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輔導員助理總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的輔導員助理總結，歡迎閱讀與收藏。
輔導員助理總結1
不覺(jué)間已是柳芽滿(mǎn)枝,擔任學(xué)生輔導員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多,也收獲了很多,工作上積累了不少工作經(jīng)歷；言語(yǔ)表達上也增進(jìn)了不少�？傊�,通過(guò)此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領(lǐng)導給我這樣的一個(gè)時(shí)機,下面就是我對這半年來(lái)的工作總結：
輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措,更是對我們這一批學(xué)生輔導員助理的考驗。我清楚的知道,輔導員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力,還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學(xué)弟、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應大學(xué)生活、融入大學(xué)這樣的大家庭。
我感到責任的重大,向有關(guān)老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動(dòng),消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感,給學(xué)弟、學(xué)妹一個(gè)家的感覺(jué)。并通過(guò)這樣的活動(dòng),間接培養大家在大學(xué)應該學(xué)到的能力：團結、膽量、口才等。于此同時(shí)還會(huì )經(jīng)常和一些學(xué)弟、學(xué)妹聊天,了解他們在學(xué)習、生活、思想方面的情況。及時(shí)同輔導員聯(lián)系解決。根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,在這期間我與班級同學(xué)建立了深厚的友誼�，F與班級同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾根底進(jìn)一步得到穩定。和他們一起走過(guò)了這半年的時(shí)間里．我每天都能感受到他們給我的愛(ài)．每天都能聽(tīng)到他們那親切的叫學(xué)長(cháng)。好欣慰,好感動(dòng)；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現很多的同學(xué)都缺少一種主見(jiàn),很多時(shí)候不清楚應該怎么做,往往是隨大流兒。我便利用晚自習的`時(shí)間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會(huì )上的小故事,逐漸增強他們的自主意識-------我希望我帶的班在各方面一定要超過(guò)我們現在的班。所以在各個(gè)方面我做好典范,對自己嚴格要求,逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問(wèn)題,班干部身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題,團結就是力量這句話(huà)從古至今,只要班干團結了,班級也就會(huì )團結（就像我們班一樣）,所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成。
半年的時(shí)間,工作也多,免不了也會(huì )出現一些錯誤,比方說(shuō)沒(méi)能及時(shí)了解到學(xué)弟、學(xué)妹情感問(wèn)題,沒(méi)有來(lái)的及提前解決,一致造成更重麻煩的事,還好及時(shí)了解,馬上解決。處理好每一個(gè)小細節,才能防患于未然。在學(xué)習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jì)不突出,對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學(xué)習,在新的一年要努力學(xué)習,綜合全面開(kāi)展。
最后,感謝學(xué)校給我這次鍛煉的時(shí)機,這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將成為我大學(xué)生活中一段美麗的回憶。
輔導員助理總結2
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì )遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì )做的很好，往往還有許多意外的收獲。
平時(shí)鼓勵他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實(shí)比拿獎勵更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì )學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì )有許多內在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì )了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動(dòng)會(huì )中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )了組織協(xié)調、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢(mèng)想！
由于他們是剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識，會(huì )有不少的疑問(wèn)。經(jīng)常抽晚自習時(shí)間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目?jì)群乃�。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣，常常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )十分足。
在日常生活或學(xué)習上難免會(huì )出現問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，及時(shí)提醒，必要時(shí)要批評。諸如脫離組織，不尊重對方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況，就要走進(jìn)他們的生活，聽(tīng)他們暢所欲言，做他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。只有多與他們接觸才有時(shí)機更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著(zhù)想。和他們在一起聊天會(huì )很開(kāi)心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好似看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛(ài)心，才能豐收碩果！通過(guò)經(jīng)常的走訪(fǎng)宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。
早期的親力親為容易是新生養成以來(lái)習慣，助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立�！ひ胩岣甙嗉w凝聚力，就要在多參加班集體活動(dòng)的同時(shí)，加強班級學(xué)風(fēng)建立。而且班集體的學(xué)風(fēng)建立是最主要的，如果整個(gè)班集體沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)可樹(shù)，那么這個(gè)班級注定是散沙一攤。還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系，以防止不必要的誤會(huì )。諸如，新生有可能拿國家助學(xué)金，可是名額畢竟有限…有時(shí)可能引起誤會(huì )。
1.·注重引導和培養，不是一味的親力親為；
2.創(chuàng )造舞臺、營(yíng)造氣氛，提供更多的`時(shí)機讓他們去演好自己的人生；
3.建立強有力的班委，帶動(dòng)全班一起奮進(jìn)；
2.·重視交流和溝通，不管是班集體內部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。
4個(gè)月的時(shí)光，轉眼間就完畢了，從輔導員助理開(kāi)始招聘到工作完畢，很感謝老師們給我的這次時(shí)機，讓我有一個(gè)自我的提升，不但鍛煉了自身，也積賺了很多豐富的經(jīng)歷，但最難能可貴的，是我收獲了三十多份友誼，也是在當助理的這條路上，最開(kāi)心的一件事，正因認識你們，在遇到困難時(shí)我不會(huì )感到無(wú)助，永遠不會(huì )感到寂寞，如果當初換作是其他人，我敢說(shuō)得到的會(huì )完全不一樣。在正式成為輔導員助理之前，我就對輔導員助理有了一個(gè)深入的了解，這是我大學(xué)一年來(lái)的追求，某種程度上可以說(shuō)事一個(gè)愛(ài)得傳承，能當上助理，我是莫大的榮耀。輔導員助理就像是輔導員的左右手，也算是新生的半個(gè)“啟蒙老師”，大學(xué)生活之所以跟中學(xué)生活截然不同，主要是因為在大學(xué)里要接觸的新事物很多，人際關(guān)系開(kāi)始變得復雜，與中學(xué)相比得到了相對較多的自由，也正因如此，考慮問(wèn)題也要變得慎重，做任何事后果都要自己承擔，考慮問(wèn)題也要變得慎重。新生剛剛進(jìn)校，面對一個(gè)聚集了五湖四海的陌生地方，面對一個(gè)無(wú)比新鮮的環(huán)境，在這一切的面前，他們要把自己的視野提升到一個(gè)新的高度，所以他們難免會(huì )有些不適應，也因此，我們輔導員助理就應運而生。
