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幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結（精選13篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 1
為了進(jìn)一步增強幼兒園師幼反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴應急能力。
12月2日，我園聯(lián)合烏審旗第二派出所開(kāi)展了一次模擬真實(shí)反恐防暴演練活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)，突然一名手持棍棒的可疑男子闖入幼兒園，揮舞著(zhù)手中的棍棒劫持了一位組織游戲的老師。
這時(shí)保安、門(mén)衛迅速拿起鋼叉、警棍與“歹徒”搏斗周旋并想辦法準備制服，相關(guān)人員立即報警并拉響警報，這時(shí)老師們迅速將孩子撤離到安全區域。接警后第二派出所民警及時(shí)趕到將其“歹徒”制服。
為了更深入的增強了全體教職工的安全防范意識與應變能力，演練結束后第二派出所的民警詳細向保安、教職工介紹了鋼叉、屯牌的使用方法，從而提高了教師自救技能和應對突發(fā)事件的應變能力。
為了讓本次演練活動(dòng)達到足夠的時(shí)效性，第二派出所的警察阿姨為孩子們上了一節生動(dòng)貼近生活的安全課，活動(dòng)中警察阿姨通過(guò)圖文結合的形式教會(huì )了孩子們遇到壞人、騙子的'應對方法，從而提高師幼的自我保護意識。最后肖園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結并向我園法制副校長(cháng)頒發(fā)聘書(shū)。
本次演練活動(dòng)考驗了保安的警惕性，讓師幼對防暴事件的應急程序、逃生方法有了切實(shí)的體會(huì )，進(jìn)一步為平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
最后非常感謝尊敬的法制副校長(cháng)及一行團隊給予我們熱心的指導與幫助，為我園的安全工作筑上一道新的防線(xiàn)！
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 2
為進(jìn)一步做好師幼的安全工作，培養師幼的安全意識，切實(shí)提高師幼在暴力事件發(fā)生時(shí)的應對能力，加強教職員工面對暴恐事件的合理處置、自護自救及有效逃生避險能力，最大限度減少暴恐事件對師幼造成的傷害，構筑校園安全屏障，9月21日上午，興化市陽(yáng)山幼兒園開(kāi)展了一次現場(chǎng)防范暴恐演練活動(dòng)。
演練前的工作部署
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，安管辦副主任劉艷根據市局相關(guān)文件要求，擬好防范暴恐演練方案。演練活動(dòng)前，園領(lǐng)導召開(kāi)布置會(huì )，講解方案具體流程，并切實(shí)把各項安全工作責任明確，落實(shí)到位，每個(gè)班在活動(dòng)前進(jìn)行防范暴恐安全教育活動(dòng)，幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗，確保在安全前提下演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
模擬演練現場(chǎng)
當天，在演練模擬現場(chǎng)，老師正帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)進(jìn)行游戲，忽然一名“歹徒”戴著(zhù)口罩，以孩子在幼兒園被欺負為由，企圖闖入幼兒園，保安上前詢(xún)問(wèn)阻攔，“歹徒”不顧保安勸阻，拔出“武器”強行入園，危險一觸即發(fā)。門(mén)衛立即向幼兒園總指揮報告，同時(shí)拉響警報并按下一鍵報警�？傊笓]宣布立即啟動(dòng)防范暴恐應急預案。
班主任聽(tīng)到警報信號后立即停止活動(dòng)，組織孩子進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，快速組織撤離到安全地方，提醒幼兒不要慌亂，并迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，在門(mén)口做好安全防范措施，用重物封堵門(mén)口，守住門(mén)窗安全防線(xiàn)，盡全力保護孩子。
面對危險的“歹徒”，保安迅速行動(dòng)起來(lái)，拿鋼叉，電警棍等防暴器材進(jìn)行防護，奮力抵抗“歹徒”，最終安保人員牽制“歹徒”，等待民警處置。
演練活動(dòng)后的總結
活動(dòng)結束后，各班老師就本次防范暴恐演練進(jìn)行了小結，首先對幼兒進(jìn)行了心理安撫，告訴幼兒這是一次防范暴恐模擬演練活動(dòng)，小朋友們不必驚慌。同時(shí)，表?yè)P了孩子們都能聽(tīng)指令迅速行動(dòng)。
