文藝下鄉演出總結（精選10篇）

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的文藝下鄉演出總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文藝下鄉演出總結 1

　　在這次三下鄉活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個(gè)文藝匯演的節目。

　　跆拳道課完成左、右戰式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內容。

　　在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。

　　作為文藝匯演節目的負責人，主要的工作是在七天內教會(huì )六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著(zhù)背景音樂(lè )演出。剛開(kāi)始排練節目時(shí)，由于報名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(cháng)的時(shí)間去糾正和復習，導致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節目時(shí)，除了背景音樂(lè )出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。

　　除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì )去旁聽(tīng)別的老師的上課。

　　在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答，并且會(huì )把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P，他們會(huì )顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P或批評都能讓他們去琢磨。受到表?yè)P了，他們就會(huì )覺(jué)得這是對的：受到批評了，他們也會(huì )知道這是不應該做的。當然，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的`方法，而這會(huì )潛移默化的影響他們價(jià)值觀(guān)的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P會(huì )增加他們的自信，會(huì )鼓勵他們做得更好。

　　在我看來(lái)，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉角色的機會(huì )，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。

　　文藝下鄉演出總結 2

　　為了進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路，強化宣傳工作手段，對做好新時(shí)期的農村宣傳思想工作，提升新農村文明程度，為農業(yè)增效、農民增收提供精神動(dòng)力和智力支持。根據中共元陽(yáng)縣委辦公室印發(fā)《關(guān)于建立元陽(yáng)縣農村宣傳文化指導員隊伍的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結合攀枝花鄉實(shí)際，決定在全鄉建立農村宣傳文化工作指導員隊伍�，F將開(kāi)展情況匯報如下：

　　一、加強輿論引導，營(yíng)造良好氛圍。

　　宣傳工作者緊密?chē)�繞鄉黨委、政府中心工作，結合地方實(shí)際，牢牢把握正確輿論導向，采取張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳欄等各種宣傳手段，在宣傳黨的主張、弘揚社會(huì )正氣、通達社情民意、引導社會(huì )熱點(diǎn)、疏導公眾情緒、搞好輿論監督等方面發(fā)揮了重要作用。自開(kāi)展工作以來(lái)，全鄉共張貼標語(yǔ)4條，召開(kāi)農村宣傳文化指導員工作動(dòng)員會(huì )7場(chǎng)。通過(guò)加強輿論引導，使新農村各項政策達到家喻戶(hù)曉、人人皆知的宣傳效果，農民得到了實(shí)實(shí)在在的利益，同時(shí)也鼓舞了農民致富奔小康的信心。

　　二、注重理論學(xué)習，提高隊伍素質(zhì)

　　農民是文化建設的受益人，更是主力軍，為了更好地滿(mǎn)足群眾的文化需求，吸引群眾關(guān)注文化建設、參與文化建設，攀枝花鄉在宣傳農村思想文化工作中創(chuàng )造了許多生動(dòng)活潑、行之有效的工作方法，并逐步形成體系，成為促進(jìn)宣傳農村思想文化的有效載體。如：在節假日活動(dòng)和農閑中開(kāi)展民族歌舞、籃球等健康向上的娛樂(lè )比賽，并在節目?jì)热萆�、形勢上加入法律、法規、政策的宣傳，以群眾喜聞�?lè )見(jiàn)的方式豐富宣傳農村思想文化工作的內涵。同時(shí)，定期不定期開(kāi)展基層干部及宣傳工作者的理論知識培訓，增強隊伍素質(zhì)，保證宣傳工作的質(zhì)量。組織鄉村干部進(jìn)行科學(xué)理論學(xué)習，地方語(yǔ)言學(xué)習，不斷提高村兩委班子成員的政治理論知識和工作能力，增強宗旨理念，轉變工作作風(fēng);結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，提高基層干部整體素質(zhì)，充分發(fā)揮基層干部在群眾中領(lǐng)頭雁作用，應用理論知識結合地方實(shí)際引導、帶領(lǐng)群眾移風(fēng)易俗、倡導新風(fēng)。