九月的十七，十八號是我見(jiàn)到他們的第一天，從現在開(kāi)始，他們的生活將放生改變，我從他們身上看到了希望，甚至可以說(shuō)是一種想得到改變的渴望，懷著(zhù)他們的憧憬，開(kāi)始他們新的生活，兩個(gè)月的相處，讓我們從素不相識到建立深厚的友誼，我能看到他們身上的進(jìn)步，看到他們的努力，每次聽(tīng)到他們叫我師兄的時(shí)候，我都特感動(dòng)，覺(jué)得能得到他們的尊重是我的驕傲。
輔導員助理總結3
輔導員助理時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高�？偨Y如下：
1、七點(diǎn)鐘的班會(huì )，有的同學(xué)會(huì )出現遲到的情況;
2、在紀檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過(guò)改換方式，未施行);
3、輔導員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過(guò)，效果甚小);
4、同學(xué)們在班會(huì )完畢后都急于離開(kāi)，問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí)，無(wú)人回應;
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;
6、早自習和上課的出勤上，還有少數同學(xué)不按時(shí)到。除此之外，自己也還存在問(wèn)題：
1、前期積極參加班會(huì )，到后期因為自己也比較忙所以很少關(guān)注;
2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無(wú)法很好的了解班級情況，很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。
3、對班集體的組織文化建立了解很少，根本沒(méi)有參加該班的活動(dòng)。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò)，尤其是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，自考等問(wèn)題上，把自己了解的內容向同學(xué)們解釋?zhuān)磺宄膯?wèn)題不胡亂說(shuō)話(huà)，而且該班的建立在班委與老師的帶著(zhù)下還是很好的開(kāi)展到現在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建立以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動(dòng)了解班上的'情況;
其次，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助，不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢(xún);最后希望班集體要注重紀律方面的建立。
在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現了快樂(lè )，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì )一如既往，加倍努力!
輔導員助理總結4
轉眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時(shí)我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也想給我們系輔導員助理工作提供一些個(gè)人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開(kāi)展的比較順利并能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
本學(xué)期開(kāi)始，我們輔導員助理的工作有序地開(kāi)展：
�。�1）、2月26、27兩天開(kāi)學(xué)報到、，在輔導員的安排下，我帶著(zhù)10環(huán)保班班委一同購書(shū)、購置勞保服。27日晚，在103教室，我們召開(kāi)了班會(huì )，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項。
�。�2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學(xué)期規定，對有掛科的班委進(jìn)展更換，目的在于鼓勵大家努力學(xué)習。選拔完畢后，我對新班委進(jìn)展了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協(xié)作。
�。�3）、4月初，我們組織了春游活動(dòng)，同時(shí)全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng )立衛生城市行動(dòng)中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。�4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開(kāi)展“學(xué)習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
�。�5）、5月份，我們開(kāi)展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會(huì )。晚會(huì )增進(jìn)了我們兩個(gè)不同年級，不同專(zhuān)業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。
輔導員助理是一個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿(mǎn)挑戰的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的.橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所管班級學(xué)生的現狀，協(xié)調處理好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強學(xué)生宿舍文化建立，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習、作息、衛生、平安等規章制度，培養學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。
�。�2）、關(guān)心、保護學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
�。�3）、抓好班風(fēng)建立，組織學(xué)生開(kāi)展各種安康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�4）、各年級輔導員助理應該設一個(gè)小組長(cháng)，負責向年級輔導員助理統一傳達輔導員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調各班級工作統一步調。同時(shí)在整個(gè)輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會(huì )議。
�。�5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，防止工作的響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出典范，形成一個(gè)良好的學(xué)校氣氛。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時(shí)非我待，一年的時(shí)間，他們成長(cháng)了好多，我覺(jué)得自己是時(shí)候從輔導員助理這個(gè)崗位上走下來(lái)了。雖然只是一個(gè)小小的助理，沒(méi)有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，內心還是會(huì )禁不住的沖動(dòng)一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會(huì )帶來(lái)心靈的感動(dòng)。感謝輔導員和各領(lǐng)導給我這個(gè)時(shí)機去鍛煉和學(xué)習，學(xué)會(huì )更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
輔導員助理總結5
時(shí)間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了珍貴的經(jīng)歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)歷。同時(shí)也收獲了12級化學(xué)班XX人的友誼。人們都說(shuō)大學(xué)一年級，是大學(xué)生活的根底；是高中向大學(xué)過(guò)度的一年；是積累經(jīng)歷、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來(lái)工作經(jīng)歷的總結。
