論導向，全班學(xué)生個(gè)個(gè)有其職，有責可盡，大多數同學(xué)責任心強，能力強，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉變好，深受師生、家長(cháng)的一致好評。在獻愛(ài)心活動(dòng)月中，王小艾等10名同學(xué)受到張榜表?yè)P，本班"獻愛(ài)心"活動(dòng)和教師節活動(dòng)情況在全校交流匯報，獲好評。班級文明守紀好，涌現出了周少陽(yáng)等拾金不昧的好人好事。個(gè)人工作總結加餐、路隊、衛生、兩操流動(dòng)紅旗獲得次數領(lǐng)先，獲"創(chuàng )衛"先進(jìn)集體，特別是運動(dòng)會(huì )上班級學(xué)生一改過(guò)去的狀況，大打了一個(gè)"翻身仗"，囊括所有集體項目的一、二名，個(gè)人成績(jì)也取得了較理想的成績(jì)，因而獲團體總分第一名和精神文明獎。班級主題隊會(huì )獲校一等獎，且代表學(xué)校二次接待市區領(lǐng)導同行，深受好評。期末，本班以領(lǐng)先成績(jì)獲校"巴蜀好集體"。

　　實(shí)驗才剛起步，取得如此成績(jì)，的確令人可喜。但改革探索之路將會(huì )充滿(mǎn)艱辛。愿責任感之樹(shù)在我們大家包括孩子們心中常綠常青!