　　三、豐富文化活動(dòng)，樹(shù)立良好風(fēng)氣

　　開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)，既能改變農民的精神面貌，陶冶農民的高尚情操，又能使封建、落后、低俗的文化活動(dòng)失去市場(chǎng)。在宣傳新農村、豐富活躍群眾文化生活方面我們把民間藝術(shù)隊伍作為重要力量加以管理和扶持，規范農村文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)，我們還十分著(zhù)重農民技術(shù)和文化知識的提高，通過(guò)開(kāi)辦農村書(shū)屋，為群眾提供體育文化活動(dòng)陣地，使農村賭博的少了，看書(shū)的多了，打架斗毆的少了，學(xué)技術(shù)的多了，培植文化能人，農村社會(huì )治安明顯好轉，群眾安居樂(lè )業(yè)，新農村建設呈現一片欣欣向榮的氛圍。

　　四、強化組織領(lǐng)導，發(fā)揮領(lǐng)頭作用

　　在農村精神文明建設的宣傳和引導上，各村指導員結合實(shí)際，采取多種方式方法加以宣傳引導，宣揚道德風(fēng)尚，家長(cháng)里短，春風(fēng)化雨，既是農村精神文明建設的宣傳員，又是新農村建設的`帶路人。一是采取貼近農民日常生活，引導農民告別陋習。把道德觀(guān)念、文明禮儀傳導給每一個(gè)村民，滲透到每一個(gè)家庭。二是強化黨的方針政策的宣傳。宣傳文化指導員充分利用自己對黨和方針政策的全面掌握，向群眾宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論及各項惠農政策。推動(dòng)了各項方針政策的貫徹落實(shí)和理論知識的宣傳普及。

　　自我鄉開(kāi)展農村宣傳文化工作以來(lái)，積極采取貼近農民精神需求，豐富村民文化生活的方式。利用農閑時(shí)間，開(kāi)展民樂(lè )、山歌、民歌、民族歌舞等各類(lèi)娛樂(lè )性文藝活動(dòng)，倡導了農村新思想、新理念，激發(fā)了廣大農民向往美好未來(lái)、擁抱幸福生活的激情，營(yíng)造了勤勞致富、文明和諧、昂揚向上的新農村新風(fēng)尚。

　　文藝下鄉演出總結 3

　　今年暑假我第一次參加了學(xué)校的文藝三下鄉義務(wù)支教志愿活動(dòng)，我深有體會(huì )，那種觸感。那種體會(huì )，結束之后心中蕩漾的那種感覺(jué)，久久不能褪去。

　　第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細雨，盡管風(fēng)聲雨聲再大，也無(wú)法掩蓋我們的興奮之情，激揚我們青春的聲音，很快我們就到了梅州的刁坊鎮，大家都有一點(diǎn)疲憊的意思，在吃完在學(xué)校的第一天的飯盒后，我們緊張地開(kāi)了會(huì )議，準備明天的工作。

　　第二天四聯(lián)學(xué)校的校長(cháng)來(lái)了，為小朋友們舉行了升旗儀式，文藝三下鄉正式開(kāi)始，我們教小朋友的已經(jīng)開(kāi)始了，做社會(huì )調研的也開(kāi)始了，而我的后勤職務(wù)也從此開(kāi)始了，第一次煮這么多人的飯量，可能這兩天都會(huì )出現水多，水少的情況，但在后來(lái)的飯菜中，我們已經(jīng)適量做好了很多，比前幾天的好了很多，在這種情況下，我發(fā)現我們要實(shí)際一點(diǎn)，我們不能做出適合大家的飯菜，但是我們盡力而為，也不能說(shuō)每個(gè)口味都適合大家，但我們后勤組的就盡自己最大的力量的做好每一個(gè)菜。盡自己最大的一份力，做大家都喜歡的胃口。

　　很快又到了第三天，小朋友寫(xiě)的愿望都是很天真，很童真，他們的愿望真的很小很小，一個(gè)小小的書(shū)包，一個(gè)小小的文具，一個(gè)小小的玩具，一間沒(méi)有漏雨的房間，都是他們很微弱的夢(mèng)想，我們要放飛他們的夢(mèng)想，讓感恩的心與你們同在，為了我們的夢(mèng)想，大家努力奮斗吧。