新生軍訓期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過(guò)談話(huà)，我對大多數新生的性格特點(diǎn)有了初步了解，同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，并向他們介紹了學(xué)校的一些情況，安排和規章制度，催促他們一切都按規定來(lái)，統一行動(dòng)。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時(shí)間到軍訓場(chǎng)地，了解軍訓情況及時(shí)地了解了一些新生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)現人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活潑，交際突出的學(xué)生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結合對每個(gè)人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家庭，將自己看作其中的一員，要團結，友愛(ài)，要學(xué)會(huì )做人，做事，要有集體榮譽(yù)感和責任心，要積極投身到班級建立中來(lái)，努力為班級爭取榮譽(yù)，做出奉獻。當然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時(shí)了解并告誡他們，要有效勞意識，要有平等意識。每個(gè)人都要抱有對班級負責的態(tài)度來(lái)批評指正班級出現的一些問(wèn)題。告誡班委要努力完成職責范圍內的'任務(wù)并積極為他人效勞。在晚自習的時(shí)候會(huì )不定時(shí)的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時(shí)間和大家一起交流，定時(shí)了解他們的一些思想動(dòng)向。
作業(yè)一名長(cháng)期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此在學(xué)生會(huì )和各社團招新時(shí)，我時(shí)常鼓勵班級同學(xué)多多參加。在后來(lái)的生活中，我還也會(huì )鼓勵他們利用課余時(shí)間參加學(xué)院社團和學(xué)生會(huì )舉辦的活動(dòng)，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的時(shí)機，讓他們學(xué)到一些課本上沒(méi)有的東西，從而得到提升，變的成熟起來(lái)。讓自己的作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應積極參加到學(xué)生干部隊伍中來(lái)鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)展學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導。大一期間是學(xué)生剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，總會(huì )與不少疑問(wèn)。所以我總會(huì )抽自己晚自習的時(shí)間告訴他們學(xué)習方法，在反復引導中讓他們懂得學(xué)習的真諦。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，這時(shí)候我就請了優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給他們必要的解答，讓他們對未來(lái)有個(gè)清晰的方向。而且很多同學(xué)一旦有了學(xué)習方向，就有了學(xué)習的動(dòng)力，所以我會(huì )經(jīng)常聯(lián)系他們的任課老師，將他們的學(xué)習情況反響給我，然后我會(huì )進(jìn)展針對性輔導。而且我還會(huì )定期開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的班級學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)班級來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)那么這個(gè)班級注定是一盤(pán)散沙。
當然這幾個(gè)月下來(lái)我還有很多缺乏之處，也走了許多彎路，同時(shí)也得到了很多的經(jīng)歷教訓，早期的親力親為難免使他們養成了習慣，因此經(jīng)后的活動(dòng)總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問(wèn)題。
最后感謝老師和學(xué)院給我這個(gè)鍛煉我的時(shí)機，相信在以后的生活中，我會(huì )帶著(zhù)他們越走越好的。
輔導員助理總結6
光陰似箭,不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)年。我擔任土木工程學(xué)院20xx級的輔導員助理將近一學(xué)年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導員助理學(xué)生工作。在擔任輔導員助理期間，讓我深深的表達了它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多：不管在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少珍貴經(jīng)歷。在自身各方面能力都增長(cháng)了不少，下面就是我對這接近一學(xué)年來(lái)的各方面的總結：
1、協(xié)助輔導員搞好每學(xué)期年級大會(huì )等會(huì )議的的布置及安排；
2、密切聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，及時(shí)向輔導員通報所負責學(xué)生及班級現象，協(xié)調好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進(jìn)展交流經(jīng)歷，互相幫助，協(xié)調統一，防止造成各班級行動(dòng)不一致，致使學(xué)生思想；
3、協(xié)助輔導員選拔和培養學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建立，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；
4、關(guān)心、保護學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話(huà)。深入同學(xué)生了解同學(xué)的.學(xué)習、生活、工作情況，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件；
5、協(xié)助輔導員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作；
6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。
在工作中，我深刻體會(huì )到我們的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì)，為同學(xué)做出典范，形成一個(gè)良好的學(xué)校氣氛。
感謝學(xué)校給我這次鍛煉的時(shí)機，我將會(huì )在接下來(lái)的工作中努力做到更好。
輔導員助理總結7
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任09級新生助理輔導員的"路"已經(jīng)走到了末尾。
回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新，那時(shí)的我帶著(zhù)一絲迷茫，帶著(zhù)一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導員。當時(shí)我就暗自下定決心將來(lái)也要成為一名輔導員助理。
在接下來(lái)的兩年里我不止一次的夢(mèng)想過(guò)自己成為輔導員助理的樣子？一副老練解惑的模樣，一副帶著(zhù)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴謹求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)那時(shí)侯的我一定是意氣發(fā)奮的，因為我比我的“孩子”們多了些大學(xué)生活的經(jīng)歷；我也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)那一年一定是終身難忘的，因為我可以再一次享受大一的美好時(shí)光；我也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)那一年一定是被光環(huán)圍繞著(zhù)，因為我可以得到學(xué)弟學(xué)妹們投來(lái)的羨慕的目光；我也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)那一年一定是忙碌的，因為我可以深刻的體會(huì )到身上所肩負的責任。
而當我真正體驗了這一年的助理輔導員工作后，我發(fā)現它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著(zhù)我一步步向前進(jìn)。我想作為09級新生助理輔導員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。當走過(guò)這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現心中平添了很多感觸，甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無(wú)邪的，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過(guò)了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時(shí)間里，我就像“大家長(cháng)”一樣觀(guān)察他們的言行，了解他們的想法，幫助他們順利度過(guò)大學(xué)生活的磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。