總結本次演練活動(dòng)
通過(guò)本次防范暴恐演練活動(dòng)，提高了門(mén)衛的安保意識及能力，增強了幼兒的自我保護意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的'應變能力，檢驗了幼兒園防范暴恐安全工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩定，為幼兒園保教工作營(yíng)造了安全的環(huán)境。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 3
為對幼兒生命安全高度負責，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生應急能力，培養師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于12月8日下午15：00點(diǎn)組織了一次防暴應急疏散演練活動(dòng)。
本次緊急疏散演練主要針對大班幼兒及后勤組，行政部全體員工。首先，幼兒園認真研究、部署、精密策劃了該活動(dòng)的相關(guān)事宜，根據幼兒園實(shí)際情況，制定了《幼兒園防暴應急方案》，成立了演習領(lǐng)導小組，由總指揮、聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前幼兒園組織全體教職工學(xué)習該方案，要求全體教職工要提高安全意識，認真做好安全引導工作。第三，集中彩排，分好角色，力爭演練活動(dòng)中做到分工明確，責任落實(shí)，演練真實(shí)。第四，大四班教師提前1天對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識的教學(xué)活動(dòng)，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
12月8日下午15：00點(diǎn)左右，幼兒園的孩子們正在戶(hù)外操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)，兩名廚師“歹徒”趁著(zhù)保安不備，沖進(jìn)幼兒園。
“歹徒”跑到操場(chǎng)想抓住正在操場(chǎng)上做游戲的孩子，聯(lián)絡(luò )組楊菲園長(cháng)立即拉響警報信號，隨著(zhù)警報聲響起后，李鋇琴老師向教師、幼兒喊話(huà)。
操場(chǎng)上的孩子立即停止活動(dòng)，老師按照預定的路線(xiàn)迅速指揮幼兒進(jìn)入到最近的教室，以防突發(fā)安全事件的發(fā)生。全園所有幼兒迅速進(jìn)教室后，躲進(jìn)安全的`地方，老師們關(guān)閉教室門(mén)窗，同時(shí)安撫幼兒不要緊張。保安杜其瓊、付丙坤帶領(lǐng)幼兒園應急小組行動(dòng)，手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，牽制并治服“歹徒”，竭力保護全園師生安全。
演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時(shí)，對幼兒進(jìn)行了安全教育。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全負責人定期開(kāi)展安全演練，豐富了師生安全知識，提高應對突發(fā)事件的能力，讓師生能夠意識到安全事故的嚴重性。整個(gè)演習準備充分，指揮得當，行動(dòng)快速，演練后的幼兒安撫工作做得比較好，班級老師和楊園長(cháng)都進(jìn)行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實(shí)施、有總結。在今后的工作中，我園將繼續高度重視師生安全教育工作。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 4
20XX年11月2日上午XX幼兒園在操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)反恐防暴模擬演練。全體師生及學(xué)校安保組300名同志參與了本次演練。為了保證演練的真實(shí)性，同時(shí)為了確保萬(wàn)無(wú)一失，謝園長(cháng)及班級老師提前與西區社區民警中隊XX駐區警長(cháng)李汝教警長(cháng)、治安聯(lián)防分隊主任李伯耀同志商量反恐防暴演練的細節問(wèn)題。
本次模擬演練：上午9點(diǎn)幼兒及老師們在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，一名暴恐分子手拿木棍沖入幼兒園，向孩子及老師飛奔而去。
門(mén)衛人員第一時(shí)間拉響警報并報警，并迅速進(jìn)行極力阻攔。警報聲響，幼兒園迅速啟動(dòng)反恐防暴應急預案，應急領(lǐng)導小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預案采取安全保護措施。走廊里，應急小組成員和保安使出了渾身解數與歹徒搏斗。