　　在第四天的時(shí)候，我第一次煲了這么多人分量的`涼茶，我喝出了家里的味道，原先以為在鄉村里面開(kāi)一個(gè)小小的涼茶攤。讓大家可以喝到清熱祛濕的涼茶，但是由于關(guān)系到他們的身體問(wèn)題和后患的問(wèn)題，所以老師就取消了這個(gè)活動(dòng)，只在自己的隊伍中煲了涼茶，看見(jiàn)大家喝了自己煲的涼茶，看見(jiàn)他們喝了之后，那種涼茶，還是對他們有用，雖然煲的時(shí)候，那個(gè)煤氣灶那個(gè)玻璃裂開(kāi)了，當時(shí)候心都碎了，為了大家的身體健康，煲一次大家喝的涼茶，都會(huì )遇到這種囧事，我容易嗎，還要讓老師重新買(mǎi)一個(gè)，我心里真的很過(guò)意不去，為什么?我會(huì )那么心痛，那么心傷。

　　時(shí)間過(guò)得很快，在文藝三下鄉的第五天，義教結束了，我們全部人進(jìn)入到了晚會(huì )的排練和合唱大排練，在吃完飯的時(shí)候，我們在大合唱排練，那種心情，那種感觸，那種同一首歌的感恩的心，給了我們熱情如火的心，那種激情，那種熱情，感觸到我們的心里，我們手拉手，心連心，一起搖擺，一起唱歌，一起跳舞，一起歡樂(lè )，在我們的歌聲里，唱出了夢(mèng)想，唱出了未來(lái)，唱出了希望。

　　在文藝三下鄉的第六天，我們加緊排練我們的節目，在我們積極的參與晚會(huì )節目中，我們在歡樂(lè )中排練，盡管天氣時(shí)好時(shí)壞，我們也在加緊排練，那種緊張感，隨著(zhù)我們歡快中度過(guò)，雨水與汗水滲透在我們的身上，收獲了喜悅與成就感......伴隨著(zhù)月光的洗禮，我期待明晚的節目，期待我們的夢(mèng)想飛翔。

　　終于到了文藝三下鄉的第七天，晚上下著(zhù)大雨，眼看演出就快沒(méi)了，我們急中生智，在一間祠堂里面舉行了我們的晚會(huì )，我們冒著(zhù)大汗如雨般準備著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，節目越發(fā)精彩，在我表演小品的時(shí)候，急中生智，贏(yíng)來(lái)了小朋友的歡笑，迎來(lái)了小朋友的愛(ài)戴，表演結束后，我們感動(dòng)萬(wàn)分地和老師相擁在一起，這是我們的淚水與汗水的結晶，最后我們來(lái)了大合照，也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相，歡樂(lè )盡在此刻。

　　經(jīng)過(guò)這次的文藝三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我獲益良多，讓我學(xué)習到團隊合作的精神和勇于拼搏的精神，也有為藝術(shù)獻身的精神。跟大家團隊合作，集體生活的日子里，我學(xué)會(huì )了友愛(ài)互助，包容，關(guān)懷。跟大家一起的日子里真的很開(kāi)心很幸福，真希望下一次的文藝三下鄉也可以繼續，期待下一次的文藝三下鄉活動(dòng)。

　　文藝下鄉演出總結 4

　　xx月xx日，我隊華南農業(yè)大學(xué)赴茂名市根子鎮三下鄉隊伍舉辦的國土資源文藝匯演活動(dòng)完滿(mǎn)結束，在此我作為活動(dòng)的負責人總結一下本次活動(dòng)的經(jīng)驗與不足之處。

　　從接到學(xué)校通知到活動(dòng)的舉辦，時(shí)間只有僅僅17天，如何能在如此短的時(shí)間內舉辦一個(gè)有意義、影響廣大的文藝匯演成了我們面臨的最大難題。我曾經(jīng)加入校學(xué)生會(huì )文娛部，參與組織過(guò)校主持人大賽、兩屆的女生節形象大賽等大型文體活動(dòng)，所以接到批文的時(shí)候我毛遂自薦成為了本次活動(dòng)的負責人。但是時(shí)間如此之短，經(jīng)費如此不足的情況我還是第一次碰到，我告訴自己：這是一個(gè)挑戰，跨越了這條鴻溝就是勝利。