然而，作為一名輔導員助理我的心理壓力也很大。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導他們。特別是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)期間，我們班進(jìn)展了班委改選，讓更多的同學(xué)能夠有時(shí)機體驗班委的工作。當新的班委產(chǎn)生之后，我確實(shí)有些擔憂(yōu)，因為很多新的班委都需要重新做起，不知道他們是否能夠承受這個(gè)挑戰。但是接下來(lái)他們的努力，他們的能力，他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個(gè)主要的班委，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時(shí)間，奉獻給了班級工作，當然他們也得到了很多的'成績(jì)。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。
都說(shuō)90后的孩子們很有個(gè)性,但他們在保持自己個(gè)性的同時(shí)，還能重視集體利益,團結協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“XX”春游之行，募捐公益活動(dòng)，班級聯(lián)誼活動(dòng)，都讓我看到了他們的愛(ài)心和團結。特別是當他們得到了先進(jìn)團支部時(shí)，我覺(jué)得他們是真的長(cháng)大了。
此外我認為助理輔導員最重要的工作是協(xié)助輔導員和班主任對班級學(xué)生進(jìn)展學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有方案、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)，我給他們講了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)介紹給了他們，他們如果有需要可以自己去聯(lián)系。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結局。
另一點(diǎn)就是跟他們的交流問(wèn)題了，有時(shí)候會(huì )跟他們在夜自習聊聊天，當然有些影響夜自習的紀律。有時(shí)候也會(huì )跟他們一起吃個(gè)飯，講講身邊的趣事，了解他們的內心，抱怨一下科目的難學(xué)，有時(shí)候也會(huì )聊到他們的情感問(wèn)題。
不過(guò)這學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，特別是跟上學(xué)期相比，我覺(jué)得自己做的不是很好了。比方早操、夜自修的出勤率明顯降低，表達出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯過(guò)了他們的許多活動(dòng)，不能很好的與他們交流，只能通過(guò)個(gè)別交流來(lái)了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對他們還不夠嚴格，導致了他們的學(xué)習氣氛不是很好，最后考試出現了掛科現象，我覺(jué)得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。
助理輔導員的工作就這么完畢了，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓了，我想我還是會(huì )去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會(huì )盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)時(shí)機得到鍛煉。希望這些孩子能夠安康快樂(lè )的度過(guò)每一天！
輔導員助理總結8
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光稍不留意間就悄悄溜走�；仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長(cháng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)歷，也有許多缺乏的方面和失敗的教訓。以下是我第二學(xué)期的工作總結：
我們都做好班級學(xué)生的離校、留校情況統計。在節假日完畢后，對回校情況統計好各班級未返校人員以及原因，然后向學(xué)校匯報。對于宿舍平安引患的排查，我院書(shū)記、輔導員屢次進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)展平安排查和平安教育，同時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習生活，并對生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習平安教育過(guò)程中自愿簽下了承諾。
一個(gè)學(xué)年完畢了，意味著(zhù)另一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，同時(shí)也意味著(zhù)將有新生參加我們數信學(xué)院這個(gè)大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來(lái)做好充分的準備，同時(shí)也相互合作的愉快。
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認真對待測評。
協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學(xué)金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請參加或退出貧困生庫的及時(shí)更新，幫助申請貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求，進(jìn)展助學(xué)貸款的申請手續。及時(shí)按照學(xué)校貸款部的要求按時(shí)、嚴格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù)，了解好上一年的情況，完全接手這一學(xué)年內有關(guān)助學(xué)貸款的一些事宜。同時(shí)我們及時(shí)更新關(guān)于獎、助學(xué)金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學(xué)院在這方面的工作能順利進(jìn)展
跟同學(xué)以及負責該項工作的老師協(xié)調配合好，做到保險工作無(wú)遺失，無(wú)錯漏。六、有關(guān)學(xué)生經(jīng)費及各項財務(wù)工作：錢(qián)是件敏感的事情，所以在做好及時(shí)給予學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費報銷(xiāo)，并做好本學(xué)院的財務(wù)工作，每月每學(xué)期都將學(xué)院各項支出匯報給輔導員時(shí)認真核對每一筆錢(qián)的用處，絕不能出現亂報賬亂用錢(qián)的情況。
上面所說(shuō)的主要是我們認為是我們這個(gè)學(xué)期做得比較好的地方，在接下來(lái)的工作中，我們會(huì )繼續發(fā)揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點(diǎn)，在接下來(lái)的.工作中我們還應該有所突破，有所創(chuàng )新。然而回憶我們這個(gè)學(xué)期的工作，我們還存在這以下的缺乏之處:
1、沒(méi)有很好地處理好學(xué)習與工作的關(guān)系我們的工作有時(shí)候會(huì )很多，很多時(shí)候我們只是顧著(zhù)工作而忽略了我們的學(xué)習，這是很不可取
的地方，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，無(wú)視學(xué)習的學(xué)生工作再好也是失敗的。因此在接下來(lái)的工作中我們會(huì )更加地重視這個(gè)方面，不僅工作要做好，我們的學(xué)習也要把握好，爭取做到學(xué)習工作兩不誤。
2、工作中考慮問(wèn)題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個(gè)團委學(xué)生會(huì )、各個(gè)社團、各班的，有時(shí)候對于一些工作的安排沒(méi)有完全考慮到大家的意見(jiàn)，有時(shí)會(huì )給工作造成不便，當然這種情況的出現是由于我們在考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來(lái)的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿(mǎn)。
我們相信我們接下來(lái)的工作，在學(xué)院領(lǐng)導老師的支持與幫助下，在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )、各社團、各班同學(xué)的理解與配合下將會(huì )做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學(xué)院的同學(xué)效勞。時(shí)光飛逝，擔任XX電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心。我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�。那種感覺(jué)無(wú)以言表。其實(shí)在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