教室里，老師們緊閉門(mén)窗，用桌椅等東西堵住門(mén)口不讓歹徒有機可尋，指導孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準備與“歹徒”戰斗。保安與“歹徒”在對峙過(guò)程中，逐步縮小包圍圈，將“歹徒”逼至角落，最后“歹徒”在門(mén)衛及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制服，整個(gè)過(guò)程持續不到3分鐘，最后隨著(zhù)一聲短鈴響起，警報解除。幼兒園宣布解除警報。
通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗了保安及全體師幼的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì )，對于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作，保障師幼人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著(zhù)十分重要的'意義。
演練結束后謝園長(cháng)組織全體的師生介紹本次活動(dòng)的過(guò)程，此次防恐防暴演練活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，要求演練后各班老師結合之前的防恐防暴主題教育活動(dòng)內容，安撫幼兒情緒，對幼兒進(jìn)行心理疏導，同時(shí)再次進(jìn)行相關(guān)安全教育。最后演西區社區民警中隊XX駐區警長(cháng)李汝教警長(cháng)對我園日常安保提出寶貴意見(jiàn)。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 5
xx區xx雙語(yǔ)幼兒園一直以來(lái)始終堅持把安全工作放在首位，高度重視教師與幼兒安全意識的提升。為進(jìn)一步提煉幼兒園安全文化內涵，增強全園師幼反恐防暴安全意識，提高遇險逃生自救技能，結合安全主題月活動(dòng)，xx月xx日，xx區xx雙語(yǔ)幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了反恐防暴演練系列活動(dòng)。
一、警官進(jìn)園，幼兒學(xué)安全。
惠幼的“安全教育大課堂”，每月都會(huì )邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士輪流作為開(kāi)講嘉賓，為惠幼全體師幼講解專(zhuān)業(yè)的安全知識和技能。本次主題月請來(lái)公平街道派出所的王警官，為全園幼兒帶來(lái)了一趟生動(dòng)的安全課。王警官前期細致分析了網(wǎng)上“典型事故案例”的特點(diǎn)，結合幼兒園孩子防范意識薄弱的弱項，通過(guò)生動(dòng)有趣的視頻、幽默而讓孩子能記住的語(yǔ)言，讓孩子們直觀(guān)形象的了解遇到陌生人時(shí)要及時(shí)告訴父母或老師，遇到危險時(shí)要沉著(zhù)、冷靜，不緊張、不害怕、不慌亂，用學(xué)習的安全知識保護自己的人身安全。
二、警園合力，安全護航。
安保人員是幼兒園安全的第一道保障。為提高安保人員的專(zhuān)業(yè)技能，社區民警王警官對惠幼安保人員進(jìn)行了理論與技能培訓。培訓從遇到緊急危險情況時(shí)，安保人員要及時(shí)按下“一鍵報警裝置”，及時(shí)獲取社區警局的合力支援開(kāi)始，接著(zhù)王警官向大家演示了運用鋼叉、盾牌、長(cháng)棒等反恐防暴器械制服暴徒的實(shí)戰技術(shù)，并提醒安保人員一定要有高度的警惕性，在遇到緊急情況時(shí)要保持清醒的頭腦，及時(shí)作出正確反應。
三、實(shí)戰演練珍愛(ài)生命。
上午11：00，惠幼的孩子們有的在戶(hù)外活動(dòng)，有的在室內進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，此時(shí)一名“暴徒”假冒家長(cháng)強行沖進(jìn)幼兒園，門(mén)口值勤的安保人員一邊與“暴徒”周旋，間隙時(shí)間則迅速按下“一鍵報警”裝置，向警局與全園發(fā)出警報信號，聽(tīng)到信號后，全園各班立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，在最短的`時(shí)間內，把幼兒組織到安全地方躲避。幼兒園應急小隊緊急行動(dòng)，將“暴徒”圍住，臨危不亂，設法牽制“暴徒”，竭力阻止其進(jìn)入園內；班內教師迅速關(guān)閉門(mén)窗，用室內桌椅抵住教室大門(mén)并組織幼兒躲避，在安保人員與社區民警的合力下，迅速將“暴徒”制服。演練結束后，班級教師在安撫幼兒情緒的同時(shí)，對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的安全知識教育。
20xx年是惠幼安全落實(shí)年，本次惠幼反恐防爆安全演習，不僅提高了幼兒的自我保護意識與安全意識，也是一次對安全文化建設的檢驗與升華，并時(shí)刻提醒惠幼師生，在任何時(shí)刻都要繃緊安全的弦，敲響警示的鐘，關(guān)愛(ài)生命，惠幼在行動(dòng)！