　　出發(fā)前的準備工作是至關(guān)重要的，我們遇到了幾大難題。

　　國土資源保護的主題活動(dòng)不僅時(shí)間短，而且這方面的資料信息十分缺乏。國土資源保護這個(gè)概念在廣州市、在學(xué)生中的宣傳不多，大部分人對這方面都不了解，并且能夠參考的資料少之又少。為了尋找突破點(diǎn)，我隊將信息查找重點(diǎn)放在向上級和有關(guān)部門(mén)咨詢(xún)，隊員們分工配合，在廣州找不到資料我們就到高州、到鎮國土局、到村委會(huì )去搜集有關(guān)的信息，每一名隊員都不怕苦不怕累，找到任何信息就記下來(lái)，然后將資料打印和排版分發(fā)給其他伙伴來(lái)通讀。熟記之后才能詳細準確地宣傳給當地村民，不會(huì )太形式主義。

　　第二個(gè)難題是每個(gè)三下鄉團隊必須面對的`經(jīng)費問(wèn)題。雖然整個(gè)活動(dòng)學(xué)校批的經(jīng)費有五千元，但是我們必須珍惜每一分每一角，能省則省，能自己制作的道具就自己花時(shí)間動(dòng)手去做，能夠利用日光做成的效果就不要花錢(qián)去租舞臺燈。另外，借鑒其他在廣告公司、在學(xué)生會(huì )工作、做主持人的師兄師姐的經(jīng)驗也使我們得到很多新的啟發(fā)。文藝表演的節目需求量大，與觀(guān)眾的互動(dòng)少，所以我們決定在文藝表演之后增設一個(gè)游園會(huì )，以吸引周邊的居民和小朋友積極參與以得到當地人民的密切關(guān)注。

　　到了高州市后，我們隊伍的活動(dòng)得到了市團委的重視。7月15日，十分榮幸我們得邀到高州市政府商議國土資源保護活動(dòng)。此次會(huì )議最大的分歧就是文藝匯演的節目安排，就是政府幫不了我們聯(lián)系當地的文藝社團組織來(lái)表演，市團委擔心節目的質(zhì)量因此建議我們取消這次活動(dòng)。但我們選擇堅持，堅持就是勝利，我們接下這個(gè)三下鄉任務(wù)的時(shí)候就選擇了克服各種困難完成“四個(gè)一”，這才是真正的三下鄉，這才是華農人的精神。雖然舞臺上只有13個(gè)人表演，但我們有信心會(huì )將這臺表演搞得有聲有色。

　　文藝下鄉演出總結 5

　　7月19日，我們到了根子鎮正式籌備國土資源保護的活動(dòng)。

　　大家白天搞調研、團日活動(dòng)，晚上就要排練唱歌、舞蹈、服裝表演，一字形容——苦！

　　在大家如火如荼的排練的時(shí)候，我居然病倒了。婉欣、冰如十分體貼地照顧我，師兄師姐輪流幫我在飯堂打飯，隊長(cháng)每天出門(mén)前都不忘摸一下我的額頭看看有沒(méi)有發(fā)燒才放心。那天我去了根子鎮醫院打兩大瓶點(diǎn)滴，那群可愛(ài)的伙伴們一吃完飯就來(lái)醫院探望我，那一剎那真的很感動(dòng)��！柳鋒、淑君見(jiàn)我沒(méi)有胃口就狂奔去幫我買(mǎi)瘦肉粥，光哥還犧牲了他那粗壯的手臂來(lái)替我做桌子，作為回報，我也一面吃粥，一面噴粥來(lái)教他唱《超人迪加》，事后光哥就對我說(shuō)：“師妹，我對你最深印象的有兩個(gè)，第一個(gè)是你為了姊妹來(lái)與我拉歌，夠義氣！第二個(gè)是在醫院里，你病了還顧著(zhù)教我唱歌，很負責任！我服了你，大佬！”這算不算是因禍得福呢？我這一病，大家更團結了！

　　考驗的時(shí)刻終于到來(lái)，24號上午大家五點(diǎn)多就起床準備道具和音響，當地的9名大學(xué)生作為志愿者七點(diǎn)鐘就到場(chǎng)幫忙。感謝當地的各個(gè)商家和村民提供的贊助，我們的表演如計劃般順利進(jìn)行，美中不足的只是場(chǎng)地很曬，而且白天很多農民都下田做工去了，如果表演推到晚上舉行會(huì )吸引到更多的觀(guān)眾。

