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大學(xué)生社團工作總結報告
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社團工作總結報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生社團工作總結報告1
東門(mén)中學(xué)學(xué)生社團自東門(mén)中學(xué)20xx年創(chuàng )建以來(lái)便悄然開(kāi)始,一直深受學(xué)生的喜愛(ài),成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。在多姿多彩的中學(xué)校園文化中,各類(lèi)學(xué)生社團和社團活動(dòng)無(wú)疑是一道靚麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn),通過(guò)學(xué)生自主管理,指導教師輔助指導,社團拓展進(jìn)課堂這樣的模式進(jìn)行,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,教師們的成長(cháng),社團不斷增加,到現在共有社團47個(gè)。學(xué)校出臺了一系列課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的評價(jià)與獎勵措施,鼓勵教師更新觀(guān)念,開(kāi)發(fā)具有個(gè)人特色和學(xué)校特色的學(xué)生社團。學(xué)校德育處、教務(wù)處、師訓處、后勤處等各部門(mén)結合工作職能,為學(xué)生社團的建設給予支持、幫助、指導,全校上下齊抓共管,達成“多一個(gè)健康發(fā)展的學(xué)生社團,就多一塊教育的陣地,多一個(gè)展示的舞臺,多一批受益的學(xué)生”的共識。圍繞“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)”的辦學(xué)目標長(cháng)足發(fā)展。
我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科、綜合五大類(lèi)。藝術(shù)類(lèi)有“精英薈萃”國畫(huà)社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等;科技類(lèi)有“電腦E時(shí)代”社團、巧心DIY制作社團等;體育類(lèi)有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等;綜合類(lèi)有橙色飛揚記者社團、巧樂(lè )茲七巧板社團、心靈花園社團等,F就一年學(xué)生社團建設工作做如下的總結:
一、落實(shí)措施,努力提升社團品質(zhì)
我們努力加強對學(xué)生社團的管理和引導,要求社團制定一系列科學(xué)的規章制度,努力使學(xué)生社團走上規范化、制度化的軌道。
1、建章立制,完善社團的管理體制!皼](méi)有規矩不成方圓”,健全的規章制度,科學(xué)有效的運行機制是解決社團組織松散、活動(dòng)無(wú)序的根本。我們每個(gè)社團都必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準注冊才能正式成立;每個(gè)社團必須有健全的機構:社團名稱(chēng)、社團標志、社團口號,有社長(cháng)、副社長(cháng)及下設的各職能部部長(cháng)或組長(cháng)等;每個(gè)社團必須有自己的社團章程和管理制度;每個(gè)社員有一定的權利和義務(wù),積極參與每周四下午第三第四兩節的社團活動(dòng)課;社團的負責人必須要定期參加會(huì )議,及時(shí)上交各類(lèi)材料;社團的每次大型活動(dòng)要申請,認真實(shí)施,做到“活動(dòng)前有計劃,活動(dòng)中有落實(shí),活動(dòng)后有總結”。
2、明確定位,完善社團的考核體制從學(xué)校管理來(lái)說(shuō),我們也制定了一系列學(xué)生社團的'考核機制。我們出臺了《東門(mén)中學(xué)關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長(cháng)’、‘星級社團’的評選方法》、《東門(mén)中學(xué)學(xué)生社團星級評定標準》等。每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團、社長(cháng)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動(dòng)的興趣,也督促我們社團中的學(xué)生干部見(jiàn)賢思齊、有所作為。
每年六月份,我們進(jìn)行星級社團的評比,由各社團的社長(cháng)向大家介紹本社團的機構、活動(dòng)開(kāi)展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團的精彩亮相、星級社團的評比,增進(jìn)了社團之間的互相交流和學(xué)習,同時(shí)也促進(jìn)了今后社團活動(dòng)的開(kāi)展。當然,也有個(gè)別社團機構不健全,無(wú)嚴格的管理制度,我們予以了警告整改,不合格者直接取消該社團。
二、依托社會(huì ),傾力打造精品社團
學(xué)校的社團不應當是封閉的,就學(xué)校而言,能為社團提供的支持與方便是有限的,只憑自己的力量是不夠的,必須借助社會(huì )力量。我們的部分社團聘請了校外的專(zhuān)業(yè)人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專(zhuān)業(yè)教師,橋牌社、集郵愛(ài)好者社團也聘請了校外指導教師。此外,我們的很多社團開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都走進(jìn)了社會(huì ),我們小記者社團進(jìn)入了社區采訪(fǎng)新農村建設的實(shí)踐,也走上街頭進(jìn)行大眾采訪(fǎng),我們的“精英繪萃國畫(huà)社”應社區的邀請,用涂鴉文化裝點(diǎn)社區的墻壁,書(shū)法社團為社區居民寫(xiě)春聯(lián)社團走社會(huì )化道路,一方面可以保證社團活動(dòng)的順利開(kāi)展,另一方面通過(guò)廣泛合作,可以增加學(xué)生與社會(huì )的接觸,增進(jìn)對社會(huì )的了解和認識。到現在為止我們已經(jīng)擁有16個(gè)社團工作室,形成了精品社團,為其他社團做了非常好的榜樣作用,同時(shí)也更得到學(xué)生們的喜歡。