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 6
為了貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”方針，加強全園教職工、保安與幼兒的安全意識，提高面對突發(fā)事故的應急能力，并進(jìn)一步完善幼兒園防恐措施，提高預案的有效性，準確地處理事故。在6月中旬，開(kāi)展防恐防暴職工培訓及全園師生演練活動(dòng)。
認真做好方案，筑牢安全屏障
為確保演習安全，幼兒園后勤部陳主任制定了詳細的“防恐防暴演習方案”，并對演習活動(dòng)進(jìn)行了全面部署和認真準備。各班教師為了讓孩子們在心理上有所準備，演習前對孩子進(jìn)行了相關(guān)的安全教育，組織孩子們認真地學(xué)習和演練避險的安全要領(lǐng)，提高孩子的應急反應能力和安全防范意識。
強化安保培訓，保障校園安全
1、區級培訓，提升安保技能
6月25日，我園全體安保人員參加了東城塹頭警務(wù)區組織的防恐防暴活動(dòng)培訓。參訓人員學(xué)習了防恐防暴的技能知識，掌握了防爆盾牌、防爆鋼叉等器械的功能和使用方法，通過(guò)示范講解，與多次實(shí)操，我們的'安保人員對各種設備能熟練應用。確保學(xué)校一旦發(fā)生事故，能夠快速反應、有效處置，努力把事故危害降到零或最低程度。
2、進(jìn)校培訓，守好安全防線(xiàn)
6月18日，東城塹頭警務(wù)區工作人員帶隊進(jìn)校培訓，講解真實(shí)案例、示范活擒壞人，重點(diǎn)就防恐防暴的基本知識、牢筑防恐防暴安全防線(xiàn)、正確使用安保器械等方面做了詳細指導和培訓，給行政后勤及安保人員作了一堂生動(dòng)講座。
安全演練，防恐防暴不懼怕
6月29日上午，幼兒園的孩子們正在游戲，一名“歹徒”沖進(jìn)幼兒園，門(mén)衛迅速按下一鍵報警，上報園長(cháng)，并打110報警；聽(tīng)到信號，全園立即停止活動(dòng)，幼兒在班主任的帶領(lǐng)下迅速躲起來(lái)，幼兒園領(lǐng)導小組及安保人員緊急行動(dòng)，按防暴應急預案手持鋼叉、防爆盾牌等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時(shí)，大家合力，迅速將“歹徒”制服。
老師們在最短的時(shí)間內疏散幼兒、幫助幼兒有序逃離到就近安全、隱蔽的地方并關(guān)緊課室門(mén)窗，還教會(huì )幼兒選擇安全的環(huán)境躲起來(lái)，一定要學(xué)會(huì )保持安靜，營(yíng)造出一種無(wú)人在室內的假象。最后，孩子們洋溢著(zhù)勝利的笑容，演練順利成功。
外經(jīng)貿幼兒園此次防恐防暴演練情節豐富、貼近真實(shí)，不僅考驗了園所安保人員與教職工的警惕性，同時(shí)也提高了全體教職工的防暴意識與處理突發(fā)事件的應變能力，控好源頭，把好安全校園第一關(guān)。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 7
20XX年5月7日遠洋明苑幼兒園進(jìn)行了防恐防暴演練活動(dòng)。為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應變能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，進(jìn)行了防恐防暴演練。
演練前對保安及應急小組成員進(jìn)行相關(guān)培訓：
小朋友正在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)：
就在小朋友玩的盡興的時(shí)候，一名“歹徒”沖了進(jìn)來(lái)：
門(mén)衛保安迅速發(fā)出警報，幼兒園應急小分隊立即與“歹徒”進(jìn)行搏斗：
各班老師迅速組織幼兒進(jìn)入教室內躲避，關(guān)閉并反鎖門(mén)窗，拉好窗簾！防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒。老師組織孩子躲避在桌底下，有的'躲在柜子角落……
保安叔叔和幼兒園應急小分隊隊員們拿著(zhù)器械與“歹徒”進(jìn)行搏斗，“歹徒”被制服了，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，幼兒園解除警報：
“歹徒”制服后，老師們在教室里對孩子進(jìn)行安全教育：
此次的校園防恐防暴演練，進(jìn)一步加強了我園師幼的安全防范意識。提高了我園教職工處理恐怖暴力事件的能力，有效加強我園反恐防暴工作的扎實(shí)開(kāi)展。
安全工作是一項長(cháng)期而艱難的任務(wù)，我園將會(huì )繼續加強日常安全管理工作，切實(shí)做到防患于未然。為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 8