輔導員助理總結9
助理輔導員工作已經(jīng)在不知不覺(jué)中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問(wèn)候，真誠的言語(yǔ)，無(wú)限的依賴(lài)?一切的一切，都無(wú)法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色，那些回憶，反而越來(lái)越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點(diǎn)觸動(dòng)，就能牽動(dòng)所有的線(xiàn)條，慢慢的慢慢的放映。
從我申請助理輔導員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準備。雖然那時(shí)候還在擔任班級團支書(shū)，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說(shuō)不上來(lái)詳細的原因，只為一個(gè)勁的沖動(dòng)，如今這沖動(dòng)帶給我太多太多。
與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里，我用盡全身力氣，只為你們。我無(wú)怨無(wú)悔，卻是有些許的遺憾。
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1、詢(xún)問(wèn)上一屆的輔導員，事先了解助理輔導員需要做好的工作。在申請成功后，我及時(shí)的向上一屆助理輔導員王莉莉，詢(xún)問(wèn)助理輔導員的詳細工作，需要注意的細節方面，詳細了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當好一個(gè)合格的助理輔導員，并簡(jiǎn)單的作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作規劃。
2、準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準備工作。張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準備工作。到校后，在會(huì )議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據、手冊等各個(gè)內容，一一對應放入他們的資料袋，方便他們入學(xué)后的行程。同時(shí)，我就把學(xué)生打印了幾份，放在寢室，書(shū)包等各個(gè)地方，熟悉他們的名字，希望在迎新時(shí)不要出現寫(xiě)錯他們名字的情況。我也仔細觀(guān)察了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭、安康狀況，記錄他們的興趣特長(cháng)。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。
3、走訪(fǎng)每個(gè)寢室，認識每位同學(xué)，建立根本的感情根底。入學(xué)后，我根本上每天晚上，都會(huì )去他們的寢室，認真的認識每一位同學(xué)，并選出寢室長(cháng)，交代一些工作，讓他們注意平安等問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始還有很多的陌生，但是隨著(zhù)次數的增多，也就慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)，聊天的話(huà)題就慢慢翻開(kāi)，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒，鼓勵他們的斗志；有些人剛進(jìn)大學(xué)，有各種各樣生活上的細節問(wèn)題，都一一向我請教。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作，面對他們可能提出的問(wèn)題，依次進(jìn)展解答，如果有我不知道的，我就回去問(wèn)同學(xué)，查資資料后，下次再告訴他們。后來(lái)就越來(lái)越熟悉了，他們的情緒也慢慢的穩定下來(lái)，我進(jìn)一步的了解到她們家庭經(jīng)濟情況，高中生活，大學(xué)的理想，以后的規劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格，知道我是一個(gè)不拘小節的學(xué)姐，大大咧咧的學(xué)姐，所以，我們離得更近了。
4、軍訓期間，隨時(shí)查看同學(xué)們訓練情況，及時(shí)處理各種緊急問(wèn)題，參與他們的軍訓生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感�，F在孩子們的體力，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解，去查看，以便發(fā)生狀況后，在第一現場(chǎng)能夠解決。同時(shí)，也要處理好他們請假的事項，要搞清楚他們到底是真的出現特殊狀況不能參加軍訓，還是借此逃脫，這樣對我們的工作要求就更高了。
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1、選定班委，嚴格要求班委，并對他們的進(jìn)展工作指導，共同參與班級凝聚力建立。
在之前就了解到，第一屆班委的`選定，對班級以后的開(kāi)展至關(guān)重要，所以第一屆班委，必須要做好根底性的工作，為以后的班級建立打下根底。在軍訓期間，班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長(cháng)、男女生聯(lián)絡(luò )員等4名同學(xué)名，他們的表現也被大家看在眼里，所以選班委的時(shí)候，他們得到了大多數人的認可，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現了一些問(wèn)題，歲有些問(wèn)題，我會(huì )和他們的班主任商量后，然后對他們一一進(jìn)展談話(huà)，嚴格要求他們，必須做好每一份工作，不能懈怠。
2、參與班級活動(dòng)，加強班級凝聚力建立。
大學(xué)不像高中、初中，大家隨時(shí)可以在一起，這個(gè)自由的環(huán)境，也給班級建立，帶來(lái)一些障礙，所以，大學(xué)里面的每一次集體活動(dòng)，都顯得特別重要，需要每一個(gè)人的配合，需要每一個(gè)人的共同參與。所以，我會(huì )經(jīng)常參與他們的班級活動(dòng)，無(wú)論是春游、秋游、早操、籃球賽、團組織生活，我都會(huì )去，并且，對那些沒(méi)有參加的同學(xué)，我會(huì )私底下問(wèn)他們原因，給他們做思想工作，讓他們積極配合班級工作。這樣一來(lái)為了加強班級建立，二來(lái)，我與他們的感情也會(huì )更好，更融洽。
3、學(xué)習指導、生活幫助。
在學(xué)習方面，偶爾下寢室的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )問(wèn)到考研、考證、信用管理專(zhuān)業(yè)、大學(xué)學(xué)習方法、應該怎么讀書(shū)、讀哪些書(shū)等等各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題，雖然我有些方面不是很專(zhuān)業(yè)，無(wú)法給出標準的答案，但是我會(huì )盡自己最大的努力去答復他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀(guān)，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習。同時(shí)，我也會(huì )請一些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐為他們解答我不能答復的問(wèn)題。在大一上學(xué)期的時(shí)候，我在班上組建了學(xué)習小組，有英語(yǔ)和數學(xué)的。但是后來(lái)由于大家的無(wú)法堅持而漸漸的分散了，沒(méi)有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方。不過(guò)后來(lái)大二的時(shí)候，吸取上一次的經(jīng)歷，我親自帶著(zhù)他們組建英語(yǔ)學(xué)習小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習，同時(shí)，我還請到他們的班主任――晁老師來(lái)給我們講口語(yǔ)，每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻。在生活方面，我就是他們的心里咨詢(xún)師，也是他們的知心大姐姐，也是他們的依賴(lài)。他們有什么事情都會(huì )向我傾訴，有什么不懂的，都會(huì )向我請教，無(wú)論哪些方面。對于同學(xué)之間的矛盾，會(huì )私下合理解決，盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會(huì )怠慢。雖然有些問(wèn)題，我也不便參與，但是我會(huì )請她們的班主任出面解決。
4、參與晚點(diǎn)名，對晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展講評，同時(shí)在晚點(diǎn)名針對同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)展階段性的輔導。