　　最受歡迎的當然是有獎品拿的游戲攤位！一個(gè)個(gè)小朋友把帳篷圍得水泄不通，有些小朋友笑得露齒不露眼，有些小朋友忍不住當場(chǎng)就把補丁給吃了，還有一些小朋友抱著(zhù)一大堆蛋糕和糖果滿(mǎn)載而歸，好像生怕別人把他的`寶貝搶走似的。大人們也不落后，第一個(gè)節目反串的服裝表演秀就使所有觀(guān)眾笑翻肚子了，他們都說(shuō)，第一次將服裝表演秀這樣的節目引進(jìn)村子啊。大家都有收獲，我真的深感安慰。

　　總結而言，這次根子鎮國土資源文藝匯演舉辦十分成功。我將本次活動(dòng)的關(guān)鍵因素歸結為以下四點(diǎn)：

　　一、團隊齊心協(xié)力，分工明確。團結的力量是無(wú)敵的，正如我們的隊歌《分分鐘需要你》的歌詞：有了你就開(kāi)心，什么事都做得稱(chēng)心如意。

　　二、政府給予了大力的支持。相比起其他三下鄉團隊，我們在政府的幫助下解決了音響和舞臺的問(wèn)題，表演地點(diǎn)有幸選在了全鎮最繁華的中心地帶，并且得到了詳細準確的相關(guān)信息。

　　三、村民熱情的招待與配合。三下鄉離不開(kāi)農民，解決農村問(wèn)題就是解決村民的問(wèn)題。我們的國土資源保護系列活動(dòng)在村民間獲得一致好評，因此文藝活動(dòng)受到了廣泛的關(guān)注與各界的大力支持。

　　演出融合當地文化生活，節目引人入勝。我們結合了當地的風(fēng)俗文化，在物資允許范圍下排練了七個(gè)通俗易懂的文藝節目。在每一名隊員艱苦的訓練后，節目的質(zhì)量有了相當高的水平。

　　文藝下鄉演出總結 6

　　為使學(xué)生了解民情，樹(shù)立“三農”服務(wù)意識，“文藝下鄉”志愿服務(wù)隊為期一周的文藝下鄉演出，得到了服務(wù)地群眾的熱烈歡迎和廣泛好評。

　　7月10日至17日，我�！拔乃囅锣l“志愿服務(wù)隊在指導老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)農鄉，前往鳳泉區耿黃鄉東張門(mén)村、長(cháng)垣縣佘家鄉進(jìn)行“送文藝下鄉”活動(dòng)。在這些演出中，志愿服務(wù)隊成員表達了對師大的敬意與感恩，為群眾送上精神的愉悅，旨在把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，用良好的精神風(fēng)貌，積極開(kāi)展廣泛的文化活動(dòng)，滿(mǎn)足服務(wù)地群眾的`精神文化需求，豐富群眾精神文化生活。

　　凝聚青春力量，煥發(fā)耀眼風(fēng)采�！拔乃囅锣l”志愿服務(wù)隊開(kāi)展了四場(chǎng)志愿服務(wù)演出：在鳳泉區三下鄉“美德的力量”主題晚會(huì )中，隊員們情愫鳳泉，歌頌美德，傳遞偉大夢(mèng)想；在三下鄉幫扶主題晚會(huì )中，隊員們心系長(cháng)垣，駐村幫扶，促文化發(fā)展；在“中國夢(mèng)，師大情”慰問(wèn)后勤集團及在校教職工文藝晚中，隊員們感恩師大，慰問(wèn)基層，傳遞青春正能量；在“緣結化學(xué)，情融師大”全國高等師范院校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗邀請賽暨化學(xué)實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗室建設研討會(huì )慰問(wèn)晚會(huì )中，隊員們情融師大，慰問(wèn)學(xué)者，創(chuàng )和諧交流。

　　“文藝下鄉“志愿服務(wù)隊的隊員們用用跳動(dòng)的旋律、舞動(dòng)的青春，豐富基層群眾的文化生活，服務(wù)基層文化，促進(jìn)了和諧鄉村建設。