為進(jìn)一步把幼兒園安全工作落到實(shí)處，推進(jìn)“平安校園”建設，提高全體師幼的安全防范意識和幼兒園處置突發(fā)事件的能力，20xx年10月19日，港口鎮中心幼兒園組織應急領(lǐng)導小組和保安人員開(kāi)展了反恐防暴應急演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始，一名戴口罩的`男子行為可疑，欲強行闖入幼兒園門(mén)口，保安于是進(jìn)行阻止，看到“歹徒”從身上抽出水果刀準備行兇，有關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報并報警，所有保安對其進(jìn)行極力阻攔。警報聲響，幼兒園迅速啟動(dòng)反恐防暴應急預案，應急領(lǐng)導小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預案采取安全保護措施。走廊里，應急小組成員和保安使出了渾身解數與歹徒搏斗。教室里，老師們緊閉門(mén)窗，用桌椅等東西堵住門(mén)口不讓歹徒有機可尋，指導孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準備與“歹徒”戰斗。爭分奪秒間，在應急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，幼兒園宣布解除警報。
通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗了保安及全體師幼的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì )，對于切實(shí)做好幼兒園安全防范工作，保障師幼人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著(zhù)十分重要的意義。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 9
為了有效防范幼兒園暴力事件的發(fā)生，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高全園教師面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度減少因突發(fā)恐怖事件對師幼造成的人員傷害，確保幼兒園師幼的人身安全，20XX年10月13日下午，藍天高展幼兒園開(kāi)展了校園防恐防暴應急演練活動(dòng)。
為了保證全園師幼在危險來(lái)臨時(shí)，能快速有序地實(shí)施避險疏散，我園在演練前后勤主任王書(shū)賢老師召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，講解反恐防暴演練方案，各部門(mén)明確各崗位職責分工，同商討演練活動(dòng)各環(huán)節的`可行性和安全性，確保演練活動(dòng)安全有序開(kāi)展。
此外，各班在演練前開(kāi)展了“反恐防暴”安全知識教育活動(dòng)，教育孩子“壞人”來(lái)了應該怎么辦，讓幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護意識。
多形式學(xué)習反恐防暴知識
孩子們，當壞人出現在幼兒園時(shí)，我們應該怎么做呢？
我們要去打敗壞人！
我們是小朋友，太小了，要打電話(huà)報警，警察叔叔會(huì )來(lái)抓壞人的。
不能發(fā)出聲音，會(huì )被壞人發(fā)現的，我們可以躲起來(lái)！
還要關(guān)好門(mén)窗，跟著(zhù)老師，不能跑來(lái)跑去！
教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，提前開(kāi)展了不同形式反恐防暴安全主題教育活動(dòng)。幼兒通過(guò)觀(guān)看圖片視頻、案例分析、分享討論等方式，了解暴力事件的危險性，學(xué)習到反恐防暴的安全小知識，并且知道了正確保護自己的方法。
安全演練進(jìn)行中
下午15時(shí)許，根據演練要求創(chuàng )設情境，正值下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，執勤保安巡視幼兒園周邊安全時(shí)，發(fā)現有一名可疑人員在園門(mén)口徘徊，執勤保安上前詢(xún)問(wèn)試圖勸解其離開(kāi)，該男子不聽(tīng)勸解反而強行手持刀具硬闖入我園。
保安一邊大喊：“有歹徒，請大家躲避！”一邊到警衛室觸發(fā)110一鍵報警器后迅速拿出鋼叉制服該“歹徒”。
保安迅速按響校園一鍵報警系統，此時(shí)警報聲通過(guò)廣播響徹校園，幼兒園也立即啟動(dòng)防暴防恐緊急預案。
應急小分隊成員聽(tīng)到警報聲后，立即頭戴防暴頭盔、身著(zhù)防刺背心、手拿警棍，第一時(shí)間迅速趕往案發(fā)現場(chǎng)，協(xié)助保安一起拖延并制服“歹徒”。
正在游戲中的孩子們，聽(tīng)到警報后，在老師的指揮下，立即停止活動(dòng)，迅速躲進(jìn)教室等安全場(chǎng)所。班級教師立即緊閉門(mén)窗、清點(diǎn)人數、維持秩序、穩定孩子情緒。孩子們有的躲在桌子底下，有的躲在午睡室，有的躲在窗簾背后，各自尋找安全地帶掩護避險。