每周的晚點(diǎn)名時(shí)間，是常規性的與他們接觸的時(shí)間，而根本上每次晚點(diǎn)名，我都會(huì )去參與，對于他們組織的晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展點(diǎn)評，同時(shí)也用紙條寫(xiě)上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間，可以針對他們在不同時(shí)期遇到的不同的問(wèn)題進(jìn)展解答。無(wú)論是剛開(kāi)學(xué)時(shí)期的適應問(wèn)題，還是中途的社團、學(xué)習、為人處事等，亦或者是期末時(shí)期的復習，暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我偶爾也會(huì )對他們進(jìn)展課外輔導，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書(shū)館的資源。
輔導員助理總結10
學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到尾聲了，在這一個(gè)學(xué)期的輔導員助理工作里，我頗有收獲�，F在就對這一學(xué)期的工作進(jìn)展一個(gè)總結。
首先對我擔任這個(gè)職務(wù)前的機自xx班的一個(gè)情況進(jìn)展一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在我接任這個(gè)工作前，xx班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律松散，班委的工作不到位，整個(gè)班委會(huì )成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些根本狀況。
我擔任助理這個(gè)職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開(kāi)班會(huì )時(shí)我就向大家強調了班風(fēng)和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學(xué)們增強同學(xué)之間的交流。在第一次班會(huì )后不久我們班舉行了本班的第一個(gè)班級特色活動(dòng)和聚餐。在活動(dòng)和聚餐的當中，我了解到，大多數的同學(xué)認同本班班級凝聚力差的現狀，并且都希望共同努力來(lái)改變這一種現狀以及希望多舉行這一類(lèi)的班級活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒(méi)有一個(gè)人缺席。通過(guò)這一個(gè)活動(dòng)，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來(lái)舉行的班級活動(dòng)和團日活動(dòng)舉行得都不是很成功，都沒(méi)有到達第一次的效果和活動(dòng)的初衷。而且后來(lái)只舉行了兩次班級活動(dòng)。主要是由于班干們的意見(jiàn)不統一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)歷，過(guò)于保守，幾個(gè)方案都沒(méi)有通過(guò)討論，所以就耽誤下來(lái)了。由于幾次都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，所以無(wú)論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒(méi)有得到預期性的挺高。
雖然這一個(gè)方案取得的.成績(jì)不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個(gè)學(xué)期中，我嚴格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪(fǎng)。所以也很快就和他們全部認識了，而且就私人感情方面來(lái)講也還算不錯。我每次走訪(fǎng)的時(shí)候都會(huì )對每個(gè)宿舍的衛生情況進(jìn)展一個(gè)評價(jià)和催促，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，八班的整體宿舍衛生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個(gè)宿舍之間走動(dòng)交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪(fǎng)宿舍大多數都在晚上十點(diǎn)之后，主要是因為這時(shí)候人會(huì )比較齊。在走訪(fǎng)過(guò)程中也發(fā)現，前半個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習氣氛還是比較濃的，同學(xué)們也根本學(xué)得比較努力，每次走訪(fǎng)，同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我一些學(xué)習或者生活上的問(wèn)題。但是到了后半學(xué)期，買(mǎi)電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習氣氛也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習積極性有所下降。雖然我屢次在班會(huì )上強調要大家注意這個(gè)問(wèn)題，但是根本沒(méi)有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話(huà)沒(méi)什么權威性，所以有時(shí)候同學(xué)們根本不怎么當回事。我覺(jué)得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習的經(jīng)歷和一些有益的習慣或者事情，對一些好學(xué)的同學(xué)來(lái)講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒(méi)有多大的幫助了。這也是我們工作的一個(gè)死點(diǎn)，就是可能沒(méi)到達一個(gè)幫助學(xué)生的一個(gè)目的。在班上，也會(huì )發(fā)現，總有那么一兩個(gè)同學(xué)是屬于放棄自己的類(lèi)型的，無(wú)論你怎么講，他就是不當回事，或者直接就不想理你。我覺(jué)得這一方面我們應該及時(shí)的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒(méi)有這樣做！這也是我的一個(gè)疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒(méi)什么，經(jīng)過(guò)幾次的了解，我發(fā)現八班的幾個(gè)貧困生根本良好，沒(méi)有出現心理或者生活上的問(wèn)題。學(xué)習也比較認真，學(xué)習、生活態(tài)度也比較積極。
平時(shí)上課時(shí)還是有不少同學(xué)逃課的現象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)歷，所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習慣都有了相當的了解。逃課，睡懶覺(jué)是常有的事，雖屢次提醒但也沒(méi)有用�？陀^(guān)的來(lái)說(shuō)這是大學(xué)的一種普遍的現象，主觀(guān)的來(lái)說(shuō)可能也是因為我們講的話(huà)不帶權威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的�？偟膩�(lái)說(shuō)我覺(jué)的在一個(gè)學(xué)期的工作中，我這個(gè)助理在對整個(gè)xx班的作用主要在于一些引導和輔助，對于監視和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會(huì )的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會(huì )，沒(méi)有按照一個(gè)月兩次的規定執行，主要也是因為同學(xué)們的積極性不高，而且每次班會(huì )也沒(méi)有特別重要的事，所以舉行的就少了一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來(lái)說(shuō)，硬性的規定每個(gè)月要舉行一次班級特色活動(dòng)、一次團日活動(dòng)、兩次班會(huì )，這個(gè)規定不是很好。這樣以規定死了，首先在積極性上就會(huì )打擊到同學(xué)，所以很多就會(huì )抱著(zhù)一種應付性的態(tài)度去進(jìn)展。無(wú)論是在效果還是其他的方面就會(huì )大打折扣。我覺(jué)得這應該放寬一點(diǎn)，不要規定死了，應該讓助理和班干們去自由發(fā)揮，這樣的效果可能會(huì )更好，也才能表到達一個(gè)助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當中的威信度都會(huì )有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執行學(xué)院的規定上，我覺(jué)得我做得還是可以的。但我覺(jué)得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點(diǎn)，而且我也覺(jué)得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進(jìn)。加上經(jīng)歷的缺乏，我覺(jué)得學(xué)院也有必要進(jìn)展對助理進(jìn)展一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓和專(zhuān)門(mén)的教育指導。不然的話(huà)，直接拉上去就工作，工作的效益和成績(jì)真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個(gè)總結和一些建議！