三、理論實(shí)踐,開(kāi)發(fā)社團校本教材
幾年來(lái),學(xué)校通過(guò)《農村初中學(xué)生社團課程化管理的實(shí)踐研究》課題,探索與構建適合我!吧鐖F活動(dòng)課程化,拓展課教學(xué)社團化”建設的理論框架、內容體系和行為實(shí)踐。社團取得了不少可喜的成績(jì)。
學(xué)校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精,不斷修改,不斷的摸索,現在已經(jīng)有三本校本教材出爐,贏(yíng)得了領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù),相信后續將有更多的校本教材呈現。
四、精益求精,社團比賽碩果累累一年來(lái),我校的學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展轟轟烈烈,很多社團參加縣市級各類(lèi)比賽,成績(jì)顯著(zhù)。
學(xué)生社團建設的探索與實(shí)踐,是我校學(xué)校一個(gè)辦學(xué)特色。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,夢(mèng)想沒(méi)有止境,勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng )新,讓孩子們擁有自己的一片天空。
大學(xué)生社團工作總結報告2
新學(xué)期伊始,在校學(xué)生處的指導下,在各專(zhuān)業(yè)部室教師和全校同學(xué)的積極配合下,校播音主持社團正式成立了,由于社團剛剛成立許多工作都是在摸索中進(jìn)行,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與各項活動(dòng)的開(kāi)展,播音主持社團取得了一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著(zhù)提高,加強了與相關(guān)社團和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作,現總結如下:
一、社團規模不斷擴大。
播音主持社團成立之初,各班級報名的同學(xué)很多,但真正第一次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)只有不到10名同學(xué),我找原因想辦法,決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力,在學(xué)生中評選校園主持人,學(xué)生們的熱情一下被調動(dòng)起來(lái)。評選當天來(lái)就來(lái)了20余人,我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站,其他同學(xué)我也沒(méi)有放棄,吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F成員,鼓勵他們通過(guò)在社團中的學(xué)習和鍛煉,早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團現已有成員20余人,其中校園廣播站成員11人。
二、社團活動(dòng)豐富多彩。
播音主持社團的宗旨是讓社團里的每位同學(xué)都會(huì )說(shuō)普通話(huà),并能說(shuō)好普通話(huà),進(jìn)而熱愛(ài)我們祖國的語(yǔ)言文字。能夠大膽自信地展示自我,展示自己的才華,然而語(yǔ)言的訓練和練習是很枯燥乏味的,為此我利用以往學(xué)習的經(jīng)驗,采用多種形式豐富社團的活動(dòng),首先在第一次社團活動(dòng)時(shí)給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類(lèi)表》通過(guò)這些規范他們的普通話(huà)和語(yǔ)音語(yǔ)貌,并給他們講自己的親身經(jīng)歷,列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,增強他們學(xué)習的興趣與信心。在以后的社團活動(dòng)中我又分別組織他們聆聽(tīng)名家朗誦作品賞析,利用校園廣播站讓他們都有機會(huì )到廣播站進(jìn)行主持實(shí)踐,特別是12月份利用社會(huì )關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺新聞頻道的領(lǐng)導,帶領(lǐng)12名社團成員到電臺進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,滿(mǎn)足他們的好奇心,看一看真正的電臺的主持人的工作環(huán)境和流程;顒(dòng)結束后,同學(xué)們都很興奮,也調動(dòng)了他們的積極性,取得了良好的效果。
三、《青青校園》廣播得以進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生心中。
校園廣播站是繼《七彩校報》后的又一學(xué)生媒體,要辦好每天30分鐘的節目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后,我們制定了嚴格的規章制度,并在開(kāi)播節目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴格按照工作時(shí)間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作。在此過(guò)程中,所有的'廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心,早來(lái)晚走準時(shí)地將節目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過(guò)程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話(huà)水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許,廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節目,從而給同學(xué)們提供更多的展現自已的舞臺!