公共活動(dòng)區的幼兒迅速返回教室。各班班主任立即趕到教室，靠近窗戶(hù)的孩子向內轉移，用桌、木柜頂住門(mén)窗，防止暴恐分子破門(mén)窗而入。孩子們充分利用桌椅保護自己，不發(fā)出任何聲音。教師就地獲取防暴工具，把守在教室內門(mén)口處，做好防暴準備。
暴恐分子被全部制服后，廣播通知宣布演練結束，通過(guò)廣播對本次防恐防暴活動(dòng)進(jìn)行了總結。
班主任組織孩子觀(guān)看防恐防暴宣傳視頻，鞏固防恐防暴知識，教育幼兒牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命，提高自己面對恐怖襲擊時(shí)的應變能力和生存能力。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步明確了幼兒園各部門(mén)應對突發(fā)事件的防范措施，增強了全園師生反恐防暴的安全意識，提高了校園保安、應急小分隊、教職工抵御和應對突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩定。
我園將一如既往地保持高度警惕，為孩子撐起一片安全的藍天，為校園安全保駕護航！
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 10
為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師幼造成的人身傷害，確保我園師幼的生命安全，12月17日下午佛山市順德區容桂名慧幼兒園組織了一場(chǎng)防暴防恐演練活動(dòng)。
演練部署
為了保證演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，12月17日下午軍狼特訓人員、安保人員、園領(lǐng)導三方聯(lián)合為演練工作做了前期的'詳細部署。11月30日下午，全體教職工集體學(xué)習了此次防恐防爆演練活動(dòng)方案。
班級安全教育
演練前，班級老師通過(guò)視頻、圖片、討論等形式開(kāi)展了安全教育活動(dòng)進(jìn)行了安全防恐防暴知識的普及，讓孩子們掌握基本的自我保護方法。
演練實(shí)戰
下午3：10分，全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，有序的進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng)，突然一名“歹徒”手持兇器，強闖入園，安保人員迅速吹響了警報哨子，整個(gè)幼兒園進(jìn)入“防恐防暴”緊張場(chǎng)面。
聽(tīng)到警報哨子聲后，班級老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒尋找隱蔽位置躲避，并迅速關(guān)緊門(mén)窗，將門(mén)頂住，做好安全防范措施及二級防護，防止歹徒破門(mén)而入，傷害幼兒。班級教師立即清點(diǎn)人數，保健醫生對全園師幼進(jìn)行檢查，并進(jìn)行相應的醫務(wù)處理。
面對危險的“歹徒”，保安人員勇往直前，一路猛追，并用鋼叉、盾牌、警棍等防衛、攻擊，最終將“歹徒”制服。
總結回顧
演練結束后，全體師幼及安保人員在操場(chǎng)集合，由軍狼特訓的叔叔們給全體師幼現場(chǎng)演示了如何制服xx的過(guò)程。隨后，軍狼特訓的叔叔給孩子們普及了遇到歹徒時(shí)的應急逃脫方法。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 11
為了進(jìn)一步增強幼兒園師幼反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴應急能力。
12月2日，我園聯(lián)合烏審旗第二派出所開(kāi)展了一次模擬真實(shí)反恐防暴演練活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)，突然一名手持棍棒的可疑男子闖入幼兒園，揮舞著(zhù)手中的棍棒劫持了一位組織游戲的老師。
這時(shí)保安、門(mén)衛迅速拿起鋼叉、警棍與“歹徒”搏斗周旋并想辦法準備制服，相關(guān)人員立即報警并拉響警報，這時(shí)老師們迅速將孩子撤離到安全區域。接警后第二派出所民警及時(shí)趕到將其“歹徒”制服。
為了更深入的增強了全體教職工的安全防范意識與應變能力，演練結束后第二派出所的民警詳細向保安、教職工介紹了鋼叉、屯牌的使用方法，從而提高了教師自救技能和應對突發(fā)事件的應變能力。
為了讓本次演練活動(dòng)達到足夠的時(shí)效性，第二派出所的警察阿姨為孩子們上了一節生動(dòng)貼近生活的安全課，活動(dòng)中警察阿姨通過(guò)圖文結合的形式教會(huì )了孩子們遇到壞人、騙子的.應對方法，從而提高師幼的自我保護意識。最后肖園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結并向我園法制副校長(cháng)頒發(fā)聘書(shū)。