輔導員助理總結11
大學(xué)第一年，是大學(xué)生活中最根底的一年，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年，是積累經(jīng)歷，放飛夢(mèng)想的一年，對于他們來(lái)說(shuō)，高考失敗沒(méi)什么，來(lái)到大學(xué)，就應該把之前的一切歸零，以新的心態(tài)，面對新的挑戰，大學(xué)就是他們新的起點(diǎn)，只要現在肯拼一回，就不會(huì )讓大學(xué)留下任何遺憾，同時(shí)，也要對自己的大學(xué)生活做一個(gè)規劃，明確自己在大學(xué)里應該做什么，學(xué)到什么。
這樣一來(lái)，輔導員助理的工作就雖然稱(chēng)不上任重而道遠，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。
走訪(fǎng)宿舍：
我覺(jué)得一切從生活開(kāi)始，如果在生活上先變成好朋友，能讓我們以后的工作更容易開(kāi)展，也有利于以后的管理，同時(shí)，生活上給予關(guān)心，促進(jìn)溝通，了解，能更好的開(kāi)掘他們的才能，加以培養班會(huì )：
第一次的班會(huì )意義在于，讓他們對新環(huán)境有一個(gè)初步的了解，在一個(gè)陌生的.環(huán)境生活3年，不盡快融入其中的話(huà)，必定會(huì )被淘汰，所以第一次班會(huì )就是一支強心劑，讓他們做好心理準備，去迎接大學(xué)的挑戰，前提是一定要加強自己的適應能力軍訓：
這一次的軍訓可以說(shuō)是一生人最后一次的軍訓了，我覺(jué)得每一次的軍訓都很有意義，作為一名大學(xué)生，就應該有堅韌的意志，而軍訓的最根本的意義在于，什么叫做堅持，忍耐，這些都是日后踏足社會(huì )必須具備的品質(zhì)，也是看出一個(gè)人的能耐去到哪里的好時(shí)機，所以要求他們必須參加軍訓，但同時(shí)也得注意平安班委工作能力培養：
每個(gè)班，它的價(jià)值在于一個(gè)班集體是否團結，是否有凝聚力，而這些都要看班干部的能力以及管理方式，在民主的方式選出班干之后，他們都很有激情，但新生剛到，能力欠缺，什么事都不懂，這時(shí)，在他們眼里你就是“百事通”，你可以帶他們去熟悉校園，有很多事情他們會(huì )去問(wèn)你，可能會(huì )是一些很瑣碎的事，但聽(tīng)到他們的感謝，我覺(jué)得值了，現在是讓他們放手一搏的時(shí)候了活動(dòng)：
我一直都給他們灌輸一種意識，就是大學(xué)生活之所以精彩，都是因為大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)，通過(guò)參加一些社團，組織，參加他們組織的一些活動(dòng)，你會(huì )得到你在書(shū)本上學(xué)不到的東西，畢竟說(shuō)白了，我們學(xué)校學(xué)的是實(shí)操技能，如果在大學(xué)里，只是死讀書(shū)，而沒(méi)有得到其他方面的鍛煉，那你的大學(xué)算是白讀了，我覺(jué)得能力是應該通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升的，而參加活動(dòng)，就是提升能力最后的時(shí)機，同時(shí)也可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)擴充自己的人脈，所以，積極參加活動(dòng)是他們在大學(xué)里不二的選擇
缺乏與改進(jìn)：
雖然輔導員助理的工作已順利告一段落，但其中還是存在一些缺陷，很多時(shí)候信息的通知不到位，一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索，因為一步?jīng)]做好，而讓之后的工作都亂了套，而盡量做好事前的通知，確保工作的順利開(kāi)展，是我們今后都必須注意的。
雖然老師賦予我們的權力不是很多，但在新生面前，我們說(shuō)的話(huà)還是有一定的權威性的，因為我們的后面，是輔導員，有時(shí)我們的意思就是輔導員的意思，但情況有時(shí)卻出現在這里，萬(wàn)一我們的某些決定是錯誤的，又沒(méi)有及時(shí)都到指出或提醒，那新生就會(huì )跟著(zhù)我們錯誤的思路走下去，這樣就影響了工作，影響了應該有的效率，所以在作出任何決定時(shí)，我們都應該慎重，我們要對自己的工作，學(xué)生負責。
未來(lái)展望：
希望在輔導員還有我們的指導下，11級新生能作出驕人的成績(jì)，各專(zhuān)業(yè)個(gè)班級在班干的帶著(zhù)下，能成為一個(gè)有凝聚力，團結一致的班集體，擁有屬于自己班的特色，成為學(xué)校各系中的佼佼者。
輔導員助理總結12
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔任xx輔導員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了珍貴的經(jīng)歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)歷。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。
剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)歷來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責任，所以要認真的'完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習到了很多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題，團結就是力量這句話(huà)從古至今，只要班干團結了，班上就不會(huì )從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比方說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的方案也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹(shù)起典范。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細節，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。再者，在學(xué)習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jì)不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學(xué)習，在新的一年要努力學(xué)習，綜合全面開(kāi)展，只是我的目標，相信也會(huì )是全體xx工程系同學(xué)們的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。相信我自己會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。
輔導員助理總結13
時(shí)間總是過(guò)的很快，擔任10級動(dòng)畫(huà)1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來(lái)讓10級動(dòng)畫(huà)班的同學(xué)們更加適應大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔子有所減輕，輔導員助理的根本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習參謀工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的詳細問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建立，畢竟新學(xué)期會(huì )接觸新的知識，要有新的學(xué)習方案和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，根本上在英語(yǔ)和計算機的學(xué)習上大家比較弱勢。
有了初步的.了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的根本情況，然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建立以及新的學(xué)習方向進(jìn)展討論和引導。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我對于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時(shí)劉憲輝老師針對同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的問(wèn)題、誤區進(jìn)展了詳細的答復，比方有的同學(xué)想學(xué)習軟件但是不知道需愛(ài)惜那個(gè)更適宜，在那里學(xué)習更好；有的同學(xué)想要進(jìn)展二維創(chuàng )作，但是不清楚國內的動(dòng)畫(huà)趨勢，不了解創(chuàng )作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的答復，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，并且也激起大家的學(xué)習興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)展了詳細的解釋?zhuān)瑫r(shí)我鼓勵他們一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必須從現在開(kāi)始積累學(xué)習。