　　文藝下鄉演出總結 7

　　為期十天的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，雖然我真正下鄉的下鄉時(shí)間只有幾天，但是對于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔。在這次下鄉活動(dòng)中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方聊天的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方聊天。最后本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )：

　　1. 增加了動(dòng)手實(shí)踐能力

　　因為下鄉時(shí)的伙食都是由隊員輪流負責，以四個(gè)人為一組來(lái)負責，這對平時(shí)不下廚的我是一次考驗，不過(guò)我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉的地方條件有限，很多事都要親自動(dòng)手解決，這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和應變能力。

　　2.提高了溝通能力

　　下鄉活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉的各種活動(dòng)。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉活動(dòng)的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。

　　3.交到一群志同道合的朋友

　　因為我們是兩個(gè)校區的同學(xué)組成的，來(lái)自不同的學(xué)院，每個(gè)人有其不同的聊天格特點(diǎn)。下鄉的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個(gè)很重要的.問(wèn)題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。

　　但是在下鄉過(guò)程中也存在不足。

　　因為實(shí)習的原因，錯過(guò)了一些跟大家一起下鄉的日子，只能在最后幾天體驗下鄉的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉活動(dòng)總體結束，只剩下晚會(huì )這主要的活動(dòng)，這是主要的遺憾。而且，我實(shí)際動(dòng)手能力較差。

　　這次的下鄉實(shí)踐聊天給我很多東西，是我人生中一筆財富。雖然，下鄉的活動(dòng)結束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當地村民狀況，需要更多的社會(huì )的關(guān)注和幫助。我們現在仍要做好后期工作，把下鄉宣傳好，讓更多的人了解他們。

　　文藝下鄉演出總結 8

　　20xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。

　　去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，許多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀(guān)念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè )趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習的斗志。

　　想到我的第一節美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了許多他們所不知道的`知識，在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì )打心里感到歡樂(lè )，因為確確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，快樂(lè )之情充溢了我的心！看著(zhù)他們對求知的眼神，我嘗到了當老師的味道，深深感受到當一位老師的責任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。

　　雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xx天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探究，去研究。

　　在這次活動(dòng)中，我的思想認識也得到了提高，對我國的現實(shí)農村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認識到作為將來(lái)教育工作者的社會(huì )重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次歷練的時(shí)機，給了我勇于挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷。

　　我慶幸自己參加了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個(gè)團隊，十天的時(shí)間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。這些日子的回憶，是一筆珍貴的財寶，我會(huì )好好珍藏。

　　文藝下鄉演出總結 9

　　每個(gè)季節都有它獨特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(cháng)的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們在老師的帶著(zhù)下來(lái)到xx市xx縣xx鎮xx村開(kāi)始了我們的三下鄉之旅。

　　從開(kāi)始的三下鄉報名到正式動(dòng)身自己心中的情緒波瀾起伏，因為農村是我童年的記憶，我熟悉哪里的一草一木，我懂得哪里的生活方式和風(fēng)土人情。但最終，我還是選擇了和同學(xué)們一起三下鄉。我感謝自己的選擇，這次的三下鄉教給了我許許多多的知識。雖然，關(guān)心村民收割牧草我從小就干過(guò)�？墒�，這一次它給予不一樣的感受。和同學(xué)們一起勞動(dòng)，感受團結的力量之大。這是我以前從沒(méi)有體會(huì )到的，那些繁重的收割任務(wù)，可是，在許許多多同學(xué)的談笑風(fēng)生中將它很快結束了，我沒(méi)有感覺(jué)到任何的勞累之感。菜川村是一個(gè)被大山圍繞的村莊，當自己第一次踏足于這奇妙的土地，是心懷敬意的。

　　對這里的人與物都有一種衷心的佩服。佩服他們不懼困難的精神，佩服他們堅韌生存的能力，他們的家鄉并沒(méi)有我自己的家鄉的那種富有。土地的貧瘠、自然條件的限制造就他們生活的清貧�？吹竭@些自己的.心靈受到了極大的震撼，曾一度認為自己家鄉的落后�？墒�，曾沒(méi)有想到哪里更清貧。有同時(shí)感到自己是多么的幸福，生活的地方比這里好的多。這次走出校門(mén)，走向社會(huì )我讀到不在是書(shū)本上的知識。