本次演練活動(dòng)考驗了保安的警惕性，讓師幼對防暴事件的應急程序、逃生方法有了切實(shí)的體會(huì )，進(jìn)一步為平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
最后非常感謝尊敬的法制副校長(cháng)及一行團隊給予我們熱心的指導與幫助，為我園的安全工作筑上一道新的防線(xiàn)！
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 12
為了提高幼兒園處置突發(fā)暴力事件的應急能力，加強學(xué)校反恐防暴工作。20XX年5月18日上午9點(diǎn)10分伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮布連幼兒園開(kāi)展了校園反恐防暴安全演練活動(dòng)，幼兒園全體師生參加了本次演練活動(dòng)。
在5月18日上午9點(diǎn)00分，幼兒們在操場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始我們的演練。一名扮演的持刀蒙面人翻墻闖入幼兒園并劫持了一名老師，保安及時(shí)制止并報警。幼兒園第一時(shí)間拉起了警報，在老師帶領(lǐng)下迅速跑向最近的教室、操場(chǎng)躲避。大家迅速關(guān)緊教室門(mén)窗，防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒。與此同時(shí)，警察迅速出警，與保安合力將“歹徒”用鋼叉頂住，迅速將“歹徒”降服，用手銬銬住“歹徒”，帶上警車(chē)。這時(shí)，幼兒園宣布解除警報。
演習結束后安全管理員對演練進(jìn)行了總結。之后，布連派出所xxx對幼兒園全體師生進(jìn)行反恐防暴逃生知識學(xué)習，馬警官向幼兒園全體師幼講授了突發(fā)暴力事件發(fā)生之后，安全逃生的方法，幼兒園全體師幼受益匪淺。幼兒園高度重視此次演練活動(dòng)。演練前，精心制定演練方案，對各項應急措施進(jìn)行了周密部署。演練活動(dòng)也得到了布連派出所的全力支持和全方位的'指導。此次演練活動(dòng)考驗了幼兒園全體師幼在突發(fā)暴力事件來(lái)臨時(shí)的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力，使全校師生對防暴事件的應急程序、逃生方法有了切身的體會(huì )。同時(shí)，提高了學(xué)生的自我保護意識，增強了教職員工的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了學(xué)校環(huán)境的和諧與穩定。
幼兒園反恐防暴演練活動(dòng)總結 13
為進(jìn)一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，河圖建華幼兒園經(jīng)過(guò)前期的安排布置，及時(shí)給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡(jiǎn)單的認識，并于20XX年9月12日，開(kāi)展了一次模擬真實(shí)的反恐防暴演練活動(dòng)。此次活動(dòng)，園后勤保衛部門(mén)也參與其中。
活動(dòng)開(kāi)始，幼兒園里一片歡聲笑語(yǔ)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場(chǎng)上進(jìn)行早操活動(dòng)。突然，一名男子兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。頓時(shí)，園內警報聲大作，一位老師及時(shí)吹響口哨，另一位老師忙著(zhù)報警，同時(shí)，校園安保隊的成員們聽(tīng)到警報聲后，及時(shí)拿上各種防暴反恐器械跑到操場(chǎng)與“歹徒”進(jìn)行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場(chǎng)快速轉移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門(mén)、窗戶(hù)關(guān)緊上鎖。安保隊成員與歹徒經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的.較量，終于成功擒拿歹徒。最后，幼兒園老師和保健醫生到各個(gè)班級進(jìn)行檢查，確保每一個(gè)孩子安全。
這次驚心動(dòng)魄的反恐防暴演練活動(dòng)取得很好的效果�；顒�(dòng)提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時(shí)的應對能力，增強了師幼的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類(lèi)似情況提供了寶貴經(jīng)驗。
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