在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì )，有的在校學(xué)生會(huì )，還有在各個(gè)社團的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)歷，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的經(jīng)歷告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生效勞。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)展了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì )繼續關(guān)注并引導。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信10級動(dòng)畫(huà)班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多缺乏，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì )繼續努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的典范。
輔導員助理總結14
通過(guò)將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們在各方面都有很大的進(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jì)，須對之前的各種做法做個(gè)總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最根底的一年；大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年；大學(xué)一年級，是積累經(jīng)歷，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏(yíng)在起點(diǎn)，重在堅持！”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習還是對大學(xué)生涯的規劃都有至關(guān)重要的一面。
1、準確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況（諸如性格，學(xué)習根底，特長(cháng)愛(ài)好，價(jià)值觀(guān)，生活問(wèn)題，交際能力等方面），在此根底上再作適當的引導；
2.隨著(zhù)外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉俗文化的差異，經(jīng)濟條件的不等等客觀(guān)因素，不免有各種問(wèn)題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個(gè)班級體，就不能劃分區域，而是應該求同存異，彼此包容。在此根底上多組織參加活動(dòng)，在增強班級體凝聚力的同時(shí)，使得班級體提升到一個(gè)新的高度；
3.學(xué)習在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學(xué)識根底層次不齊。在這樣一個(gè)團體里，只有充分發(fā)揮團對精神，揚長(cháng)避短，同學(xué)之間互相幫助，才有可能不出現落伍的現象。值得注意的是市外同學(xué)專(zhuān)業(yè)根底知識扎實(shí)，市內同學(xué)微機軟件方面突出；
4.學(xué)好專(zhuān)業(yè)根底課的同時(shí)，鼓勵同學(xué)積極參加各種部門(mén)、協(xié)會(huì )，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細想之，與高中生活相比，大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰…..從來(lái)不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學(xué)里上課時(shí)間相對很少，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤；
5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習，自我培養的場(chǎng)所。在此期間要培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設定自己的目標核方案，規劃自己的未來(lái)，引導學(xué)生做好大學(xué)生涯規劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀守法，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在適當的'場(chǎng)合將適當的話(huà)，做適當的行為，理智的去看待和處理問(wèn)題。同時(shí)引導學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(cháng)，適應集體團隊生活。
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
輔導員助理總結15
時(shí)間總是過(guò)的很快，物流3123、4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語(yǔ)言表達能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學(xué)期的到來(lái)讓物流3123、4班的同學(xué)們更加適應大學(xué)的生活，但是我并沒(méi)有覺(jué)得身上擔子有所減輕，輔導員助理的根本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習參謀工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的詳細問(wèn)題，我覺(jué)得我做得還不夠到位。
新學(xué)期剛開(kāi)始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學(xué)風(fēng)建立，畢竟新學(xué)期會(huì )接觸新的知識，要有新的學(xué)習方案和方向；同時(shí)還了解了一下上個(gè)學(xué)期班里同學(xué)的掛科情況，根本上在英語(yǔ)和計算機的學(xué)習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的根本情況，然后就召集班級的所有同學(xué)針對新學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建立以及新的`學(xué)習方向進(jìn)展討論和引導。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我對于班里同學(xué)掛科的問(wèn)題解釋了一下補考及重修的細節，以及掛科的嚴重性。同時(shí)劉憲輝老師針對同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面的問(wèn)題、誤區進(jìn)展了詳細的答復，比方有的同學(xué)想學(xué)習軟件但是不知道需愛(ài)惜那個(gè)更適宜，在那里學(xué)習更好；有的同學(xué)想要進(jìn)展二維創(chuàng )作，但是不清楚國內的動(dòng)畫(huà)趨勢，不了解創(chuàng )作方向等等，老師都一一作了詳細的答復，是同學(xué)更加確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，并且也激起大家的學(xué)習興趣。在最后有的同學(xué)很關(guān)心考研的問(wèn)題，在這個(gè)方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進(jìn)展了詳細的解釋?zhuān)瑫r(shí)我鼓勵他們一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，必須從現在開(kāi)始積累學(xué)習。在工作方面，班里有幾個(gè)做學(xué)生工作的，有的在院學(xué)生會(huì )，有的在校學(xué)生會(huì )，還有在各個(gè)社團的。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，他們對學(xué)生工作也有了一定的經(jīng)歷，但是還是存在一些問(wèn)題，我將自己的做事方法的經(jīng)歷告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學(xué)生效勞。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問(wèn)題，但是在班主任老師以及學(xué)院老師的幫助下已經(jīng)進(jìn)展了很好的調節，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會(huì )繼續關(guān)注并引導。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)，我相信物流3123、4班是個(gè)優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多缺乏，對于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠等，我會(huì )繼續努力，提高自身素質(zhì)，做好學(xué)弟，學(xué)妹們的典范。
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