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攀登工作總結范文

工作總結范文 時(shí)間:2017-07-18 我要投稿
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以下是攀登工作總結范文,敬請關(guān)注:

 

通過(guò)半年來(lái)的不斷嘗試和總結,然后終于對英語(yǔ)教學(xué)有了更多的理解,在課堂教學(xué)中也取得了很好的教學(xué)效果。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约喊肽陙?lái)的經(jīng)驗總結:

一、課堂教學(xué):
    剛剛接觸到一年級的攀登英語(yǔ)教學(xué),在半年的教學(xué)中,逐步發(fā)現,針對我國兒童英語(yǔ)學(xué)習的現狀,遵循第二語(yǔ)言習得的規律,采取課內外,校內外和家校協(xié)同的大教育觀(guān),著(zhù)眼于兒童口語(yǔ)的發(fā)展,對現行的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間、教學(xué)方式、教學(xué)內容以及英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)模式進(jìn)行了重大改革,是一種全新的兒童英語(yǔ)學(xué)習模式。孩子們能很好的接受這種教學(xué)形式,對課程的內容非常感興趣。從一開(kāi)始的不會(huì )說(shuō),不想說(shuō),到會(huì )說(shuō)一點(diǎn),想去說(shuō),到最后說(shuō)的象模象樣,老師和孩子們很好的融合到這種教學(xué)模式中。其中的課堂VCD視頻學(xué)習,自己先看了遍,覺(jué)得內容很直觀(guān)、新穎,很容易吸引孩子們的注意力。其次是簡(jiǎn)單易懂的日常用語(yǔ),以及最吸引小朋友的“迪斯尼神奇英語(yǔ)”。
    今年剛剛起步的一年級教學(xué),極大的調動(dòng)了孩子們學(xué)習的積極性,課堂氣氛也十分的活躍,孩子們爭先恐后的發(fā)言、回答提問(wèn)。孩子們在回答提問(wèn)的競爭中,得到表現自己、展現自己的機會(huì ),大大提高了學(xué)習的積極性。在教學(xué)中經(jīng)歷了摸索前行到駕輕就熟的過(guò)程。


二、家長(cháng)的積極參與
    在攀登英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現家庭教育是不容忽視的環(huán)節。孩子們在課外的英語(yǔ)學(xué)習中,需要家長(cháng)的積極配合。將課內、課外內容結合進(jìn)行教學(xué),這也是攀登英語(yǔ)的特色。能讓老師和家長(cháng)緊密的結合起來(lái),達到共同促進(jìn)孩子英語(yǔ)讀、寫(xiě)、說(shuō)能力的發(fā)展。我仔細觀(guān)看研究了攀登英語(yǔ)中家庭學(xué)習部分的內容,覺(jué)得家庭學(xué)習的部分是對課堂學(xué)習的有效補充和延伸,彌補了課堂學(xué)習中不能達到的效果。也讓家長(cháng)充分參與到了孩子的英語(yǔ)學(xué)習當中,了解孩子的學(xué)習進(jìn)展情況。其中的一些內容,比如說(shuō):dinosaur paradise ,our stories 等等,要求孩子聽(tīng)完故事后進(jìn)行對著(zhù)人進(jìn)行復述,孩子們讓家長(cháng)扮演聽(tīng)眾角色,自己說(shuō)故事給家長(cháng)聽(tīng)。很好得鍛煉他們的口語(yǔ)表達能力。
    同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,在課堂上給每個(gè)人輪流上講臺演說(shuō)故事的機會(huì ),充分發(fā)揮他們的口語(yǔ)表達能力,鼓勵孩子們 “聽(tīng)”、“說(shuō)”英語(yǔ),加深孩子們的語(yǔ)感,讓他們認識到自己在學(xué)習掌握的是一門(mén)語(yǔ)言,并將所學(xué)到的內容應用到口語(yǔ)對話(huà)中。

三、活動(dòng)與展示--perform
    英語(yǔ)樂(lè )園是孩子們最?lèi)?ài)參與、最喜歡表現的環(huán)節,每節課我們會(huì )有幾分鐘的時(shí)間給孩子們,讓他們即時(shí)展示課堂上所學(xué)會(huì )的歌曲、對話(huà)、日常用語(yǔ)等,獎勵表?yè)P學(xué)習好的同學(xué)。鼓勵孩子們專(zhuān)心聽(tīng)好每節課,調動(dòng)課堂氣氛。展示時(shí)間內,孩子們回答問(wèn)題積極踴躍,很好的實(shí)現了教與學(xué)的互動(dòng)。我們開(kāi)展了年級內各班級間和班級內部一系列各種形式的英語(yǔ)競賽活動(dòng),口語(yǔ)對話(huà)等現場(chǎng)秀形式的競賽更是吸引了很多家長(cháng)的積極參與,表演家庭形式的英語(yǔ)對話(huà),激發(fā)了孩子們創(chuàng )新學(xué)習的認識。

    以上是我開(kāi)展“攀登英語(yǔ)”教學(xué)活動(dòng)半年以來(lái)的一些成果與總結。這也為我下學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的繼續有序開(kāi)展,提供了基石,明確了方向。在校領(lǐng)導的重視下、學(xué)校同仁的關(guān)心下,我會(huì )更富成效的將“攀登英語(yǔ)”教學(xué)堅持下去。使之更加完善,更具有特色,切切實(shí)實(shí)成為孩子們英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )園。
 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總之,新世紀的攀登英語(yǔ)剛剛起步,我們的攀登者才剛剛背上行囊,未來(lái)的路我們會(huì )腳踏實(shí)地、勇往直前!

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