　　我讀到了社會(huì )百科這本書(shū)，它給予我的將受益終身。當拿著(zhù)法律手冊進(jìn)行法制宣傳時(shí)，才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺自己講課的意義。忽然之間，自己發(fā)覺(jué)要想成功，要付出努力的道理是多么的實(shí)在。通過(guò)此次三下鄉它也給與我心靈震撼以及思想上的重新定位。無(wú)論，你在干什么請做好自5己，去利用一切可以利用的資源和條件，去武裝自己。終究有一天你會(huì )感謝那時(shí)的自己。

　　精彩紛呈的三下鄉活動(dòng)，讓我們彼此都收獲了許多。雖然，三下鄉活動(dòng)已經(jīng)結束。但是，它給予我的東西，我將永久銘記。這份在課堂里學(xué)不到的獨特的芬芳，將會(huì )成為自己的一份記憶。感謝三下鄉；今年七月，永難忘！

　　文藝下鄉演出總結 10

　　在這驕陽(yáng)似火的七月，我們頂著(zhù)烈日信心滿(mǎn)滿(mǎn)，激情洋溢地走進(jìn)華南師范大學(xué)與揭陽(yáng)市揭東縣桂嶺鎮才林中學(xué)共同開(kāi)展的三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們共同努力，相互協(xié)作，最終促使了活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，我們每個(gè)人都在下鄉活動(dòng)中鍛煉了自我，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲了更多生活感悟，使自身更加完善。

　　當我們拖著(zhù)大袋小袋行李，不畏旅途遙遠，最終到達才林中學(xué)時(shí)，我們受到了學(xué)校老師們的熱誠接待。在副校長(cháng)和校書(shū)記的領(lǐng)導下，我們有組織地開(kāi)展了活動(dòng)工作，其中包括了支教，調研，宣傳，文藝等一系列活動(dòng)。在支教方面，我們關(guān)注了揭陽(yáng)市鄉鎮地區教學(xué)狀況，為當地學(xué)生提供教學(xué)輔導。我們開(kāi)設了英語(yǔ)，美術(shù)，心理等課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。調研方面，我們關(guān)注了現今中小學(xué)生零食安全問(wèn)題，通過(guò)派發(fā)調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)商鋪等形式，調查當地中學(xué)生零食安全觀(guān)念及零食市場(chǎng)安全情況，目的在于向人們宣揚關(guān)注零食安全和合理食用零食的健康觀(guān)念。同時(shí)我們也積極開(kāi)展相關(guān)宣傳工作，為促進(jìn)其他各項活動(dòng)順利進(jìn)行。我們展現了“關(guān)愛(ài)駐揭陽(yáng)，溫情灑桂嶺”的主題，宣揚了科學(xué)發(fā)展觀(guān)念以及十七大中“統籌城鄉發(fā)展，促進(jìn)新農村建設”思想，也增大了下鄉活動(dòng)的社會(huì )關(guān)注度。另外，為促進(jìn)學(xué)生文藝特長(cháng)發(fā)展，豐富學(xué)生課余文化生活，我們開(kāi)展了文藝匯演活動(dòng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造了表現自我的`機會(huì )。至此，本次下鄉實(shí)踐的各項工作基本順利完成，同時(shí)也使我們收獲頗豐。

　　從大學(xué)生發(fā)展角度來(lái)看，“三下鄉”是一個(gè)很好的實(shí)踐平臺，它不僅促進(jìn)了大學(xué)生的自我增值，更培養了新時(shí)代大學(xué)生的使命感，促使大學(xué)生更多地關(guān)注國情民生問(wèn)題，同時(shí)激勵著(zhù)我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)真正走在時(shí)代前端的大學(xué)生。

　　另外，本次下鄉活動(dòng)也給我們留下了許多難忘的經(jīng)歷，珍貴的友誼，成為裝點(diǎn)我們人生的精彩一筆。

【文藝下鄉演出總結】相關(guān)文章：

文藝下鄉演出活動(dòng)總結02-28

文藝演出方案10-05

文藝演出作文08-15

文藝演出方案03-04

文藝演出方案03-09

文藝演出方案04-23

元旦文藝演出總結范文12-05

關(guān)于文藝演出方案04-14

實(shí)用的文藝演出方案10-27