四、積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng),發(fā)揮播音主持社團的特點(diǎn)。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生演講比賽及社團聯(lián)合會(huì )總結大會(huì )的主持人都是有播音主持社團成員擔任。
五、缺點(diǎn)及不足。
首先就是社團活動(dòng)沒(méi)能按計劃每周一次進(jìn)行,學(xué)期初的計劃也沒(méi)有完全完成,這其中也許有很多客觀(guān)原因,但主觀(guān)上還是我這個(gè)指導老師的責任心沒(méi)有到位;其次社團成員的組織紀律性還不是很好,每次活動(dòng)都有成員無(wú)故不參加,在今后的工作中要嚴格紀律。
本學(xué)期的社團工作已經(jīng)接近尾聲,回首一學(xué)期的工作,在學(xué)生處領(lǐng)導的大力支持下有成績(jì)也有不足,雖然存在的問(wèn)題仍然很多,但眺望過(guò)去走過(guò)的路,我們有信心克服一切困難,全心全力去打造播音主持社團未來(lái)一片輝煌的明天。
大學(xué)生社團工作總結報告3
一個(gè)學(xué)期的排球社團工作已經(jīng)結束,在學(xué)校領(lǐng)導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學(xué)期的工作總結如下:
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點(diǎn),培養學(xué)生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學(xué)生的學(xué)習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學(xué)主要學(xué)習單項技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過(guò)程中充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運動(dòng)型”思維。
2、開(kāi)展競賽活動(dòng)。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習情況,在練習中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球社團的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽
為了檢驗我們的教學(xué)成果,也為了加強和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿(mǎn)的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
4、觀(guān)看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專(zhuān)業(yè)的排球技能,我們還組織了觀(guān)看世界杯活動(dòng),結束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習即將結束的時(shí)候也落下了帷幕,我們在這學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
學(xué)期即將接近尾聲,學(xué)生們最?lèi)?ài)的周四社團課也即將結束;仡櫭恐芩牡目鞓(lè )讀書(shū)時(shí)光,覺(jué)得如此美好而充實(shí),F將本學(xué)期社團活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結:
五年級閱讀社團本著(zhù)快樂(lè )讀書(shū),讀書(shū)快樂(lè )的宗旨,在社團課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言、名人讀書(shū)的小故事,從而使學(xué)生認識到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始,就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū),邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì )做批注,做讀書(shū)筆記。從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子,學(xué)習作家的表達方法,以用于自己的`習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學(xué)的對比中,學(xué)會(huì )為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過(guò)后,安排學(xué)生閱讀古典名著(zhù)《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學(xué)生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對照閱讀,學(xué)生能夠跨越時(shí)代,更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周,學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,總結一學(xué)期來(lái)社團活動(dòng)的收獲?粗(zhù)他們饒有興趣、津津有味地品味著(zhù)書(shū)中的美味佳肴,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著(zhù)知識帶給他們的樂(lè )趣,我們認為閱讀社團是有意義有價(jià)值的。
當然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計劃中也存有許多不足之處:
一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識到讀書(shū)的重要與快樂(lè ),在讀書(shū)時(shí)難免分心。
二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中,作為指導老師,在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。
三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切,篇幅太短。
一學(xué)期的努力,雖沒(méi)有碩果累累,可我還是要肯定地說(shuō),閱讀社團的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū),并把讀書(shū)當成一生中的習慣和樂(lè )趣。
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