情況分析：

　　(1)從學(xué)校實(shí)施國家新課程改革教學(xué)計劃的情況看(一年級每周4節體育課;二年級每周2節體育課;三~六年級每周3節體育課)，計劃完全落實(shí)，并全由專(zhuān)職體育教師任教的只有兩所學(xué)校;其他學(xué)校課時(shí)計劃雖然落實(shí)，但因專(zhuān)職體育教師配備的缺口較大，由其他兼職教師任教的體育課較多，最多達41節/周。從這點(diǎn)可以看出，學(xué)校對體育課改的重視程度不夠，課時(shí)雖然增加，但教師配備遠遠不能到位。

　　(2)教師備課的總體情況教好，學(xué)年、學(xué)期、單元和課時(shí)計劃齊全，并有一定的提前量。但如何符合新課程標準的要求，反映出學(xué)校、教師的實(shí)際和特點(diǎn)，反映出學(xué)校的校本教材的開(kāi)發(fā)。既實(shí)用方便教師教學(xué)，又簡(jiǎn)單易行，減輕教師備課的文字工作量，是值得研究和探討的問(wèn)題。

　　(3)從體育課教學(xué)情況看，共聽(tīng)隨堂課18節，其中a類(lèi)課8節，占44.4%;b類(lèi)課9節，占50%;c類(lèi)課1節，占4.6%;無(wú)d類(lèi)課。說(shuō)明隨著(zhù)教學(xué)改革的深入和新課程標準的實(shí)行，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

　　四、隊伍建設

　　1、繼續抓好市中小學(xué)體育教學(xué)研討組和市優(yōu)青年培養。

　　2、組織部分中小學(xué)骨干體育教師赴無(wú)錫市觀(guān)摩學(xué)習新課改實(shí)驗情況。

　　3、組織近400多名中小學(xué)體育教師赴連云港市參加“江蘇省中小學(xué)體育教

　　學(xué)研究課展示活動(dòng)”。

　　南京市教學(xué)研究室

　　XX年XX月16日