英語(yǔ)通用教學(xué)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的英語(yǔ)通用教學(xué)總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期我擔任了六年級的英語(yǔ)教學(xué)，本班共有五名同學(xué)，已有三年的英語(yǔ)學(xué)習基礎，對英語(yǔ)興趣較濃，為了給他們打好小學(xué)階段的英語(yǔ)基礎，為小升初做好準備，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢。認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。學(xué)期初所制定的教學(xué)目標基本完成。通過(guò)總結發(fā)現，我認為在教學(xué)中要嚴格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，課前認真備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè )課堂，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。下面結合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結一下教學(xué)情況：
一、教學(xué)就是教與學(xué)，兩都是相互聯(lián)系，不可分割的。
有教者必然有學(xué)者，學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教，對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本、教材，最后卻發(fā)現課堂死氣沉沉，學(xué)生一點(diǎn)也不積極。后來(lái)我想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受，使學(xué)生在學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中學(xué)，從而對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生更濃厚興趣。
二、教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。
備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
三、備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。
但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)，因此上課一定要設法令學(xué)生投入，不讓其分心這就很講究方法了。上課內容豐富、現實(shí)；教態(tài)自然、講課生動(dòng)；難易適中、照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感到一種自然氣氛，這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心自學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有力方法解決當中困難。
因為英語(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，會(huì )出現好差分化現象，這會(huì )影響班內的學(xué)習風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。比如陳志宏同學(xué)，他的英語(yǔ)基礎不好，單詞、課文都不容易記住，但他很踏實(shí)，作業(yè)都能夠按時(shí)完成。對他，我就需要很大的耐心，帶著(zhù)他讀單詞、背單詞，進(jìn)而能夠流利的讀課文。英語(yǔ)是語(yǔ)言，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講，多練，為此，在早讀時(shí)，我堅持到班上了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
期末考試就是一種考驗，無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這一學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何在日后的英語(yǔ)教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。
【英語(yǔ)教學(xué)總結】相關(guān)文章：
英語(yǔ)教學(xué)總結03-07
中考英語(yǔ)教學(xué)總結02-10
小班英語(yǔ)教學(xué)總結02-28
幼兒英語(yǔ)教學(xué)總結10-27
英語(yǔ)教學(xué)培訓總結09-27
旅游英語(yǔ)教學(xué)總結04-08
攀登英語(yǔ)教學(xué)總結05-24
中職英語(yǔ)教學(xué)總結02-16